部编版二年级语文下学期期中知识点整理复习训练Word文件下载.docx

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nglí

npé

ngyǒushuǐshānnó

ngshì

huà

shí

xīnkǔyá

ngshù

xiězì

3.看拼音，写词语。

bēnzǒutá

iwāndà

jiēmí

nzú

（________）（________）（________）（________）

zhāngtiēló

ngzhōuà

icǎorè

nao

4.我会看拼音写词语

cǎisè

sēnlí

njīnglí

ngāyí

yó

uxì

（________）（________）（________）（________）（________）

zì

mǔzhōuwé

ibǔchōngpì

gushǐjì

5.看拼音，写词语。

chà

nggēhú

nshēnjīdò

nghēiyān

pūmiè

jiù

huǒpá

ngbiānshuǐqì

笔画集训

6.汉字分析、书写我能行。

（1）写“冲”字的时候，要注意部首是_______，它的读音是________

（2）我们在写“处”时，“捺”要写得伸展，不要写成了“外”。

它有两个读音，在“处理”中读_______，在“到处”中读________。

（3）我们在写“绿”时，右半部分下面“氺”的笔顺是___________，这个字共________画。

7.数笔画填空。

“周”共____画，第5画是____，组词____。

“围”共____画，第5画是____，组词____。

“充”共____画，第3画是____，组词____。

“死”共____画，最后1画是____，组词____。

8.数笔画填空。

“荡”共____画，第5画是_____，组词_______。

“杏”共____画，第5画是_____，组词_______。

“柳”共____画，第3画是_____，组词_______。

“寻”共____画，最后1画是_____，组词_______。

9.查字典填空。

（1）“楼”共____画，第11画是___，部首是____。

（2）“烟”共___画，第5画是____，组词_____。

（3）“炉”共___画，最后1画是___，组词_____。

10.按要求填空。

1、“洪”有（）画，第七画是（）。

2、“父”有（）画，第三画是（）。

3、“理”有（）画，第六画是（）。

4、“姓”有（）画，第四画是（）。

形近字词

11.比一比，再组词。

带（_______）在（_______）汽（_______）园（_______）

戴（_______）再（_______）气（_______）圆（_______）

12.辨字组词。

向（_________）龙（_________）拨（_________）令（_________）

同（_________）尤（_________）泼（_________）今（_________）

13.比一比，再组词。

攻

岭

刻

杯

功

玲

该

怀

14.比一比，再组词

象________争________主________船________

像________净________注________般________

母________幸________烧________作________

海________辛________浇________昨________

15.比一比，再组词。

坡（__________）哥（__________）处（__________）柱（__________）

披（__________）歌（__________）外（__________）主（__________）

连一连

16.读一读，连一连。

17.读一读，连一连

彩云盛开绿绿的竹叶

柳枝飘动弯弯的草坪

鲜花鸣叫蓝蓝的天空

小鸟发芽青青的小路

18.古诗词连线。

一年好景君须记乡音无改鬓毛衰

秦时明月汉时关正是橙黄橘绿时

少小离家老大回万里长征人未还

纸上得来终觉浅一日难再晨

盛年不重来绝知此事要躬行

19.日积月累。

读一读，连一连。

一棵小马脱掉童话

一匹枫树奔向食物

一把鸟窝编织棉袄

一个雨伞搬运田野

20.看图连一连。

消防车摩托车轿车救护车

阅读理解

21.课内阅读《我是什么》，回答问题。

我是什么

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

我做过许多好事，灌溉（），发动（），帮助人们工作。

我也做过许多坏事，淹没（），冲毁（），给人们带来灾害。

人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？

1．第1自然段有（_______）句话。

2．把下面4个词语正确地填入文中括号里，填序号。

①机器②庄稼③房屋④田地

3．“温”，用部首查字法应查______部，再查_____画。

“温”的意思有：

不冷不热。

性情柔和。

“温和”的“温”在这里应选哪种意思？

_____（填序号）

4．聪明的小朋友，“我”是什么？

______________

22.课外阅读。

第一个大苹果

秋天到了，小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。

小熊从树上摘下了一个又大又红的果。

谁先吃呢？

小鹿说：

“春天，我给苹果树浇过水，施过肥。

这个大苹果给我吃吧。

”

