云南省蒙自市蒙自一中高一上学期期中考试语文试题文档格式.docx

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(摘编自2014年8月21日《中国青年报》)

1.下列关于“冰桶挑战”的表述,符合原文意思的一项是  (   )

A.“冰桶挑战”规则非常简单,挑战者要么往自己头上浇一桶冰水,并录下视频上传至网络,要么在24小时内向美国ALS公益协会捐出100美元。

B.美国一位身患ALS的波士顿大学棒球手弗雷特发起了“冰桶挑战”活动,“冰桶挑战”活动的目的在于筹款。

C.“渐冻人”病目前还没有比较好的治疗方法,患者存活期只有2至5年,让世人对这种罕见疾病有更多的了解,也是“冰桶挑战”活动的目的之一。

D.借助于社交网络的力量,“冰桶挑战”迅速传播;

名人效应又带连锁反应,扎克伯格、比尔·

盖茨等名人的参与为ALS协会带了更多的捐款。

2.下列对原文思路的分析,不正确的一项是  (   )

A.①②段介绍“冰桶挑战”活动的规则及起,指出了“冰桶挑战”活动所承载的公益性。

B.③段指出“社交网络”有力推动了“冰桶挑战”的迅速传播,表明由于名人效应引起的连锁反应,媒体给予关注,多方助推使得“冰桶挑战”成为热门话题。

C.④段提出舆论对于“冰桶挑战”有不同看法,作者认为,单从宣传角度看,该活动是一次非常成功的自我营销,但其传播方式却是一场“刻奇主义”的胜利。

D.⑤段紧承④段,提出“刻奇主义”一词的及含义,并借此指出“冰桶挑战”是一场网络媚俗,表明作者对这场活动所持的态度是否定的。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是  (   )

A.“冰桶挑战”搭载近年快速发展的社交网络,快速在社交网络中传播,尤其是借名人效应,使得它在短时间内成为热门话题。

B.从“冰桶挑战”活动的目的看,美国总统奥巴马的举措实则是一种最符合“冰桶挑战”活动本意的做法,值得我们称赞。

C.从“冰桶挑战”活动的规则看,它实则是以一种崇高绑架别人意志的“刻奇主义”,尤其是名人,一旦被点名,便身不由己。

D.当某个东西被赋予感伤、崇高的意义之后,便容不得别人不被感动与感伤,这类网络现象中的“刻奇”表现是虚假的崇高和灵魂的虚肿。

二、古代诗文阅读

(一)文言文阅读

阅读下面的文言文,完成4~7题。

江公皋传

[清]蓝千秋

江公讳皋,字在湄,号磊斋,世居桐城之龙眠山下。

性敏慧,弱冠举于乡。

未几,成进士,除瑞昌令。

瑞昌隶九江,负山带湖,民疲苶(nié

疲倦之意)多盗,逋赋①日积。

公至日,前令坐系凡三辈,其一竟以累死,妻子不能归,公慨然白府,身任所逋,悉罢遣前令,归其妻孥。

县郭并河,岸崩壅故道,公捐俸倡首集赀筑堤,为完久计,民号之曰“江公堤”。

是时闽、楚告警,瑞昌与楚邻,奸民乘间行剽劫,吏议发兵剿,公曰:

“此辈迫饥寒为盗,抚之甚易,迫即走楚壤藉寇耳。

”因勒乡堡长宣谕利害,督丁壮材勇者巡察,时刺取其渠魁②击杀之,盗遂息。

未几,迁巩昌守。

时大军入蜀,道巩昌,军兴旁午③,民疲困,卒益骄悍,或窃出渔夺,无敢呵者。

公行部出郊,见数骑驰突过车,斥止验问得实,立缚送大帅斩以徇,由是兵卫肃然莫敢犯。

越四岁,移刺柳州。

柳僻南服,俗犷悍。

时新收粤西,兵留镇柳州,军中多掠夺妇女,哭泣思归。

公白大府,檄营帅籍所掠赴郡讯之,愿归者量远近给资遣还,凡数百人。

明年柳帅卒饷不继士擐甲哗军门公遽出与期匝月给士卒信公稍解去。

即驰书告台省趣发饷。

饷应期至,军乃戢。

粤西山峻削,柳尤邃险,万石离立,斤斧所不及,颇多巨木。

时上方修太和殿,使者采木且及柳,柳人大恐。

亡何,使者至,公即呼柳民问所产巨木地,令前导,公骑偕使者往视木。

行数里,至绝巘下,山石嶙峋,木森森挺出,下临崖谷,马不能前。

公解鞍,踞地稍憩,徒步邀使者登,使者有难色。

公曰:

“上命也,木苟可出,守臣当先以身殉。

”遂短衣持筇,扶两小吏先登,使者强随之,半崖路绝,无置足所。

公仰视木顾使者曰:

“何如?

”使者咋舌,大呼亟返,曰:

“是不可取。

”公曰:

“木具在是,赖使者为上言不可取状。

”使者遂还,奏免,柳民欢呼戴上恩德。

公享年八十有一,卒康熙乙未。

公性廉明,故所在有声绩。

为人孝友恬淡,通达时务,习吏事,始终洁白一节,贤达皆叹仰之。

(有删节)

【注】①逋赋:

拖欠的赋税。

②渠魁:

首领。

③军兴旁午:

军队征敛繁多。

4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)

A.公仰视木顾使者曰顾:

回头看

B.檄营帅籍所掠赴郡讯之籍:

凭借

C.使者采木且及柳且:

将要

D.即驰书告台省趣发饷趣:

催促

5.文中画波浪线的部分,断句最恰当的一项是()(3分)

A.明年/柳帅卒饷/不继士擐甲/哗军门/公遽出/与期匝月给/士卒信公/稍解去。

B.明年/柳帅卒/饷不继/士擐甲哗军门/公遽出/与期匝月/给士卒/信公稍解去。

C.明年/柳帅卒/饷不继/士擐甲哗军门/公遽出/与期匝月给/士卒信公/稍解去。

D.明年/柳帅卒饷/不继士擐甲/哗军门/公遽出与期匝/月给士卒/信公/稍解去。

6.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是()(3分)

A.江皋到瑞昌任县令时,当地贫困多盗,百姓长期拖欠赋税,前任县令也因此受到牵累。

江皋慨然承担所拖欠的赋税,让前县令和他的妻儿离去;

又率先捐出俸禄集资修筑河堤,造福当地百姓。

B.江皋通晓吏事,做事灵活有谋略。

朝廷修太和殿,派使者粤西山中采集巨木。

江皋邀使者亲临巨木产地,其地势险要令人咋舌,使者返回后据实奏免,减轻了百姓的负担。

C.江皋能体谅民情。

他反对发兵剿灭“迫饥寒为盗”的平民,只杀掉了贼寇首领,消除了盗患;

对军中被掠夺而思归的妇女,量远近给资遣还,凡数百人。

D.江皋处理政事冷静果决。

有军人骄横凶悍,渔夺百姓,他严厉惩治,使军队不再扰民;

驻柳州军队因欠饷喧哗军门,他迅速应对,设法应期发给军饷,平息了事端。

7.

(1)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

①此辈迫饥寒为盗,抚之甚易,迫即走楚壤藉寇耳。

(5分)

②斥止验问得实,立缚送大帅斩以徇,由是兵卫肃然莫敢犯。

(二)古代诗歌阅读(11分)

丑奴儿令(促养直①赴雪夜溪堂之约)

康与之

冯夷剪碎澄溪练,飞下同云③。

著地无痕,柳絮梅花处处春。

山阴此夜明如昼,月满前村。

莫掩溪门,恐有扁舟乘兴人。

注:

①养直:

苏庠,字养直,号后湖病民,能词。

②冯夷:

河神名,又称“河伯”。

③同云:

云成一色,天将下雪之景,一称“彤云”。

8.词的上阕运用了哪些表现手法?

请简要赏析。

(6分)

9.请结合全词,简要分析“莫掩溪门,恐有扁舟乘兴人”表现了一个怎样的诗人形象。

(三)名篇名句默写(6分)

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(每空1分,共6分)

(1)曾子曰:

“,任重而道远。

,不亦重乎?

死而后已,不亦远乎?

