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初一家长代表发言稿Word文件下载.docx

父母的争吵与不和,不仅使孩子无法安心学习,而且会给孩子造成很大的心理负担;

在教育孩子的时候,父母双方一定要达成共识,有不同意见,可以先讨论,再公开;

另外,家长自己首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。

二、关心孩子的身心健康我们不仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。

三、引导孩子合理安排时间,制定学习计划即使是周末,孩子也应有确定的作息时间,晚睡晚起,不仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,而且对孩子的身体也是一种伤害。

孩子已经进入初中,应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

四、经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际,也不要取消孩子,鼓励他说出理由,与孩子共同探索事实的真相;

每一个孩子都有他的优点,只是需要我们去用心发现。

孩子的考试没有得到高分,但他刻苦努力;

孩子的成绩没有达到我们的期望,但他具有诚实守信、乐于助人的美德;

......赏识,并不等于满足。

赏识是为了让孩子对自己充满信心,发挥所长,积极改正缺点,向更好的方向发展。

五、引导孩子正确利用网络在这个瞬息万变、网络普及的年代,禁止孩子上网是不可取的。

允许孩子上网,但要做到:

1.告诉孩子一些网络安全知识,比如:

学会识别并拒绝登录不良网站;

不能向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址、经济状况等等;

2.控制孩子上网时间,孩子真正能在网上做的事情不会很多,而且长时间上网,对视力和身体有很大的影响;

3.让孩子了解更多的网络功能,使孩子不会一打开电脑,就想到游戏;

4.拓展孩子的兴趣爱好,丰富孩子的课余生活,一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋网络!

最后,祝大家身体健康、万事如意!

愿我们的孩子永远阳光、永远开心!

谢谢大家!

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!

我是的家长。

很荣幸能在这里作为家长代表发言。

首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

孩子进到学校半个学期了,每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的生活,学习。

她喜欢她的老师和同学们!

她对能在这个班级充满了骄傲!

这让我感动之余更让我放心。

作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。

而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。

与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心理话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学,对家长很多话都只是为了反对而反对。

我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!

达到我们共同教育的目的。

看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。

我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长们辛勤的付出。

我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!

祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的各位同学:

大家下午好!

我是郑雪的爸爸。

非常感谢大家给我这个机会,能和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。

首先请允许我代表初一(4)班的各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的各位老师说一声:

“你们辛苦了,谢谢你们!

孩子自入校以来,每天都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的,她喜欢她的老师和同学们,她对能在这个班级充满了骄傲!

我是一名家长,望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望。

同时我也是一位老师,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切期望。

可现在的孩子不好教育,我目睹过许多孩子与家长反目成仇的事例,我也经历过好多学生不听从老师的教导一步步走向堕落的事实。

所以我理解家长的苦衷,更理解老师的艰辛。

家长朋友们,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。

学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?

一、重视孩子的“健康”教育

这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。

心理健康状况不仅会影响到孩子的身体的健康状况,而且还会影响到孩子的学业和终身发展。

我们要帮助孩子了解自己的优点、兴趣、能力、性格,帮助孩子了解自己的不足和缺陷,使孩子接受自我,相信自我,既不自负,也不自卑。

我们要培养孩子乐观向上的精神,健康稳定的、开朗豁达的心胸。

孩子在成长的过程中难免会遇到困难和挫折,如考试失利、成绩下降、同学间的矛盾、老师的责备等。

对此,家长要引导孩子学会全面、客观地看问题,不斤斤计较,不好高骛远。

要教育孩子从小热爱生活,热爱学习和劳动。

.教育孩子心中有他人,不以自我为中心,要坚持自立、利人的原则,乐于与人交往。

引导孩子在交往的过程中能严以律己,宽以待人。

引导孩子学会劳逸结合,科学用脑。

.不对孩子提些不切实际的过高的要求,引导孩子学会做人。

二、给孩子创造一个良好的家庭环境。

平时家庭要和谐,夫妻要和睦,邻里要友好,因为身教重于言传,榜样的力量是无穷的。

忠告各位家长一句:

孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。

还孩子一个安静、舒适的学习环境。

三、多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

把孩子当作朋友,找适当的时间与孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。

您的关注,是孩子的期待;

您的赞赏,是孩子的骄傲;

您的鼓励,是孩子的动力

爱是家庭教育的前提和基础。

家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。

相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。

四.积极配合老师和学校

与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,男孩子多数会出现敌对心态,女孩子多数会出现偏执心理,很多心里话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学,对家长很多话都只是为了反对而反对。

我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!

