中考政治二轮专项练习正确认识自己含14年最新时事与解析doc文档格式.docx
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玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。
这给我们的启示是：
①只有少数人才是完美的
②既要看到自己的长处，又要看到自己的短处
③十全十美的事物是不存在的
④每个人都有不足，对自己的缺点不必在意
A．①②B.②③C.③④D.①④
8．获得2012年度国家最高科学技术奖的两位院士郑哲敏，最初是以理工科第一名的优异成绩考入西南联合大学电机工程系，次年改学机械工程，后因对钱伟长严密而生动的力学分析产生极大兴趣而转学力学，从此对力学产生感情，并为之奋斗终生。
郑哲敏院士事迹告诉我们（）
A.名人的成功具有极大的偶然性
B.选择一个好专业是走向成功的首要条件
C.在确立自己的职业目标时要首选新兴学科
D.要从社会需要与自身实际出发
9．据报道，美国波士顿22岁的年轻女子瑞秋将一辆重达2.5吨的越野车抬起，救出了被压在下面的父亲，她爆发出来的超人力量让人惊叹。
这说明：
A.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿
B.不是每个人都具有潜能
C.只有遇到危险才能释放自己的潜能
D.发现自己的潜能是取得成功的标志
10．“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。
”下列对这句话理解正确的是（）
A.人与其他生命没有丝毫的相似之处
B.多彩的生命构成了缤纷的世界
C.要标新立异，处处显示自己的不同
D.每个人都是独立无二的，都有自己的独特之处
11．老子说“知人者智.自知者明”其中，做到“自知”的途径有（）
①自我观察和评价
②通过集体来了解
③悦纳和欣赏自己
④他人的态度和评价
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
12．“智力正常、个性成才”，说明一个人成才不仅需要好的智商，更重要的是具备良好的个性。
“个性”是指（）
①理想、品德②情感、性格③气质、意志④习惯、兴趣爱好
A．①③B．①③④C．①②③④D．②③④
13．“士别三日，当刮目相看”这就是说看待自己和他人要用（）
A.全面的观点
B.发展的观点
C.自我教育、自我提高的方法
D.自我观察的方法
14．小华为了激发学写好作文的潜能，在铅笔盒中写下“我能行，一定行”的话。
这属于发掘自己潜能的哪种方法（）
A.心中树立一个更好的”自我形象”
B.改变习惯法
C.给予自己积极的暗示
D.正确评估法
15．列夫托尔斯泰说：
“大多数人想改造这个世界，但极少有人想改造自己。
”改造自己就是（）
A.不断改正缺点来完善自己
B.全面认识自己的优点
C.用发展的眼光的看待自己
D.许多人既想改造世界，又想改造自己
16．了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己，下面同学的做法可取的是（）
A．小明父母是普通工人，他看到同学们父母大多是干部、医生，感到很丢人
B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人
C．小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是他总是虚心地向他人学习
D．小飞发现自己的个子比较矮，怀疑自己发育不正常
17．我们可以通过下列途径来正确认识和评价自己（）
①通过自我观察
②绝对自信，不听别人的批评与劝告
③与他人比较
④经常自我反省与检讨
A．①②③B．①④C．①③④D．③④
18．随着电影《杜拉垃升职记》的热播，才女导演徐静蕾的身价猛增。
徐静蕾在其博客中写道：
很多人失败不是因为不优秀，而是对自己认识不正确，而我却知道自己适合做导演！
徐静蕾博客中的这段话告诉我们（）
A．既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点
B．只有名人才能做到正确认识自己
C．不断变换自己的社会角色才能正确认识自己
D．正确认识自己，才能发掘自己的潜能
19．正确认识和评价自己的关键是（）
A．树立自信B．发现潜力C．掌握方法D．实事求是
20．“骏马能历险，犁田不如牛；
坚车能载重，渡河不如舟。
”这句话启示我们（）
A．要善于客观、全面地认识自己
B．只看到自己的长处，忽视自身的不足
C．要善于不断完善自己，克服自卑感
D．要善于充分挖掘自身的潜能
“全国自强模范”楼宝，身残志坚，凭学识发明专利，并帮助残疾人致富。
回答小题。
21．楼宝虽然身体残疾，但能看到自己的长处。
这说明正确认识自己（）
A.只有通过集体B.要用全面的眼光C.是件容易的事D.要注重外在形象
22．他利用业余时间去残疾人的育苗养殖基地无偿进行技术指导，帮助他们致富。
