学年安徽省滁州市定远县育才学校高二普通班下学期第一次月考化学试题 解析版Word文档下载推荐.docx

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学年安徽省滁州市定远县育才学校高二普通班下学期第一次月考化学试题 解析版Word文档下载推荐.docx

C.是一种芳香族化合物

D.含有酯键

【解析】A.该有机物中含有碳碳双键、羰基、酯基总共3种官能团,A错误;

B.分子中含有多个脂环,B正确;

C.此有机物中含有1个苯环,故属于芳香族化合物,C正确;

D.此有机物中只含有1个酯基,D正确;

答案选A。

4.下列式子能表示羟基的是(  )

A.只有②B.只有①和②C.只有②和③D.①②③④

【答案】C

【解析】①是氢氧根离子,②为羟基的结构简式;

③为羟基的电子式,④是氢氧根离子的电子式。

5.下列不属于有机物种类繁多的原因是(  )

A.同分异构现象

B.碳原子的结合方式种类多

C.多个碳原子结合时碳链长

D.碳原子的空间排队列方式多样

【解析】有机物分子中碳原子能与其他原子形成四个共价键(可以是双键,也可以是单键,还可以是叁键),且碳原子之间也能相互成键,可以成碳链,也可以成碳环,此外含碳的有机物存在同分异构现象,这些是自然界中有机物种类繁多的原因,答案选C。

6.下列化学用语正确的是(  )

A.乙烯的结构简式可表示为CH2CH2

B.乙醇的分子式:

CH3CH2OH

C.甲烷的结构式:

CH4

D.甲苯的键线式可表示为:

【解析】试题分析:

A、乙烯的结构简式可表示为CH2=CH2,A错误;

B、乙醇的分子式:

C2H6O,B错误;

C、甲烷的结构式:

,C错误;

D、甲苯的键线式可表示为

,D正确。

答案选D。

考点:

化学用语

7.下列化学式及结构式中,从成键情况看不合理的是(  )

【答案】B

【解析】非金属元素之间易形成共价键,原子间形成共价键而达到稳定结构,A.该分子中每个氢原子能形成1个共价键,氮原子能形成3个共价键,碳原子能形成4个共价键,所以每个原子都达到稳定结构,A正确;

B.C、Si原子能形成4个共价键,成键情况不合理,B错误;

C.该分子中每个碳原子能形成4个共价键,氢原子能形成1个共价键,氧原子能形成2个共价键,硫原子能形成2个共价键,从而使各个原子能达到稳定结构,C正确;

D.该分子中碳原子能形成4个共价键,硫原子能形成2个共价键,氢原子能形成1个共价键,从而使各个原子能达到稳定结构,D正确;

答案选B。

本题考查了化学键的判断,明确每个原子价层电子数是解答本题的关键,例如氮原子能形成3个共价键,碳原子能形成4个共价键,硫原子能形成2个共价键,氢原子能形成1个共价键,氧原子能形成2个共价键,卤素原子形成一个共价键等。

8.有关同分异构体的说法正确的是(  )

A.同分异构体的碳原子数一定相同

B.同分异构体的分子式不一定相同

C.同分异构体之间的性质相似

D.同分异构体的类别一定不同

【解析】分子式相同结构不同的化合物互为同分异构体,则A.同分异构体的碳原子数一定相同,A正确;

B.同分异构体的分子式一定相同,B错误;

C.同分异构体之间的性质不一定相似,C错误;

D.同分异构体的类别不一定不同,例如1-丁烯和2-丁烯等,D错误,答案选A。

同分异构体的研究对象一定是化合物,属于同分异构体的物质必须满足化学式相同,而结构不同,因而性质不同(有些是相似)。

同分异构体具有“五同一异”的特点,即同分子式、同最简式、同元素、同相对分子质量、同质量分数、结构不同。

对于有机化合物来讲,碳原子数越多,同分异构体就越多。

9.下列各组有机化合物中,互为同分异构体的是(  )

【解析】A.二者均是邻二甲苯,是同一种物质,A错误;

B.二者的分子式相同而结构不同,互为同分异构体,B正确;

C.二者均是2-甲基丁烷,是同一种物质,C错误;

D.二者是同一种物质,均表示二氯甲烷,D错误,答案选B。

10.分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有(  )

A.3种B.4种C.5种D.6种

............