《论语十则》

(2)陶渊明《饮酒》一诗中“,”,告诉我们世界上许多美好的东西往往无法用语言表达,只能用心去感受。

(3)、《邹忌讽齐王纳谏》一文中,写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句是,

三、文学类文本阅读(25分)

阅读下面的文字,完成

(1)~(4)题

黄毅

①这是每一本地理书上都提到过的著名河流。

一条河流在哪里出现,从哪里经过,又归属于哪里,决不是偶然的事。

塔里木河的出现,再一次证明了作为一条河流的必然性和必要性。

②环峙塔克拉玛干大沙漠的冰峰雪岭,阻隔着自外界的声音,那些充满雨意的雷声只能在别人的天空奏响。

那些令人神往的潮音,只能打湿他乡的梦。

极度干旱的沙漠,裸陈着对天空的一次次叩问,而降雨量几乎等于零的天空,又一遍遍让塔克拉玛干落寞失意。

巨大的苍黄壅塞着胸间,铺天盖地的尘沙装满眼眶。

多么需要水,她是生活的全部,是生命中的生命。

③这是一条多么率直的河流,坦荡、刚烈而勇敢。

该扬波的时候必定扬波,该隐忍的时候必定隐忍,该奔涌的时候一定奔涌,该潆洄的时候就一定潆洄;

流就流出气魄,纵横捭阖,摧枯拉朽;

流就流出韵味,一波三折,百转千回。

④你再不会见到反差如此巨大的河流。

在枯水期,那是生命的一次休整与放松,河水浅吟低唱,嘤嘤细语,有些地方甚至大段大段露出河床,看上去是那样的羸弱;

而洪水却是一次生命的张扬与放纵,浩浩荡荡,左奔右突,把河床扩大到几倍,处处呈现的是强悍与力量,时时迸射的是阳刚与霸气。

⑤就是这样一条河,最终却不能冲出沙漠。

当塔里木河挟着昆仑山的冰雪,一路呐喊冲向沙漠的时候,塔克拉玛干却不动声色,集合了亿万的沙粒,用最柔软的办法,让河水就范。

当塔里木河切割开沙漠柔软的皮肤,你看到河的确是赢家,可是到最后,它却锈蚀在沙漠的肌体里,最终折断;

当塔里木河饱醮着冰雪水,在塔克拉玛干这张巨大的纸上写出一笔劲道的点画,那个2750公里的笔锋却在意犹未尽的时候,被沙漠吸尽了最后的墨迹……

⑥有河总是有树。

树是河流的另一种形式,是河接近蓝天白云的一种方式。

站立起的河,哗哗的林涛,让鸟像鱼一样游游去。

追随塔里木河的,是郁郁苍苍的胡杨林。

他们高壮精神,粗枝大叶,缘着塔里木河这条苍青的脉管,排列着森森然的汗毛,英姿勃发。

但是离塔里木河愈远就愈让人感到吃惊甚而震惊——那是些脱去了绿色的树——他们死了,但还以树的姿态直立着。

是塔里木河抛弃了他们,还是他们走得太远?

他们成了沙漠上没有归宿、没有目的、不知道要往哪里去的流徙者,他们永远挺起胸膛在走,而永远走不出这块沙质的土地。

⑦塔里木河在不断萎缩,他的退却不仅让百万胡杨游离失所,更严重的是让人类自己饱尝苦果。

罗布泊这个巨泽的消亡,与三大水之一的塔里木河的断流,有着直接的关系。

据清代《西域水道记》记载,罗布泊人“素习水居,不便陆徙”,而罗布泊据说在上世纪六十年代还有水,彻底干涸也就是近几十年的事。

罗布泊人实际上应该是沙漠中的渔民,常以中空的胡杨树一劈为二作为行舟,在水面往穿梭,迅如利箭。

如今没有了水,罗布泊人只能以土为生。

他们曾经以湖泊为伴,渔歌唱晚,渔樵互答,何曾想到周围的沙漠日近?

何曾想到有一天河水会断流?

又何曾会想到一片汪洋的大湖会彻底干涸?

他们在罗布泊生活了几十代人之久,有一天忽然就被湖泊抛弃了!

