苏教版七年级下册 综合测试学案 5Word文件下载.docx
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（3）大脑、心脏及肺的功能增强；
（4）第二性征的发育；
（5）男孩出现遗精，女孩出现月经。
心理上的变化：
（1）有强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性；
（2）性意识开始萌动。
3、女孩一般比男孩进入青春期的年龄早年。
4、青春期的性发育包括和
5、是指——男女除生殖器官外各自所特有的特征。
男性的第二性征包括：
出现胡须和腋毛；
喉结突出；
声音变粗；
声调较低；
女性的第二性征包括：
骨盆宽大；
乳房增大；
声音变细；
声调较高。
6、男女的第二性征是在的作用下表现出来的。
即：
男性第二性征是在的作用下表现出来的；
女性第二性征是在的作用下表现出来的。
7、青春期的生理卫生和心理卫生：
（1）生理卫生：
a营养全面；
b加强锻炼；
c远离烟酒；
d劳逸结合e男孩遗精卫生；
f女孩经期卫生。
g正确对待“青春痘”
（2）心理卫生：
a正确对待自身的身心变化；
b培养高尚情操；
c树立远大理想；
d用科学态度看问题。
第3节人体的概述
1、由细胞和细胞间质组成人体的四大基本组织：
，，，
2、人体的结构层次：
细胞→组织→器官→系统→人体。
3、人体各大系统的组成及其作用：
系统名称
组成的器官
功能
运动系统
骨骼、肌肉、关节等。
运动、支持和保护
消化系统
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏
消化食物和吸收营养
呼吸系统
鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
吸入氧气和呼出二氧化碳
循环系统
心脏、血管
运输氧气、养料及二氧化碳等废物
泌尿系统
肾、输尿管、膀胱、尿道
泌尿。
排出尿素等废物。
神经系统
脑、脊髓、神经
调节人体的生理活动。
内分泌系统
垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、睾丸和卵巢
分泌激素，调节人体的生理活动。
生殖系统
男性：
睾丸、附睾、输精管、前列腺、阴茎
女性：
卵巢、输卵管、子宫、阴道
生殖。
4、骨的成分与骨的特性的关系实验：
骨的成分包括_______和_______，无机物主要是，使骨脆硬；
有机物主要是，使骨柔韧。
骨的锻烧
骨的脱钙（10%的盐酸）
实验现象
（1）变成灰白色
（2）轻敲即碎
（1）产生气泡
（2）骨变软
原因
烧掉了有机物，剩下的是无机物
溶掉了无机物，剩下的是有机物
实验结论
骨中有无机物，使骨有脆硬的特性
骨中有有机物，使骨有柔韧的特性
5、人在不同年龄阶段骨的成分：
骨内无机物含量
骨内有机物含量
特性
儿童和少年
不足2/3
超过1/3
弹性大、硬度小、易变形
成年人
约2/3
约1/3
既坚固又有弹性
老年人
超过2/3
不足1/3
弹性小、硬度大、易骨折
所以：
青少年要注意坐、立、行走的正确姿势，防止驼背等骨骼变形；
老年人防摔倒，防止骨折。
6、人体在和的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体，使各种生命活动能
正常进行。
人的各项生命活动主要受的调节。
二、巩固提高：
1、女性的主要生殖器官是：
A．子宫 B．输卵管C．卵巢 D．阴道（）
2、下列哪项不是青春期发育的特点（）
A．身高和体重的突然且迅速的增加B．性心理有所觉醒
C．第二性征发育D．出现生殖器官
3、人体个体发育开始于（）
A.卵细胞B.受精卵学科王C.胎儿D.婴儿
4、下列属于生殖细胞的是（）
