高一开学校长寄语Word下载.docx
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考大学仅靠高三是不够的，甚至是不行的!
学习是一个日积月累的过程，没有高一高二的拼搏，哪有高三的腾飞?
另外，高二学年将有物理、化学、英语、生物、政治、通用技术六个科目的会考，不可一日懈怠。
高三同学距离最后决战还有260天，十二年寒窗苦读即将修成正果，我们的大学之梦即将变为现实，父母十多年的期盼即将如愿以偿。
但是，“即将”意味着还未到来，梦想依然在梦中，你的大学录取通知书还未印刷，虽说尚有一步之遥，但却是决定胜负、甚至是决定命运的一步。
这所剩260天的每一天都跟我们的最终的胜利紧密关联。
希望全体高三同学为了对得起自己十多年的汗水，更为了自己的未来;
为了自己的亲人，更为了我们的祖国，争分夺秒，拼搏奋斗，让我们的梦想在260天后成为现实。
“要成才必须先成人”，学好文化课固然重要，但更重要的是学会做人，做什么样的人?
做一个品德高尚，举止文明，为人友善，严于律己，刻苦勤奋，人格健全的阳光青年。
借此机会，我向大家提几点希望，概括起来是“六要，六不要”。
一、要文明，不要粗野
现代社会是文明的社会，作为新时代的高中生，我们要文明，不要粗野。
在我们的日常生活中，文明行为比比皆是，粗野举动也不鲜见。
譬如：
1.尊敬师长是文明，目无尊长是粗野。
尊敬师长是我们温州人的优良传统。
大多数同学对老师很有礼貌，虚心、乐意接受老师的批评教育，有错就改;
上课认真听讲，尊重老师的劳动，保质保量完成老师布置的任务……，这是文明。
但是，确有少数同学老虎屁股摸不得，只允许他违纪，不允许老师批评教育，动不动就与老师顶牛，动不动还打电话给家长，说老师如何如何欺负他了，这那像是一个高中生，完全是幼儿园小朋友的做派。
不尊重老师的劳动，上课讲闲话，看闲书，甚至玩手机等等，这些都是粗野的表现。
2.友爱同学是文明，倚强凌弱、打架斗殴是粗野。
同学之间亲如兄妹，将来若干年以后，同学关系是非常亲近的关系。
所以，我们应该十分珍惜同学友谊，同学之间友好相处这是文明的表现。
但是，个别同学为了一点小矛盾，不是通过老师解决，而是大打出手，甚至请校外人报复自己的同学，使矛盾激化，甚至造成不必要的伤害。
这种倚强凌弱、争强好胜就是一种粗野。
3.珍爱生命是文明，自我摧残是粗野。
我们的生命属于自己的，亲人的，社会的。
我们要珍爱自己的生命，对自己负责，对亲人负责，对社会负责。
要时时刻刻把安全放在第一位，这是一种文明。
但是，个别同学的一些危险举动，如在教室走廊上追逐打闹;
打篮球时动作粗野、横冲直撞;
翻围墙离校出走;
违规使用电器;
抽烟喝酒等等，这些行为都有可能造成自己或别人的伤害，是粗野的表现。
4.弯腰保洁是文明，随手乱扔是粗野。
我们的校园十分美丽，美丽的校园要大家来维护。
我们经常发现好多同学主动自觉地将地上的食品袋、饮料瓶、面巾纸等，捡起来送到垃圾箱里，这小小的一弯腰，反映的是这些同学的爱美之心，文明之举，也是对那些随手乱扔行为的无言鞭挞。
学校的环境卫生至少存在三方面问题：
一是高一高二年级之间的楼梯卫生始终是老大难;
二是一些同学从教室窗户向外乱扔垃圾，并且屡教不改;
三是部分同学在校园内随手乱丢乱抛食品袋、饮料瓶、面巾纸等生活垃圾。
有这种习惯的同学是不是该想一想，我的行为为别人带来了什么?
