九年级英语6单元学案Word格式文档下载.docx

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九年级英语6单元学案Word格式文档下载.docx

中考对对碰

I.根据动词的适当形式填空。

1、Iprefertosingratherthan_____(play)songsbutmymotherprefersplayingsongs

to_____(write)herown

II.按要求完成句子。

1.Whatdoyouthinkofit?

(同义句)

________doyou________?

2.Wedon’tliketheboywhotalkstoomuch..(划线提问)

_______boy_________youlike?

3.Roselikesmusic.Shecandancetomusic.(改为复合句)

Roselikesmusic__________________________.

第一课时随堂检测

I.基础题

I.根据所给音标选择正确的单词。

()1.I________[pri’fə]groupsthatplayquietandgentlesongs.

A.prreferB.preferC.priferD.preefre

()2.Ilovesingerswho______[rait]theirownsongs.

A.rightB.writeC.riteD.wrote

()3.Icant’t_____[stand]themanwhodoesn’tstudyhard.

A.sdandB.standC.sttandD.stande

II中考衔接题

1.Lilyprefersthiskindofmusic..(改为一般疑问句)

_______Lily_______thiskindofmusic?

2.Helovedgroupsthatplayquietandgentlesongs.(划线提问)

_______groups_______helove?

3.IlikeEnglishbetter.(同义句)

I______English.

III单项选择;

1.Doyoulikemusicyoucandance______?

A.withB.atC.toD.in

2.Sheprefer_______ratherthanstayathome.

A.tohangoutB.hangoutC.hangsoutD.hangingout

 

第二课时(3a,3b,4)

I.重点单词重点短语:

1.不喜欢dislike2.提醒,使记起remindof3.心,内心heart

4.对……重要beimportantto例如:

That’snot

1、ThemusicremindsmeofBrazilianmusic。

Remindvt.(常与of连用)使想起,使记起

*完成句子

这张照片使我想起我的老师

Thephoto_______me________myteacher.

Remindvt.提醒remindsb.todosth“提醒某人做某事”.

请提醒我给妈妈写信。

RemindmetowritetoMother。

III重点句子集锦

1.Iprefersingerswhowritetheirownlyrics.我更喜欢自己写词的歌手,

2.Whatdoesitremindyouof?

它使你想起了什么?

3.ThemusicremindsmeofBraziliandancemusic.这首曲子使我想起了巴西舞曲。

中考对对碰

I根据动词的适当形式填空。

1、Thatman_______meofmyEnglishteacher。

Theywearthesameclothes。

(remind)

2、Theteachersremindus________(listen)carefullyinclass.

3、Hecan’tstand________(work)there.

4.Haveyoueverreadthebook______(call)Theoldmanandthesea?

5.Shelikesmusicianswho_______(play)differentkindsofmusic.

II.根据所给音标选择正确的单词。

()1.Whatdoesit______[ri’maind]youof?

A.rimindB.remindC.remaindD.rimaind

()2.He________[dis’laiks]thiskindofmusic.

A.dislikeB.deslikesC.dislikesD.deslike

A.sdandB.standC.sttandD.stande

III.单项选择

1.Thegirlissingingalong________thepopmusic.

A.atB.inC.withD.for

2.StudyingEnglishwell_____importanttous.

A.beB.isC.areD.wouldbe

3.Thephotoremindme______mychildhood.

A.withB.ofC.atD.in

4.Theman_______gaveusatalkonscienceyesterdayisafamousscientist.

A.whoB.whoseC.whichD.whom

第二课时随堂检测

语法专练:

whothat引导的定语从句

1.Lookatthatgirl______nameisLucy.

2.Mymoneyisnottheonlything______ismissing.

A.whichB.thatC.whoD.whose

3.Ihatepeople______talkmuchbutdolittle.

A.whoB.thatC.whichD.whose

4.Doyouknowthegirl_____isstandingunderthetree.(08年中考题)

---Sheismysister.

