英语712单元Word文档格式.docx
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19.在……花时间
sb.spendtimeonsth
20.一个15岁的男孩
afifteen-year-oldboy
21.通过考试
passthetest
22.数学不及格
failamathtest
23.使用闪光灯
useaflash
24.不行，不可能
Noway
25.购物中心
shoppingcenter
26.足够严肃
seriousenough
27.确定，确保
makesure
28.剪头发
cuthair
29.似乎
seemto
30.加入某人
joinsb
31.毕竟终究到底
afterall
32.小婴儿
atinybaby
33.给某人唱歌
singtosb
33.待在某人身边
staybyone’sside
34.在田间奔跑
runthroughthefield
35.拥抱某人
givesb.ahug
36.举起
liftup
37.回想
thinkbackto
38.社会福利工作
socialwork
39.搬出去
moveout
40.管理自己的生活
manageone’sownlife
41.继续做某事
continuetodo
42.给某人一个机会
givesb.achance
43.进入大学
enteruniversity
44.关机
keepoff
二、句型
1.我认为16岁的孩子不应该被允许开车。
Idon’tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.
2.你认为青少年应该被鼓励自己做决定吗？
Doyouthinkteenagersshouldbeencouragedtomaketheirowndecisions?
3.青少年不应该被允许做兼职。
Teenagersshouldnotbeallowedtohavepart-timejobs.
4.如果我不用闪光灯，你觉得我会被允许拍照吗？
Doyouthinkwemaybeallowedtotakephotosifwedon’tuseaflash?
5.通常青少年认为应该允许他们尽可能多地去实践他们的爱好。
Teenagersoftenthinktheyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.
6.对于跑步我们没有什么可反对的。
Wehavenothingagainstrunning.
7.他需要花更多的时间做作业。
Heneedstospendmoretimeonhishomework.
8.只有那时我才有机会实现我的梦想。
OnlythenwillIhaveachancetoachievemydream.
9.无论我们有多少困难，我相信最终所有困难都能解决。
Nomatterhowmanydifficultieswehave,Ibelieveallproblemscanbesolved.
10.开会期间，手机应该关掉。
Mobilephotosshouldbekeptoffduringthemeeting.
11.16岁的孩子应该被允许打耳洞。
Sixteen-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.
12.我很担心你的安全。
Iamworriedaboutyoursafety.
13.他好像没有太多朋友。
Hedoesn’tseemtohavemanyfriends.
14.他应该停止戴那种傻气的耳环。
Heshouldstopwearingthatsillyearring.
15.看见毕加索的名画我真是兴奋。
IamreallyexcitedaboutseeingthefamouspaintingsbyPicasso.
16.我后悔顶嘴不听妈妈的话。
Iregrettalkingback,notlisteningtoMom.
17.你认为我们必须让青少年远离因特网吗？
DoyouthinkwemustkeepteenagersawayfromtheInternet?
18.父母应该给青少年自己做决定的机会。
Parentsshouldgiveteenagerschancestomaketheirowndecisions.
19.我父母总是教育我在校学习和考上大学的重要性。
Myparentshavealwaystaughtmehowimportantitistoworkhardatschoolandenteruniversity.
20.我知道我的父母关心我。
Iknowmyparentscareaboutme.
三、作文
国有国法，家有家规。
你们家有家规吗？
请你简要叙述你们家的家规（至少三条）。
对于你们家的家规你有什么看法？
请你描述你对家规中的哪一项或者哪几项有自己的不同看法，并提出改进意见。
字数不少于80词。
写作指导：
审题：
文体：
记叙文
时态：
一般现在时
人称：
第一人称
结构：
由问题入手，开头第一段总起，国有国法，家有家规。
正文分两段：
先写家规，再提意见。
结尾：
阐述自己观点，注意观点积极向上。
列提纲：
Beginning:
不同的家庭有不同的家规。
我的家也不例外。
过渡句：
但是我的父母不让我在周末和朋友外出，我不同意。
IthinkIshouldbeallowedto…_________________________________
Body:
顺序连接词：
Firstofall,…Second,…What’smore…Lastbutnotleast…阐述原因
IthinkitwouldbebetterIf….阐述改进意见
Ending:
Iknowmyparentsmakerulestokeepmefromdanger.ButallworkandnoplaymakeJackadullboy.AndIwillhaveabetterunderstandingoftheworldifIcangooutandfitin.
可选用的范文：
Familyrulesareofgreatimportanceforyoungpeople’sdevelopment.Differentfamilieshavedifferentrules.Sodoesmyfamily.Letmetellyousomethingaboutthem.
Firstofall,Iamnotallowedtogooutonschoolnights.AndIhavetofinishmyhomeworkbeforeIcanplaycomputergames.What‘smore,Iamsupposedtogotobedby9.Ifeelgoodabouttheserules,becausetheyaregoodforbothmyhealthandmystudy.
