城市轨道交通车辆运用与检修专业人才培养方案Word格式文档下载.docx
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熟练更换折角塞门及制动软管并能口述技术要求及限度
2
轨道车辆生产企业装配工
按工作需求对车辆进行装配及调试运行
掌握轨道车辆基本构造
《客货车构造与检修》《车辆电气控制及检修》
掌握轨道车辆转向架拆解组装技能
熟悉轨道车辆电气系统
熟悉轨道车辆基础制动系统
3
城轨车辆设备技术支持（售前售后服务）
对轨道交通通号产品进行销售与技术支持
掌握城轨车辆的电气、机械构造
《铁道车辆制动系统》《城轨车辆电器检修》《城轨车辆机械检修》
能够进行城轨车辆的电气及机械部分装配
能区分不同型号车辆设备的性能及差异
参与车辆设备维修，能排查及处理车辆设
备常见故障
能适应中长期出差工作
4
电工
生产企业电气装配与维修
懂得电工基本理论知识，及安全用电常识
《电工电子技术基础与技能》
会正确使用电工工具及测量仪器，掌握规
范的操作技能
能够根据工作任务要求，正确进行配线、布线作业
懂得牵引动力系统的原理及控制技术，能进行电力系统一般故障的处理
5
焊工
按工作要求对零部件或结构进行焊接
懂得焊工基本理论知识，及安全用电常识
焊工实训
会正确使用焊工工具，掌握焊工工艺
能够按照图纸、焊接规范进行焊接工作
6
装配检修工
生产企业设备配
能看懂装配图；
能够根据工作任务要求完成装配检修
顶岗实习
7
生产操作
工
生产企业设备产
能够根据工作任务要求完成生产
七、专业核心课程教学目标与教学内容
课程名称
教学目标
主要教学内容
城市轨道交通车辆基础
通过对城市轨道交通车辆类型、基本组成及重要技术参数，车体、车门、转向架、受流系统、制动系统、牵引传动系统等进行介绍，全面地了解城市轨道交通车辆的类型及各部分的组成。
城市轨道交通的概念和类型；
城轨车辆的基本组成及其重要技术参数；
车门与车体；
转向架；
牵引传动控制系统；
辅助供电系统；
列车综合管理系统；
司机室；
空调系统。
电工电子技术基础
与技能
通过电工电子技术基础教学内容的学习，使学生掌握电路的基本理论知识，学会分析计算电路的基本
方法和初步的实验技能。
使学生掌握模拟电子电路
电路基础；
简单直流电路；
复杂直流电路；
电容器；
磁场与
电磁感应；
正弦交流电路；
三
和数字电子电路的基本知识，掌握常见电子电路的
相交流电路；
万用表的使用；
分析方法，具备一定的电路分析能力和设计能力。
半导体二、三极管及放大电路；
掌握电子元器件的识别和焊接技术；
常用电工、电
功率、集成运算放大器；
反馈
子仪表（万用表、示波器、毫伏表等）的使用；
熟
放大器；
数字电路基础知识；
练进行模拟电子电路、数字电路的安装、检测和维
组合、时序逻辑电路；
触发器。
修。
为学习后续有关课程（如电子技术基础等课程）
准备必要的电路基本知识，同时，为今后从事专业
工作打下必备的基础。
以培养检修专业的学生掌握铁道车辆检修技能为
客货车的类型、标记、组成方
目的。
在学习车辆检修专业实训知识外，培养学生
位；
客货车的主要技术参数以
参加车辆钳工技能考试并取得相应的资格证书。
通
及运用和检修知识；
客货车轮
铁道车辆
过本课程开设可以使学生对铁道车辆有一个整体
对转向架；
客货车车钩缓冲装
机械检修
的认识，并且可以熟悉并能解决常见的车辆故障。
置及客车车内设备；
车辆制动
通过车辆连缓装置的实训，让学生掌握车钩、缓冲
概论；
人力制动机和空气制动
器的结构组成、工作原理，能够熟练进行车钩及缓
机；
基础制动装置。
冲器的拆装。
了解城轨交通车辆相关理论知识和目前先进的轨
城市轨道交通车辆的基本知识
道交通车辆设备，掌握城轨车辆的基本构造及工作
及构成；
检修制度与管理；
转
原理等专业理论知识，为后期实训、工作以及培养
向架构架及附件检修；
车钩缓
城轨车辆
动手实操能力奠定理论基础培养学生对城轨车辆
冲器及缓冲装置附件检修；
车
