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和相关专家就光明日报出版社出版的《深化中国电力体制改革绿皮书纲要》进行了讨论，并对电力改革发展建言献策。
D．有一天，谷登堡半开玩笑地自言自语道：
“是不是可以在几个硬币打制器上加上
葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢”？
由此发明了印刷机和排版术。
4．下列各组中加点文言词语解释相同的一项是（）
A．遂许先帝以驱驰（《出师表》）高可二黍许（《核舟记》）．．
B．鸣之而不能通其意（《马说》）目似瞑，意暇甚（《狼》）．．
C．一儿以日初出远（《两小儿辩日》）臣以王之攻宋也，为与此同类。
（《公输》）．．
D．婴最不肖，故宜使楚矣。
”（《晏子使楚》）扶苏以数谏故。
（《陈涉世家》）．．
5．下列说法有误的一项是（）
A．《诗经》，也称“诗三百”，是我国第一部诗歌总集，共收录了至春秋时期的诗歌
305篇。
其中“风”这一部分，收录的主要是各地歌谣。
B．外国人物画廊中，有四个著名的吝啬鬼，阿巴贡、葛朗台、奥楚蔑洛夫、夏洛克，
其中夏洛克是法国小说家雨果塑造的人物。
C．“序”，也作“叙”或称“引”，一般写在书籍或文章前面。
古代另有一种序是惜
别赠言的文字，叫作“赠序”，如宋濂的《送东阳马生序》。
D．我国古代有许多语言与风俗关系密切。
如女子的“及笄”、男子的“弱冠”都是
成年之礼，“及笄”、“弱冠”即分别用来指女子满十五岁、男子满二十岁。
6．依次填入下面文字横线处最恰当的一组是（）
一个人的涵养，不在心平气和时，；
一个人的理性，不在风平浪静时，；
一个人的慈悲，不在居高临下时，；
同事间的尊重，不在闲情逸致时，；
朋友间的情谊，不在事业蓬勃时，。
①而在观点相左时②而在众声喧哗时③而在人微言轻时④而在失魂落魄时⑤而在心浮气躁时
A．③⑤④①②B．②①③⑤④C．⑤④①③②D．⑤②③①④
第Ⅱ卷（非选择题）
二、古诗文积累与阅读（共18分）
7．默写填空。
（6分）
（1）若夫，，晦明变化者，山间之朝暮也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（2），松柏有本性。
（刘桢《赠从弟》）
（3）李白在《渡荆门送别》中运用比喻写景的连续的两句是：
，
（4）请写出可以借用表达积极乐观心情的连续的两句诗：
，。
8．阅读下面的古诗，完成后面的问题。
（2分）
渔家傲·
秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
请对该词中“异”的表达效果作简要分析。
9．选出对下面这首诗理解有误的一项（）（3分）
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。
A．第一句中“鉴”是镜子的意思。
B．第三句中“渠”是“水渠”的意思，就是那片映有天光云影的池塘。
C．作者通过池塘清澈原因的揭示，阐释了人生哲理。
D．诗歌的内容与诗题表面上并不直接相关，这是由于作者采用了恰当的艺术表现手法，并不跑题。
10．阅读下面课外文言语段，完成后面的问题。
（7分）
昔者，齐王使淳于髡献鹄于楚。
出邑门，道飞其鹄，徒揭?
空笼，造诈成辞②，往见楚王曰：
“齐王使臣来献鹄，过于水上，不忍鹄之渴，出而饮③之，去我飞亡。
吾欲刺腹绞颈而死，恐人之议吾王以鸟兽之故令士自伤也。
鹄，毛物，多相类者，吾欲买而代之，．
是不信而欺吾王也。
欲赴它国奔亡，痛吾王两主使不通。
故来服过。
叩头受罪大王。
”楚．
王曰：
“善，齐王有信士若此哉！
”厚赐之，财倍鹄在也。
【注释】①揭：
提着。
②造诈成辞：
编造一套欺骗的说辞。
③饮（yì
n）：
给……喝水
（1）解释下列加点的词。
①鹄，毛物，多相类者类②故来服过。
过．．
（2）用现代汉语解释文中画线的句子。
善，齐王有信士若此哉！
（3）阅读全文，你觉得淳于髡是怎样的一个人？
（3分）
三、现代文阅读（共35分）
（一）阅读下面的文章，完成11～15题。
（16分）
品味时间
俞敏洪
?