小猴说：

“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。

小猫说：

“果子虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。

这个大苹果就给我吃吧。

怎么办呢？

小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了最大的两块给了爸爸妈妈。

哦！

小伙伴们明白了：

吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

1．短文中出现了（______）种动物。

2．根据短文内容，在括号里填上合适的词。

（1）春天，（________）给果树（________）过水、（________）过肥。

（2）果树生病了，（________）给果树（_______）过药水杀虫。

（3）秋天，（_______）从果树上（________）下了一个又大又红的苹果。

（4）冬天，（_______）给果树（_______）过厚厚的稻草衣。

3．请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。

摘、穿、浇

________________

4．小伙伴们明白了什么道理？

23.阅读课内语段，完成练习。

小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。

当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观失望，也不美慕任何人。

它懂得：

每个人都有自己该做的事情。

它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。

1．“九牛二虎之力”的意思是（）

A．比喻用了极大的力气B．比喻用了极大的勇气

2．用“”画出选文中说明小毛虫行动笨拙的语句。

3．小毛虫对于自己不如别的昆虫这个事实抱着怎样的态度？

（用原文中的语句回答）

_____________________

4．抄写文中画“”的句子。

_________________________

24.阅读短文，回答问题。

可爱的大公鸡

我很喜欢奶奶家那只喔喔叫的大公鸡。

大公鸡可美啦！

它的头上长着像火把一样的冠（ɡuān）子。

背上的羽毛像一件深红闪亮的外衣，腹（fù

）部的羽毛像一件金黄色的衬（chè

n）衫（shān）。

一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴巴，再配（pè

i）上最引人注目的五颜六色的大尾巴，显得既（jì

）美丽又威武。

大公鸡还很勤劳呢！

你瞧，它早上起来就站在院子里“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

大公鸡还是捉虫子的能手呢！

尽管有些小虫子十分机敏（mǐn），但只要它动一下，就逃不过大公鸡的眼睛。

有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就被大公鸡发现了。

只见大公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样小虫子成了大公鸡的美餐。

我格外喜欢这只美丽、可爱的大公鸡。

1．大公鸡最引人注目的是（）

A．冠子B．羽毛C．眼睛D．大尾巴

2．大公鸡的本领是（）

A．捉虫子B．可爱C．长得美D．勤劳

3．短文中，第（）自然段写大公鸡很勤劳。

A．1B．2C．3D．4

25.阅读短文，完成练习。

梅兰芳是著名的京剧大师。

他出生在京剧世家，在长辈们的影响下，从小就喜欢看戏。

八岁的时候，梅兰芳开始拜师学艺。

他学的是旦角。

男孩子学旦角，唱、念、做、打都要模仿女性。

刚学的时候，一出戏师傅教了很长时间，他还没有学会。

师傅说他不行，不适合唱戏。

梅兰芳心里很不是滋味。

他下决心一定要学会唱戏。

他用心思考，反复练习。

一段唱，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练二三十遍。

经过刻苦练习，他终于练出了圆润甜美的嗓子。

梅兰芳小时候眼睛有点近视，没有神。

而旦角的眼神特别重要。

他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。

他还经常注视水中游动的鱼儿。

渐渐地，他的双眼有神了。

日子一长，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

1．文章共有_____个自然段，第四段有______句话。

2．梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的，用“___”画出相关语句。

3．联系上下文理解下列词语

刻苦练习：

