上海市宝山区中考化学一模文档格式.docx

上传人:b****4 文档编号:17590556 上传时间:2022-12-07 格式:DOCX 页数:7 大小:19.17KB
下载 相关 举报
上海市宝山区中考化学一模文档格式.docx_第1页
第1页 / 共7页
上海市宝山区中考化学一模文档格式.docx_第2页
第2页 / 共7页
上海市宝山区中考化学一模文档格式.docx_第3页
第3页 / 共7页
上海市宝山区中考化学一模文档格式.docx_第4页
第4页 / 共7页
上海市宝山区中考化学一模文档格式.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

上海市宝山区中考化学一模文档格式.docx

《上海市宝山区中考化学一模文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海市宝山区中考化学一模文档格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

上海市宝山区中考化学一模文档格式.docx

B、原子

C、单质

D、分子

30、下列成语涉及化学变化的是

A、蜡炬成灰

B、木已成舟

C、铁杵成针

D、滴水成冰

31、属于纯净物的是

A、矿泉水

B、冰水

C、自来水

D、汽水

32、生活中常见物质属于溶液的是

A、酒精

B、果粒橙

C、白醋

D、牛奶

33、漂白粉的有效成份是次氯酸钠(NaClO),其中氯元素的化合价为

A、+1

B、+3

C、+5

D、+7

34、不属于同素异形体的一组物质是

A、红磷和白磷

B、干冰和冰

C、氧气和臭氧

D、金刚石和石墨

35、下列实验操作正确的是

A、取液

B、读数

C、加热

D、蒸发

36、X是一种常用能源,X完全燃烧的化学方程式:

X+3O22CO2+3H2O,则X的化学式为

A、C2H6

B、C2H6O

C、C2H4O

D、C2H4O2

37、下列化学方程式正确的是

A、4Fe+3O22Fe2O3

B、CuO+CCu+CO

C、4P+5O22P2O5

D、2H2O22H2↑+O2↑

38、下列物质化学式书写正确的是

A、氦气He2

B、氧化铁FeO

C、胆矾CuSO4

D、碳酸钠Na2CO3

39、下列物质中氧元素只以游离态存在的是

A、空气

C、二氧化碳

D、水蒸气

40、下列做法错误的是

A、进入废弃矿井,火把照明

B、油锅着火,盖锅盖灭火

C、电器着火,用水浇灭

D、架空柴火,火烧的更旺

41、除去物质中少量杂质(括号内为杂质)的方法正确的是

A、Cu(C):

在氧气流中加热

B、CaO(CaCO3):

加水溶解、过滤、蒸发

C、CO2(CO):

点燃

D、MnO2(KCl):

加水溶解、过滤、洗涤△浓硫酸△浓硫酸

42、实验室最适宜用来制取CO的反应是

A、HCOOHCO↑+H2O

B、H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O

C、2C+O22CO

D、CO2+C2CO

43、有关“物质的量”说法正确的是

A、物质的量就是物质的质量

B、1molSO2中约含

6、021023个氧分子

C、CO2的摩尔质量是44g

D、等质量的SO2和SO3的物质的量之比为5:

4

44、右图为甲、乙(不含结晶水)两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A、甲的溶解度大于乙的溶解度

B、t1℃时的甲乙溶液溶质质量分数相等

C、t2℃时,将30g甲放入50g水中,得到80g甲溶液

D、升高温度可以使乙的不饱和溶液变成饱和溶液

45、推理是一种重要的思维方法,以下推理合理的是选项事实推理A溶液是均一稳定的物质均一稳定的物质一定是溶液B常温下,测定某溶液的pH=3该溶液一定呈酸性C氧化物是含有氧元素的化合物含有氧元素的化合物一定是氧化物D催化剂在化学反应前后质量不变化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

46、验证某混合气体中含有CO

2、CO和H2O,装置连接顺序正确的是(假设每一步反应均完全,装置可以重复使用)

A、甲乙丁丙戊

B、甲乙丙丁丙戊

C、甲丙乙丁戊

D、甲丙乙丁丙戊

二、填空题(共18分)

47、xx年世界环境日中国的主题是“绿水青山就是金山银山”①减少污染物排放空气清新引起酸雨的主要物质是

(1),低碳生活可以减缓

(2)引起的温室效应。

②自来水来之不易节约用水自来水生产流程:

通常加入(3)吸附水中的异味和色素,氯气的作用是(4)。

③清洁高效能源天然气天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷由(5)种元素组成,0、5mol甲烷约含有(6)个氢原子(用科学计数法表示)。

48、下表是甲乙丙三种物质(不含结晶水)在不同温度时的溶解度,根据表格信息答题。

温度/℃0204060溶解度g/100g水甲

13、3

31、6

63、9110乙

35、7

36、0

36、6

37、3丙0、1

80、1

60、1

40、12①0℃时,甲乙丙溶解度最大的物质是(7)。

②甲、乙溶解度相等时的温度范围是(8)。

③20℃时S乙=

36、0g/100g水的含义是(9)。

④甲固体中混有少量乙,提纯甲的操作是:

加水溶解→(10)→(11)→过滤、洗涤、烘干。

⑤将60℃的甲、乙、丙饱和溶液分别降温到0℃,下列说法正确的是(12)。

a、均为0℃时的饱和溶液b、析出晶体质量:

甲>乙>丙c、0℃溶液的溶质质量分数:

乙>甲>丙

49、下图是某化学反应微观变化过程的示意图(“”代表碳原子,“”代表氧原子)①写出图示反应的化学方程式(13),该反应属于(14)(填反应基本类型)。

②该反应中的最小微粒是(15),保持生成物化学性质的微粒是(16),③某气体中只含有碳、氧两种元素,碳元素和氧元素的物质的量之比为1:

2,则该气体的组成可能是(17)。

三、简答题(共22分)

50、下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。

①写出仪器名称:

a

(1)②实验室用装置A制氧气的化学反应方程式为

(2),收集较纯的氧气,应选用(3)装置。

用H装置进行硫燃烧实验,现象为(4),集气瓶中放少量水的目的是(5)。

③实验室可用装置C制取二氧化碳,检查装置C气密性的操作是(6),装置C相对于装置B的优点是(7),若用G装置收集二氧化碳,应从(8)端进气。

(填“b”或“c”)④将一定量的大理石放入启普发生器,向其中加入10%的稀盐酸制取二氧化碳(杂质不与盐酸反应),控制反应时的液面位于(9)处(选填“a”或“b”),加入稀盐酸的量与产生二氧化碳的量之间的关系如右下图所示,求参加反应的碳酸钙的物质的量?

(10)(根据化学方程式计算)5

1、某校化学兴趣小组利用电解水、氢气燃烧、氢气还原氧化铜三组实验装置分别测定水的组成,其中图

二、图三中反应所需的氢气来自实验室制氢气装置。

(资料:

实验室用锌粒和20%的硫酸溶液反应制取氢气,反应方程式为Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑)①按左上图一实验,写出电解水反应方程式(11),b管中产生的气体是(12)。

②按右上图二实验,图二U型管中氧化钙的作用是(13),在d处点燃氢气,证明水的组成的现象是(14)。

③按下图三实验,B装置中反应的化学方程式为(15),C装置中的现象是(16)。

若实验测得B装置实验前后减少了

3、2克,C增加了

4、0克,根据实验数据计算出水中氢氧元素质量比为1:

4,大于实际结果1:

8,可能的原因是(17)。

若B中仍有黑色固体,则实验结果(18)(偏大,偏小,无影响),图三实验装置中D装置的作用是(19)。

学年第一学期期末考试九年级化学评分参考本试卷中化学专有名词有错不得分六、单项选择题(共20分)27282930313233343536DCAABCABDB37383940414243444546CDBCDADDBB

二、填空题(共18分,除特别说明外,每空1分。

47、

(1)二氧化硫或SO2

(2)二氧化碳或CO2(3)活性炭(4)杀菌消毒(5)二

(6)

1、2041024

48、(7)乙(8)20℃<

t<

40℃(9)20℃时,100g水中最多能溶解

36、0g乙物质。

(合理给分)(10)蒸发浓缩(合理给分)(11)冷却结晶(合理给分)(12)C

49、(13)2CO+O22CO2(14)化合反应(15)碳原子和氧原子(16)二氧化碳分子(17)CO2;

或CO、O2;

或CO、CO2和O2(合理给分)(2分)

三、简答题(共22分,除特别说明外,每空均为1分)

50、

(1)锥形瓶

(2)(3)D(4)硫燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出大量的热(5)吸收生成的有毒气体二氧化硫,防止二氧化硫外泄污染空气。

(6)关闭止水夹,向长颈漏斗中加水至管内形成一段水柱,观察水柱是否变化。

(合理给分)(7)可以控制反应的发生和停止(合理给分)(8)b(9)b(10)解:

n(CO2)=

4、4/44=0、1(mol)

1分设参加反应的氯酸钾的物质的量为XCaCO3+2HCl→CaCl2+CO2↑+H2O1分11X0、1mol=1分X=0、1(mol)

1分答:

参加反应的氯酸钾为0、1mol

51、(11)2H2O2H2↑+O2↑(12)氧气(O2)(13)吸收氢气从溶液中带出的水分(干燥氢气等合理给分)(14)d处产生淡蓝色的火焰,烧杯底部有小液滴(只有d处现象不得分)(15)H2+CuOCu+H2O(16)白色粉末变蓝(17)氢气从溶液中带出的水分,使C装置吸收的水分质量偏大,造成计算出的氢元素质量偏大(合理给分)(18)无影响(19)阻止空气中的水分进入C装置影响实验结果

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 小升初

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1