不知不觉，旧的一年已经过去，新的一年又来临了，时间过得真的很快，小时候我们好想让时间快点走，这样我们可以快快长大，像大人一样自由地行走天下。
现在我们好想让时间停下来，总觉得时间不够用，总是有太多的事情要做，总是要等到一年结束的时候才知道该做的事情都没有做。
生命总是那么忙乱，回忆起来又常常一片茫然，最后只能以一声叹息把旧年送走。
每个人拥有的时间都是一样的，不管你富有还是贫穷，不管你是城里人还是乡下人，不管你生活在中国还是生活在其他国家。
上帝在这里显示了他的绝对公平性。
我们似乎可以听到上帝在说：
“看，我给你们的时间都是一样的，但把时间用于何处，是由你们自己来决定的。
”在同样的时间内，有的人硕果累累，有的人却一事无成。
在公平的时间面前，我们用不同的态度来对待时间，就会产生不同的结果。
对于时间的计划和安排很重要，这就好比跟我们计划如何花掉手里的一百块钱：
你可以一顿饭把这一百块钱全部吃光；
也可以二十块钱吃饭，四十块钱看电影，再花四十块钱买一本自己喜欢的书；
当然，你还可以把这一百块钱存入银行，等以后需要的时候再花。
同样是一百块钱，不同的花法带来不同的价值，也体现了每个人不同的生活方式和价值观。
安排时间也是同样的道理。
同样的一天时间，不同的花法会带来不同的价值：
你可以睡上一天什么也不干，也可以用一天时间来读一本好书，还可以花一天时间
去爬一座山。
但时间和金钱也有不一样的地方：
钱可以存起来以后再花，但没有任何人可以把时间存起来以后再用。
用也好不用也好，时间总是按照自己的节奏流走，而流走的时间就永远不属于你了。
我们常常说时间就是金钱，其实时间远比金钱珍贵，因为我们永远都无法用金钱买回流走的时间。
④时间花得值不值，就像金钱花得值不值，完全在于个人的感觉：
如果我把一百块钱全花在吃上，觉得很开心，那这一百块钱花得就值；
如果我一天什么也不做，觉得很开心，那这一天的时间就不能算浪费。
不过，花时间和花钱一样，有两个因素需要考虑。
首先，人是有理性的动物，站在今天，需着眼未来。
如果一百块钱是你十天的生活费，那么即使“吃光”它能带给你巨大的快乐，你也不能这么做，否则十天不到，你就会被饿死；
同样，如果你是一个有追求的人，那么即使无所事事、饱食终日能让你开心无比，你也不能这么做，因为浪费时间就等于荒废生命，不学习、不工作只会让你的生存能力越来越弱，最后同样被饿死。
其次，人是“精神”的动物，不仅仅追求肚子的饱足，还追求精神和心灵的满足。
一百块钱计划好了，可以带来身体和精神的满足；
一天的时间计划好了，也可以带来身体和精神的满足。
所以，不管是安排时间还是花费金钱，我们都要满足三个条件：
现在的需求、未来的需求、精神的需求。
⑤合理安排时间的最好方法就是有条理、高效率、从容不迫地做事。
我们常常挂在嘴边的一句话就是：
“我赶时间！
”就好像时间跑得很快，我们要去拼命追赶它一样。
我们之所以要赶时间，是因为我们生命中有太多的期待和欲望。
这不是时间的问题，而是心态的问题。
时间本来应该像春天的和风，或者空气中飘过的一缕花香，需要我们用悠闲的心情认真品味。
有了品味的心情，我们才能利用好时间：
专注于创新或研究，废寝忘食；
在草坪上读书，不知天之将黑；
；
……所有这些，都是品味时间，而不是赶时间。
只有当我们浸泡在时间中，把时间忘掉，才能品尝到时间的美妙。
⑥新的一年开始了，你准备好品味时间了吗？
（选自《新东方英语》有删改）
11．阅读全文，你认为作者“品味时间”的含义是什么？
12．从论证方法运用的角度，谈谈你对第③段的理解。
（4分）
13．阅读第⑤段，根据上文在横线处再仿写一个句子，使上下文语意连贯。
14．结合全文，谈谈对第⑥段的理解。
15．联系自己的生活实际，谈谈这篇文章带给你的启示。
（二）阅读下面的文章，完成16～20题。
（19分）
长成一棵树
厉勇
①世间有树，这是多么幸运的事情。
地球，因为有树，变得适宜居住。
人类，因为有了树，诗意地栖居才成为可能。
我常常觉得，这个世界甚至可以没有人，但不能没有树。
篇二：
201X年江苏省苏州市中考语文试题及答案_4
201X年苏州市初中毕业暨升学考试试卷
语文
1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；
3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）
1．根据汉语拼音写出汉字。
①绿īn）如盖
③笛声（yōu）扬②月光ǎo）洁④心情愉）
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
那屈折幽深的小巷，婉如岁月一般。
粉墙黛瓦的老屋依然，清水盈盈的古井依然。
慈详的老人，端着茶杯，摇着扇子，闲闲地聊天，乡音弥漫……那是我的小巷，每一点青苔，每一株绿草，每一丛蔓沿着的爬山虎，都藏着我的童年。