A,whoBwhatC.whomD.which

5Ilikeplaces_______itisnotcoldinwinter.(08年中考题)

A.thoseB.whichC.whereD.this

6Someofmyclassmates______cartoons_____documentaries.

A.prefer,toB.wouldrather,thanC.like,betterD.like,less

完成句子

1.这首曲子使我想起了巴西舞曲。

Themusic_______me__Braziliandancemusic.

2.我更喜欢自己写词的歌手。

Iprefersingers_____________theirownlyrics.

第三课时(P47andP49)

*1.下沉sink–sank-sank2.和某人的意,对某人合适suitsb.

*3.诚实的真诚的honest4.老实说,说实在的tobehonest一个老实男孩anhonestboy

5.期待,预料expect6.期待,期盼做……expecttodo

1.Theymakemefeelsick.

Make作使役动词,意为“使、使得”,一般用于“make+宾语+宾补”这种结构,常用的句型make+sb./sth.+省略to的动词不定式,意为“使某人或某物做某事”。

我们英语老师常常让我们复述课文。

OurEnglishteacheroftenmakesusretellthetexts

当把这样的句子变为被动语态时,原句中省略的动词不定式符号to必须要还原。

如把上面的句子变为被动语态,应为:

Weareoftenmadetoretellthetexts(byourEnglishteacher).

 

Feel系动词意为“感觉起来”后接形容词作宾语。

Thematerialfeelsnice.

Thesouptastesdelicious.

look,sound,smell,taste,当这几个词用作连系动词的时候,它们的意思分别是“看起来”、“听起来”、“闻起来”、“尝起来”如果跟名词,名词前加介词like

如:

大象的鼻子看起来像条蛇。

Theelephant’snoselookslikeasnake.

2.Iamnotsurewhattoexpectbecause….

(1.)expectsb,/sth,期望某人、某事。

他在等一封电子邮件。

Heisexpectingane-mail.

(2.)expectsb.todosth.期望某人做某事。

例如;

父母期望孩子们好好学习。

Parentsexpecttheirchildrentostudyhard.

(3.)expect+that从句

例如;

我期望你能通过考试。

Iexpect(that)youcanpasstheexam.

1Theymakemefeelsick.他们让我感到恶心。

2I’mluckytobehereformysix-monthEnglishcourse.

我很幸运能在这学习六个月的英语课程。

用词的正确形式填空

1.Ihatehamburgers!

Themakeme________(feel)sick.

2.Iexpectyou_______(come)tomyhometoday.

完成句子

1.这种音乐很适合我。

Thiskindofmusic______mejustfine.

2.老实说,我周末喜欢呆在家里。

___________________,Iprefer_______________athomeonweekends.

3.他说他期望我成功,这让我很感到很高兴。

Hesaidhe______me______besuccessful,thismademe______happy.

第三课时随堂练习

I.看音标写单词

1.Theship________[sæ

ŋk]foralongtime.

2.Heisan_________[a:

nist]person.

3.Heisinterestedinallhis__________[kɔ:

siz]

II完成句子。

1说老实话,我不愿意吃这种蔬菜。

_____________________,I______nottoeatthisvegetable.

2喜欢那种可以跟着一起唱的乐曲。

Ilikemusic____Ican___________.

3.这种音乐很适合我。

4.一些人说这个电视剧很无聊,另一些人说他很棒。

_______peoplesaytheTVplayisboring,_________sayit’sgreat.

5.我很幸运有机会进行为期2个月的英语学习。

I________________tobehereformy___________Englishcourse.

III.用动词的适当形式填空

1.We________________(look)foraquietplacetostudy.

2.Mydog’sdeathmademe________(feel)sad.

3.Heexpectsus________(write)ourownsongs.

