德州市教学研究课题立项申请书模板Word格式.docx
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遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2.遵循学术研究的基本规范。
科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。
3.尊重他人的知识贡献。
客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。
凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。
凡转引文献资料,均如实说明。
4.恪守学术道德。
研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。
成果真实,不重复发表研究成果;
对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。
5.维护学术尊严。
保持学者尊严,增强公共服务意识,维护社会公共利益。
维护德州市教育教学课题声誉,不以课题名义牟取不当利益。
6.遵守课题管理规定。
7.明确课题研究的资助和立项部门。
德州市教育教学研究课题研究成果发表时须在醒目位置独家标明“德州市教育教学×
×
年度×
研究课题(课题批准号:
)成果”字样,课题名称和类别与课题立项通知书相一致。
凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经德州市教育科学研究院同意后方可公开发表。
8.标明课题研究的支持者。
要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。
9.正确表达科研成果。
按照《国家通用语言文字法》规定,规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。
10.遵守财务规章制度。
合理有效使用课题经费,不得滥用和挪用。
课题结题时如实报告经费使用情况,不报假帐。
11.按照预期完成研究任务。
课题立项获得批准的资助经费低于申请的资助经费时,同意承担课题并按预期完成研究任务,达到预期研究目标。
12.成果达到约定要求。
课题成果专著、论文、研究报告等公开发表,并在学术界和实践领域产生一定的影响。
二、作为课题研究者,本人完全了解德州市教育教学研究课题的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
申请者(签章):
__________
年月日
填写数据表注意事项
1.课题名称应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。
2.关键词按研究内容设立。
最多不超过4个关键词,词与词之间空一格。
3.学科分类系指课题研究所属学科范围。
请选项填写,限报1项。
例如:
B∣教育心理
A.教育基本理论B.教育心理C.教育信息技术D.比较教育E.德育F.课程与教学论G教育测量与评价H.教育经济与管理I.教育发展战略J.基础教育K.高等教育L.职业教育M.继续教育N.民办教育O.学前教育P.特殊教育Q.体育卫生美育R.民族教育S.国防军事教育T.教育史U.学科课程与教学论V.其他
跨学科的课题,请按主学科填写。
4.课题负责人系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。
不能承担实质性研究工作
的,不得申请。
5.课题类别请选项填写,限报1项。
例如:
B∣重点课题
B.重点课题C.一般课题D.专项课题E.青年课题
6.研究类型请选项填写,限报1项。
C∣综合研究
A.基础研究B.应用研究C.综合研究D.其他研究
7.担任导师系指申请人本人担任博士生导师或硕士生导师情况,请选项填写,限报1项。
A∣博士生导师
A.博士生导师B.硕士生导师C.未担任导师
8.工作单位按单位和部门公章全称填写。
9.所在市县请选项填写,限报1项。
10.所属系统系指申请人单位的属性。
A∣教育部直属高等院校
A.教育部直属高等院校B.省属高等院校(含高职院校)C.教育厅直属单位D.其他教科研机构E.中小学校(包括幼儿园等)F.教育厅属处室G.地方教育行政部门H.其他
11.联系电话、电子信箱必须填写课题负责人的电话号码和电子信箱。
12.主要参加者必须真正参加本课题研究工作,不含课题负责人,不包括单位领导、科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
13.预期成果系指公开发表的专著或研究论文。
请根据申请的课题类别的成果要求填写。
A∣专著D∣研究报告
A.专著B.译著C.研究论文D.研究报告E.工具书F.电脑软件G.其他
14.申请经费以万元为单位,填写阿拉伯数字,注意小数点位置。
15.页数不够可加页,页码作相应调整。
一、数据表
课题名称
关键词
课题类别
学科
分类
研究类型
负责人姓名
性别
民族
出生日期
行政职务
专业职务
研究专长
最后学历
最后学位
担任导师
所在市
工作单位
电子信箱
单位通讯地址
邮政编码
联系电话
(单位固定电话)(手机)
身份证号
主
要
参
加
者
姓名
出生年月
学历
学位
签名
预期最终成果
预计完成时间
二、负责人和课题组主要成员近五年来主持的相关重要研究课题
(请提供课题相关证书、证明复印件,如课题立项证书、结题证书)
主持人
课题名称
批准时间
批准单位
完成情况
注:
此处只需要市级及以上的、与本课题相关的课题结题证书或证明。
三、负责人和课题组主要成员近五年来主持的重要研究课题已结题相关证书、证明复印件张贴处
四、课题设计论证
1.选题依据:
国内外相关研究学术史梳理及研究动态;
本课题对已有研究的学术和应用价值等。
2.研究内容:
本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。
3.思路方法:
本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。
4.创新之处:
在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。
5.预期成果:
成果形式、使用去向及预期社会效益等。
6.字数限定:
不超过7000字。
五、研究基础和条件保障
1.学术简历:
课题负责人在相关研究领域的主要学术积累和贡献等。
2.研究基础:
课题负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。
3.承担项目:
负责人承担的各级各类科研项目情况,包括项目名称、资助机构、资助金额、结项情况、研究起止时间等。
4.与已承担项目或博士论文的关系:
凡以各级各类项目或博士学位论文(博士后出站报告)为基础申报的课题,须阐明已承担项目或学位论文(报告)与本课题的联系和区别。
5.条件保障:
完成本课题研究的时间保证、资料设备等科研条件。
说明:
前期相关研究成果中的成果名称、形式(如论文、专著、研究报告等)须与《课题论证》活页相同,活页中不能填写的成果作者、发表刊物或出版社名称、发表或出版时间等信息要在本表中加以注明。
与本课题无关的成果不能作为前期成果填写;
合作者注明作者排序。
六、预期研究成果
序号
完成时间
最终成果名称
成果形式
负责人
1
2
3
4
5
重点课题应在省级刊物发表论文1篇或召开不少于1次的县级及以上范围的成果推介会。
(不含课题开题论证会)。
七、课题负责人所在单位意见
单位公章年月日
八、县区主管部门审核意见
单位公章
年月日
九、市主管部门审核意见
九、评审意见
评价
指标
权重
指标说明
专家评分
选题
主要考察选题的学术价值或应用价值,对国内外研究状况的总体把握程度。
10分
9分
8分
7分
6分
5分
4分
3分
论证
主要考察研究内容、基本观点、研究思路、研究方法、创新之处。
研究基础
主要考察课题负责人的前期相关研究成果和主要参考文献。
综合
是否建议入围
A.建议入围
评审专家(签章):
1.本表由评审专家填写,申请人不得填写。
2.请在“评价指标”对应的“专家评分”栏选择一个分值画圈,不能漏画,也不能多画,权重仅供参考。
3.如建议该课题入围,请在“综合评价”栏A上画圈,不建议入围的不做标记。
4.本表须评审专家本人签字或盖章有效。