检修制度的认识，掌握城轨车辆转向架、车体车门、
体结构及内部设施检修；
轮对
车钩缓冲、制动系统的检修。
通过地铁车辆检修实
检修工艺；
制动系统。
训，让学生掌握地铁车辆制动缸检修工艺、牵引拉
杆检修工艺、受流器检修工艺。
提高学生动手操作
能力。
通过本课程的学习使学生熟悉车辆制动系统、能够
铁道车辆制动系统概述；
空气
对车辆基础制动进行日常检修与维护。
明白制动系
制动机；
人力制动机；
基础制
统工作原理，熟悉电气指令制动系统和车辆上使用
动装置；
分配阀；
控制阀；
空
的各种电气控制制动系统。
通过车辆制动实训，让
制动系统
重车自动调整装置；
脱轨自动
学生掌握车辆制动系统组成、工作原理及相关的检
制动装置；
制动机性能试验；
修知识，能够独立进行车辆制动系统的检修，提高
制动理论基本知识。
动手操作、独立思考能力。
城市轨道交通车辆电气控制系
了解城轨交通车辆电气控制知识，了解电器设备、
统构成；
城市轨道交通车辆牵
设施的运用，对其日常维护和检修具有较强的指导
引传动系统；
城市轨道交通车
作用，有助于培养具有扎实理论基础、较强实践能
辆牵引与制动控制系统；
城市
电器检修
力及技术应用的技能型人才。
通过车辆电器实训，
轨道交通车辆辅助供电系统；
让学生掌握车辆电器构造、作用及原理，提高学生
城市轨道交通车辆车门控制系
动手操作能力，发现问题解决问题能力。
统；
城市轨道交通电动列车管
理服务系统。
八、实施保障
（一）师资队伍
该专业要求授课教师为本科及以上学历，具有丰富的行业、企业工作经验的可适当放宽学历要求。
专业授课教师所学专业需是轨道交通车辆专业或者是车辆工程专业、机械设计及其自动化、电气工程及其自动化、机电一体化专业等相近专业。
具有轨道交通车辆专业等相关专业的中职或者高校
的教师资格证和交通运输类、机电类等相关专业初级及以上职业资格证书或相应技术职称。
该专业授课教师还需具有良好的师德和团队合作精神，热爱教学工作，具备扎实的专业核心知识和技能，熟悉相关专业的岗位流程和要求，能胜任专业基础课和专业课的教学和教研。
预担任该专业相关专业课程的教师，都必须在验课合格后方可纳入该专业的师资队伍，上岗授课。
教师队伍中专职教师整体学历职称结构应合理，其中“双师型”教师应不低于30%，并设有业务水平较高的专业带头人。
（二）教学设施
1.校内实践教学条件配置与要求
实训（验）场室
主要实训项目
主要仪器、设备（软件）
电气装配实训室
通过电工电气装配的常规操作，掌握电工维修操作流程的安全规程，能安装照明电路和基本的电动机控制电路，会正确使用电工工具、
仪器仪表，同时，能对触电事故进行有效处理。
亚龙YL-210A型电气装配实训装置
电子焊接实训室
通过万用表、半导体收音机的组装焊接，熟悉电子电路元器件的作用及相互关系，认识电阻、电容的标识区别。
掌握简单电子电路的
识读与焊接技能。
焊接实训台，电烙铁、焊锡丝等；
万用表、收音机套件
轨道车辆电器实训室
电空接触器检修、电磁接触器检修、主控制器检修、蓄电池检修。
通过实训使学生对车辆电器及其工作原理进行掌握，并熟悉车辆电
器检修工艺。
电空接触器、电磁接触器、蓄电池、主控制器
车辆检修实训车间
城轨车辆检修、地铁转向架检修、客车转向架检修、货车转向架检修、单车制动试验、货车单车检查等实训工位。
通过实训使学生对轨道车辆有一个整体的认识，并且熟悉操作流程及一般常见的车辆故障排查。
DK20型地铁车辆6辆、地铁转向架3台、209T型客车转向架4台、转K2货车转向架4台、15号客车车钩和13号货车车钩10个、电磁接触器、电空接触器、司机控制器、轮对测量内距尺、轮径尺、第四种检查器、单车试验器等真实
的轨道车辆实训设备
焊工车间
焊工基础知识——引弧与平敷焊。
直流（交流）电焊机、二保焊机、空气等离子弧切割机、自控远
红外焊条烘干箱
钳工车间
钳工基础知识——角度样板、五角星制作、
微型铁、限位块。
钳工工作台、台钻、工具量具
综合实训场
客货车闸瓦更换、客货车车钩分解与组装、客货车单车检查。