However,IfeeldifferentaboutoneoftheruleswhichsaysIamnotallowedtogooutwithmyfriendsonweekends.IthinkitwouldbebetterifIcangooutwithmyfriends.Inthatway,Icanrelaxmore.Besides,wecanshareideaswitheachother.
Allinall,Iknowmyparentsmakerulestokeepmefromdanger.ButallworkandnoplaymakeJackadullboy.AndIwillhaveabetterunderstandingoftheworldifIcangooutandfitin.
Unit8ItmustbelongtoCarla
一、识记单词
1.谁的whose
2.卡车truck
3.野餐picnic
4.野兔rabbit
5.出席attend
6.贵重的valuable
7.粉红色的pink
8.任何人anybody
9.声音，噪音noise
10.男警察policeman
11.狼wolf
12.担心的，不安的uneasy
13.实验室laboratory
14.在户外outdoors
15.外套coat
16.困倦的sleepy
17.着陆land
18.外星人alien
19.西服，套装suit
20.表达express
21.圆圈circle
22.接受receive
23.历史学家historian
24.领导leader
25.仲夏midsummer
26.医疗的medical
27.目的purpose
28.阻止prevent
29.力量energy
30.位置position
31.尊重honor
32.祖宗ancestor
33.胜利victory
34.敌人enemy
35.时期period
36.努力工作的hard-working
37.偷窃stole
38.升起rise
39.指point
40.神秘事件mystery
二、识记短语
1.同时atthesametime
2.追逐runafter
3.参加一个音乐会attendaconcert
4.有价值的东西somethingvaluable
5.被偷bestolen
6.我剩下的朋友therestofmyfriends
7.捡起来pickup
8.在音乐厅inthemusichall
9.彼此eachother
10.不平常的一些事somethingunusual
11.被采访beinterviewed
12.奇怪的声音strangenoise
13.其他的任何事anythingelse
14.没主意havenoidea
15.将要发生begoingtohappen
16.制造恐惧createfear
17.指出pointout
18.医疗目的medicalpurpose
19.保持人们健康keeppeoplehealthy
20.一段很长的时间alongperiodoftime
21.彼此eachother22.太…不…too...to...
23.天空中的东西somethinginthesky24.奇怪的东西somethingstrange
25.带相机的女人awomanwithacamera26.与...交流communicatewith
27.放到特殊的位置
putinaspecialposition
28.保持健康keephealthy
29.防止人们生病
stoppeoplefrombecomingill
30.邻里之间intheneighborhood
三、句子中的重点语法讲解
1.Whosevolleyballisthis?
这是谁的排球？
【whose“谁的”，用于疑问句首，询问某物所属或其与何人何事有关。
】
例句：
'
Itwasn'
tyourfault,John.'
—'
Whose,then?
...
“那不是你的错，约翰。
”——“那么，是谁的错呢？
”
2.ItmustbeCarla’s.Shelovesvolleyball.它肯定是Carla的。
她喜欢排球。
【must是情态动词，后面直接加动词原形。
此处表推测，暗含有很大的可能性，用在肯定句。
否定回答是can’t】
I'
msurehemustfeelhehaslostaclosefamilyfriend,becauseIknowIdo...
我敢说他一定觉得自己失去了一位亲密的世交，因为我知道我是这种感觉。
3.ItcouldbeMei’shairband.OritmightbelongtoLinda.Theybothhavelonghair.它可能是梅的。
或者它可能属于Linda。
他们都留长发。
【could/might是情态动词，后面直接加动词原形。
此处表推测，暗含有较低可能性，用在肯定句。
IguessMarymightlostherglasses.
我猜想Mary可能是把眼镜弄丢了。
4.Doyouhaveanythingvaluableinyourschoolbag?
你书包里有什么值钱的东西吗？
【anything是不定代词，不定代词的定语（修饰语）需要后置，相类似的还有something、everyone、nobody等等。
比如somebodyfamiliar】
Theremustbesomethinginterestingintheamusementpark.
游乐场里面肯定有些好玩的东西。
5.Idonotthinkthatisgoingtohappen.我认为那不可能发生。
【当宾语从句的谓语动词是think，believe，suppose，imagine…+that从句时，
从句中的否定词not从宾语从句的谓语动词的前面，转移到了主句谓语动词think，believe，suppose等的前面。
即（否定前移）】
msorry，butIdon'
tthinkIknowyou．对不起，我想我并不认识你。
6.Whenhewasinterviewedbythetownmewspaper,hesaid,“Everynightwehearstrangenoisesoutsideourwindow.”当他接受镇里报纸的采访的时候，他说：
“每天晚上我们听到窗户外面的奇怪的声响。
【wasinterviewedby...是被动语态，by后面加动作的发出者。
被动语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。
英语的语态共有两种：
主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
被动语态是动词的一种特
殊形式，一般说来，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。
汉语往往用"
被"
、"
受"
给"
等被动词来表示被动意义。
Nuclearenergyhasbeenusedtoproduceelectricitybyus.