带来了肮脏的环境，带来了厌恶，带来了劳动。
同学们，在你乱丢垃圾得同时，也丢掉了自己的形象、人格与文明。
5.要文明用语，不要出口成“脏”。
我们中华民族是一个十分重视文明的礼仪之邦。
讲话文明是最基础的文明。
反观我们的部分同学，没有“妈妈”不开口，一开口就是“他妈、你妈”，好像自己不是“妈”生的，要坚决克服这一坏毛病。
希望大家反思自己的言行，提倡文明，拒绝粗野。
二、要感恩，不要怨恨
山羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义。
人生的杠杆是精神，精神的支点是感恩，学会感恩就等于架起了做人的支点。
有了感恩的思想，人才能焕发出无穷的力量。
要感恩祖国。
是祖国的强大，使得我们有尊严。
是祖国的富庶，使我们生活得幸福。
不要因为暂时的贫富差距或其他的不满而产生怨恨。
要感恩父母。
是父母把我们带到这个世界，给了我们一个温暖的家，是父母的辛勤劳动，给了我们美好的生活，父母视我们为掌上明珠，精心哺育我们成长。
不论你的父母是有钱的老板还是无钱的百姓，他们对你的爱都是一样的伟大，一样的无私。
不要因为一件小事没有满足而产生怨恨。
要感恩老师。
老师对我们的爱，叫做师生情。
这种情是人世间最严肃的感情。
当我们犯了错误的时候，教导我们的是老师;
当我们遇到难题而汗流浃背不得其解的时候，为我们耐心点拨的是老师。
老师一个赞扬的眼神，使我们万分开心;
一句温暖的问候，使我们感受到不是亲情胜似亲情。
没有一位老师不希望“青出于蓝而胜于蓝”。
是老师的默默辛劳换来了我们的不断进步与茁壮成长，也换来了人类文明的勃勃生机。
不要误解了老师的严格甚至严厉，而产生怨恨。
要感恩同学。
在我们取得成绩的时候，同学的“大拇指”给予了巨大的鼓舞，而在我们遇到困难的时候，又是同学送来了热情的帮助。
要感恩对手。
正因为有了对手的竞争，我们才能取得更大的进步。
要感恩一切帮助过你的人。
正因为有了他们，你才会一帆风顺，直到永远。
感恩不需要豪言壮语，感恩需要的是从现在做起;
感恩不需要惊天动地，感恩只需要从小事做起。
一个不懂得感恩的人，永远不会“被感恩”。
在积极开展“八荣八耻”教育的今天，要以“感恩报德”为荣，以“忘恩负义”为耻，努力营造一种知恩图报的良好校园氛围，为构建文明、和谐校园打下坚实的思想基础。
三、要守纪，不要散漫
“不以规矩，不成方圆”。
纪律制度是一个学校稳定教育教学秩序的基本保证，犹如法律法规一样具有强制性。
个人的行为自由，必须受到纪律制度的约束。
任何违反纪律制度的行为都具有强大的破坏性。
就寝时，有了你随便讲话的自由，就没有别人安静休息的自由;
上课时，有了你讲闲话、看闲书、玩手机的自由，就没有别人专心听讲、汲取知识的自由;
课间，有了你在教室内外大声喧哗、追逐打闹的自由，就没有别人放松精神、调整上课情绪的自由;
就餐时，有了你乱插队的自由，有没有别人有序就餐的自由;
校园内，有了你乱扔垃圾的自由，就没有大家享受校园美丽环境的自由……等等。
所以，遵守纪律是美德，自由散漫是缺德。
希望大家以规范守纪为荣，以散漫违纪为耻，自觉按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度时时处处严格要求自己、塑造自己、发展自己、完善自己;
注重讲究礼仪、礼貌、礼节;
把握和控制自己的言行，在家做个好子女，在校做个好学生，将来做个好公民。
从现在开始，认认真真书写好人生中精彩的每一页。
四、要自信，不要自卑
自信是一个人对自身力量的一种确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
一个人的成功不仅需要才干，更需要自信。
或者说，自信是一个人成功的第一秘诀。
不自信的人往往就自卑，自卑是一种性格上的缺陷，自卑的人总是低估自己的能力，觉得自己各方面都不如人，同时伴有害羞、不安、内疚、忧郁、失望等情绪。
自信的人，不论做什么事，他相信自己一定能成功，有了这样的信念，再加上科学的方法，坚持不懈的努力，成功就为之不远了。
一次次的自信，一次次的成功，成功助长了自信，自信促成了更多的成功。
高三年级有两位女同学就是这样的典型。
她们进校时没有达到高中录取分数线，但是她们有自信，不信邪，一年后从普通班考进了重点班，再后来，屡屡考进全年级前20名。
可以说，是自信创造了奇迹。
但是，有相当多的同学缺少这样的自信。
他们在没有上课之前就断定自己听不懂，在没有学习之前就断定自己学不好，在没有背诵之前就断定自己背不上，在没有考试之前就断定自己考不好……。
这种消极的自我暗示，就是典型的自卑表现。
所以，什么也不用努力，反正我什么也不行，最后只能是越来越不行。
有一位同学，成绩在班上排第5名，本来是考本科的料，居然提出要退学打工，理由是我努力了，才第5名，我不行!