一个夏日，梦回苏州，阳光把我的记忆照亮?
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）
①问君何能尔？
（陶渊明《饮酒》）
②▲，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）
③会当凌绝顶，▲。
（杜甫《▲》）
④▲，千里共婵娟。
（▲《水调歌头明月几时有》）
⑤乱花渐欲迷人眼，▲（白居易《钱塘湖春行》）
⑥▲，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）
⑦▲，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）
⑧予独爱莲之▲，濯清涟而不妖?
（周敦颐《爱莲说》）
4．名著阅读。
（5分）
（1）下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？
促使“我的意见”发生变化的原因是什么？
此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！
但在那时那地，我的意见却变化了。
（2）下面的诗句涉及了哪三个梁山英雄？
请依次写出他们的姓名。
．．
①只因义勇真男子，降伏凶顽母夜叉。
②天然美貌海棠花，一丈青当先出马。
5．阅读下面的漫画，结合当前有学生沉迷于游戏的现象，把画中母子两人的对话补充完整。
要求：
①用语简明，能反映画面内容，每句话不超过5个字（不含标点）；
②补充完整后的对话能赋予该漫画讽刺的意味。
（3分）
（1）母：
子：
（2）母：
第二部分（44分）
阅读《小石潭记》中的两段文字，完成6～9题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，怡然不动；
俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
6．下面哪一组句子中加点词的意义相同？
A潭中鱼可百许头B全石以为底．．．
遂许先帝以驱驰（《出师表》）自以为不如（《邹忌讽齐王纳谏》）．．．
C从小丘西行百二十步C皆若空游无所依．．
小惠未徧，民弗从也（《曹刿论战》）貌若甚戚者（《捕蛇者说》）．．
7．下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象？
A．日光下彻．
B．腰白玉之环（《送东阳马生序》）．
C．处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）．
D．尉果笞广（《陈涉世家》）．
8．阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。
9．在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？
请结合有关语句作简要说明。
阅读下面一篇文言短文，完成第10题。
甲乙二人同游太行山。
甲曰：
“本大行，何得称太行？
”乙曰：
“本太行，如何称大行？
”共决于老者，老者可甲而否乙。
甲去，乙询曰：
“奈何公亦颠倒若是？
”答曰：
“人有争气者，不可与辩。
今其人妄谓己是，不屑证明是非，有争气矣。
吾不与辩者，使其终身不知有太行山也。
”
10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①奈何公亦颠倒若是？
②吾不与辩者，使其终身不知有太行山也。
阅读《故乡》中的几段文字，完成11～13题。
“哈！
这模样！
胡子这么长了！
”一种尖利的怪声突然大叫起来。
我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
我愕然了。
“不认识了么？
我还抱过你咧！
”
我愈加愕然了。
幸而我的母亲也就进来，从旁说：
“他多年出门，统忘却了。
你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的。
哦，我记得了。
我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。
那时人说：
因为伊，这豆腐店的买卖非常好。
但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竞完全忘却了。
然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：
“忘了，这真是贵人眼高……”
“那有这事……我……”我惶恐着，站起来说。
“那么，我对你说。
迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。
