太仓市新湖小学家长学校工作计划20XX学年第一学期Word文件下载.docx
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积极参与学校“十一五”德育课题的研究，并做好相关资料的积累。
（3）公开、公正、合理，认真做好“优秀班级、优秀班主任荣誉评选工作，加强宣传弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型以榜样引路，营造良好的班级、学校教育的舆论和氛围。
（5）努力为班主任的成长发展搭建平台，全面提升班主任的综合素质，抓好校本培训，创造外出学习的机会。
本学期将举行校第二届“班主任基本功竞赛”，并推选一名优秀教师参加太仓市级比赛。
2.夯实德育基础，力求“规范化”。
（2）关注薄弱环节，关注过程。
常规训练抓实抓细，有重点，破难点。
结合学校实际确定每个月的教育要点，形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”的德育新局面。
开展过程由德育处和少先队共同进行评比、记录和总结，结果列入班主任考核。
深入开展“文明礼仪”教育活动，制定活动方案，以此为重点，把”文明礼仪”教育与日常行为规范的养成教育结合起来，要求各班将活动要求认真贯彻到每一个学生，帮助学生认识自我，矫正自我，
拓展自我，塑造其个人完善的道德品行和人格修养，逐步形成“健康、文明、乐观、进取”的风气。
（3）充分利用好晨会班会时间，组织学习《小学生守则》及《中小学生日常行为规范》内容，并加强学生的日常行为规范的训练以及文明礼貌、推广普通话等等，日常行为规范进行每月评比的制度，促使队员们的优良品德逐渐形成，使《守则》和《规范》得到有效的落实。
（4）落实检查评比：
由德育处安排值日行政、值日老师及红领巾监督岗的学生每天进行常规检查，并做到每天公布，每周评比，每月表彰。
（5）抓好班级比赛，培养班级团队精神、合作、竞争意识。
（6）每周举行队干部和检查人员工作例会，学习队干部以及检查人员的工作制度，总结经验，查找不足，并不断提高他们工作水平和思想素质，树立“小主人翁”的思想观念。
3.整合德育资源，活动“系列化”。
（1）不断健全学校、家庭、社会的教育网络，创新“三结合”育人模式。
要建立健全以学校为龙头、家庭为基础、社会为平台的工作机制，加强三方的沟通联系和协调联动，形成相互配合、相互促进的工作局面。
开展家长学校研究，开学初重新组建新一轮家长学校成员，运用好家长学校教材，以“学习型”家庭的研究和创建为主线，通过讲座、座谈、家长会等多种形式，提高家长教育素养，引导家长主动参与到素质教育的实践中来。
本学期将开展评选“优秀家长”并参选市“优秀家长”评选活动。
（2）加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任每学期家访率达班级人数的25%，充分利用好家校路路通这一平台，班主任每月人均不少于10条。
（3）发挥社区教育优势，重视德育基地建设，主动争取社区支持，为学生创造更多的实践场所，引导学生参与、担当社区联络员和社会文明监督员，培养社会实践能力形成学校、家庭、社会互相沟通、互相促进的立体化教育网络，发挥其教育功能。
4.丰富少先队活动，开展“特色化”。
5.拓展德育途径，形式“多样化”。
（1）注重心理健康教育。
①每天继续开放心理咨询室。
由两位心理辅导老师分工落实，定期对问题学生进行咨询，并对班主任进行方法指导。
完善问题学生心理健康档案资料，力求规范。
②指导教师加强心理学理论的学习，通过影响教师的教育理念和教育手段，优化学生成长和发展的心理环境，为学生服务。
每个月一期。
③继续做好每月两期的《心灵之约》广播节目，有计划、有目的地对全体学生进行心理辅导，促进学生的心理健康。
（3）“手拉手”献爱心活动。
结合“学雷锋”全校发出倡议，开展为身边的小伙伴献爱心活动。
德育处与市、镇妇联、关工委、团委、企事业单位等联系，争取得到多方支持与帮助，为学校贫困生结对子，给他们解决上学难的问题。
同时在精神上鼓励他们努力学习，争取早日脱贫，长大后回报社会。
（4）切实抓好法制教育的规范化与制度化建设。
一是通过多种形式进行法律普及教育，增强学生法制意识。
二是加强学生不良行为的纠偏工作，整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。
认真贯彻落实有关精神，扎实开展普法工作，狠抓学校治安治理各项措施的落实，加强学校安全保卫工作，优化育人环境，增强全校师生的法制观念的法律意识，在师生中形成懂法、知法、守法、护法的良好风气。
（5）加强校园文化建设。
要继续加强环境教育工作，营造绿色氛围，开展绿色行动，积累相关资料，学校环境教育工作规范化、制度化，提高学生环保意识。
班级环境要做到美化、教
育化，继续进行每学期的“洁齐美”教室环境评比活动。
以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、班风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，以丰富多彩、健康向
上的校园文化活动为载体，营造健康优美、和谐奋进的校园文化环境。
（6）开展爱国主义教育。
爱国主义最基本的感情是爱家、爱校、爱家乡、爱身边的人和物。
要充分利用重大节日、重要事件和重要人物纪念日，结合我校实际开展系列活动。
校内着重落实好“四个一”：
每周一小时相关德育活动，每周一次坚持升降国旗制度，每学期一次组织参观或社会实践活动，每学期一次组织全校性主题教育活动。