①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸
A.①②B.③④C.②⑤D.②④
5、受精卵开始进行细胞分裂的场所是（）
A．输卵管B．子宫C．卵巢D．胎盘
6、胚胎发育过程中中与母体进行物质交换的器官是：
（）
A．胚盘B．子宫内膜C．胎盘D．羊水
7、青春期是指：
A．身体不再生长的时期B．生殖器官不再发育的时期
C．性发育和性成熟的时期D．身体完全发育成熟的时期
8、人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是（）
A．输卵管、子宫B．卵巢、子宫C．子宫、子宫D．输卵管、输卵管
9、男女第二性征的出现与下列哪种激素的作用直接有关：
A．生长激素B．性激素C．甲状腺激素．D促性腺激素
10、下列关于结扎输卵管或输精管的说法，正确的是（）
A能够有效阻止生殖细胞的结合B.会使精子或卵子不能形成
C.会影响睾丸的生理功能D.会影响卵巢的生理功能学科王
11、新生命诞生的起点是（）
A．胎儿出生 B．卵子成熟C．精子成熟 D．精卵结合
12、与人体吸收营养物质有关的系统是（）
A呼吸系统B消化系统C循环系统D泌尿系统学科王
13、引起青春期的男生喉结突出，声音变粗这种现象的原因是（）
A．甲状腺激素B．雌性激素C．雄性激素D．促性腺激素
14、下列关于青春期的叙述中，不正确的是（）
A．青春期是人生的“花样年华”B．青春期人的身高体重增长加快学科王
C．青春期人的性器官发育迅速D．青春期人的心脏、脑的体积迅速增大
15、下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是（）
A.要正确的认识遗精或月经现象B.向家长或老师询问，求得指导帮助
C.要知道性知识是一类科学知识，不应该回避D.出现遗精或月经是一种倒霉的现象
16、女子月经的产生与（）有关。
（）
A卵巢和子宫内膜B卵巢和输卵管C血液循环D大脑
17、调节人体跑步动作的系统是（）
A运动系统B呼吸系统C神经系统D内分泌系统学科王
18、卵巢的作用是（）
A输送卵细胞B产生卵细胞C分泌雌性激素D产生卵细胞和分泌雌性激素
19、人体生长发育和智力发展的重要时期是（）
A婴儿期B幼儿期C童年期D青春期
20.受精作用发生的部位是（ ）
A．输卵管B．子宫C．卵巢D．胎盘
三、非选择题
1．根据人的生殖发育过程，写出A—G的名称。
ABCDEFG
2．根据“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验回答下列问题。
（1）鱼肋骨经过煅烧后，剩余下的是_______。
此实验证明骨中含有________，它与骨的__________有关。
（2）骨的脱钙实验证明骨中含有________，它与骨的_________有关。
学科王
3.如图为男女生殖器官图，根据图中编号及所指部位，回答问题（括号中填编号）：
（1）男性的主要生殖器官是。
（2）人体的性腺包括［］和［］，它们的主要功能是产生，
分泌。
（3）男性长出胡子与图中［］有密切关系，其原因是此器官能产生。
（4）产生的精子和产生的卵细胞，在［］内结合形成受精卵。
（5）胚胎发育的场所是：
。
胚胎发育过程中通过从母体获得养料和氧气，并排出废物。
（6）结扎手术对图中进行结扎，使卵子不能与精子结合。
第9章人的食物来自环境
1、说出人体需要的主要营养物质；
2、描述人体消化系统的组成；
3、概述食物的消化和营养物质的吸收过程；
4、设计一份合理的食谱；
5、关注食品安全；
第1节人体需要主要营养物质
1、食物中的营养物质包括：
、、、和有机物；
和等无机物。
2、将包着面团的纱布放入清水中揉挤，清水变成了色。
是因为其中的渗入水中，继续揉挤到不再有淀粉渗出时打开纱布，纱布上只剩下黄白色的胶状物，俗称“面筋”，面筋是。