_________________________________________。

看图写话

26.写话天地。

提示：

爸爸妈妈在厨房里干什么？

小红看到后是怎么去帮忙的呢？

发挥你的想象，写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

图中画了哪些动物？

他们在干什么？

他们会说些什么？

写一段话。

28.看图写话

图上画了谁，发生了什么事？

想一想，写一写。

29.开心写话

仔细观察上面的图画，图上都有谁？

他们之间发生了什么故事？

后来怎么样了？

想一想，然后写下来。

注意语句通顺，书写工整哦！

（不会写的字用拼音代替）。

30.看图写话。

说一说这是什么季节，有哪些小动物，在哪里，它们在做什么。

可以用上“有的……有的……还有的……”的句式。

注意标点符号的用法，格式要正确。

答案

1、生病医生分别树干好奇七天星星病人吓人可怕跟着家人

山羊大象都笑跟去捉住一条爬走姐姐您好草地房子爬山

2、丛林朋友水杉农事化石辛苦杨树写字

3、奔走台湾大街民族张贴龙舟艾草热闹

4、彩色森林精灵阿姨游戏字母周围补充屁股使劲

5、唱歌浑身激动黑烟扑灭救火旁边水汽

6、

（1）冫chōng（或chò

ng）

（2）chǔchù

（3）

11

7、6横四周7横竖勾周围6撇横充实6竖弯钩生死

8、9点飘荡7竖杏花9撇柳条6点寻找

9、13ㄑ木9丨烟火8丿香炉

10、1、9，点；

2、4，撇，3、11，横折，4、8，撇

11、带领现在汽车花园穿戴再次生气圆形

12、方向；

龙船；

拨打；

命令；

同学；

尤其；

泼水；

今天

13、攻打山岭立刻杯子用功玲珑应该怀里

14、大象争先主人小船母亲辛苦烧水作业像素干净注射一般大海幸好浇花昨天

15、山坡哥哥一处柱子雨披歌声外头主人

16、

17、

18、

19、

20、

21、

1．4

2．④田地①机器②庄稼③房屋

3．氵9②

4．水

22、

2．小鹿浇施小猫喷酒小熊摘小猴穿

3．施肥、喷酒、转、切、递。

4．吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

23、

1．A

2．当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

3．不悲观失望，也不羡慕任何人。

4．它懂得：

24、

1．D

2．A

3．C

25、

1．46

2．他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。

3．非常认真学习

26、示例：

周末，小兰在家里做好作业闲着没事儿干，就想跑到厨房帮爸爸妈妈妈妈做事。

一进厨房，阵阵饭菜香扑鼻而来，爸爸正在哼着小曲炒着菜呢!

小兰看见还有菜没洗就对妈妈说:

“妈妈，我帮你洗菜吧?

”妈妈说:

“不用了，我自己洗吧。

”小兰说:

“我也想出一份力呀!

“那好吧，自己小心别把衣服弄湿喽!

”小兰就认真地开始洗菜了。

小兰按照妈妈说的步骤，首先掰开青菜的根部，把里面的泥土冲洗掉，然后用手掌搓搓菜叶，这样反复几次就洗好了。

妈妈在一旁看着能干的小兰，开心地笑了。

27、范文：

今天，天气晴朗。

胖乎乎的小熊去找小兔子到绿油油的草地上面玩跷跷板，可是，当它们笑眯眯地上了跷跷板后，发现小熊太重了。

这时，小猫走了过来。

说：

“我可以跟你们一起玩吗？

”小熊小兔一起说：

“好呀！

我们正好缺一个人！

”然后，小兔和小猫坐在一起，小熊坐在另一边。

现在他们都可以高高兴兴的玩啦！

28、示例：

一天下午放学后，刚走出校门口。

小卫就从书包里掏出老师发的香蕉，津津有味地吃了起来。

吃完就把香蕉皮往后一扔，“吧嗒”一声落在了地上。

可是垃圾箱就在他身后两三米的地方。

小卫哼着小曲往前走。

走了几步，身后突然传来一阵哇哇的哭声。

他不由得回头看了看。

只见一个小朋友摔倒了，原来小朋友踩到了自己刚刚扔的香蕉皮上。

小卫的脸不由的红了。

此时，小朋友的妈妈赶紧过来询问，不断地安慰他，等他不哭了，妈妈便领着他走了。

小卫惭愧极了，他飞快地跑过去将香蕉皮捡起来，扔进了垃圾箱，然后长长地舒了一口气。

29、示例：

有一天，阳光灿烂，老母鸡在鸡窝里孵蛋。

两只小老鼠欢欢和乐乐看见了，很开心，想：

怎样才能偷到鸡蛋呢？

欢欢灵机一动，二话没说，从洞里拿出一把梯子，爬上鸡窝，悄悄地从里面拿了一个鸡蛋。

它把蛋传给了乐乐，乐乐高兴地把鸡蛋举起来，运到洞里。

欢欢和乐乐准备美餐一顿时，蛋壳裂了，一只可爱的小鸡出来了。

小鸡叽叽地喊着:

“妈妈，妈妈。

”欢欢和乐乐看到这么可爱的小鸡，就把它留了下来，天天和它一起玩游戏。

在欢欢和乐乐的照顾下，小鸡越长越大。

欢欢和乐乐这两只老鼠真善良啊！

30、示例：

夏天到了，山坡上长满了绿草，野花也开了。

小动物们都来参加夏天的盛会啦！

它们有的在踢足球，有的在捕蝴蝶，还有的在赏花。