四.工作安排：
二、三月份：
（黑板报主题：
规范记心中、文明礼仪教育）
1.开学典礼。
校园值日、红领巾监督岗检查、红领巾广播、升旗仪式等正常开展。
安排好本学期国旗下讲话人员。
2.各中队制订学期工作计划。
做好班队阵地建设工作。
健全班队组织，民主竞选班队干部。
3.组织学生学规范，知规范。
“文明礼仪伴我行”之礼仪、学习等常规教育。
4.各班开展学雷锋系列活动。
结合妇女节、植树节、安全教育日等节日开展活动。
5.运动队、艺术分团、鼓乐队正常开展活动。
开展好阳光体育活动。
参加市冬季三项赛。
6.开放心理咨询室，开展一、二年级心理辅导。
7.班主任培训、小干部培训。
开展师徒结对活动。
10.班级工作月考核。
11.“好书推荐”评比。
12.总结寒假生活，做好寒假“三会”总结、雏鹰假日小队队报、“我爱我们的节日”、“缤纷的冬日”活动总结等上报工作。
参加市“三会”研究论文评比。
四月份：
1～3年级，“文明礼仪伴我行”之养成良好的学习习惯；
4～6年级，革命传统教育）
1.缅怀先烈，大队部举行扫墓活动，开展革命传统教育和理想信念教育。
2.“文明礼仪伴我行”之礼仪、学习、节俭等常规教育。
清明节开展“缅怀革命先烈”，组织扫墓踏春活动。
4.开放心理咨询室，开展三、四年级心理辅导。
5.班主任培训、小干部培训。
6.开展雏鹰争章活动。
7.开展主题班队活动评比，参加市主题班队活动方案评比。
8.班级工作月考核。
9.一至五年级家长学校活动。
10.法制专题讲座。
11.读书节系列活动。
五月份：
1～3年级，“文明礼仪伴我行”之养成良好的生活习惯；
4～6年级，法制安全教育）
1．“文明礼仪伴我行”之礼仪、学习、节俭等常规教育。
开展劳动节教育。
2.举行校田径运动会，眼保健操比赛。
参加市中小学大课间活动方案评比。
4.开放心理咨询室，开展五、六年级心理辅导。
参加市健康教育授课竞赛。
5.结合母亲节开展为妈妈做一件有意义的事的活动。
6．班主任培训、小干部培训。
7.开展雏鹰争章活动。
9.班级工作月考核。
10.举行逃生演练活动。
11.六年级家长学校活动。
12.参加市品德论文评比。
篇二：
红岩小学20XX-20XX学年第一学期学校工作计划
（2）红岩小学20XX-20XX学年第一学期学校工作计划
学校是培养学生的主阵地，教育教学工作是学校的生命线，为了维护正常的教育教学秩序，为学生的发展提供良好的环境，促进学生在德、智、体、美、劳方面全面发展，突出学校的办学特色，根据清镇市教育局20XX年工作要点及犁倭镇20XX年教育工作计划，结合我校实际情况，特拟定以下工作计划：
一、学校管理工作：
以“三个代表”、“科学发展观”和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等重要思想为指导，积极贯彻落实新《义务教育法》和《未成年人保护法》等教育法律法规，以科学的发展观统领学校发展，牢固树立以人为本的教育发展观，以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程，开拓创新，奋发进取，不断提升教育质量，办一方人民满意的教育。
1、宗旨：
以人为本、依法治校、素质育人、激励发展
2、思路：
师生为本、全员参与、集思广益、众志成城
3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。
4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感，。
5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入贯彻落实《贵阳市中小学常规管理》的基本要求，以精细化、制度化
为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。
二、工作目标：
1、注重学校队伍建设。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；
一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。
用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规检查，使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。
认真做好每月一次的教师教学业务检查工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。
4、彰显学校科研特色。
以学校教育科研为特色，不断促进教师专业成长和学校的后续发展。
在学校科研工作中，积极做好学校有关课题研究和校本培训工作，努力促进教师群体的专业成长，为他们的
专业发展创造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有一定影响力的教师群体。
5、注重德育工作实效。
注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。
切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。
6、加强校园文化建设。
不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良
