第五章相交线与平行线期末复习学案Word格式.docx

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1

二、垂直

1、如图2,若AB与CD相交于点O,且∠1=°

,则AB与CD垂直,记作ABCD,垂足为。

2、垂线性质1:

过一点有且只有一条直线与已知直线垂直(与平行公理相比较记)

3、垂线性质2:

连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。

简称:

垂线段最短。

如图3,线段PA、PB、PC最短的是。

 

4、直线外一点到这条直线的垂线段的____,叫做点到直线的距离。

如图3点P到直线a的距离是。

5、垂线的画法。

三、同位角、内错角、同旁内角

2

1、图4中,互为同位角的有。

2、图4中,互为内错角的有。

3、图4中,互为同旁内角的有。

4、连线:

同旁内角内错角同位角

四、平行线的性质

几何符号语言:

∵AB∥CD

∴∠1=∠2()

∴∠3=∠2()

∴∠4+∠2=180°

五、平行线的判定

1、定义:

在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。

(无公共点)

2、平行公理:

过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。

3、平行公理的推论:

如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行(传递性)。

若a∥c,b∥c,则ac。

3、三线八角:

∵ ∠3=∠2

∴ AB∥CD()

∵ ∠1=∠2

∵ ∠4+∠2=180°

六、命题、定理

1、判断一件事情的语句,叫做命题。

2、每个命题都是、两部分组成。

在命题“如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也相互平行”中,题设是,结论是

3、在“对顶角相等”这个命题中,题设是,结论是

七、平移

平移不改变图像的和。

如右图,△DEF是由△ABC经过平移得到的,若∠C=80°

∠A=33°

,则∠EDF=,∠DEF=。

知识点训练

1、在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:

、。

2、如图1,直线AB、CD、EF相交于点O,∠AOE=36°

,∠COB=64°

,∠DOF=°

3、如图1,直线AB、CD、EF相交于点O,

∠AOE+∠DOF+∠COB=°

4、如图,AB、CD相交于点O,已知∠EOD=∠DOB,求∠AOE的角度。

解:

∵∠AOC=∠DOC()

又∵∠EOD=∠DOB()

∴∠EOD∠AOC()

∵∠AOE=180°

——

∴∠AOE=

二、垂直ww

1、如图1直角三角形在直角三角形ABC中,AC=6,BC=8,AB=10,点B到AC的距离是,点C到AB的距离是。

2、如图2,已知AB、CD相交于点O,OE⊥AB,∠EOC=28°

,则∠AOD=。

3、如图3,已知AB、CD相交于O,OE⊥CD于O,∠AOC=36°

,则∠BOE的度数是多少。

4、如图4,已知AB、AC分别平分∠DAN、∠DAM,求∠CAB的度数。

三角形ABC是一个直角三角形吗?

四、平行线判定

1、如图1,

下面不正确的是(  )

 (A)∵

(已知)

(两直线平行,同位角相等);

 (B)∵

(已知) 

∴∠3=∠4(两直线平行,內錯角相等);

 (C)∵

∴∠1=∠2(两直线平行,內錯角相等);

 (D)∵

∴∠3=∠4(两直线平行,內錯角相等)。

图1

2、如图2所示,已知∠1=∠2,AC平分∠DAB。

(1)CB∥DA成立吗?

可以的话,请说明原因。

(2)DC∥AB成立吗?

可以的话,请说明原因

图2

3、如图,直线AB、CD被EF所截,∠1=∠2,∠CNF=∠BME。

求证:

AB∥CD,MP∥NQ。

五、平行线的性质新课标第一网

1、如图,AB∥DF,DE∥BC,∠1=65°

,求∠2、∠3的度数。

2、

平分

,求∠EDF。

综合训练

1、如图,已知∠1=∠B,求证:

∠2=∠C。

2、如图,AB⊥MN于B,CD⊥MN于D,∠1=∠2,求证∠3=∠4

3、如图,若AB∥CD,EF与AB,CD分别相交于点E,F,EP⊥EF,∠EFD的平分线与

相交于点

,且∠BEP=40°

,求∠EPF的度数。

拓展:

1、如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,那么AD平分∠BAC吗?

试说明理由。

2如图,CD⊥ABD,FG⊥ABG,ED∥BC,试说明∠1=∠2。

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