所以，自卑是一个人葬送前程的第一杀手。
五、要勤奋，不要懈怠
关于勤奋的名言很多，譬如：
“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”（韩愈）;
“聪明出于勤奋，天才在于积累”（华罗庚）;
“勤劳一日，可得一夜安眠;
勤劳一生，可得幸福长眠”【达·
芬奇（意大利）】;
“你想成为幸福的人吗?
但愿你首先学会吃得起苦”（屠格涅夫）;
“形成天才的决定因素应该是勤奋”（郭沫若）;
“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”（爱因斯坦）;
“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”（爱迪生）;
“不经历风雨，怎能见彩虹”《真心英雄》;
“贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒（许多人）。
这些古今中外名人认为成功必须勤奋，不能懈怠。
在我们当中肯定有勤奋者，但懈怠的人也不少。
学习内容懒得消化;
作业练习一拖再拖;
上课没精打采;
迟迟不离寝室，迟迟不进教室;
迟到、离堂，找理由离开课堂;
休息时间玩手机;
节假日泡网吧，等等。
那一条可以称得上勤奋?
如此懈怠，怎么能把学习搞好?
学习成绩=智力+动力+毅力。
“智力”是没什么区别的，“动力”靠我们的学习愿望激发，“毅力”指持之以恒的勤奋刻苦。
我们是不是应该反思一下自己缺少的是什么?
六、要诚信，不要虚假
著名教育家陶行知先生说过：
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
就是说，我们应该求真知，做真人，讲诚信。
“诚信”是人们心灵中无时不在的警察，它约束和规范着人们的一切思想行为。
诚信是一个人的立身之本，三国里的刘备三顾茅庐靠诚信请来诸葛亮共治天下;
“狼来了”的故事中小孩不讲诚信招来了灭顶之灾。
不讲诚信的人不可能有朋友，不可能有成功，不可能有事业。
然而，在部分同学中，作业抄袭;
考试作弊;
犯错不承认等等，都是诚信缺失的表现。
希望大家不要将这些不诚实的毛病带到学的学年，诚实做人，诚挚待人，诚恳求学，诚信就不再遥远。
老师们、同学们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
新的学期，新的挑战，我们每一个人都站在新的起跑线上，让我们一切从头再来，为了我们心中的梦想而努力奋斗!
同学们，20**年教师节即将来临，我建议，让我们以最热烈的掌声祝贺全体老师身体健康、万事如意、节日快乐!
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天是3月2日,是传统中国年的正月十二,是高三离高考的第96天,是高二离学考的第18天。
所以首先我要祝福全校师生新春快乐,阖家安康!
祝福高三学子,心想事成,金榜题名!
祝福高二学子学考顺利,成绩优异!
祝福高一学子学业进步,茁壮成长!
同学们,一个充满生机的新学期又已到来,我们带着对寒假生活、对幸福中国年的美好记忆,怀着对新年的幢憬,对成长使命的担当,又开始了一个新的里程。
正如刚才同学发言中所说:
如果让光阴迈着一成不变的步伐走过新一轮的春夏秋冬,我们必然会原地踏步,甚至倒退。
因此新的一年我们要加快成长的步伐,要通过5自主发展,成就更优秀的自我。
“自主养德、自主学习、自主健体、自主赏艺、自主管理”的5自主发展内容,同学们早已开始实施了。
自主的含义为六个字:
独立、主动和自控,独立意味着我们要有独立的见解,独立的思辨能力,独立的生存能力;
主动意味着积极、乐观、勇于担当、勇于进取;
自控意味着自律、自制、慎独,始终坚守正确的信念和道德底线。
本学期,我们每位48中人要通过独立性、主动性、自控性强化5自主发展的意识,提升5自主发展的能力。
中国有句古话:
千里之行,始于足下,因此本学期在自主发展目标前提下,面对着三个年级的不同使命,我今天强化的第一个话题是“行动”。
行动是什么?
