时光隧道演示器Word下载.docx

时光隧道演示器Word下载.docx

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若与第一个偏振方向垂直，则光不能透过，变成了黑暗。

二、实验方法与步骤：

1、首先观察一片偏振片，并转动一下，看透光情况是否改变。

2、再另外拿一片偏振片，重复第一步的方法进行观察。

3、将两片偏振片叠在一起，缓慢转动其中一片看看有什么现象产生。

KT038强力电磁铁

一、结构和原理

磁铁性物质的结构与其它物质有所不同，它们本身就是由很多已经磁化的小区域组成的，这些磁化的小区域成为“磁畴”。

磁化前，各个磁畴的磁化方向不同，杂乱无章地混在一起，各个磁畴的作用相互抵消，物体对外不显磁性。

磁化过程中，由于外磁场的影响，磁畴的磁化方向有规律地排列起来，使得磁场大大加强。

强力电磁铁之所以产生这么大的磁力，其主要原因是由于其中的磁路是闭合的，其全部磁力线几乎都分布在铁心中而形成闭合磁路，漏磁很小。

电磁铁与衔铁间密切贴合大大减少了二者间的磁阻，使磁通量接近最大值。

二、使用方法：

将装置放上一节1号干电池，用手用力向两边拉把手，磁力盘不容易被拉开或两人同时用力向两边拉把手，可以观察到磁力盘很难被拉开，断开电池，再用手去拉把手，观察到磁力盘很容易被拉开。

电磁泡

电磁泡的原理非常简单，19世纪，英国科学家法拉第发现，位于磁场中的导线在通电时会受到一个力的推动，同时，如果让导线在磁场中作切割磁力线的运动，导线上也会产生电流。

这就是著名的法拉第电磁感应定律。

正是根据这一定律人们发明了现在广泛应用的发电机和电动机，它也是电磁泡的基本原理，或者说，电磁泡不过是一种比较特殊的电动机，因为它的转子不是旋转的，而是做直线加速运动的炮弹。

按下电源开关，就可看见金属被托起。

交流电通过线圈后产生交变磁场，使套在软铁芯上的小金属环中的方向相反，相互排斥，于是小金属环便被看不见的力拖了起来。

本装置由底座、铁芯柱、金属环、有机玻璃管、开关等组成。

将仪器平放在实验台上，接入市电，每按一下电源开关，就可使金属环向上被托起。

每次开关间隔时间最好大于5秒以上。

电磁制动器

原理；

本仪器由金属转盘、永久磁铁、活动支架、底座、保护罩组成。

上下两块磁铁中间存在磁场，当金属转动时，可看作一条条排紧的金属丝转过来，它切割磁力线产生感生电流，感生电流在磁场中受到力的作用，方向与转动方向相反，所以很快阻止了金属盘的转动。

