学校体育各项资料Word文件下载.docx
《学校体育各项资料Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校体育各项资料Word文件下载.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![学校体育各项资料Word文件下载.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/7/c2575721-1b38-43c6-a9f1-197eaa76b68b/c2575721-1b38-43c6-a9f1-197eaa76b68b1.gif)
学校体育课课程表
年级﹨节数
第3节
第4节
第5节
第6节
备注
一
年
级
周一
周二
周三
周四
周五
二
三
四
五
六年级
体育教研组每周活动工作安排表
周次
活动时间
参加活动名单:
本周工作重点:
本周工作内容:
工作小结
体育教师外出听课、参加教研活动记录表
时间
地点
参加人员
活动名称
活动反思
衢江一小大课间活动月记录表
活动时间
本周活动重点
本周活动内容安排
活动小结
衢江一小体育运动伤害事故登记表
姓名
班级
造成事故原因
处理意见
衢江一小参加各级各类体育比赛登记表(教师)
比赛地点
比赛名称
成绩
衢江一小参加各级各类体育比赛登记表(学生)
项目
名次
分数
衢江一小体育大事记
体育活动名称:
时间:
地点:
参加人员:
活动的主要内容:
活动反思:
衢江区第一小学体育课教学常规
体育课是体育教师根据教学大纲要求,在规定时间内,对相对固定的学生所实施的体育课堂教学活动。
一堂成功的、安全的体育教学必须要做好体育教学常规。
体育教学常规是体育教师的行为准则,是教学管理工作的基本法则,它有利于促进教学管理工作的规范化,是提高工作效率和教学质量的保障。
一.体育教学规范
教师部分:
体育教学规范,是保障体育教学秩序正常的措施。
对提高教学质量,促进学生更好地掌握体育理论知识、技术、技能和发展身体,防止伤害事故的发生有着重要的作用。
(一)课前的规范要求
1.教师要熟悉《体育与健康课程标准》、《教学计划》,掌握教学进度。
备课中要认真分析和处理教材内容,要结合学生实际情况,写好教案。
2.教师必须按照教材和课程标准规定内容进行授课,不得随意更改教学内容。
若必须更改教学内容或停止上课时,要及时请示教务处,同意后方能变动上课计划。
天气变化时,只要能按原计划上课,就应该坚持上课。
若遇到不能控制的社会性事件或自然现象(如室外课中途突然下大雨等),可将室外课变更为室内课。
3.教师因故调课时(病、事、出差等)或请假不能上课时由年级主任安排代课、调课,并报教学处备案。
未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位,按旷工处理。
4.不得私自请人代课或代操。
5.教师上课前要着装整洁,精神饱满,仪表端正。
教师和学生上体育课要穿运动服(校服)、运动鞋。
不准穿西服、牛仔裤、裙子、大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有碍于运动的服装。
衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品(如:
剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品)。
6.教师课前不能饮酒,更不得满身酒气上课。
课上教师不能吸烟,不准接听电话。
7.根据要求,提前一周备好课,不准无教案上课;
必须按照教材和课程标准进行备课、上课,教会学生完整的体育健康知识。
8.课前要进行活动器具的检查和场地器材的布置,充分做好课前准备工作。
(二)上课时常规
1.准时上、下课,做到上课要进行上课仪式(体育委员整队、报数、练习基本队列队形练习、体育委员报告、师生问好);
下课要有下课仪式(体育委员整队,清点人数、师生要互说“再见!