这（）
①能帮助残疾人致富从而消除贫富差距
②反映了他利用科技知识推进共同富裕
③体现了政府支持非公有制经济的发展
④是社会主义精神文明建设的有益实践
A.①③B.①④C.②③D.②④
23．法国的雨果说过“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。
”下了说法与此相近的是（）
A.信念是人生的灯塔B.海纳百川有容乃大
C.白了少年头空悲切D.不积跬步无以至千里
24．“人无完人，金无足赤”.孔子曰：
“三人行必有我师焉，择其善者从之，其不善者而改之。
”这说明：
不断完善自我，应该（）
A．从自己的身上找出更多优点B．从不同榜样身上学习不同的优点
C．保持和发扬自身的优点D．照搬别人的优点
25．某心理咨询室收到中学生小枫的来信，信上说“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我很自卑。
”下列是心理咨询室对小枫的劝导，你认为合适的是（）
①金无足赤，人无完人②生命具有独特性，要学会悦纳自我
③针锋相对，决不怯懦④别为外表烦恼，不断提升内在素养
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、判断题
26．生活中只有少数人才拥有潜能。
27．对别人的态度和评价应该冷静、客观分析，既不能盲从，也不能忽视。
28．在中学，争取各门功课的成绩都是优秀是我们最根本的任务。
29．每个青少年身上的优点和缺点都是天生的，一成不变的。
30．日新又新我常新。
所以在与别人比较时，多赞扬与肯定自己不断取得的进步，而回避自己存在的短处。
31．“寸有所长，尺有所短。
”我们要发扬优点和长处，忽略缺点和短处。
32．“吾日三省吾身”这是通过自我观察的方法来认识评价自己，也是对自己负责的一种体现。
33．正确地认识和评价自己，是一个人心理成熟的唯一标志。
（ ）
34．为提高自信心，在平时的学习、工作和生活中，要善于发挥自己的优势，多创造成功的记录，长自己的志气；
切不可张扬自己的弱点、缺点，以免增加他人的自信。
（ ）
35．自卑会导致消极情感，总是和失败相伴。
三、简答题
36．如何发掘自己的潜能？
（7分）.
37．正确认识和评价自己的科学方法有哪些？
（10分）
四、论述题
38．据中国关工委有关调查研究发现，受多种因素的影响，近年来我国青少年普遍存在过度自负与自卑的心理状态，过度高估自己产生自负，过于低估自己形成自卑，缺少实事求是的态度，不能正确认识和评价自己，严重影响未成年人的健康成长，并成为未成年人违法犯罪的诱因之一。
于是有同学认为，“只要有实事求是的自我评价态度，就能正确认识和评价自己。
”请说说你对这一观点的看法？
（6分）
参考答案
1．D
【解析】
试题分析：
结合教材知识点，我们知道，正确认识自我的途径有很多，如自我反思；
相互比较；
再结合材料分析，“吾日三省吾身”——自我反思；
“以人为镜，可以明得失”——相互比较。
所以选择D。
考点：
本题考查正确认识自我的途径
2．A
结合教材知识点，我们知道，正确认识和评价自己的途径有很多，如：
A．自我反省、B．自我观察、C．相互比较——这三项都是，但结合材料分析，——“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是更无情地解剖自己……”无情地解剖自己——即是自我反省的方法，所以选择A。
本题考查正确认识和评价自己的途径。
3．C
结合教材知识点，我们知道，所谓的全面地认识自己，就是既要看到自己的缺点和短处，也要看到自己的优点和长处。
这才是全面的认识自己。
“寸有所长，尺有所短”，——这句谚语正好体现了这一个观点。
所以选择C。
本题考查如何做到全面地认识自己
4．D
结合教材知识点，我们知道，发掘自己潜能的方法有：
①经常给予自己积极的暗示②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”③培养有利于激发潜能的习惯④多实践，从小事做起——这几种方法都是正确的，所以选择D。
本题考查发掘自己潜能的方法
5．D
结合教材知识点，我们知道，正确认识自己的方法有很多种，其中一种就是要用全面的、发展的眼光看待自己，还可以从他人的态度和评价中了解和认识自己，结合材料分析，“当局者迷，旁观者清。
”——这种谚语正好体现了这种观点，所以选择D。
本题考查正确认识自己的方法
6．D
结合教材知识点，我们知道，正确认识自己的方法有很多种，其中一种就是要用全面的、发展的眼光看待自己，即既要认识到自己的优点，又要认识到自己的缺点，这才是全面的方法，同时，既要看到自己的过去，也要看到自己的现在和未来，即发展的观点，所以选择D。
本题考查正确认识自己的方法。
7．B
正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
①④观点错误，把含①④的答案排除，本题选择B答案。
本题考查要正确的认识和评价自己。
