现代教育技术应用题库Word格式.docx
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网页文件的扩展名可以是″.html″或″.htm″.
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Flash动画其实是一种″准″流（Stream）形式的文件,另外一个优点就是具有较好的交互功能.
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采样频率是指描述声音波形的数据是多少位的二进制数据.
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教学系统设计的目的在于促进学习者的学习.
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光纤,是一种利用光在玻璃或塑料制成的纤维中的全反射原理而达成的光传导工具.光纤具有很高的传输带宽,目前技术可以1000Mb/s以上的速率进行传输.损耗极低,可以大大加长中继的距离.
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达到720p以上的分辨率,是高清信号源的准入门槛,720p标准也被称为HD标准
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利用如红蜘蛛、HiClass等专用的软件进行教学控制和数据传输,是目前网络教学系统的发展方向,该方式无需额外的硬件设备,成本低、容易升级.但系统太依赖于操作系统及网络性能,因此在稳定性上稍有欠缺.
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一般的IP地址由4组数字组成,每组数字介于0~250之间.
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现代教育技术设备将日益自动化、微观化、多样化、数字化.
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从服务器提供网络功能的角度,可以将服务器划分为文件服务器与专用服务器两大类.
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wav文件所占磁盘空间非常小,适合用作较长的背景音乐.
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压感原理的白板:
上端两侧各装有一个激光发射器,白板启动后,激光发射器发出激光扫射白板表面,特指笔具有感应激光功能,从而反馈笔的位置.
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在幻灯片制作过程中,对于文本的设计,应展现纲领式的文本,最好不超过6行.
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使用Audition对声音进行降噪时,会损失一定的音质.
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现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践.
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psd格式是photoshop中专用的文件格式,支持图层和通道.
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在Powerpoint2003中,通过对图形的填充和设置,能够实现图片的半透明显示的效果.
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在PowerPoint2003中可直接通过″插入″菜单,进行选择添加Flash动画.
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下列文件格式那一种是图像文件格式（）■■PNG格式■■WAVE格式■■MP3格式■■swf格式■■■■
A
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HUB基本上是一个共享设备,其实质是一个中继器,主要提供信号放大和中转的功能,它把一个端口接收的全部信号向所有端口分发出去.这里的HUB是（）■■交换机■■网卡■■集线器■■路由器■■■■
C
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关于信息技术的教学应用,你不赞成的说法是:
（）■■代替教师的角色■■展示教学内容.■■创设学习情境.■■支持师生交流.■■■■
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哪种理论认为学习的获得就是形成刺激和反应得联结和联想,强化是促进这种联结的重要手段.（）■■人本主义学习理论■■行为主义学习理论■■建构主义学习理论■■认知主义学习理论■■■■
B
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一个100M带宽的集线器连了10台计算机,那么每台计算机的享用的带宽是（）■■100M■■10M■■1M■■随机分配
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下列对象必须用控件工具箱插入至PPT页面中的是（）■■视频■■图片■■Flash动画■■文本■■■■
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对学习者特征进行分析是保证教学设计活动能科学、合理、有序进行的前提条件,包括一般特征、学习风格和（）.■■智力因素■■年龄性别■■初始能力■■非智力因素■■■■
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教学评价在深化教育改革中具有重要作用,下列说法中正确的是（）.■■教学评价主要依赖于教师的主观臆断■■教学评价总是可以调动教师工作的积极性,但无法激发学生的学习兴趣■■教学评价的唯一目的就是要找出教学中存在的问题以便″对症下药″■■教学评价是依据教学目标及有关标准对教学过程和结果作出的价值判断■■■■
D
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根据你对教育技术基础知识的理解,下列不正确的选项是（）■■教育技术是运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践■■教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已■■信息技术与课程整合,是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学的最优化■■教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程■■■■
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插入到PowerPoint中某张幻灯片的声音（）■■只能在本张幻灯片中播放,换片后声音就一定停止;
■■要使声音在后续幻灯片中继续播放,可在″插入\影片和声音″菜单中设置;
■■要使声音在后续幻灯片中继续播放,可在″幻灯片放映\自定义动画″菜单中设置;
■■B和C两项都可以■■■■
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计算机网络教室的功能有（）■■教学功能■■交互控制功能■■分组讨论功能■■电子举手功能■■联机考试功能■■自动辅导功
ABCDEF
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教学设计是综合多种学科理论和技术研究成果的实践学科.根据其理论基础特别是学习理论视野不同,教学设计可以分为哪三类（）?