第四课时(3a---4)

I.重点单词和重点短语:

1.最近的lastest*2.照片photograph-photo-photography-potographer

3.展览,陈列ondisplay/onshow*4.引起……的注意使……感兴趣interest

对……感兴趣beinterestedin/show/takeaninterestin

4.无论什么whatever=nomatterwhat6.错过,遗漏miss7.显示,暗示suggest

8.活力,力量energy9.多年来overtheyears10.务必干……一定干……besureto

II重点词汇用法讲解:

1.as的用法:

①用作连词“按照”

PleasedoitagainasItoldyou.

②连词,当……的时候,着重强调两个动词同时发生

Shesangassheworked.

③ 

表示原因,“因为,由于”比较口语化,语气也较弱,所表示的原因比较明显。

AsIdidn’tknowtheway,Iaskedthepoliceman.

④as…as…和……一样

2besureof+n./pron./短语

besurethat从句}相信,对……有把握

我对你的成功有把握

.Iamsureofyoursuccess.=Iamsurethatyoucansucceed.

besuretodo务必……一定……

一定要好好学习。

Besuretostudyhard.

makesure确保,核实,查收,弄清楚

请确保每个人都喜欢你的课。

Makesurethateveryonelikesyourclass.

3.whatever=nomatterwhat无论什么

无论何时whenever=nomatterwhen无论哪里wherever=nomatterwhere

无论谁whoever=nomatterwho

IV.重点句型:

1.Itdoeshaveafewgoodfeatures,though.然而,它的确也有一些好的方面。

2.Overtheyears,wehaveseenmusicalgroupswithprettystrangenamescomeandgo.

3.Whateveryoudo,don’tmissthisexhibition.无论怎样,你都不能错过这次展出。

句型转换

1.Nomatterwhathappens,Iwillhelpyou.(同义句)

_______________happens,Iwillhelpyou.

2.Heisveryinterestedinmysuggestions.(同义句)

He_______an________________inmysuggestions.

完成句子:

1.近些年,我们看到济南的巨大变化。

______________________,wehaveseenthegreatchangesofJinnan.

2.这里想陈列着很多东西。

Thereareplentyofthings_______________here.

第四课时随堂练习

I单词的适当形式填空:

1、—Idon’tknowwhattoweartonight

—haveyougotany________(suggest)?

2、Kevinis______instampcollection.(interest)

3、Whatyousaid______theyounggirl.(interest)

4、Thisismysisters_____movie.(late)

II选择

1Hesuggestedyou_____forawalkinthepark。

A.goB.togo 

C.going 

D.went

2Iwillgiveyou_______.

A.twoadvices 

B.twoadviceC.twopiecesofadvice 

D.twopiecesofadvices

3IfI______Englishhard,Iwouldpassthefinalexam.

A.studied 

B.study 

C.amstudying 

D.havestudied

4______youdo,youcan'

tchangethesituation.

A.whoeverB.whereverC.whateverD.whatever

III.完成句子

1.无论你做什么,都不要半途而废。

_________youdo,don’t_____half-way.

2.说老实话,我不愿意吃这种蔬菜。

3.这个展览引起人们的极大关注。

Theexhibition___________peopleverymuch.

4.我们一致同意那是个很好的主意。

We________________thatitisagoodidea.

第五课时Reading

重点单词;

重点短语

1.尝,尝起来_taste主要的,首要的main3实验室laboratory

4增加,增大increase5危险,风险risk6饼干biscuit

7味道好的,味美可口的tasty8使……..震惊shock

9与……保持距离stayawaywith10对……有害bebadfor

11意见一致(后跟短语、句子)beinagreement=agreewith

读reading完成任务型阅读

I.Arethefollowingstatementstrueorfalse?

1.Peteronlyeatstastyfood.

2.Tonypreferstoeatmuchfriedfood.

3.Lauranevereatssugar.

4.Peterlovestoeatmeatthat’swellcooked.

5.Lauraeatsmeatandfriedfood.

6.Tonythinkshavingagoodbalanceisveryimportant.

II.Usetheinformationfromtheconversationtochoosethestatements

witheachperson.

PeterLauraTony

1.Thispersonspokelast.

2.Thispersonsaystastyfoodisbadfo

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