8．D
每个人是社会中的一员，社会是个人成长的沃土。
我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种各职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。
郑哲敏院士事迹告诉我们名人的成功需要付出艰辛的劳动，不是偶然性，A.B.C观点错误，本题选择D答案。
本题考查确立成才目标要从社会需要与自身实际出发。
9．A
自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。
人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。
A观点正确，B观点错误，遇到危险能够激发潜能，但只有危险才能释放自己的潜能的观点是错误的，人的潜能是多方面的，发现自己的潜能有助于成功，D观点错误，本题应选择A答案。
本题考查正确认识自我的潜能。
10．D
在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关，人与其他生命没有丝毫的相似之处的观点是错误的，生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩，B观点正确，但不合题意，要标新立异，处处显示自己的不同的做法是错误的，世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人说明每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。
所以本题选择D答案。
本题考查人的生命的独特性。
11．C
结合教材知识点，我们知道，正确认识自己的方法主要有——①自我观察和评价②通过集体来了解④他人的态度和评价,而③悦纳和欣赏自己——不是正确认识自己的方法。
12．C
理想、品德情感、性格气质、意志习惯、兴趣爱好等都属于个性，所以①②③④都是正确的，故选C。
本题考查个性的范围。
13．B
“士别三日，当刮目相看”——言外之意是不能用一成不变的眼光看待他人，三日——指随着时间的推移，我们要随之改变自己对他人的看法，即用发展的观点，所以选择B。
本题考查要用发展的观点看待自己和他人。
14．C
结合教材知识点，我们知道，发掘自己潜能的方法有很多种，结合材料分析，小华为了激发学写好作文的潜能，在铅笔盒中写下“我能行，一定行”——这显然是在给予自己积极的暗示。
所以选择C
15．A
改造自己就是即改掉自己身上的缺点使自己不断的完善和发展，B.全面认识自己的优点；
C.用发展的眼光的看待自己——这两种说法是正确认识自己的方法；
D.许多人既想改造世界，又想改造自己——与题意不符，所以选择A。
本题考查不断的完善自己。
16．C
A选项中的人物的态度是错误的，有志者不嫌家贫；
B选项中的人物的做法是片面的，全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；
C选项中的人物的做法是正确的，用全面的、发展的眼光看待自己；
D选项中的人物的做法是错误的，没有用发展的眼光看待自己。
正确的答案为C
本题考查正确认识自己
17．C
正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己，认识自我的途径有通过自我观察认识自己；
通过他人了解自己；
通过集体了解自己。
①④属于自我观察；
③属于通过他人；
②不听别人的建议，是错误的。
本题考查认识自我的途径
18．D
此题考查的是正确认识自己，才能发掘自己的潜能。
A．观点虽正确，但不符合题干要求；
B．C．错误的理解。
题干说明的是人不仅要全面的认识自己，还要要充分发挥自己的长处，才能利于自己成功。
故答案是D
正确认识自己，才能发掘自己的潜能
19．D
此题考查的是正确认识和评价自己的关键。
正确认识和评价自己的关键是实事求是的全面客观的看待自己。
A．B．C．是正确认识和评价自己的方法，不是关键。
正确认识和评价自己的关键
20．A
此题有一定的难度，“骏马能历险，犁田不如牛；
”说的是任何人和物都有长处和短处。
D．是认识有偏差；
B．错误的观点；
C．不符合题干要求。
故答案是A
全面认识自己
21．B
22．D
21．此题旨在考查怎样正确认识自己。
根据教材知识，正确认识自己，就要用全面的、发展的眼光看待自己；
全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；
既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；
用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点，改正缺点来完善自己。
题文中的楼宝既有“身体残疾”的缺点，但是他能够看到自己的长处，说明他能用全面的眼光看待自己。
正确答案选B.