这是上苍对他们的戏弄,还是对世代拥有汪洋大泊的人以往的漫不经心和虚掷的惩戒?

⑧这是每一本地理书都写进去的著名河流。

我们愈是热爱,我们愈是惶恐;

我们愈是负疚,我们愈是失魂落魄。

一条河从昨天流到今天还要去明天,而我们的内心竟不能轻松如浪波。

哦,塔里木河,你为什么这样浑浊?

为什么又这样滞重?

(有删改)

11.下面对文章内容的理解和赏析,正确的两项是()()(5分)

A.文章两次提及塔里木河是每一本地理书都写到的著名河流,前后照应,反复强调,蕴含着对塔里木河现状的深沉喟叹。

B.“那些令人神往的潮音,只能打湿他乡的梦”,形象地表现出沙漠对水和生命的渴望,蕴含着作者对沙漠缺水少雨的痛苦与同情。

C.作者赋予河流与沙漠以生命,河流率直勇敢,任何时候都浩浩荡荡,奔流不息;

沙漠静寂无声,却用柔软的办法让河水就范。

D.文章用历史材料证明罗布泊人在清代依然与湖为伴,古今对比,更能说明塔里木河的萎缩对人类文明产生的巨大影响。

E.作者认为缺乏对河流的珍视与保护,人类最终将自食其果,为此从不同方面对塔里木河的断流原因进行了深入的分析。

12.文章第⑥段写胡杨林有什么作用?

请简要分析。

13.从全文看,作者为什么说塔里木河是一条“负重的河流”?

14.塔里木河带给我们很多启示。

结合文章,就河流与文化的关系,谈谈自己的思考。

(8分)

 

第Ⅱ卷表达题

四、语言文字运用(20分)

15.下列各句中,依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)

①烈日炎炎,持续的高温让市民,省内各市纷纷“让洞于民”,免费向社会开放一批可用于避暑纳凉的人防工程。

②我县坚持文化“普惠”理念,先后投资5亿多元,建成了8个文化中心,安装健身器材2600多台,文体设施。

③“菊花节”期间,公园里摆放着各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,轻轻摇曳,仪态万千,赏花的市民流连其间,。

A.不堪忍受日趋笃厚意兴阑珊

B.不堪忍受日臻完善意兴盎然

C.情何以堪日臻完善意兴阑珊

D.情何以堪日趋笃厚意兴盎然

16.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)

A.近日南京军区用高仿真硅胶人像复原了1945年日军“受降仪式”现场。

在复原场景中,日本中国派遣军总司令冈村宁次正向中国陆军总司令何应钦递交投降书。

B.整个8月份,南京人比平时少吸了3764吨PM10和1750吨的PM2.5,下降比例达到44%和36%。

青奥会的实践证明,对空气污染预先预测,提前采取应急,的确会对空气恶化起到缓解作用。

C.关于高考改革,有评论者认为,教育最大的价值在于公平与否,改革最应捍卫的目标也是公平。

社会关注教育改革,很大程度上也是出于对教育公平的关切。

D.近年,在腾格里沙漠腹地建起的工业园区将污水排进腾格里沙漠深处。

一些足球场大小的排污池,污秽不堪,气味刺鼻。

专家透露,沙漠地下水一旦被污染后,想修复几乎是不可能的。

17.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)

中华民族有自己独特的月亮文化。

,。

祭月之举扩展至民间,民众亦有广泛的拜月习俗。

①且祭月的习俗绵延不绝

②现在北京的月坛即为明清帝王祭月的场所

③月亮崇拜古已有之——远古先民看见月出月落、月缺月圆

④自周朝起,中国就有祭月仪式

⑤内心感受到一股神秘的力量支配着大地,心生敬畏

⑥月亮称“太阴”,与太阳分别成为中华文化中代表阴阳的“两极”

A.③①⑤②⑥④B.⑥④①⑤③②

C.③⑤⑥①②④D.⑥③⑤④①②

18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过12个字。

(每处2分,共6分)

从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授者, 

① 

 

,他将“游客”引入佳境,自由观赏、探究奥秘,但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时,他不会置身事外, 

② 

,令人如沐春风,有时还要象仙人指路,在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”,即收到“ 

③(诗句) 