■■以″教″为中心的教学设计■■以″学″为中心的教学设计■■″学教并重″的教学设计■■教学系统设计■■■■
ABC
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师范生应该学习教育技术的哪些基本内容（）■■维修设备技术■■现代教学设计理论和方法■■以信息技术为核心的媒体使用技术■■教学软件的开发制作技术■■■■
BCD
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在选择教学媒体和资源时应遵循几个原则,分别是（）.■■目标控制原则■■内容符合原则■■对象适应原则■■最小代价原则■■■■
ABCD
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以下视频格式中,不能直接在PPT中插入并播放的有（）格式■■MPG■■RMVB■■FLV■■MP4■■■■
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多媒体课件根据内容与作用分类,可以包括（）类型.■■课堂演示型■■交互型■■教学游戏型■■教与学结合型■■■■
AC
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下列哪几项是对教育技术发展特点的正确表述（）■■对媒体技术和理论依据的关注,都表现出一定的选择性;
■■在教育技术发展之初,就表现出了对教学设计的高度重视.■■对人的作用的认识越来越深刻;
■■不断吸纳新的观念,并且积极推进教育的整体改革.■■该领域名称的不断变化,表现出了该学科发展方向的多次调整.■■
ACD
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下面是音频文件格式的选项（）■■WAV格式■■MP3格式■■WMV格式■■AVI格式■■MIDI格式■■
ABE
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多媒体教室的功能包括（）■■演示各类多媒体教学课件,开展计算机辅助教学.■■展示实物、模型、图片、文字等资料.■■用高保真音响系统播放各种声音信号.■■连接校园网和Internet,使教师能够方便地调用网络资源,实现网络联机教学.■■连接闭路电视系统,充分发挥电视媒体在教学中的作用.■■能以高清晰、大屏幕投影仪显示计算机信息和各种视频信号.
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多媒体课件根据使用对象分类可以包括（）类型.■■助学型■■模拟实验型■■助教型■■教与学结合型■■■■
ABD
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在″弹出式″菜单实例中,主要用到的自定义动画包括（）类型■■路径动画■■退出动画■■强调动画■■进入动画■■■■
BD
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在多媒体课件中的声音信息主要有哪些类型（）■■解说■■音乐■■音响■■音效■■音量■■
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数字音频文件的主要技术参数包括（）■■量化位数■■信噪比■■采样频率■■声道数■■压缩比率■■
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--------------------------------------------------『题干』s2请根据题意进行操作，操作完成后，请关闭所有打开的项目并注意保存相关文件。
---------------------------------------------------------------------使用audition将试题目录下将″解说.mp3″和″背景音乐.mp3″两个声音文件做混音处理,要求如下：
1.在混音之前先对″解说.mp3″声音文件降噪；
2.混音时对″背景音乐.mp3″进行淡入淡出处理；
3.适当调整“背景音乐”和“解说”的音量大小对比；
4.将音频文件的整个时间长度控制在12-15秒左右（具体时间长度考生可根据内容自行调整）；
5.最后将混合后的声音文件混缩保存为″配乐解说″，文件格式为wma（保存在此试题目录中）--------------------------------------------------
（none）
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-------------------------------------------------『题干』请完善《三国鼎立》课件中的“填空题”的制作，按下面要求进行制作。
1.单击答案按钮，弹出正确答案选项。
2.单击其它区域，幻灯片不能够切换。
3.完成后保存即可。
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使用photoshop将试题目录中3.jpg和4.jpg合成,保存后文件大小控制在300kb以内.（最终效果参考实例图片）要求：
1.将图4.jpg中手臂上的字（教、科）还有右下的文字进行修复，2.合成完毕后，将其成品另存成″5.jpg″,（将文件另存在此试题目录中）--------------------------------------------------
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Powerpoint2003演示文稿文件的扩展名为【1】.
ppt□.ppt
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学习目标描述中马杰ABCD法的英文全写:
A是对象、B是【1】、C是【2】、D是标准.