考查同分异构体的判断。

点评:

书写同分异构体时一般遵循先碳链异构,然后是位置异构,最后是官能团异构。

11.键线式

表示的物质是(  )

A.乙烷B.丙烷C.丁烯D.丙烯

该有机物的结构简式为CH3-CH=CH2,为丙烯,故选D。

有机物的结构

12.已知—C4H9有4种同分异构体,不必写出C4H10O的结构简式,试说明其作为醇的同分异构体的数目(  )

A.2种B.4种C.3种D.5种

【解析】丁醇(C4H9OH)相当于是丁基与羟基相连,丁基有4种结构,则丁醇有4中不同的结构,即有4种同分异构体,答案选B。

注意掌握一取代产物数目的判断方法:

①基元法:

例如丁基有四种异构体,则丁醇、戊醛、戊酸等都有四种同分异构体。

②替代法:

例如二氯苯(C6H4Cl2)有三种同分异构体,四氯苯也有三种同分异构体(将H替代Cl);

③等效氢法:

等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法,判断等效氢原子的三条原则是:

同一碳原子上的氢原子是等效的;

同一碳原子上所连的甲基上的氢原子是等效的;

处于对称位置上的氢原子是等效的,如CH3CH3中的6个氢原子等同;

乙烯分子中的4个氢原子等同;

苯分子中的6个氢原子等同;

(CH3)3C-C(CH3)3上的18个氢原子等同。

13..“辛烷值”用来表示汽油的质量,汽油中异辛烷的爆震程度最小,将其辛烷值标定为100,如图是异辛烷的球棍模型,则异辛烷的系统命名为(  )

A.1,1,3,3四甲基丁烷B.2甲基庚烷

C.2,4,4三甲基戊烷D.2,2,4三甲基戊烷

【解析】主链为5个碳原子,2号位上有2个甲基,4号位上有1个甲基。

14.某有机物的名称是2,2,3,3四甲基戊烷,下列有关其结构简式的书写正确的是(  )

A.(CH3)3CCH(CH3)2

B.(CH3)3CCH2C(CH3)2

C.(CH3)3CC(CH3)2CH2CH3

D.(CH3)3CC(CH3)3

有机物的命名原则是以含碳原子数最多的为主链,并使支链处于最低位置。

据这个命名原则可知答案选C

考查有机物的命名的相关知识点

15.在核磁共振氢谱中出现两组峰,其氢原子数之比为3∶2的化合物为(  )

A.

B.

C.

D.

【解析】核磁共振氢谱中出现两组峰,即有两种类型的等效氢原子,其氢原子数之比为3:

2,则A.由对称可知,有2种H原子,则核磁共振氢谱中出现两组峰,氢原子数之比为6:

2=3:

1,A错误;

B.由对称可知,有3种H原子,则核磁共振氢谱中出现三组峰,B错误;

C.由结构可知,含有三种位置的H原子,甲基上一种,苯环与甲基相连碳上一种,苯环上还有一种,原子个数比为6:

2:

8=3:

1:

4,C错误;

D.由对称可知,有2种H原子,则核磁共振氢谱中出现两组峰,氢原子数之比为6:

4=3:

2,D正确;

16.分子式为C8H10的芳香烃,苯环上的一氯代物只有一种,该芳香烃的名称是(  )

A.乙苯B.对二甲苯C.间二甲苯D.邻二甲苯

17.下列分子式表示的物质,具有同分异构体的是(  )

A.C2H5ClB.C3H8C.CH2Cl2D.C2H6O

【解析】A.C2H5Cl没有同分异构体,A错误;

B.C3H8没有同分异构体,B错误;