22．此题旨在考查学生对材料的分析能力，题文中的楼宝帮助其他残疾人致富，体现了共同富裕的原则。
“技术指导”属于文化，即属于精神文明的内容，所以正确答案选D。
其中①中的贫富差距只能缩小，不能消除。
③楼宝属于个人行为，不是政府行为。
正确认识自己、共同富裕、精神文明
23．A
此题旨在考查学生对理想作用的认识。
根据教材知识，理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用，理想是我们前进的动力，其中BCD与题意无关，正确答案选A
理想的作用
24．B
此题旨在考查学生对自我新形象的认识。
根据教材知识，人无完人，我们要善于从不同榜样身上学习不同的优点和长处，不断完善自己。
所以正确答案选B
自我新形象
25．B
根据教材知识，每个人都有其存在的意义与价值。
每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。
金无足赤，人无完人，我们不应为外表的不如意而烦恼，应该不断提升内在素养，学会悦纳自己，针锋相对，决不怯懦的观点是错误的，所以本题选择B答案。
、
本题考查怎样克服自卑心理。
26．×
结合教材知识点，我们知道每个人身上都拥有潜能，只是有的人没有发掘而已，所以，生活中只有少数人才拥有潜能的说法是错误的。
本题考查正确认识人的潜能
27．√
结合教材知识点，我们知道，我们应该正确认识和评价他人，要冷静、客观分析，既不能盲从，也不能忽视。
所以是正确的。
本题考查正确认识和评价他人。
28．×
结合教材知识点，我们知道，作为学生，我们的根本任务是学习。
而不是争取各门功课的成绩都是优秀。
所以是错误的。
本题考查作为学生的我们的根本任务。
29．×
结合教材知识点，我们知道，任何事物都是不断发展变化的，都不是一成不变的。
我们身上的优点和缺点也是随着时间的推移而逐渐形成的，所以，不是一成不变的。
本题考查正确认识自己的优点和缺点
30．×
结合教材知识点，我们知道，我们要全面的认识自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点和不知，这样才能不断的进步，而不是回避自己存在的短处。
31．B
“寸有所长，尺有所短。
”是告诉我们人都有长处和短处。
我们要发扬优点和长处，挖掘自身的潜能，克服自身的短处，完善自己，而不是忽略缺点和短处。
全面客观的看待自己
32．对
“吾日三省吾身”，是指每日多次自觉地检查自己，所以这是通过自我观察的方法来认识评价自己，也是对自己负责的一种体现。
所以题干是正确的。
本题主要考查正确认识自己。
33．B
正确地认识和评价自己，是一个人心理成熟的标志之一。
并不是人心理成熟的唯一标志，错在唯一一词。
人心理成熟的标志还有对社会对他人负责任，情绪表达渐趋成熟独立等等。
本题考查正确认识自己的意义。
34．B
为提高自信心，在平时的学习、工作和生活中，要善于发挥自己的优势，多创造成功的记录，长自己的志气，前半句说法是正确的。
我们要扬长避短，改正缺点并完善自己，是为了提高自信，并不是为了避免给他人增强自信。
后半句说法错误。
本题考查如何增强自信心。
35．√
当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。
自卑的人没有正确认识自己，看不到自己的优点，所以会产生消极情感，缺乏动力，最终远离成功，所以这句话是正确的。
本题考查远离自卑。
36．
（1）经常给予自己积极的暗示。
经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。
（2）在心中设立更好的自我形象。
在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。
（3）通过实践，激发潜能。
只有在实践中才能激发潜能。
要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
此题旨在考查学生对教材知识的考查。
根据教材知识，从经常给予自己积极的暗示；
在心中树立更好的自我形象；
通过实践，激发潜能等三个角度回答。
怎样发掘自己的潜能
37．认识和评价自己的科学方法，常用的有：
自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。
此题考查的是如何正确认识自己的方法。
正确认识自己不仅首先要全面客观的，实事求是的看待自己；
其次要用发展的眼光看待自己；
再次还要知道自我认识的途径和方法：
认识和评价自己的科学方法，常用的有：
认识和评价自己的科学方法
38．
这个观点是片面的，正确认识和评价自己需要实事求是的态度，因为它是正确认识和评价自己的关键，正确认识和评价自己，努力发现和挖掘自己的潜能，要掌握科学的评价方法。
对观点的评析先回答正确还是错误，然后再说明原因，如果这句话既有正确的成分，又有错误的成分，就回答是片面的。
只要有实事求是的自我评价态度就能正确评价自己是片面的，正确认识和评价自己需要实事求是的态度，同时还要努力发现和挖掘自己的潜能，要掌握科学的评价方法，所以根据知识点“怎样正确认识和评价自己”回答。
本题考查全面认识自己。
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