行为■条件
3
【1】格式采用了有损压缩的方法,利用了心理声学编码技术,结合人的听觉原理在低采样的条件下,使用先进的算法对某些入耳分辨不出来的声音元素进行减少甚至完全删除,从而达到高压缩比的目的.通常的压缩比在1:
10至1:
12之间.
mp3□.mp3
4
双绞线可分为【1】双绞线（UTP）和【2】双绞线（STP）两类
屏蔽■非屏蔽
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网络课件是基于HTML设计制作的,加上JavaScript、Flash等各种流行的技术,对一个或几个知识点实施相对完整教学,具有一定的教学功能的教学软件.
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量规常常被设计成表格,因此也被称为量规表,由评价要素、指标、权重、分级描述等几个要素构成.
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光纤价格高、安装复杂、发生故障时诊断和修复困难等.
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视频展示台利用一个摄像头将展示台上的景物转换成视频信号,再通过电视机或投影机播放,基工作原理和摄像机相同,是一种图像信息采集设备.
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多媒体课件是用来教学的,因此在设计过程中最根本的目的是如何更好地为教学服务,而不是单纯追求将课件制作的多么复杂、炫丽.
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学习者特征分析是教学设计前期的一项工作,目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格.
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位图是指由一系列小点（像素）构成的图像,每个像素都需要用亮度、色度等参数数据来描述.矢量图像与位图图像相比更容易模仿照片似的真实效果.
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教学设计是要研究教与学的操作程序
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资源目录索引:
列出某一领域中相关的网络资源地址链接和非网络资源的索引.
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Audition不可以将wav格式的文件转换成mp3格式.
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多媒体技术是指把文字、图像、声音、视频、动画等多种媒体的信息通过计算机进行交互式综合处理的技术
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在PowerPoint2003中,通过使用″超级链接″命令,能够实现幻灯片之间的跳转.
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交换机基本上是一个共享设备,其实质是一个中继器,主要提供信号放大和中转的功能,它把一个端口接收的全部信号向所有端口分发出去.
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数字视频中的某一帧影像可以保存成一张图片的.
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POWERPOINT文件不能直接在网上运行,也不能将POWERPIONT文件格式转换成WEB文件格式在网上发布.
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在PowerPoint2003中不能够直接插入Flash动画,可通过″控件″实现Flash动画的添加.