3、将花生切开后放在白纸上挤压，白纸上留下半透明的印迹，说明其中有。
4、能为人体提供能量的物质：
、、，它们同时又都是人体的组成物质。
其中是人体生命活动主要的供能物质。
同等质量的以上三种物质，能提供最多的能量，但它一般作为备用能量贮存在体内。
组成人体的成分，修复人体组织的是：
（青少年和伤病员应适当多吃）
5、维生素既不是构成人体的物质，也不能提供能量。
但对人体有重要作用。
6、维生素缺乏及相关疾病与食物
缺乏维生素A——夜盲症——动物肝脏、胡萝卜缺乏维生素B1——脚气病——谷类、豆类
缺乏维生素C——坏血病——新鲜蔬菜水果缺乏维生素D——佝偻病——豆类、蛋、奶
胡萝卜等植物中虽不含维生素A，但其中的胡萝卜素能在体内转化成维生素A，从而可预防夜盲症；
含维生素C丰富的食物不能过度加热，否则维生素C易被破坏。
7、无机盐是组成人体的重要物质，如、是骨骼的重要组成部分。
8、我国公民的膳食中容易缺乏钙、铁、碘等无机盐。
无机盐缺乏症及食物
缺乏含钙的无机盐—————儿童佝偻病、老人骨质疏松症———豆、蛋、奶
缺乏含铁的无机盐—————缺铁性贫血———————————动物肝脏、肉类、豆类
缺乏含碘的无机盐—————地方性甲状腺肿（大脖子病）———碘盐；
海带、紫菜等海产品
9、纤维素也是人体需要的营养物质之一。
人体长期缺乏纤维素易患肠癌、胆结石、高血脂等疾病。
10、炒菜时提倡用铁锅，可以预防缺铁性贫血。
第2节人体的消化和吸收
1、人体的消化系统包括：
和。
消化道有：
、咽、、胃、、大肠、肛门。
消化腺有：
唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏。
位于消化道外的有胰腺、肝脏，它们分泌的消化液通过导管流入小肠。
位于消化道内的有唾液腺、胃腺、肠腺。
2、胃是消化道中最膨大的部分；
肝脏是人体最大的消化腺。
3、各种消化腺及消化液的作用：
唾液腺——分泌唾液——初步消化淀粉
胃腺———分泌胃液——初步消化蛋白质
肠腺———分泌肠液——消化蛋白质、糖类、脂肪
胰腺———分泌胰液——消化蛋白质、糖类、脂肪
肝脏———分泌胆汁——胆汁不含消化酶，可将脂肪乳化成脂肪微粒，帮助消化脂肪。
综上所述：
消化糖类的消化液有：
唾液、肠液、胰液；
消化蛋白质的消化液有：
胃液、肠液、胰液；
消化脂肪的消化液是：
胆汁、肠液、胰液。
4、小肠中含有肠液、胰液、胆汁等消化液。
（胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁通过导管流入小肠）
5、消化：
包括物理性消化和化学性消化。
物理性消化
化学性消化
口腔
咀嚼和搅拌
唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖
胃
蠕动和搅拌
胃蛋白酶初步消化蛋白质
小肠
肠液和胰液中的酶将蛋白质分解为氨基酸；
将大分子糖类分解为葡萄糖；
将脂肪分解为甘油和脂肪酸
6、淀粉的消化从口腔开始。
唾液淀粉酶将淀粉（无甜味）分解成麦芽糖（有甜味）。
蛋白质的消化是从胃开始。
胃液中的胃蛋白酶初步消化蛋白质。
脂肪的消化是从小肠开始。
因为到小肠才含有能够消化脂肪的酶。
7、淀粉的最终产物是，蛋白质的最终产物是，脂肪的最终产物是。
酶
唾液淀粉酶
淀粉—————→麦芽糖—————→葡萄糖
蛋白质————→氨基酸
胆汁
脂肪—————→脂肪微粒————→甘油+脂肪酸
8、食物经消化后，营养成分通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收。
9、人体消化和吸收的主要器官（场所）是，因为它：
（1）含有多种消化酶；
（2）长度很长，达5—6米；
（3）有大量的皱襞和绒毛。
小肠绒毛内有毛细