行动就是实干,就是落实。
优秀的人们告诉我们:
有目标没有行动是一个梦,有行动没有目标是一种浪费,目标加行动才可以改变自我,超越自我。
新学期,我希望大家在行动方面要有“三力”:
一有“说做就做”的行动力。
当今在社会人力资源领域流行一本书,叫做《万恶的拖延症》,书中说“拖延的借口总是层出不穷,因此导致人生的种种失败”。
拖延是一种自我毁灭的行为,是大多数人成功之路的绊脚石。
今天的事拖到明天,会给明天带来双重压力。
我想同学们都深有体会。
但幸好,拖延是可以改正的,是可以克服的。
最好的解决办法就是不找借口、不拖沓,认定目标说做就做,立即行动,绝不含糊。
二有“坚持不懈”的耐力。
马云说过他成功的秘诀就是“坚持”。
通往成功的路会有很多坎坷、泪水、痛苦,你如何忍得住孤独、耐得住寂寞、顶得住打击就要看你的韧性。
所以送给大家一句话锲而不舍,金石可镂,坚持不懈终会成功。
三有“排除干扰拒绝诱惑”的定力。
实践证明,不是我们不能优秀,不能卓越,而是我们常常不能排除来自他人、来自自我的干扰和诱惑。
回想一下,我们是不是常常因为吃的诱惑、玩的诱惑、懒惰的诱惑浪费了很多时间,放弃了很多行动?
因此本学期,我希望我们每位同学都有足够的定力去排除干扰、拒绝诱惑。
请你记住,管理好自己的欲望,学会自控,能够自控,你就真正走上了自主管理的道路。
而勒克菲勒说过,一个人只要坚定地知道他应该上哪儿去,全世界都会给他让路。
今天我要强化的第二个话题是“阅读”。
我希望同学们从深刻阅读每一本教材开始,从深刻阅读每一句名言、每一篇短文开始,走向深刻阅读每一本经典作品。
希望同学们独立地、主动地、自控地抓住每一个阅读的机会,从阅读中丰富知识、丰富阅历,为高考、为未来奠基。
今天我要强化的第三个话题是“健体”。
少年强则国强,少年壮则国壮。
希望同学们珍惜每一天的间操时间、每一次的体育活动时间、每一堂体育课时间,每一个点点滴滴的可锻炼时间,独立地、主动地、自控地投入到以足球为代表的各项健体活动之中,至少掌握一项不受场地限制的健身技能,例如太极拳、跳绳、跑步、健美操等。
只有健体才能让身心更加健康,只有健体才能让我们的高考之路更加通畅,只有健体才能让你们的未来、祖国的未来更加强大。
今天我要强化的第四个话题是“修养”。
敬畏时间、遵守时间,敬畏约定、遵守约定;
为人善良、送人问候和微笑;
以大局为重、顾忌他人感受、公共场所不大声喧哗;
行为举止仪表端庄优雅、物品摆放整齐、讲卫生爱干净;
节粮、节水、节电、不随意浪费资源;
爱学习、爱劳动、爱祖国,勇于担当、勇往直前等等,都是每天摆在我们面前的基本修养,都需要我们从点滴做起、从自我做起。
具备了这些修养,我们才是合格的社会公民,合格的世界公民,才称得起“高贵”,才能充满自信、勇气、昂首阔步地走向世界,才能真正实现“做有民族情怀的世界人”。
同学们,爱的最高境界不是给予而是引领,学校为你们所开设的所有课程,开展的所有活动,老师对你们的所有教诲都是在引领你们成长、引领你们发展,都是全体老师对你们的大爱。
所以,学校期望自主发展成为每位四十八中人的习惯,期望“立即行动、深度阅读、随时健体、高贵修养”成为每位四十八中人的符号,期望每一位四十八中人走得更远,飞得更高,期望四十八中因每一个人的发展而更加卓越!
在度过轻松、愉快的假期之后，我们又迎来了紧张、充实的新学年。
首先，让我代表全校师生对刚刚踏入校门的新分配、新调动的教师和高一、七年级的700多位新同学，表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!
从这里，他们将开始生命新的征程，放飞人生新的梦想!