好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我们红岩小学营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。
7、要抓住国家实施义务教育教师绩效工资制度的机遇，结合学校实际，制订我校绩效工资考核分配方案。
8、抓好教师继续教育工作。
根据清镇市“十二五”教师继续教育实施方案，继续推进以“一德四新一心理”为主要内容的教师继续教育工作，提高教师专业素质。
做好“十二五”教师继续教育资料建设，迎接上级对于我校教师继续教育工作的考核验收。
9、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
三、主要工作：
（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积
极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。
提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。
2、在德育中我们要努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。
通过每个班级每学期召开两次家长会的方式、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。
（二）、实施依法治校，树立良好教育形象。
1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减免学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。
2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。
做到教书育人、管理育人、服务育人。
3、巩固创造平安校园的成果。
一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。
特别是要做好学生的健康教育与道路交通安全管理工作，确保不出任何差错。
（三）、加强学习交流，提高教师业务水平。
1、学校将充分安排好每周政治业务学习活动，提高教师师德修
养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；
通过教研组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。
2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术课题研究。
要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。
努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。
（四）、深化素质教育，全面提高教学质量。
1、加大课程管理与改革力度。
增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。
严格按照贵州省颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。
杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。
学校教导处将结合月检查制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行检查，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养
下页余下全文太仓市新湖小学家长学校工作计划（20XX学年第一学期）
经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。
教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。
加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课学校课堂教学展示活动。
充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，使教研组均成为一个有篇三：
20XX_20XX学年第一学期工作计划
市第16小学20XX——20XX学年第一学期学校工作计划
一、指导思想
以“十八大”的重要思想为指导，坚持科学发展观，以全面实施素质教育为目标，以沙区对我校双语督导和综合督导验收为契机，立足本校实际，全面提高管理水平，推进教育教学质量，加强教学流程管理，逐步缩小校校间差距，实现均衡发展，民汉互助共融。
二、工作目标
1、加强师德建设，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求去做，争做张春贤同志提出的“四有“教师。
2、进一步加强少先队的阵地建设和组织建设，发扬传统，开拓创新，争创特色。
3、积极开展教育改革的实践活动，采取有效措施，提高教学质量。
借迎接沙区双语督导和综合督导时机狠抓教学的常规管理，加强教学的监控、加大听课力度，向课堂要质量，力争使各科成绩达沙区中等以上。
各学科积极参加沙区的“沙依巴克杯”的竞赛课。
4、继续加强阳光体育、卫生保健工作，保证学生每天一小时的活动总量。
搞好学校的环境卫生，饮食卫生和个人卫生，培养学生良好的卫生习惯，使学生健康成长。