”),及时下课,要求学生排队回班。
2、学生上课不得迟到、早退、无故旷课。
严格学生考勤,对迟到、早退、旷课和缺课的学生应及时了解情况,查明原因及时与班主任联系,情节严重者及时上报教育处。
2.教师在授课中要仪表端正,语言文明,态度认真,教师口令要准确、宏亮,要充分利用哨子,使用普通话进行教学。
3.老师在授课前要宣布本节课教学任务和具体要求,使学生能够按要求较好地完成教学任务,同时避免发生意外伤害。
4.教师应严格按照教案内容进行教学,教师在授课时应自始至终组织好教学,不能离开教学现场。
5.能够给学生做出正确的示范动作,做到精讲多练,集体讲解和个别辅导相结合。
6.分组训练时要学生合理有序,要充分发挥小组长的作用,培养学生自治、自理能力。
7.要科学、有序地开展教学活动,把握每节课的运动量、强度、密度,充分利用上课时间进行讲解或训练,提高教学效益。
在课堂上严禁“放羊式”的自由活动,不提前下课和拖堂。
8.体育课有其特殊性,老师要尊重、爱护学生,对课堂上不遵守纪律的同学,不准体罚和变相体罚,要循循善诱,进行耐心说服教育。
9.教师加强安全措施,防止伤害事故的发生,对教学可能出现的危险有预防措施,并及时记录在教案上。
(1)根据教学内容和气候条件,教育学生认真做好准备活动。
(2)认真检查所使用的场地和器材。
体操课要采取相应的安全措施,做好教学中的保护与帮助工作。
(3)投掷项目的教学,每次课都必须对学生进行安全教育,采取有效的安全措施。
(4)长跑练习和测验,要考虑到可能会发生的问题,预先采取相应措施,一旦发生事故要及时抢救和妥善处理。
(5)课的结束部分要做好整理放松活动。
(6)经常向班主任了解情况,对于有身体原因的学生要特殊对待。
10.特长生训练要正课一样对待,要有计划与教案,教师必须一直跟随学生训练,不得离开训练场地。
11.学期结束做好各班学生体育成绩的评定工作。
考试、达标成绩的统计和记录等工作必须规范化操作。
教师应严格考试纪律,不得擅自更改考试内容、放宽考试标准,对学生要一视同仁,不得营私舞弊。
学生部分:
1、学生必须穿运动服、校服或轻便服装和胶鞋上课,不准携带有碍活动和影响安全的物品(如:
2、上课时,应立即到指定地点集合,由体育委员整好队,全体立正向老师行注目礼,体育委员向教师报告人数,师生相互问好。
3、不迟到早退,不旷课。
伤病学生或女生例假,需提前向教师请假,并按老师的要求参加适当的活动、见习或病假休息。
凡利用体育课时间做其他事情者,一律以旷课计。
4、无故不参加某项考试要批评处理,并主动找体育教师补考。
5、课中要专心听教师讲解,仔细观看动作示范,积极开动脑筋理解动作要领。
严格遵守课堂组织纪律,不得擅自离开队伍和练习场地,不做与课无关的其它活动。
6、切实注意安全,严格按照教师规定的队形、顺序、动作的技术规格要求,保护和帮助方法认真进行练习。
练习中不得随意移动升降器械的位置和高度,防止伤害事故的发生。
7、爱护公共财物,不得随意损坏和丢失,违者照价赔偿。
课前、课后协助教师布置场地和收拾器材设备。
8、对教师要有礼貌,同学间要团结,互相帮助,共同提高,分组练习时,要服从体育委员和小组长的指挥,有问题或意见要举手出列向教师提出。
9、要认真听取教师对课的小结,完成教师布置的课外作业,养成经常科学锻炼身体的习惯。
(三)课后要求
课后要认真总结本次课教学方法,并加以修正,写好课后小结。
如果在课堂上发生事故或出现教学器材的损坏,应及时记录并向学校相关领导报告。
(四)体育教学对学生的考核与评价
1.考核评价应以《体育(与健康)课程标准》规定的教学目标为依据,以平时考查与期末考试相结合的形式进行。
2.考查方式,可采用技能测试为主。
3.学业成绩经过综合评定,采用优秀、良好、及格、不及格四等。
4、积极地、认真地做好《全国小学生体质测试》工作。