祝孩子们健康快乐,学习进步!

10月的月考结束了。

这是初一的第一次综合性的考试,考试感觉很突然,孩子们还没做好充分准备,对考试的题型也不了解,仓促上阵了。

最后的结果,小树考全班第十,全年级第83名,考的不是很理想。

数学、英语、语文三门课考的都一般,特别是历史才75分,更低。

考试后,班主任老师和我们也进行了充分的沟通。

17日参加了家长会,会上学生们进行了解说和展示,会前,班主任老师让我们作为代表发言,谈一谈男孩子的培养问题。

我们说小树,这次考的也一般,要不就别说了。

但班主任坚持让说,说小树在很阳光、乐观、自信,爱帮助同学。

介绍一下他的培养和成长。

发言稿

首先,孩子的教育是人一生最大的事业,父母一定要重视。

现在的家庭一般都是一个孩子。

孩子是未来,是希望。

我和我爱人都来自农村,小时候我们的父母除了提供我们吃饱饭和上学外,没有更多精力管我们。

现在时代发展了,大家都开始重视孩子的教育。

但是,现实是有的家长各种原因可能比较忙,即使这样,还是建议至少有一个人重点照顾培养孩子。

从我们家来讲,我爱人工作比我忙。

既要给大学生们上课,还要带着研究生做一些科研项目,而政府部门上班相对比较有规律,因此,我和孩子在一起的时间要多一些。

放学后,一起聊聊天,散散步,说说一天的开心事和不开心的事。

及时了解他思想上的波动,有针对性地做好他的疏导。

这样让他每天以一颗轻松的心情去学习。

因此,大家要记住:

家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的良师益友。

其次,每个孩子身上都有家长值得去培养发现的地方,这个一定要坚持去寻找。

每个孩子在父母的眼里都应是最棒的。

他可能(本文来自好:

..)有很多的缺点,但你一定要去发现他的优点。

然后鼓励他,支持他,在前进中帮助他、考验他。

家长就是伯乐,孩子就是千里马。

你要从日常生活中、从孩子的学习中,多观察,帮助他找到他的关注点。

铁树是男孩,从小就好动爱玩,在幼儿园的时候,就比较喜欢画画、动手。

后来给他报了一个开发兴趣的美术班,以后还学过一段时间的小牛顿试验。

他一直学的很投入,从开始的喜欢到现在的热爱,素描现在过了6级。

由于他性格阳光活泼,曾参加了河北电视台的超级宝宝秀“小鬼争霸”节目并获胜,还参加了省电视台脑力冲击波的节目,担任队长。

参加了市妇联组织的与农村孩子手拉手活动,到顺平县农村孩子家中与孩子一起交流,共同学习、生活,开阔了视野。

五年级时,经过层层面试,作为保师附校唯一一名少代会代表参加了河北省第六届少代会,六年级毕业作为毕业生代表发言。

通过参加这些活动,增强了他的自信心和责任感,又促进了他学校课程的学习。

第三,好的学习、生活习惯会让他受益终生。

学习上,小树小学期间没有上过课外辅导班,平时就是做学校发的辅导教材。

我们特别强调要求他要在上课的时候与老师的思维保持一致,跟上老师的教学和复习节奏,达到事半功倍的效果。

课下要认真完成作业,做到举一反三。

就像北京四中网校邓老师说的:

要抓紧学习的每一分钟。

对于考试,考试是检验你某一段时间内学习成效的手段,考的好说明知识掌握的比较牢固;

考的不好,说明在这段时间内知识的掌握上还存在漏洞,需考完后认真总结,制定下次的目标。

家长一定要帮助分析他在学习动力,学习意志,勤奋精神,钻研程度,专注水平,听课效率,复习效率,记忆效率,作业效率,学习计划,考场发挥等等,哪个环节出了问题,对症下药。

生活上,我们从小告诉他,作为男孩子胸怀要宽广,志向要高远,不能只见树木不见森林;