血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞构成。
10、消化道中有消化作用的器官是口腔、胃、小肠。
消化道中有吸收作用的器官是：
胃、小肠、大肠。
既有消化功能又有吸收功能的：
胃、小肠；
既无消化功能又无吸收功能的：
咽、食道。
11、小肠内：
大部分的甘油和脂肪酸被毛细淋巴管吸收，通过淋巴循环最终进入血液。
水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸等被毛细血管直接吸收进入血液。
12、胃、小肠、大肠各自能吸收的营养物质：
胃吸收：
部分水、无机盐和酒精
小肠吸收：
大部分水、无机盐、维生素，全部葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
大肠吸收：
部分水、无机盐、维生素。
第3节膳食指南与食品安全
1、合理营养：
（1）按时进餐；
（2）营养均衡：
不偏食、挑食，不暴饮暴食；
（3）每日早、中、晚三餐能量比例合理，分别是：
早餐30%，中餐40%，晚餐30%
2、食品安全：
（1）生吃的蔬菜瓜果须洗干净；
（2）不吃有毒的物质（发芽的马铃薯、毒蘑菇等）；
（3）不吃未经检疫合格的食品；
（4）不吃霉变、腐烂的食物；
（5）不吃过期食品
（6）不滥用维生素和微量元素强化食品等。
3、购买包装食品时应特别注意其是否有：
品名、产地、厂名、生产日期、保质期、主要成分等内容，
绝不购买“三无”食品。
二、巩固练习：
1、有的幼儿吃了很多钙片，但仍然患佝偻病，主要原因是人体内缺乏促进钙吸收的：
（）
A、维生素AB、维生素B1C、维生素CD、维生素D
2、试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置于37℃的温水中。
一段时间后植物油不见
了，配制的消化液最合理的一组是：
（）
A、肠液、胰液、胆汁B、胃液、胰液、胆汁C、唾液、胃液、肠液D、肠液、胃液、胰液
3、能够将蛋白质最终分解成氨基酸的一组消化液是：
（）
4、某病人因病住院，医生在其消化道的某一部位抽取其内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质没
有被消化，蛋白质却已被初步被消化，那么此部位是：
（）
A、口腔B、胃C、小肠D、大肠
5、为了使青春期的儿子健康成长，一位母亲对其提出了合理膳食的要求，其中不科学的是：
（）
A少吃油炸食品B多吃新鲜蔬菜水果C每天早餐喝一瓶牛奶D多吃精制米面制品
6．细嚼馒头有甜味，下列解释错误的是（）
A．与唾液的分泌有关B．与齿的咀嚼有关C．与舌的搅拌有关D．馒头本身是甜的
7.肝炎或胆囊炎患者应该少吃以下哪种食物?
（）
A.豆腐B.米饭C.红烧肉D.瘦肉
8.消化和吸收的主要器官是（）
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠
9.人体内各段消化道的吸收能力各不相同，胃能够吸收的物质是（）
A.无机盐B.葡萄糖C.维生素D.氨基酸
10、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（
）
①糖类
②脂肪
③蛋白质
④水
⑤无机盐
A.①③④
B.①②④
C.①②③D.①②⑤
11、我们日常食用的米面等食物中，含量最多的营养物质是（）
A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．维生素
12、不能被人体消化吸收,但也是人体需要的营养成分的是（）
A．蛋白质B．脂肪C．纤维素D．维生素
13、下列消化液中，不含消化酶的是（
A.唾液
B.胃液
C.胆汁
D.肠液
14．不经消化可直接吸收的物质是（）
①蛋白质②水③淀粉④维生素⑤无机盐⑥脂肪