二、关于体育课教案编写的有关要求
体育课教案要求课堂教学的任务、内容要明确,要注明课的各个组成部分。
(一)准备部分:
(时间5-10分钟)
1.课堂常规:
体育委员整队,报告人数,队列队形练习、确定实习学生。
师生问好。
宣布本课内容、任务。
2.准备活动:
(跑
游戏
徒手操)应包括一般准备活动和专项准备活动。
做到关节做开,身体做热。
心率一般控制在120次--140次/1分钟左右。
(二)基本部分:
(20-30分钟)
1.教案要有教学重点难点。
2.教学内容:
复习内容和学习内容。
A.新授内容要写出动作要点,易犯错误,表述要简明扼要。
B.复习内容要写出复习要点。
3.组织教法:
A.讲解、示范(要点、示范位置也可图示)。
B.练习方法:
(次数、时间、组数、强度等)教学层次清楚,由简到繁合理渐进。
C:
队列队形:
调动(位置)合理,路线清楚。
4.易犯错误及纠正:
纠正方法合理。
(三)结束部分(5-10分钟):
1.放松、课小结、布置课外作业。
2.归还体育教学器材,宣布下课。
三、体育课与班主任的关系
1、学生的请假情况:
学生如果需要请假,必须经班主任书面同意,才能准假,并告诉体育委员,然后在体育委员上课仪式的报告中告诉体育教师,最后体育教师做好登记。
2、需要照顾的学生:
因身体存在一定的缺陷的、天生的、遗传的、不能参加体育运动等有特殊情况的学生,在开学时必须用书面的形式上报到体育教师,由体育组长统一做好登记,登记好后一统上报到综治室,防止不必要的事情发生。
1、上课前排队:
等上课预备铃响时,组织学生在走廊上排队,并做好学生的课前准备工作(思想、服装、上下楼梯时的注意事项等),然后让体育委员带队下楼梯。
衢江一小体育室管理制度
1.健全体育器材、物品造册登记,存放、管理使用的制度。
2.做到安全使用体育器材。
每学期要进行一、二次清点损坏的器材和补修器材。
同时,要认真做好体育器材的购置注册登记,正常损坏和正常报废要填写清楚。
3.器材堆放要整齐有序,清楚可见,取放容易;
易潮易裂的器材应用支架堆放,以防止潮湿霉变,要经常检查,发现问题及时汇报、处理。
4.上课前或体育队训练前,要预先取出使用的体育器材,要认真检查体育器材;
下课或训练完毕,要检查收齐体育器材放回原处,不能随意乱放,搞好室内卫生,并关好门、灯,如失职造成损失,扣学期贡献奖或损失程度,追究事故责任。
5.本校师生借用体育器材要向管理员填写好借用记录。
由班主任或体育委员到体育室领取,课后立即送回体育室。
个人借用体育器材,经同意,办理借物的手续后才借给,须按时送还。
6.体育器材外借,必须经学校主管领导同意方可借出,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
7.不是活动课时间,一律不借体育器材,任何人不得将器材带离学校,违反必究。
未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。
8.体育器材是学校体育教学、训练的工具。
人人要爱护。
希全体师生遵守本室制度。
9.体育室要做好防盗、防火管理。
附表:
体育室管理值周安排
周次
值周
教师
职责:
1.到校后打扫、整理体育室;
离校前检查、整理体育室。
2.登记好本周借出的体育器材。
3.严格按照《体育室管理制度》执行。
体育课场地划分情况
场地1:
田径场内草坪为游戏教学区
场地2:
环形跑道(东侧)为田径教学区
场地3:
环形跑道(西侧)+跳远场地为田径教学区
场地4:
篮球场+乒乓球台(水泥)为球类教学区
场地5:
篮球场旁边的过道为队列、队形教学区
场地6:
田径场旁边的大草坪为身体素质教学区
场地7:
广场为综合教学区
场地8:
学生宿舍旁边的过道为队列、队形教学区