对长辈要孝顺,对自己要严格,对别人要宽容,和朋友出现不愉快首先要换位思考,对待周围的人和事要有一颗善良真诚感恩的心;

做人要谦虚谨慎、不骄不躁。

小学时,四个人对着坐是一个学习小组,不管是分角色解说、汇报演说还是讨论问题,他总能根据其他几个同学的特点,很好地协调好其他三个同学,共同完成小组的任务,在小组评分上领先。

小学时四、五年级连续两年担任班长、大队委,后来六年级主动让贤共同推选另一个好朋友当班长,实现这个朋友要当一年班长的愿望。

虽然不当班长,但他仍然能积极帮助老师,是老师的好帮手。

现在的他积极向上、乐于助人,积极配合老师和班干部的管理,能很好的与周围伙伴和谐相处。

第四,良好的家校沟通是学习进步必不可少的条件。

家庭教育要努力与学校教育协调一致。

两种教育要一致行动,向孩子提出同样的要求,培养一致的信念。

了解孩子脾性的莫如家长,了解孩子学习问题和其他表现的莫如孩子的班主任和老师,所以家校沟通尤为必要。

虽然家长关注孩子,但是由于与孩子相处模式单一,孩子学习和与同学团结协作方面等的很多问题仍难以发现;

而老师则不同,与学生相处时间长接触面广,能捕捉到孩子方方面面的表现,及时地发现孩子潜在的能力及存在的问题。

在了解孩子的问题后,家长和老师可共同探讨对孩子的教育目标与措施,共同有效地促进孩子发展。

在这里也对周老师等任课老师像亲人一样关心帮助孩子表示衷心的感谢!

尤其是周老师,开学以来,为了孩子的健康成长和进步,做到了在最短的时间摸清孩子的特点,并及时针对性地指导孩子,兢兢业业,精心播撒耐心和爱心,牺牲了自己大部分的休息时间,孩子出现问题后及时与家长沟通,保证了家校教育的一致,也及时调动和点拨了家庭教育一起合力解决孩子的问题,这些都带给我们真心而贴心的感动。

同学们在你们的关心下正在迅速适应初中的学习生活,家长在你们的点拨下也更清楚了如何对待孩子的现状。

方铁树现在对老师们的特点和沟通正在适应,学习态度、学习状态与小学相比也有了很大改进,正在逐步适应初中的学习。

第五,善于选择,抢抓机遇,把命运掌握在自己手中。

人的一生会有几次重要关键点的努力与选择。

选择取决于一个人各方面能力的储备,而机遇从来都是降临给有准备的人。

凡事预则立不预则废。

在学校的学习不仅是课本知识的学习还包括全面成长的任务。

要多锻炼自己,培养自己的自信,失败后爬起来也同样是收获。

人的一生,要承受很多次考试。

我们有时抱怨考试,可是我们不能不认真地对待考试。

考试不仅是对学习成效的检验,更是帮助我们成长的阶梯。

我们告诉他既要适应当今的教育现状,培养自己勤奋学习刻苦钻研的品质,也支持他自己对学习和未来的理解,保持鲜活独立的思想。

刚才谈了一些培养教育孩子方面的做法,当然方铁树的缺点还有很多,需要老师和家长和同学们的不断帮助。

总之,我们要对孩子们的成长付出足够的细心、耐心、诚心、精心,还有担心。

既要时刻关注他们,又要让他们适时的接受思想考验和身体的锻炼,在三年后的中考中取得好成绩。

在他们成长的道路上,家长也应该根据孩子心理和身体的成长特点不断学习,有周老师等各位老师的悉心指导和帮助,有家长与老师的及时交流沟通,我相信咱们班每个孩子都会更棒!

最后,祝各位老师和家长身体健康、工作顺利,阖家幸福!

孩子们学习进步,健康成长!

XX年10月17日

10月的月考结束了,初一月考家长会发言稿(家长代表)。

他可能有很多的缺点,但你一定要去发现他的优点。

通过参加这些活动,增强了他的自信心和责任感,又促进了他学校/a>

课程的学习,发言稿《初一月考家长会发言稿(家长代表)》。

XX年10月17日《初一月考家长会发言稿(家长代表)》

初一家长会家长发言稿

家长会上家长代表的发言稿

家长会上家长代表发言稿

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