核能已被我们用来发电。
7.Onewomanintheareasawsomethingrunningaway.一个在场的女人看到有东西跑开了。
【see...doing表示看到某人正在做某事，而这个行为通常是可持续的动词。
Justnow,IsawTomtalkingwithagirl.我刚刚看到Tom在和一个女生说话。
see...do也表示看到某人做某事，用非持续性动词和持续性动词均可，表示看到某人做一件事情的全过程。
Isawyouenterthedoor.我看到你进门了。
（enter是非持续性动词，即一瞬间完成的动作）
Isawyouplaythegame.我看到你玩了个游戏。
（play是持续性动词，这里表示我看到你玩这个游戏的全过程）】
8.“Ithinkitwastoobigtobeadog.”shesaid.她说：
“我觉得它太大了，不可能是条狗。
【too＋形容词／副词＋动词不定式"
结构简称为"
too...to"
结构。
这种结构是英语中常用的一种句型，在大多数情况下表示否定意义，在翻译时，通常可译为"
太……而不能……"
太……无法……"
。
too＋adj./adv.＋forsb./sth.todo/beV-ed在"
结构中加上一个forsb./sth.,以提示动词不定式的逻辑主语，可以起到一定的限制作用，即限制不定式所表示的动作行为只是就它的逻辑主语而言的，对于其他人或物则不一定是这样，这就使句子意思更具体、明白。
Englishistoodifficultformetolearnwell.英语太难，我学不好。
（具体指出谁学不好，只是我学不好，可能别人学得好。
）
too...to＋tobeV-ed这是"
结构中不定式为被动式时的变体，如果主语是不定式动作的承受者，不定式既可以用主动式，也可以用被动式，此时用主动式虽然在形式上是主动的，但在涵义上却是被动的。
Theteaistoohottodrink/tobedrunk.茶太热，不能喝。
】
9.“TheleadersarrivedinEnglandmuchlater,”hepointsout.他指出：
“领导人们会更晚到英格兰。
【1.arrive表到达，是个不及物动词，所以在加宾语的时候需要构成arrivein/at的短语，in用在大的地点，如：
arriveinBeijingat用于具体的地点，如：
arriveatschool
2.pointout表示指出。
相近短语有：
pointat，pointto，pointout这几个短语的意思都与“指”有关，但还是有一定区别。
1）pointat习惯上表示指向离说话人较近的事物，意为“指着”，at是介词，着重于指的对象。
如：
Don’tpointatthewordswhileyouarereading.读书时不要用手指着字。
2）pointto多用来表示指向离说话人较远的事物，意为“指向”，to也是介词，着重于指的方向。
Hepointedtothehouseontheothersideoftheriverandsaid，“That’s
myhome.”他指着河对岸的房子说：
“那是我家。
3）pointout表示的是给某人指示方向，要点或错误等，意为“指出”，out是副词。
如：
Theteacherpointedoutmanymistakesinmyhomework.老师指出我作业里的许多错误。
10.“Wedon’treallyknowwhobuiltStonehenge,”saysPaulStoker.PaulStoker说：
“我们不太知道谁建造了巨石阵。
【此句为包含宾语从句的复合句。
宾语从句--在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
宾语从句分为三类：
动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
本句中whobuiltStonehenge作动词know的宾语。
宾语从句需要使用陈述语序，即主语在前谓语动词在后，时态分为以下情况：
1•主句用一般现在时，从句可用任意时。
2•主句用过去时，从句用过去某个时态。
3•主句用过去时，从句是真理时，只用一般现在时。
1.Hetoldusthattheywouldhelpusthoughthewholework.
他告诉我们在整个工作中,他都会帮忙的.
2.Wediscoveredwhatwehadlearnedtobevaluable.
我们发现我们所学到的东西都是有用的.
3.Hedidn’ttellmewhenweshouldmeetagain.
他没有告诉我什么时候我们能再见面.
4.Couldyoupleasetellmehowyoureadthenewpanel?
你能展示给我怎么用这个新的操作盘吗?
5.Noneofusknowswherethesenewpartscanbebought.
没有人知道这些的新的零件能在哪里买到.
6.DoyouknowwhohaswonRedAlertgame?
你知道谁赢了这一局红警游戏吗?
7Idon’tknowwhomyoushoulddependon.
我不知道你该依靠谁.
8.ThebookwillshowyouwhatthebestCEOsknow.
这本书会告诉你最好的执行总裁该了解些什么.
Unit9
九单元重点归纳
1.Feellikedoing想做。
2.Stickto坚守，固守
3.differentkindsof不同种类的
4.Dependon取决于，依赖于
5.cheerup使某人高兴
6.tryone’sbesttod
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