5、加强学校安全保卫工作，不断强化全校师生的安全责任意识，确保平安校园。
三、党支部工作
（一）师德建设
1、教师职业道德是教师的立身之本，立教之本，它充分体现了教师特有的职业理想、信念、态度、规范和情操等，加强教师职业道德教育，不断提高职业道德素质，也是推动教育改革和发展，保证青少年健康成长的关键所在。
在学校党支部的领导下，本学期要结合师德建设，开展师德大讨论，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，使教师具有高尚的职业道德和良好的师德风范，爱岗敬业，无私奉献，以身边先进人物为榜样，不断提高职业道德修养，争做张春贤书记提出的“四有“教师。
2、不断提高领导班子的执政能力、执政水平，提高拒腐防变、抵御风险的能力，树立领导班子良好形象。
加强党员的教育和管理。
制定完善党员教育计划和制度，党员领导干部要率先垂范，带头上党课，举办形式多样的教育活动，全面提升党员队伍的整体素质。
3、坚持“一费制”收费制度，设收费公示牌，及时召开家长会，使家长对收费账目清清楚楚，明明白白。
坚持《行风评议制度》，设立行风评议信箱，公布监督电话，定期召开行风评议员会议，广泛听取师生和家长社会的意见和建议。
了解师生信息，家长的心声，解决家长的疑虑和师生疑难，把关心爱护师生落到实处。
签定《廉洁自律承诺书》，学校每笔开支均严格按规章制度办事，严格按财政政策办事，不乱收费，不乱订资料，违规补课办班。
4、切实加强学生教育和管理，维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定，反对民族分裂主义和非法宗教活动，坚决抵制宗教对学校的渗透和影响，坚决制止学生参与宗教活动以及任何非法组织活动。
四、德育、少先队工作
1、结合9月3日纪念抗日胜利和世界反法西斯战争胜利70周年和盛大阅兵式，在开学典礼上向全校师生开展“勿忘国耻爱我中华“的校园宣传教育活动和安全教育活动。
2、发挥德育工作主阵地作用。
重点开展爱国主义教育、民族团结教育、心理健康教育、感恩教育等主题教育活动，全面加强中小学生思想道德建设，组织主题鲜明的道德实践活动，使学生具备良好的道德品质，进一步增强德育工作的实效性。
3、具体活动安排：
9月实施行为规范、养成良好习惯教育月，召开大组长、班主任工作例会，研究探讨和整体部署本学期德育工作；
召开少先队大队部、学生委员会和值日生工作会议，提出新学期的工作要求；
举行“开学典礼”活动“；
“感谢师恩祝福老师”黑板报主题评比活动。
10月份爱国主义教育月，开展“在队旗下成长”新队员入队仪式；
开展班主任培训和班级养成教育工作研讨活动；
结合国庆节开展爱国主义教育；
结对帮扶工作:
开展“班级与班级”、“学生与学生”结对活动。
11月份安全法制教育月，开展“精彩人生与法同行”系列活动，开展“法律知识进课堂”主题班队会；
举办家长学校，召开学生家长会。
12月份才艺展示活动月，积极开展师生“书法、绘画、摄影、手工制作”竞赛、展览；
“感恩父母感恩老师”迎新春书信活动；
“庆元旦迎新春”师生联欢；
结对帮扶工作：
开展学生书信交流活动。
五、均衡发展、教学教研工作
教学工作是学校工作的重中之重。
我们必须遵循“一切为了学生的发展，发展为了学生的一切”的办学理念，积极开展教学改革实践，采取有效措施，提高教学质量。
1、扎实开展教学工作
（1）抓教学常规管理。
加强教学常规调研，摒弃低能无效的做法，在管理上寻找一些亮点，要定期与不定期抽查任课教师的教学计划、备课、作业布置
与批改、各备课组活动记录等资料，教案的书写，加大随堂听课力度，加强教学工作的过程管理，抓好教学常规的落实，继续实施巡课制度，行政人员要深入各教研组，深入课堂，及时了解和掌握教学第一线情况，多听随堂课，一学期听课不少于30节，教研组长不少于20节。
及时了解教师的教学情况，加强交流与反馈。
（2）、抓课堂教学，整改陈旧落后的教法。
严格执行课程教学计划，开齐课程、开足课时，要精心组织课堂教学，做到教学合规律、有效果、有效益、有效率，在有限的课堂教学时空里更好地减负增效。
注重落实教学工作的“十要”方针，即：
备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。
（3）抓学习教师培训，不断提高教师的综合素质。
学习是人生永恒的主题，每位教师要做到工作学习化、学习工作化，学习先进的教学思想，更新教学观念，提高育人水平，引导广大教师把教学理念转变为教学行为，并使之成为一种教学“常态”。
本学期里，我校要坚持每月一次的全校教师业务专题培训；
基本功培训（三字一画、汉语朗读）；
双语教师专题培训；
学科专业知识培训等等内容的培训，强化终生学习的意识。
（4）抓评价改革，充分发挥评价的激励作用。
实行随堂听课制度，经常查阅教师的教案和作业批改情况，鼓励教师互相听课、评课，相互取长补短，教导处要及时发现并解决教学工作中存在的实际问题，认真分析，及时沟通，共商对策，为教师作好指导，当好参谋。
（5）抓好教研组建设，充分发挥教研组的功能，必须做到教研活动经常化、专题化、系列化，保证活动时间、内容、质量，并及时做好记录。
教研组长、备课组长要深入课堂，加强研究。
加强组内互听课，评课，开展“四个一”活动。
2、借督导契机，将教学抓牢夯实。
做好新任代课教师的培训活动，提高代课教师和薄弱教师的备、上、说、听、研、评等方面的能力。
一是民民、民汉、汉语系老师之间结对帮扶，采取一对一的方式，骨干教师、学科带头人与调入教师、代课教师挂钩结对，共同提高；
二是每月进行对薄弱教师的跟踪听课；
三是组织各学科
升级会员 