209型客车转向架、转8A货车转向架、13号货车车钩、15号客车车钩、软卧车、硬卧车、邮政车、检修车、敞车、罐车、硬座车、
冷藏车
2.校外实践教学条件配置与要求
实训基地
基地提供的技术服务项目
比亚迪
电工、焊工、钳工
中车株洲电力机车有限公司
宁波中车新能源科技有限公司
操作检修工
（三）教学资源
优先选用教育部国家规划教材和铁道部规划的中职教材，鼓励有特色和创新的校本教材。
具有一定数量的专业图书与刊物。
主干课程建立教学资源库，包括电子教材、教案、多媒体课件、习题库、图片及视频资料库，向学生提供丰富的网络学习资源。
（四）教学方法
教学方法详见对应的课程标准。
（五）学习评价
结合岗位职业能力考核标准，按照职业能力与知识、过程与结果并行，突出职业能力、过程评价的原则，构建以职业能力考核为核心、以过程考核为重点的考核评价方式，从知识考核、实作考核、职业技能鉴定等方面对学生进行评价，
突出考核的多样性和针对性,逐步使学生具备相应的知识结构、操作技能，实现对学生学习过程的跟踪和全面评价，实现培养目标。
1.实行教师多元化的形成性考核和诊断性考核相结合的考核机制，从过程、效果、成果等方面考核。
2.加强学生过程学习考核。
专业技能、理论考核应分阶段进行，期末考试成绩占的比例占比50%。
3.加大学生实践技能考核力度。
校内各实践技能训练作为考核项目；
校外顶岗实习由学校和企业共同进行考核评价；
学生毕业前必须取得人力资源、社会保障部职业鉴定中心或者安监局颁发的职业资格证书。
（六）质量管理
建立与工学结合人才培养模式和课程教学模式相适应的教学管理、实习实训等一系列的管理制度，实施与生产劳动和社会实践相结合的学习模式。
重视过程监控，完善教学质量保障体系。
将理论知识考核和实习实训技能考核相结合，校内成绩考核和企业实习成绩考核相结合，强化专业技能培养，建立专业技能考核标准，推行技能证书与毕业证挂钩制度。
建立校内外质量评价互通机制，及时进行改进，确保教学工作高质量运行。
对学生校外实习进行跟踪调查，根据毕业生就业及市场调查结果，整理社会人才需求、培养规格、能力体系要求等信息，以进一步完善人才培养工作，保障专业人才培养质量。
九、职业资格证书
证书名称
考证时间
证书等级
发证部门
电工资格证
第三学期
中级
河南省职业技能鉴定指导
中心
焊工证
河南省职业技能鉴定指导中心
第四学期
初级
郑铁局技能鉴定指导中心
电工上岗证
第六学期
安监局
焊工上岗证
十、毕业要求
1.该专业学生通过规定年限的学习，毕业需达到人才培养方案所规定的172分学分要求，完成规定的教学活动。
2.至少获得一个职业资格证书。
十一、教学计划表
城市轨道交通车辆运用与检修专业教学计划表
课程类别
总学时数
理论学时
实践学时
理实一体化学时
第二课堂或讲座学时
学分
学期、除整周实践外的教学周数
考核方式
16周
周学时
公共基础课
职业生涯规
划
32
查
经济政治与
社会
中职历史
职业道德与
法律
哲学与人生
中职语文
96
试
中职数学
8
中职英语
9
信息技术
10
音乐
16
11
美术
12
体育与健康
64
60
13
新生军训
120
（开课前整
四周）
14
作训
320
20
15
劳动教育
公共选修课
通识
1-6学期
强基
（语、数、英）
第5学期
小计
1144
604
508
68
21
专业基础课
★
电工电子技术基础与技
能★
48
机械制图
176
80
专业技能课
专业限选课
城轨车辆电
器检修★
192
144
城轨车辆机
械检修★
铁道车辆机
铁道车辆制
动系统★
768
576
24
专业任选课
城市轨道交
通概论
电气制图
电路
专业实践课
26
钳工实训
社会实践
480
30
720
1252
42
总计
3388
1308
2000
172
29
27
33
注：
表中标“★”的为主要专业核心课
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