望庐山瀑布导学案doc文档格式.docx
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课题17、古诗两首课型新授具体内容学习第一首古诗第1课时教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
2、理解《望庐山瀑布》的诗意。
教学重点识字、写字,有感情地朗读背诵古诗。
教学难点能解释诗句的意思,并能用自己的话描述诗的情景。
资源准备生字卡片、课件或插图,适合读诗配乐的音乐资料教学程序导案学案一、导入 1、我们学过许多李白的诗,现在,咱们开一个李白诗会,把你知道的李白的诗背给大家听一听,愿意吗?
今天,我们再来学一首李白的诗。
(板书:
望庐山瀑布)2、解题:
谁能讲一讲课题的意思?
庐山在什么地方?
(江西省九江市) 你见过瀑布吗?
(出示挂图) 学习生字:
瀑。
3、小结:
《望庐山瀑布》这首诗描绘的就是庐山瀑布的壮丽景色。
二、出示学习目标三、精读《望庐山瀑布》齐读。
1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
1、指名读古诗。
2、小组讨论,说说诗的意思,有什么问题可以提出来。
教学程序导案学案
2019--30