C.甲烷是正四面体结构,CH2Cl2没有同分异构体,C错误;

D.C2H6O有二种同分异构体,即乙醇和二甲醚,D正确,答案选D。

18.在一定条件下,甲苯可生成二甲苯混合物和苯。

有关物质的沸点、熔点如下:

对二甲苯

邻二甲苯

间二甲苯

沸点/℃

138

144

139

80

熔点/℃

13

-25

-47

6

下列说法不正确的是(  )

A.该反应属于取代反应

B.甲苯的沸点高于144℃

C.用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出来

D.从二甲苯混合物中,用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出来

【解析】A.甲苯变成二甲苯是苯环上的氢原子被甲基取代所得,属于取代反应,故A正确;

B.甲苯的相对分子质量比二甲苯小,故沸点比二甲苯低,故B错误;

C.苯的沸点与二甲苯的沸点相差较大,可以用蒸馏的方法分离,故C正确;

D.因为对二甲苯的沸点较高,将温度冷却至-25℃~13℃,对二甲苯形成固体,从而将对二甲苯分离出来,故D正确;

故选B。

视频

二、填空题(本题共46分)

19.有机化合物键线式的特点是以线表示键,每个拐点和端点均表示一个碳原子,并以氢原子补足四价,C、H不表示出来,某有机化合物的立体结构如图所示。

(1)写出其分子式_______。

(2)当该有机化合物发生一氯取代时,能生成____种同分异构体。

(3)该有机化合物属于____。

A.环烷烃      B.饱和烃C.不饱和烃D.芳香烃

【答案】

(1).C7H12

(2).3(3).A、B

【解析】

(1)由结构简式可知分子式为为C7H12;

(2)由结构对称性可知,含3种位置的H,则一氯取代时,能生成3种沸点不同的产物;

(3)A、分子中只存在碳碳单键且成环,故为环烷烃,A正确;

B、由于结构中无不饱和键,故为饱和烃,B正确;

C、由于结构中无不饱和键,故不属于不饱和烃,C错误;

D、此物质中不含苯环,故不是芳香烃,D错误,答案选AB。

20.给下列烃命名:

(1)

____。

(2)

(3)

(4)有机化合物

的名称为____或____。

(5)2,4二甲基2己烯写出结构简式____________________

【答案】

(1).3,3,4-三甲基己烷

(2).2,3-二甲基-1-丁烯(3).1-丁炔(4).1,3,5-三甲基苯(5).均三甲基苯(6).(CH3)2C=CHCH(CH3)CH2CH3

属于烷烃,主链含有6个碳原子,名称是3,3,4-三甲基己烷。

属于烯烃,名称是2,3-二甲基-1-丁烯。

是炔烃,名称是1-丁炔。

的名称为1,3,5-三甲基苯或均三甲基苯。

(5)2,4二甲基2己烯的结构简式为(CH3)2C=CHCH(CH3)CH2CH3。

21.选择下列实验方法分离提纯物质,将分离提纯方法的序号填在横线上。

A.萃取分液 B.升华 C.重结晶 D.分液 E.蒸馏 F.过滤 G.洗气

(1)____从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾。

(2)____分离水和汽油的混合物。

(3)____分离CCl4(沸点为76.75℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物。

(4)____除去混在乙烷中的乙烯。

(5)____提取碘水中的碘。

【答案】

(1).CF

(2).D(3).E(4).G(5).A

(1)硝酸钾和氯化钠的溶解度随温度的变化不同,从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾需要重结晶后过滤,答案选CF;

(2)水与汽油分层,则选择分液法分离,答案选D;

(3)二者互溶,但沸点不同,则选择蒸馏法分离,答案选E;

(4)乙烯与溴水反应,而乙烷不能,则选择盛有溴水的洗气瓶洗气除杂,答案选G;

(5)碘不易溶于水,易溶于有机溶剂,则选择萃取分液提取碘水中的碘,答案选A。

22.