使用方法；

1·

按一下开关，使金属盘转动。

2.·

将有上下两块磁铁的活动支架转入金属转盘的中间。

3·

可以看到金属转盘开始减速转动。

竞速轨道

本装置由底座、轨道a和轨道b/2个相同实心钢球，接球槽、同步落球装置等组成。

一般认为；

从一点运动到另一点最近的距离是直线，但在有些特殊的场合，这种槪念却值得仔细思考。

当你同时激发两个质量一样的小球，分别沿着倾斜的直线轨和倾斜的摆线轨滚动而下的时候，你会看到那概念与实际情况出现了什么样的不同？

把竞速轨道放在水平桌面上，观察a////b两条轨道的特征。

其中a轨道是平直的b轨道先是平直的，然后凹陷下去。

2.在a/b两条轨道的最高处时释放两个实心钢球，观察哪个钢球先到达总点。

KT042磁浮电动机（磁悬浮电动机）

使用说明书

一、结构与原理

本仪器由支架、圆铁块、锥体、磁铁、电线、电池盒、底座及保护盒组成。

当我们把圆形磁铁吸在锥体下端后，再将它的尖端吸在支架上部的圆铁块下，因为圆铁块与电池盒正极连接。

当与负极连接的电线碰到锥体表面时，由于磁块周围有电磁，电流从尖端流向电线接触点时，受到磁场力作用，锥体就转动起来了。

二、使用方法

1、将圆形磁铁吸在圆锥体下部，再将锥体吸引到支架上端的圆铁块之下，将保护盘放在悬浮锥体的正下方。

2、将电线的一端铜丝碰触圆锥体的表面，锥体就转动起来了。

3、将电线的铜丝碰到锥体的任何一面，它都会转动。

KT043热磁轮

本仪器由磁铁、支架、铁丝转轮、底座、立柱、轴承、透明保护罩等组成。

由于高温会使磁块失磁，当转轮的铁丝受磁块吸引后已经被磁化。

如果不加热，靠近磁块的几枚铁丝的磁力作用是力矩平衡，无法转动。

当一边铁丝下面加热而失磁，另一边的铁丝就因磁块的吸引力而转动。

这样，一边无吸引力，另一边又吸引力，转轮就会继续转动下去。

二、使用方法。

1、将仪器取出，放置于水平的桌面上。

2、轻轻拨动铁丝转轮，校验它转动灵敏性。

3、点燃酒精灯放置于磁场中心的一侧或调节磁块的距离和角度。

4、铁丝转轮就慢慢转动起来且越转越快，到磁力与轴承阻力平衡时成匀速转动。

空气大力士演示器

一、结构与原理

本仪器有圆筒形底座、圆形坐架（可插进底座）和放在底座里的气球构成。

其工作原理是：

压缩空气能做功。

二、使用方法

1、向大气球吹入少量的空气，放入圆筒形底座内。

2、将圆形坐架放入圆筒形底座内。

3、坐架上可以坐人，气球不爆裂。

光压风车（克鲁克斯辐射计）

一、工作原理

克鲁克斯辐射计包括一个玻璃泡，里面悬挂着四个叶片。

玻璃泡内为高度真空。

当您将光线照射到辐射计内的叶片时，它们就会旋转起来——在明亮的太阳照射下，叶片的转速可达每分钟数千转！

玻璃泡内的真空程度是辐射计能否正常工作的关键。

如果泡内不是真空（也就是说里面充满了空气），叶片会由于阻力过大而无法转动。

如果泡内接近完全真空，叶片也不会旋转（除非叶片是以无摩擦方式固定的）。

如果支持叶片的装置之间没有摩擦力，而玻璃泡内又为完全真空，则从叶片的银色面弹出的光子会推动叶片转动。

但这一推力仍非常微弱。

1、将热辐射计从包装盒中小心拿出。

2、将插座插上，打开开关，看看玻璃球内的翼片是否转动

竞速轨道说明书

工作原理

本装置由底座、轨道A和轨道B、2个相同实心钢球，接球槽、同步落球装置等组成。

一般认为：

从一点运动到另一点最近的距离是直线，但在有些特殊的场合，这种概率却值得仔细思考。

当你同时激发两个质量一样的小球，分别沿着倾斜的直线轨滚动而下的时候，你会看到那概念与实际情况出现了什么样的不同。

实验结果是平直的轨道A，钢球滚的路程短，钢球晚到终点，有凹凸的轨道B，钢球滚的路程长，钢球反而先到达终点。

使用方法

1、把竞速轨道放在水平桌面上，观察A、B两条轨道的特征。