他们的到来，也必将给锦中这个大家庭带来新的生机、新的活力和新的希望。
在过去的学年里，在各级领导和社会各界的支持下，在全体师生的共同努力下，学校秉承“以人为本、以德为先”的办学理念，践行“学会求知，学会做人”的育人目标，教育事业取得了长足的进展。
学校全面贯彻新课程理念，面向全体学生，大力营造学生成才的教育生态，先后举办了首届艺术节、阅读节和“锦江之春”音乐周等系列丰富多彩的活动，极大促进了学生综合素质的提高。
在上学年的各级各类大赛中，先后有100多人次学生获得好成绩，尤其是高二的五位学生在第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛中荣获国家级二、三等奖，高一、二的六位学生在省级信息技术创新大赛、省级读书征文比赛中获得二、三等奖。
学校高考、中考成绩也实现了较大突破，08年高考本科上线人数77人，比去年增加17%，本一上线3人，创历年新高。
学校教育成绩喜人，招生形势一片大好，今年共招收高一新生486人，七年级新生270人。
学校办学条件也得到较大改善，新教学楼——梓萱楼已经竣工使用，相关配套的广场、天桥、北大门等设施也即将相继竣工，广华楼正在申报改造为学生宿舍，师生教学、生活环境将得到改善。
学校内增素质，外铸形象，先后获得了先后获得了省级花园式学校、市初中综合素质评定优秀学校、市级教工之家、省级农村图书馆示范校、区级绿色学校、市级绿色学校、市平安校园等荣誉称号。
目前，学校正把握新一轮的创业机遇，踏踏实实地推进各项工作，积极创造条件，争创二级达标，实现跨越发展。
成绩只属于过去，美好的未来还需我们共同创造。
在这充满激情的新学年，学校将继续实施科学管理，全面育人，实现规范管理和人文关怀的有机结合，致力于提高学生学习状态，努力创造优质、和谐的育人环境。
借此机会，提几点希望：
首先，希望同学们能够志存高远。
从平时做起，从点滴做起，从每一节课，每一张作业纸，每一道难题做起。
伴着曦微的晨光开始一天的学习生活，枕着轻柔的月光进入甜美的梦乡。
年青的梦想便在这美丽的清苦与奋斗中得到了升华。
其次，要共同努力一个营造文明、和谐的书香校园。
锦中的文化底蕴十分丰厚，我们不断加强学校的校园文化建设，让学校的花草树木、建筑设施都富有独特的风格和文化内涵。
在这个充满浓郁育人气息的氛围里，我们一定要树立讲文明、讲卫生、讲礼貌的新风。
要尊敬长辈，尊敬师长，要学会用礼貌用语：
“你好、谢谢、再见、对不起、没关系”要常挂在嘴边。
要养成良好的卫生行为习惯，不要随地吐痰，随地乱扔纸屑。
自觉养成良好的品行和修养。
近来我区个别地方发生了登革热病例，我们一定要防微杜渐，消灭蚊虫，注意个人卫生、周边环境卫生，积极预防。
同时，我们一定要爱护公物，尤其新教学楼刚刚投入使用，每位学生都要注意教室的保洁、美化。
我们要在10月份举行剪彩仪式，届时许多侨胞将莅校参加庆典，我们决不能辜负侨胞对家乡教育的期待。
再次，希望七年级、高一学生能以新姿态、新视野、新步伐走进锦中。
融入锦中，尽快适应初中、高中阶段的学习，学会求知，学会做人。
也希望八年级、高二年段学生经过一年的磨砺后更加严格地遵纪守法，勤奋学习，超越历史，创造记录，厚积薄发，为下一年打下坚实的基础。
九年级、高三的学生进入毕业班阶段，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;
有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!
”希望同学们能够卯足劲，盯准目标，制定计划，努力拼搏，以实际行动和实力来赢得中、高考的胜利，为学校争光。
最后，也希望老师们更加爱岗敬业。
怀着对教育事业的无限忠诚，对学生的无比热爱，投身到教育教学中，秉承“乐教、和谐、博学、唯实”的教风，关心学生，尊重个性，教书育人。
老师们、同学们，新的学期已经开始了，希望全校师生团结一致，顽强拼搏，再接再厉，共创辉煌。
我们相信，有我们这支爱岗敬业的教师队伍，有我们这个勤奋上进的学生群体，我们一定能实现学校的奋斗目标，一定会以优异的业绩向家长、向社会交出一份满意的答卷!
谢谢!
大家好,欢迎大家重新返回美丽的校园。
在新的学期里,希望你们能够健康、快乐地成长!
在新的一学年里变得更懂事、更可爱!
开学啦,老师们很高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。
快乐人人向往,老师期望你们每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎么才能让自己成为一个快乐的高中生呢?
首先,请你做到,相信自己!
李白说:
“天生我材必有用”。
请你相信,你在这个世界上是独一无二的,你有你的特长,你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。
所以当你面对任何学习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!
快乐来自相信自己,超越自己!
第二,请你做到,对自己负责!
作为一个高中生,我们有自己的行为规范,我们有自己的道德要求,请你以此为标准要求自己。
让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你发现你做到了”对自己负责”这五个字的时候,你一定会感受到格外的轻松!
第三,请你做到,与人合作!
在班级中,在校园里,我们有很多同伴。
不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。
假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!
另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。
比如,在做作业之前,先定个目标:
这次作业我要拿满分!
相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!
所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!
最后,我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。
祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的高中生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!
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