我们小户人家，用得着。
“我并没有阔哩。
我须卖了这些，再去……”
“啊呀呀，你放了道台了，还说不阔？
你现在有三房姨太太；
出门便是八抬的大轿，还说不阔？
吓，什么都瞒不过我。
我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。
“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
11．第一段中，作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号，请分析其作用。
12．节选的语段中，“我”眼前的杨二嫂与记忆中的杨二嫂相比，除外貌、年龄外还有哪些方面的变化？
请简要概括。
13．联系上下文，简要分析下面这句话中加点的词语对刻画人物形象的作用。
圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
．．．．．．
阅读下面一篇文章，完成14～16题。
由“到此一游”想到的
①埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上，赫然刻着“×
×
到此一游”的汉字。
神庙与汉字，两大文明竞以如此方式相遇，实在让人尴尬。
不管是真心喜爱、跟风模仿还是年幼无知、出于炫耀，这种行为都污损了人类文明的瑰宝，也为中国游客添了一笔不良记录。
②相对大多数中国游客的有序有礼，少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。
不讲卫生、不遵守公共秩序、无视一米黄线、在飞机上争夺行李架空位……因为这些行为，在国外一家市场调研机构的调查中，中国游客名列“最差游客榜”第二名。
“每个人都是一部中国读本”，当中国出境旅游人数从201X年的1000万人次快速增长至201X年的8300万人次，这句提醒更有特殊意义。
③面对“到此一游”的刻字，在媒体大讨论中，谴责、反省成了评议这场风波的主调。
当事孩子的父母也主动联系媒体，公开道歉，并承担疏于教育的责任。
“年轻人犯错，上帝也会原谅”，尤其是未成年人，犯错在所难免，我们应予以必要的宽容并助其改正。
同时，我们也应以此为镜、检视自己：
在公共场所我有随意吐痰的习惯吗？
行驶在拥堵的公路上我有随意变道的举动吗？
在别人排队等候时我有加塞插队的行为吗？
在网络空间争论是非时我有恶语相向的粗口吗？
我们更要问一问，这种不文明行为何以会代代相传？
何以会“走向世界”呢？
④平心而论，这一回的“到此一游”远涉重洋，是国人不文明言行的不自觉“输出”，它的出现并非偶然。
君不见，大江南北的名胜古迹上，这样的胡涂乱抹实在屡见不鲜：
北京故宫大水缸上的划痕，杭州岳飞墓前秦桧夫妇被捏得发亮的鼻子，苏州千年古塔上的涂刻……这些都是孩子耳濡目染的“活教材”。
习惯了闯红灯，出了国可能也会“红绿色盲”；
习惯了大声喧哗，在国外也难以主动调低音量。
从这个角度说，文明习惯的养成不分海内外，国人文明素养的整体提升，更需要每个人的日常践行。
⑤今日中国，吃饭穿衣已不是问题。
然而，很多人却感觉“两手满当当，心中空荡荡”。
的确，生活上逐渐富裕的我们又怎能放任精神文明的贫乏？
政府部门倡导“健康文明旅游方式”，出台“文明行为指南”，这些都让人看到，提高国人文明素养已越来越成为“发展的必修课”。
⑥让我们在心上刻下这令人蒙羞的“到此一游”，以此自戒自省，规范言行，为整个社会文明程度的提高尽一份自己的力。
（摘自《人民日报》201X年5月27日第5版，作者李浩燃，有删改）
14．文章第②段中说“每个人都是一部中国读本”，请你谈谈对这句话的理解。
15．文章第④段中，作者列举大江南北一些名胜古迹上胡涂乱抹的现象有什么用意？
16．根据文章内容，探究提升未成年人文明素养的途径。
阅读下面一篇文章，完成17～21题。
春天是改革家
鲍尔吉·
原野
①在北方，四季当中，春天最神奇。
夏季的树叶长满每一根枝条时，花朵已谢了，有人说：
“我怎么没感觉到春天呢？
②春天就这样，它高瞻远瞩。
它从事的工作一般人看不懂，比如刮大风。
风过后，草儿绿了。
再下点雪，然后开花。
之后不妨碍春天再来点风，或雨，或雨夹雪。
树和草不知是谁先绿的。
河水解冻了，但屋檐还有冰凌。
③事实上，我们在北方看不到端庄娴静的春天，比如油菜花黄着，蝴蝶飞飞。
柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上，新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄。
黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。