”的奇效。

19.下列材料对云南名特小吃“过桥米线”作了介绍,请筛选信息,用五个短语概括“过桥米线”的特点。

要求:

每个短语不超过4个字。

(每处1分,共5分)

“过桥米线”是云南滇南地区特有的食品,已有百多年历史,起滇南蒙自。

过桥米线高汤用大骨、老母鸡、火腿经长时间熬煮,配以几十种独门中药和天然香料,运用秘制工艺,熬出神奇的骨香,汤香扑鼻。

其汤“红白兼备”:

红汤味重,色浓香辣;

白汤淡雅清新。

喝一口汤,香浓不油腻,鲜美不口干,通透且又绵长,猛烈且又持久。

“过桥米线”除主料米线外,配料有猪里脊肉片、鸡脯肉片、乌鱼片、猪腰片、肚头片、水发鱿鱼片等,还有豌豆尖、韭菜、芫荽、葱丝、草芽丝、姜丝、玉兰片、豆腐皮等。

“过桥米线”富含各种营养物质,其中还含有一种“软骨素”的营养成分,能大大增强骨细胞活性,具有添骨髓,增血液,减缓衰老,延年益寿,强身美容,健脾补胃,增强记忆的保健功效。

食用“过桥米线”时,不同于其它小吃食法,要以“大海碗”盛汤,此时滚汤被厚厚的一层油盖住不冒气。

但食客千万不可先喝汤,以免烫伤。

要按顺序分别加入佐料、主料和辅料,配上辣椒油、芝麻油等,便可食用。

过桥米线的特点:

①②③④⑤

五、写作(60分)

20.阅读下面这首小诗,按要求完成作文。

(60分)

感谢火焰的光明,

 但是别忘了执灯人,

    他正坚韧地站在黑暗之中。

——泰戈尔《飞鸟集》

这首诗能引起你怎样的联想与感悟?

请根据材料,写一篇记叙文。

要求

角度自选,立意自定,题目自拟,但不得脱离材料。

②不少于800字的记叙文。

③不得抄袭套作。

蒙自一中2014—2015学年期中考考试卷(答案)

高一语文

6、答案:

解析:

是前任县令中有三个因此受到牵连,其中一个还因为受牵累死去,江皋慨然承担所拖欠的赋税,让前县令离去,让牵累死去的县令的妻儿回了家。

7、

(1)这些人是为饥寒所迫沦为盗贼的,安抚他们很容易,如果威逼,就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。

(被动句1分,“走”1分,“藉”1分。

整体通顺2分)

(2)(江皋)呵斥他们停下,审问得到实情,立刻捆绑起送到大帅那里斩首示众,从此驻军纪律严明,没有谁敢危害百姓了。

(“斥止”1分,“徇”1分,“由是”1分,整体通顺2分)

【译文】

江公名皋,字在湄,号磊斋,世代居住在桐城的龙眠山下。

生性敏捷聪慧,不到二十就在乡试中中举。

不长时间,成为进士,授官瑞昌令。

瑞昌隶属九江,背靠山,以湖为衣带,民贫困多盗,百姓长期拖欠赋税。

江公到的时候,以前的县令因为收不上赋税被囚系的有三任,其中一个竟然因为受牵累死去,妻子儿女不能回家,江公慨然禀告府县,自身承担拖欠的赋税,让前任的县令离去,让牵累死去的县令的妻儿回了家。

县里的城郭连着河,河岸崩溃堵塞了原先的河道,江公捐出俸禄首先倡议集资筑堤,作为长久之计,百姓号称它叫“江公堤”。

这时闽、楚告警,瑞昌与楚地相邻,奸民乘机行剽劫之事,县吏提议发兵围剿,江公说:

“这些人是为饥寒所迫沦为盗贼的,安抚他们很容易,如果威逼,就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。