(1)如图是该有机物的质谱图,则其相对分子质量为________。

(2)分子式为C3H6O2的有机物,如果在核磁共振氢谱图上观察到氢的原子给出的峰有两种情况:

第一种情况峰的强度比为1∶1,请写出其对应化合物的结构简式_____;

第二种情况峰的强度比为3∶2∶1,请写出该化合物可能的结构简式__________。

【答案】

(1).74

(2).

(3).

(1)有机物的质谱图中最大质荷比为74,则其相对分子质量为74。

(2)分子式为C3H6O2的有机物,在核磁共振氢谱图上观察到氢的原子给出的峰有两种情况:

第一种情况峰的强度比为1∶1,说明含有类氢原子,分别是3个,则其对应化合物的结构简式为CH3COOCH3;

第二种情况峰的强度比为3∶2∶1,即含有3类氢原子,则该化合物可能的结构简式为CH3CH2COOH或CH3CH2OOCH或CH3COCH2OH。

23.电炉加热时用纯O2氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成。

下列装置是用燃烧法确定有机物分子式常用的装置。

(1)产生的O2按从左到右的流向,所选装置各导管的正确连接顺序是_________。

(2)C装置中浓硫酸的作用是__________。

(3)D装置中MnO2的作用是___________。

(4)燃烧管中CuO的作用是_________。

(5)若实验中所取样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种,准确称取0.92g样品,经充分反应后,A管质量增加1.76g,B管质量增加1.08g,则该样品的实验式为________。

(6)要确定该物质的分子式,还要知道该物质的______,经测定其蒸气密度为2.054g/L(已换算为标准状况下),则其分子式为____________。

【答案】

(1).g→f→e→h→i→c(或d)→d(或c)→a(或b)→b(或a)

(2).吸收H2O,得到干燥O2(3).催化剂,加快O2的生成(4).使有机物充分氧化生成CO2和H2O(5).C2H6O(6).相对分子质量(7).C2H6O

(1)D中生成的氧气中含有水蒸气,应先通过C中的浓硫酸干燥,在E中电炉加热时用纯氧氧化管内样品,生成二氧化碳和水,如有一氧化碳生成,则E中CuO可与CO进一步反应生成二氧化碳,然后分别通入B(吸收水)、A(吸收二氧化碳)中,根据产物的质量推断有机物的组成,则产生的氧气按从左到右流向,所选择装置各导管的连接顺序是g→f→e→h→i→c(或d)→d(或c)→a(或b)→b(或a);

(2)D中生成的氧气中含有水蒸气,应先通过C中的浓硫酸干燥,以免影响实验结果;

(3)MnO2为分解制备氧气的催化剂;

(4)一氧化碳能与氧化铜反应,可被氧化成二氧化碳的性质可知CuO的作用是把有机物不完全燃烧产生的CO转化为CO2;

(5)A管质量增加1.76g说明生成了1.76g二氧化碳,可得碳元素的质量:

1.76g×

12/44=0.48g;

B管质量增加1.08g说明生成了1.08g水,可得氢元素的质量:

1.08g×

2/18=0.12g,从而可推出含氧元素的质量为:

0.92g-0.48g-0.12g=0.32g,设最简式为CXHYOZ,X:

Y:

Z=0.48/12:

0.12:

0.32/16,解得X:

Z=2:

6:

1,即最简式为C2H6O;

(6)在已知最简式的情况下,要确定该化合物的化学式,则还需要测出有机物的相对分子质量。

经测定其蒸气密度为2.054g/L(已换算为标准状况下),则其相对分子质量是2.054×

22.4=46,因此其分子式为C2H6O。

掌握实验原理、明确各装置的作用是解答的关键,实验原理是解答实验题的核心,是实验设计的依据和起点。

实验原理可从题给的化学情景(或题首所给实验目的)并结合元素化合物等有关知识获取。

例如该题的实验原理是测定一定质量的有机物完全燃烧时生成CO2和H2O的质量,来确定是否含氧及C、H、O的个数比,求出最简式。

本题注意确定物质的化学式时可借助元素的质量守恒进行解答。

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