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在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价称为（）.■■诊断性评价■■形成性评价■■总结性评价■■定量评价■■■■
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″教育技术″中″技术″一词的含义主要是指（）.■■设备实用技术■■物化技术与应用方法■■课堂应用模式■■物化技术与媒体技术■■■■
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以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（）■■E-mail■■BBS■■Blog■■MSN■■■■
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在Frontpage中,通过（）可随时查看制作的网页在浏览器中的效果.■■普通窗口■■预览窗口■■HTML窗口■■视图窗口■■■■
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教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿″中日甲午战争.ppt″,但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题:
双击″中日甲午战争灯.ppt″课件的图标后,系统提示″不能打开此文件……″或者出现″打开方式″对话框.可能的原因是（）.■■没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中■■电脑没有上网■■该电脑没有安装PowerPoint软件■■电脑显示器有问题,出现故障■■■■
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使用Audition录制其它软件中的声音,在录音控制的面板上必须选择下面的哪个选项（）■■立体声混音（stereomix）■■麦克风■■线路输入■■CD唱机■■■■
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在执教《美国南北战争》一课时,从电影《乱世佳人》中截取几段战争场面,反映葛底斯堡战役底油画,战争形势图以及林肯图像、生平介绍等,并把这些影、像、图、文等资料有机地结合在一起,这种方式是信息技术与历史课程整合地（）方法.■■创设历史情景■■提供多种通道信息,培养学生的历史思维能力■■模拟历史人物或历史事件■■模拟占据空间广的事物
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根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价的描述不正确的是（）.■■以了解学习者的学习需要和背景为目的的评价是诊断性评价■■终结性评价对后继新阶段学习不具有诊断性评价作用■■以监督学习进程,对学习进程进行调整和修正为目的的评价是形成性评价■■形成性评价在教学过程中具有反馈的功能■■■■
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新课程的三维目标包括（）.■■知识与能力■■过程与方法■■情感态度与价值观■■动作技能■■■■
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教学评价的功能主要包括（）.■■诊断功能■■激励功能■■导向功能■■教学功能■■调控功能■■
ABCDE
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校园网的教学功能依赖教学信息资源.教学信息资源系统是校园网的重要组成部分,它包括（）■■媒体素材库■■网络课程■■网络课件库■■网络试题库■■网络案例库■■
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电子白板对学生学习的影响（）■■提高学生的注意力和理解力.■■学生的学习时间减少了■■便于学生复习以往的知识内容并促进学生掌握新知识.■■有利于调动学生在课堂上主动学习的积极性和参与性.■■提高学生的课堂学习效率.■■
ACDE
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下列文件类型属于图像文件的有（）■■小猪.SWF■■托起地球.jpeg■■那些日子.PNG■■相亲相爱一家人.bmp■■春天.wave■■牧童.psd
BCDF
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多媒体课件根据使用环境分类可以包括（）类型■■单机型■■演示型■■交互型■■网络型■■■■
AD
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文本素材的采集方法有（）■■键盘输入■■网络或电子产品获取、扫描印刷品■■语音识别■■意念输入■■手写输入■■
ABCE
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校园网主要应用于哪几个方面（）■■教学服务■■学校管理■■通信■■数字图书馆■■■■
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设计出一个好量规只是成功了一半,使用得当也十分重要.教师在使用量规进行评价时需要注意的事项包括（）.■■在学习进行前提供量规■■与其他评价工具配合使用■■在整个学习过程中,提醒学生注意量规的要求■■为自评和互评设计良好的氛围■■■■
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电子白板的工作原理有（）和（）两种分类.■■激光跟踪原理■■压感原理■■机械原理■■电子原理■■■■
AB
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下面哪些工具是选区工具（）■■魔术棒工具■■画笔工具■■套索工具■■矩形选框工具■椭圆形选框工具
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--------------------------------------------------『题干』使用photoshop将试题目录中“图片1.jpg”和“图片2.jpg”合成,保存后文件大小控制在300kb以内.（最终效果参考实例图片）要求：
1.对“图片1.jpg”中手臂上的字进行修复；
2.最后将合成的图片保存为JPG格式，文件名为“托起地球”；
3.最终效果可参看效果图片。
（将文件保存在此试题目录中）--------------------------------------------------
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『题干』在audition中通过变调功能将一段声音处理成二人对话效果。
打开试题目录中的原始朗读文件“二人对话.mp3”，将小老鼠的讲话内容处理成儿童的声音，将小猪讲话的内容处理成比较低沉的声音，最后直接保存。
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『题干』打开试题目中的“咏鹅.ppt”文件，然后按照要求完成下列操作：
（1）将第2张幻灯片中的“小狗”图片链接到第3张幻灯片。
（2）在第3张幻灯片中使用″自定义动画″，实现单击“猜猜看”艺术字出现“鹅”图片，出现效果为“回旋”。
（3）将第4张幻灯片中的“咏鹅”2字加上汉语拼音。
（4）在第7张幻灯片中插入flash动画“咏鹅.swf”。
（5）最后直接保存该演示文稿。
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