”于是勒令乡堡长宣谕利害,督促有才能的勇敢的丁壮巡察,趁时机刺取他们的首领击杀,盗贼于是平息。

不久,升迁为巩昌太守。

当时大军进入蜀地,取道巩昌,军队征敛繁多,百姓穷乏困顿,士卒日益骄蛮凶悍,有的甚至掠夺百姓,但无人敢呵斥阻止他们。

江公去郊外巡行,看见一些士兵骑马快速猛冲过他乘坐的车,(江皋)呵斥他们停下,审问得到实情,立刻捆绑起送到大帅那里斩首示众,从此驻军纪律严明,没有谁敢危害百姓了。

过了四年,调任柳州刺史。

柳州地方偏僻,穿着蛮服,民俗犷悍。

当时刚刚收复粤西,军队留镇柳州,军中经常掠夺妇女,妇女们哭泣着想回家。

江公禀告府县,命令营帅登记掠夺的妇女到郡中讯问,想回家的妇女衡量路的远近给钱遣还,总共数百人。

第二年,柳州的统帅去世,粮饷不能接济,士卒穿着盔甲在军门喧哗,江公立刻出,与他们约定按月供给粮饷,士卒相信江公,慢慢散去。

江公立即派人骑马送信禀告台省催促发饷。

粮饷按时间到,士卒才安定下。

粤西的山险峻陡峭,柳州尤其深邃险峻,数万石头分散挺立,斧子砍伐不到的地方,有很多巨木。

当时皇上正修建太和殿,使者采购木头将要到柳州,柳州的百姓非常恐慌。

不长时间,使者到,江公就招呼柳州的百姓问产巨木的地方,让他们做向导,江公骑马偕同使者前往看木头。

走了数里,到了陡峭的山下,山石嶙峋,树木繁密挺拔,下面临近崖谷,马不能向前走。

江公解下马鞍,坐在地上稍微休息,邀请使者徒步登山,使者面有难色。

江公说:

“这是皇上的命令,木头如果能运出去,我应当首先为此献出生命。

”于是穿着短衣拿着手杖,扶着两个小吏先登,使者勉强跟随,到了半崖道路断绝,没有放脚的地方。

江公抬头看着树木回头对使者说:

“怎么样?

”使者咋舌,大呼立刻回去,说:

“这是不能运出去的。

”江公说:

“木头都在这里,依靠使者对皇上说不能取的情形。

”使者于是返回,上奏皇上后得以免除采购木头,柳州的百姓欢呼感激皇上的恩德。

江公享年八十一岁,在康熙乙未年去世。

江公生性廉明,故任官的地方都有声绩。

为人孝敬父母友爱兄弟,生性恬淡,通达时务,熟悉吏事。

自始至终品格高洁坚守节操,贤达的人都赞叹仰视他。

(三)、(25分)

11.AD(5分)选A得2分,选D得3分,选B得1分

[解析]C项“任何时候都浩浩荡荡”错,原文第④段中有明确的描述:

”洪水期却是一次生命的张扬与放纵,浩浩荡荡……”;

E项“人类将自食恶果”错,原文第⑦段中有“更严重的是让人类自己饱尝苦果”已然与未然混淆;

B项“痛苦”一词有些夸大。

12.[解析]①生动地刻画出胡杨林坚韧顽强的形象,增强文章的感染力;

②深化主题,以胡杨树的生死暗示河流的变化,表现生命离开河流后的困顿;

③由河到树,由树到人,承上启下,结构更加严密。

(一点2分共6分)

22.(8分)

14示例一:

河流是人类文化的头。

(2分)塔里木河曾赋予罗布泊人浪漫的生活气息,长江、黄河乃至家乡的每一条河,都滋养了中华民族远流长的文化。

(3分)如今地球上的许多河流正像塔里木河一样在萎缩,人类社会的发展不应该以破坏自然为代价,否则将会给人类及其文化带不可估量的损失。

(3分)

示例二:

河流具有超越自然生命的文化魅力。

(2分)塔里木河的率直坦荡,既是自然属性的体现,也是文化人格的写照。

(3分)在漫长的历史中,自然的河流也许会因为种种原因萎缩乃至消失,但我们依然可以从现存的文化中感知河流的形态与历史,感悟河流的文化意义。

[解析]本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读得能力。

“河流与文化的关系”是探究的方向,“塔里木河带给我们很多启示”是探究的内核。

考生可就“河流与文化头”“河流与文化传承”“河流与文化魅力”等方面进行探究。

要“结

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