这样的春天住在江南，它是淑女，适合被画成油画、水彩，被拍照和旅游。
北方有这样的春天吗？
没见过。
在北方，春天藏在一切事物的背后。
④在北方，远看河水仍然是白茫茫的冰带，走近才发现这些冰已酥黑，灌满了气泡，这是春天的杰作。
虽然草没有全绿，树没有吐芽，更没有开花，但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。
上冻的土地，一冻就冻三尺，是谁将冰冻的土地化成泥泞？
春天。
⑤像所有的大人物一样，春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。
让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事，早做晚做都不迟。
春天在做什么？
刚刚说过，它让土地解冻三尺，这是改革，是在把冬天变成夏天——春天认为：
春天不是自然界的归宿，夏、秋才是归宿或结果——这事还小吗？
⑥春天是大人物，它深居简出，偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。
春天在开会，在讨论土地解冻之后泥
泞和肮脏的问题。
许多旧大臣认为土地不可解冻，解冻就乱了，泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。
这些言论是呼呼的风声，我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响，破门拍在地上，旧报纸满天飞。
这是春天会议的一点小插曲。
⑦说干就干，绝不拖泥带水，这是春天的作风。
春天一边招呼一帮人开会，另一边在让土地解冻，催生草根吸水，柳枝吐出新叶，把热气吹进冰层里，让小鸟满天飞。
看上去一切都乱了、脏了，一切却在突然间露出了崭新的面貌。
⑧春天暗中做的事情就是让土地复苏，让麦子长出来，青草遍
布天涯。
“草都绿了，冬天想回也回不来了！
”这是春天常说的一句话。
春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡，而是改革。
世间最艰难的斗争是自然界的斗争，最酷烈的，莫过于让万物在冬天里苏醒。
冬天是冷酷而古板的君主，拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。
一变化，冬天就不成其为冬天了。
正如不变化，春天不成其为春天。
春天和冬天的较量，每一次都是春天取胜。
谁都想像不到，一寸高的小草，可以打败一米厚的白雪。
白雪认为自己这么厚永远都不会融化。
如果它们是钱，就永远花不完，但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了。
⑨春天朴素无华，春天大象无形，春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。
春天实现了改革大计，它不贪功劳，改变了江山就退隐。
它认为柳枝的叶苞就是叶苞，它并不是春天；
青草也只是一株草，也不是春天。
肩负改革使命的春天，说来就来；
完成改革使命后的春天，说走就走。
在北方，爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影，最难的就是跟春天合一张影，春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快。
（摘自《文汇报》201X年5月22日第11版，有改动）
17．在作者看来，有人“没感觉到春天”的原因是什么？
18．文章第③段中，作者为什么要写江南的春天？
联系全文说说你的看法。
19．文章第⑥段中，作者写“春天”在改革中碰到了哪两个问题？
写这两个问题对表现“春天”这位“改革家”形象有什么作用？
20．联系上下文，简要分析下面这句话中加点短语的表达效果。
21．根据全文内容，分条概括“春天”这位“改革家”形象的特点。
第三部分（60分）
22．作文。
（60分）
在你的生活中，你曾遇到过怎样的眼神？
那留在你记忆深处的眼神，又曾怎样长久地拨动着你的心弦？
请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。
①将题目抄在答题卡上；
②除诗歌、剧本以外文体不限；
③不要少于600字；
④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
语文试题参考答案
1．①阴②皎③悠④悦
2
3．①心远地自偏②长风破浪会有时③一览众山小望岳④但愿人长久苏轼⑤浅草才能没马蹄⑥不畏浮云遮望眼⑦山重水复疑无路⑧出淤泥而不染
4．
（1）藤野先生
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