A．①③⑥B．②③⑤C．①⑤⑥D．②④⑤
15、营养物质①蛋白质
②淀粉
③脂类
④无机盐
⑤纤维素在人体消化道内开始被消化的顺序是：
（
）
A．①②③
B.①③⑤
C.③②①
D．②①③
16、青少年正处于旺盛的生长发育期，你认为每天的食物摄入最多的应该是（）
A．脂肪B．蛋白质C．淀粉D．无机盐
17、长期吃不到新鲜蔬菜和水果的人会患（）
A．坏血病B．夜盲症C．脚气病D．佝偻病
18、蛋白质在消化道内最终被分解为氨基酸的部位是（）
A．食道B．胃C．大肠D．小肠
19、能促进小肠吸收钙和磷的维生素是（）
A．维生素CB．维生素AC．维生素BD．维生素D
20、可被胃液初步消化的物质是（）
A．糖类B．脂肪C．淀粉D．蛋白质
21、下图是表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，甲、乙、丙代表这三类物质，请据图回答。
（1）写出各字母表示的器官：
A，C，D，
（2）甲表示的消化，乙表示的消化，
丙表示的消化。
（3）这三种物质均在内彻底被消化，这是因为
、、等消化液都进入中
发挥作用。
由此可见，食物消化的主要场所是。
22、下图是唾液对淀粉的消化探究实验示意图，据图回答下列问题：
甲乙丙丁
（1）图甲是向1、2号试管内各注入2ml。
（2）观察图丁，可看到的实验现象是：
1号试管变蓝，2号试管不变色。
出现这种现象的原因是：
号试管中的淀粉已消化。
由此可以推测：
①在图乙中，向1号试管内滴入了2mL，向2号试管内注入的是2mL；
②实验试管是号试管。
（3）在图丙中，用37℃的温水水浴，是因为37℃相当于人体的，此时消化酶的活性最。
（4）由此实验可以得出的结论是：
23．某同学为了加深对消化液的了解，做了下列试验：
试管编号
淀粉糊
加入的液体
温度
时间
加碘液
现象
1
2ml
唾液2ml
37℃
10分钟
2滴
①
2
清水2ml
②
3
5℃
③
4
胰液2ml
不变蓝
5
胆汁2ml
⑤
（1）①②③中，变蓝的是。
通过对①③现象的分析，我们可以得出结论：
（2）通过试管4，我们可以得出的结论是。
（3）⑤的现象应该是。
（4）胆汁对食物中的具有消化作用，这种物质最终被消化成为。
第10章人体内物质的运输和能量供给（1-2节）
1、描述血液的组成和各成分的主要功能；
2、识别ABO血型系统及输血原则；
3、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点；
4、描述心脏的结构和功能；
5、概述血液循环的途径；
6、区别动脉血和静脉血
7、了解血压及预防高血压；
第1节血液和血型
1、血液是一种结缔组织。
它将 和 运送到组织细胞，并将产生的 等废物运走。
2、取新鲜血液加入_柠檬酸钠作为抗凝剂，静置一段时间后，血液会出现明显的分层现象。
上层：
血浆，淡黄色半透明的液体；
中层：
白细胞和血小板，白色；
下层：
红细胞，红色。
3、血液由 和 组成。
血细胞包括：
， ， 。
4、血浆中90％以上是 ，其余为 、 、 ；
功能是：
及。
5、各种血细胞比较：
形态结构特点
大小
数量
红细胞
成熟后无细胞核
较大
最多
运送氧气和少量二氧化碳
白细胞
有细胞核
最大
最少
吞噬病菌，防御保护作用
血小板
无细胞核
最小
较多
止血和加速凝血
6、血红蛋白是一种含 的蛋白质，它在氧气多的地方容易与氧气结合，在氧少的地方容易与氧分离，从而使它能运输氧气。
氧气在体内主要就是通过与血红蛋白结合的方式运输的。
一氧化碳（俗称煤气）与血红蛋白结合的能力比氧气强200多倍。
煤气中毒后，身体可能会因为得不到氧气窒息而死。
7、血常规化验数据对疾病诊断的意义：
项目
检查结果
参考值（正常值）
诊断结果
A
红细胞计数（RBC）
3.0X1012个/L
男：
（4
升级会员 