其中A轨道是平直的，B轨道先是平直的，然后凹陷下去，再平直一段距离，接着又凸出来与A轨道同一高度。

2、在A、B两条轨道的最高处同时释放两个实心钢球，观察哪个钢球先到达终点。

3、实验现象：

B轨道钢球先到达轨道末端。

一纸顶千斤

制作原理：

单位面积垂直受力被分解到水平方向从而使垂直受力减小。

试验方法：

1、将坐面板与底座连木柱拿掉，在有机玻璃下面包一张纸，用细绳捆绑住。

2、将适量普通的细沙子倒入有机玻璃管内。

3、将底座连木柱插入有机玻璃管的开口一端，坐面板盖住有机玻璃管包纸的一端，然后用力压，纸不会破，上面用两三个人压，纸也不会破，这就是“一纸顶千斤”。

方轮车说明书

结构原理：

方轮车的轨道，是由多个拱形组成的，而且拱形的轮廓与方轮车车轮的边长长度相等，方轮车每走动一下，它的角都正好落在两个拱形的接头处，所以方轮车会动。

使用方法：

1.将方轮车放在水平桌面上，用手帮助其滚动，仔细观察方轮车如何运动。

实验现象：

方轮车运动了一下就停止了。

2.将方轮车放在有悬链线形状的木质斜面上，仔细观察方轮如何运动。

方轮沿着波浪形的轨道平稳地向下运动。

重心与温度演示器

物体的重心在支点及支点垂线上就能平衡。

实验方法：

1.将平衡鸟的嘴放在支架的顶部，平衡鸟就平衡了。

2.将平衡鸟的尾或翅膀轻轻推动一下，他会上下或左右摆动。

穿墙而过演示器

科学原理

在本实演仪器中，其实就是利用了光的偏振原理，一根透明有机玻璃管，在中间二分之一的管内一边贴有垂直偏振薄膜，另一边贴有水平偏振薄膜，那么在管外看到管中部有一不透光的隔层。

当你上下转动偏振光筒时，由于二种偏振光在交接处看起来有一层“中间隔层”，感觉小球在穿“墙“而过，所以人们形成球在管内能自由通过阻”挡板“的视觉错误现象。

使用操作方法

1、将小球平放在轨道的一端，抬起这一端，观察小球怎样从一端运动到另一端，我们观察到小球穿过一个“墙“到另一端。

可反复实验观察。

2、纵向观察轨道可观察到轨道是一个圆筒，根本没有“墙“存在。

KT041电磁振子

结构和原理

本产品主要有弹簧、配重块、磁铁、不必合铝环、闭合铝环、塑料环、底座组成·

利用电磁感应现象，所产生的感应电流会阻碍物体运动的相对运动，我们已学过电磁感应原理以及楞次定律，我们是否可以利用磁场驱动和停滞？

能否设计一个实验来验证我们的猜想？

1、拿出有机玻璃管（管内已装好弹簧、配重块、磁铁），弹簧一头朝上，将其插在产品底座上，拿出闭合铝环，套进有机玻璃管，在磁铁出上下运动，这时磁铁会慢慢上下振动，继续沿磁铁上下运动方向摆动，使其可以做周期性的上下运动。

2、当振动停止后，手拿着塑料环围绕弹簧振子上下往复运动，观察弹簧振子的运动清况。

弹簧振子保持静止。

3、换用不必合铝环重复第1步骤，观察弹簧振子的运动情况。

4、换用闭合铝环重复第1步骤，观察弹簧振子的运动情况。

弹簧振子开始运动起来。

自动上坡的双锥体

结构原理

双锥体的重心在双圆锥的轴线与双圆锥底面的交点上。

实际上锥体的重心自始自终还是由高向低运动的。

虽然圆锥滚下斜坡，但是由于轨距有宽窄，轨道高的地方轨距宽，因此圆锥在坡顶时重心低。

将锥体放在两根横梁的最下方，可以发现锥体会慢慢的向上爬坡。

通过实验，探究锥体爬坡的条件。

横纵波演示仪

弹簧的固有特性。

1、探究纵波的传递：

将弹簧横放在光滑的地上，两个人分别拿住弹簧两端，拉开弹簧约2.5M左右长，一个人给弹簧一个波节，这个波节就会一点一点的传给对方。

两个人同时给弹簧一个波节，两个波节就会各自传给对方。

这就是纵波的传递。

2、探究横波的传递：

将弹簧横放在光滑的地上，两个人分别拿住弹簧的两端，拉开弹簧约2.5M左右长，一个人的手轻轻的左右动一下，就有一列波从这头传到那头。

这就是横波的传递。

3、探究弹簧的左右摆动：

将弹簧竖放在桌上，将弹簧的头一圈拉倒弹簧的旁边，弹簧就会来回振动。