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朋友之间应该亲密无间,互相影响 

选朋友就是应该选对自己有用的

4.“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”出自《庄子·

山木》.从“君子之交淡如水”的诗句中,你能悟出友谊的美好( 

①在于像水一样一过就消失 

②在于它是一种心灵的相遇

③在于它可以超越物质条件 

④在于它是一成不变的关系

①② 

②③ 

①④ 

③④

5.有一句歌词这样唱道:

“人生不断失去老朋友”。

可见在我们的生命中,一段友谊的淡出,另一段新友谊的开始都是常态。

这是因为( 

喜新厌旧就是我们的恶习 

朋友要不断除旧迎新

要给友谊保鲜是不可能的 

友谊不是一成不变的

6.高尔基说:

“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;

在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;

在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。

”这说明在友谊中我们能够得到( 

①成功与资助 

②理解和支持

③忠诚和信任 

④肯定和关心

①②③ 

①②④ 

②③④ 

①③④

7.弗兰西斯·

培根有一句名言:

“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;

如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。

”这告诉我们( 

①在朋友面前我们要善于控制自己的情绪

②友情能够使我们分享更多的欢乐

③友情能够使我们化解一些烦恼和忧愁

④友情使朋友相互体会彼此的感受和情绪

8.“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友,”下列选项中体现这一观点的是( 

李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相

李娜和王齿是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误

小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀”

小丽的好朋友因病住院,小丽利用课余时间帮她补课

9.“近朱者赤,近墨者黑”“益友当亲,损友当绝”等古语,都在告诫人们( 

交朋友一定要有所选择 

要学会宽容他人、加强沟通

不要与有缺点的人交友 

要广交朋友和珍惜朋友情谊

10.据调查,在中学生中,有51%的人认为知心朋友在自己未来的生活中最重要,这一比例远远高于选择财富、权力等其他项目的比例;

有5%的中学生表示快乐的刻时是“与朋友在一起”这表明( 

①朋友在我们的生活中有着道要的作用

②青少年渴望与同龄人交往与流

③与人交往是中学生独有的心理上内在的需要

④通过交往,能够实现心灵沟通,保持心情偷快

①③④ 

②③④

二、让友谊之树长青

11.“不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;

不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

”这是小玥写给小琳的初中毕业赠言。

你从中感受到( 

友谊美好要珍惜,用心经营莫放弃 

友谊淡出属正常,加强沟通也无益

交友原则要坚定,网友见面不可取 

亲情之爱最重要,维系亲情最可靠

12.友谊,是人类一种最美好的情感;

是人与人之间沟通的桥梁;

是使人受到鼓舞、获得进步的力量。

友谊需要“护理”,友情需要“浇灌”,要做到呵护友谊,不需要( 

体会朋友的需要,在朋友需要时站在他身旁 

给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸

朋友之间坦诚相待,彼此之间应该毫无保留 

正确对待交友中受到的伤害,学会理性交友

13.交友过程中,下列做法中有利于呵护友谊的是( 

在朋友遇到烦恼时,做到不闻不问 

背后把朋友的隐私告诉其他人

在朋友遇到困难时,主动帮助朋友解决困难 

与朋友发生冲突时,不主动承认错误

14.世界上没有两片完全相同的叶子,尽管朋友跟你气质相仿、兴趣相近、性格相投,可朋友毕竟是个活生生的人,跟你总会有些不同之处,总会有这样那样的不足,总会有自己不愿人知的秘密。

这说明呵护友谊需要( 

经常与朋友保持联系 

把握好彼此的界限和分寸

掌握处理冲突的基本策略 

学会正确对待交友中受到的伤害

15.下列同学最容易获得友谊的是( 

骄傲自满,讲“哥们义气”的小俊 

性格开朗,乐于助人的小芳

成绩好,不愿参加集体活动的小军 

性格孤僻,不善言辞的小红

16.美国思想家爱默生曾说过:

“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。

”对这句话理解不正确的是( 

主动交往是建立良好人际关系的前提 

缺少热情,友谊之树就会枯萎 

在交朋友的过程中太主动会被别人看不起 

我们应该主动关心和爱护他人

17.在很多校园暴力事件中,多数施暴者不知道自己为什么要去打人,往往是出于朋友的义气“帮忙”,惹下了无端的麻烦。

这告诫我们( 

朋友需要分享快乐 

朋友需要有效沟通 

要为朋友做任何事 

友谊不能没有原则

18.人无完人,朋友难免有缺点;

人各不同,朋友之间难免有分歧。

对此,我们应该学会( 

尊重和理解,不坚持原则 

迎合和顺从,不针锋相对

理解和宽容,不斤斤计较 

包容和忍让,不在乎对错

19.赢得朋友有三大法宝:

接受对方,赞美对方,重视对方。

这就是我们( 

掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友谊 

友谊的获得需要我们掌握方法和讲究艺术

友谊的获得需要我们不断掩饰自身的缺点 

友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果

20.下边漫画《变了味的帮助》给我们的启示是( 

每个人都有自己的朋友圈 

友谊是平等的 

、双向的

友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚 

朋友带给我们温暖,能帮助我们解决所有困难

三、网上交友新时空

21.近年来,因网络电信诈骗而导致家破人亡的案件时有发生。

互联网诈骗是典型的可防范案件,事后打击不如事前防范。

这启示我们要( 

加强宣传教育,远离网络 

理性判断与选择,注意保护个人隐私

完善立法、加强执法,形成持续严打态势 

加强社会信用体系建设,推进以德治国

22.调查显示,当下中小学生越来越”宅”。

很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动,总是“宅”在家里,上网玩游戏、与网友聊天。

这一现象对我们的警示是( 

网上交往利大于弊 

网上交往不受任何约束

网络生活比现实生活更精彩 

要重视在现实中的人际交往

23.某校七年级学生小莉在网上聊天时认识了网友阿强,两人很谈得来。

阿强约小莉周末见面。

小莉一时拿不定主意,决定在网上发帖求助。

下面网友的回帖最不可取的是( 

“见多识广”:

果断拒绝,要有一定的自我保护意识,尤其是女孩子

“独具慧眼”:

网络上不真实的东西太多了,容易“见光死”,还是小心为妙

“与时俱进”:

现在都是网络时代,可以放心、大胆的去见网友

“真知灼见”:

网络上也有好人,但我们要先了解清楚,有把握再去见面

24.“世界上最远的距离,不是生与死,而是我在你身边,你却在低头玩手机。

”这从一个侧面启示我们( 

要远离手机 

真实的朋友交往,互联网是代替不了的

生命是脆弱的 

要快速将网友转化为现实中的朋友

25.从下边漫画《背靠背》中我们可以认识到( 

①网络交友,改变了我们的交友方式

②网上交友,可以突破现实交往的角色限制

③网络交友,都是虚假的,毫无真实性可言

④网络交流,可以完全代替生活中真实的情感交流

①③ 

26.2019年1月27日,G197次列车乘警接到警情,一名16岁女孩从北京离家出走,到青岛见网友乘警根据购票信息找到她,并护送她回家。

针对女孩见网友的行为,下列说法你认同的是( 

错误,缺乏自我保护意识 

正确,能够敞开心扉,广交朋友

正确,和父母有矛盾,要维权 

错误,应该见一个近一点的网友

27.网上买个东西,钱汇出了卖家却玩起了失踪;

陌生人加个人微信,支付宝里的资金却不翼而飞;

网上拜师炒股,“师傅”拿到资金后玩消失……这启示我们( 

网络交往超越了空间 

网络交往具有虚拟的特点

网络为人们学习、沟通、娱乐、工作等提供了有利条件 

网络交往,要有一定的自我保护意识

28.上网交友聊天对当今的中学生来说已是驾轻就熟,老外见面问天气,学生见面问QQ。

在网上交友过程中,我们应注意( 

①一定要有一定的自我保护意识 

②学会理性对待,提高自己的辨别能力

③一个好朋友能影响自己,因此要在网上广交友 

④网络有利有弊,慎重对待网络交友

29.随着历史的发展和社会的进步,互联网进入人们的生活,网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。

人们离不开网络交往的原因在于( 

①网络交往超越了时空限制,开辟了人际交往的新通道

②网络交往是虚拟的,可以畅所欲言,想说什么就说什么

③网络交往是一把双刃剑,有利又有弊

④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象

②④

30.中学生苗苗在网上将自己的真实信息告诉了网友,结果导致家里被盗。

这说明( 

网络世界不能讲诚信 

苗苗智商不高,容易上当

网络世界不适合中学生 

苗苗防范侵害的意识淡薄

答案解析部分

一、友谊与成长同行

1.B

解:

“友谊的小船说翻就翻”说明友谊不是一帆风顺的,有些友谊并不能经受住时间的考验,我们要珍惜友谊,用心呵护友谊,B符合题意,正确。

A观点太绝对,是错误的。

C错误,呵护友谊,需要学会尊重对方。

每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。

朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留。

D不符合题意,题干中流行语体现的是呵护友谊,而不是建立友谊。

故答案为:

B。

【点评】本题考查对呵护友谊的认识,主要考查学生的理解能力,呵护友谊,需要用心去关怀对方,学会尊重对方,正确处理冲突,正确对待交友中受到的伤害。

2.A

题文意思是:

你将木瓜投赠我,我拿琼琚作回报。

不是为了答谢你,珍重情意永相好。

讲的是两个人的友情是相互的,并且是平等的。

因此选A。

A。

【点评】本题考查的是友谊的特质,友谊的特质包含①友谊是一种亲密的关系。

②友谊是平等的、双向的。

③友谊是一种心灵的相遇。

3.A

题文材料中的话从友谊的角度讲其寓意是:

朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响,我们需要真诚友善的朋友,真正的友谊对人的成长有重要作用,我们要多交益友,A符合题意,正确。

BCD不符合寓意主旨,应排除。

【点评】本题考查对友谊的力量的认识,主要考查学生的理解能力,与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。

朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

4.B

“君子之交淡如水”说的是君子之间交往时不卑不亢,轻松自然,心镜如水一样清澈透明。

这说明友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。

友谊是一种心灵的相遇。

②③符合题意,正确。

①错误,选项是对题意的曲解,应排除。

④观点错误,友谊不是一成不变的,自己变了,对方变了,或者环境变了,在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。

故答案为:

【点评】本题考查对友谊的特质的认识,主要考查学生的理解能力,友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。

5.D

根据所学,友谊不是一成不变的。

自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。

我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。

所以D符合题意,正确。

ABC观点错误,选项的观点没有正确理解友谊的变化是一种正常的现象。

D。

【点评】本题考查对友谊的澄清的认识,主要考查学生的理解能力,本题分析题肢选项,根据所学知识结合生活实际用排除法,可以选出正确的答案。

6.C

根据所学,因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;

因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;

因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。

题文中高尔基的话,说明友谊能得到理解和支持,忠诚和信任,肯定和关心,②③④符合题意,正确。

①观点太绝对,是错误的。

C。

7.A

题文材料中的名言说明了与朋友分享快乐和倾吐忧愁的好处,这告诉我们友情能够使我们分享更多的欢乐,化解一些烦恼和忧愁,相互体会彼此的感受和情绪,②③④符合题意,正确。

①不符合题意主旨,应排除。

【点评】本题考查对友谊的力量的认识,主要考查学生的理解能力,因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;

8.D

根据所学,朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友,”这说明我们需要真诚友善的朋友。

小丽有爱心,能真诚帮助朋友,D符合题意,正确。

A错误,李某和刘某互相隐瞒真相,不讲原则,不是真诚的朋友。

BC做法不当,当朋友误人歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。

【点评】本题考查对友谊的力量和友谊的澄清的认识,主要考查学生的理解能力,交友不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚,但哥们儿义气要不得,不能不加分辨地为朋友做任何事。

9.A

题干中的古语说明的是朋友对一个人的影响很大。

我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

所以交朋友一定要有所选择,我们需要真诚友善的朋友。

A符合题意,正确。

BCD不符合题意,排除。

10.B

从题干中的关键信息“有51%的人认为知心朋友在自己未来的生活中最重要”这说明朋友在我们的生活中有着道要的作用,青少年渴望与同龄人交往与流。

有5%的中学生表示快乐的刻时是“与朋友在一起”,这说明通过交往,能够实现心灵沟通,保持心情偷快,①②④符合题意,正确。

③观点片面,个人与社会紧密相连,与人交往不仅仅是中学生的需要,每个人都需要。

【点评】本题考查对友谊的力量的认识,主要考查学生的理解能力,朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。

因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;

二、让友谊之树长青

11.A

题文中的毕业赠言,说明了朋友见证了我们的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。

这使我们感受到友谊美好要珍惜,用心经营莫放弃,A符合题意,正确。

B错误,加强沟通有助于增进友谊。

C中网友见面不可取的观点太绝对,是错误的。

D不符合题意,友谊不是亲情之爱。

【点评】本题考查对呵护友谊的认识,主要考查学生的理解能力,与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。

12.C

根据所学,每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。

朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;

给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。

C观点错误,符合题意要求。

ABD理解正确,但不符合题意要求,应排除。

【点评】本题考查对呵护友谊的认识,主要考查学生的理解能力,呵护友谊,需要用心去关怀对方。

学会尊重对方,学会正确处理冲突,学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

13.C

根据所学,呵护友谊,需要用心去关怀对方。

体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。

C符合题意,正确。

A错误,在朋友遇到烦恼时,做到不闻不问,这是不关怀朋友的表现,不利于呵护友谊。

B错误,背后把朋友的隐私告诉其他人,这是不尊重朋友的表现。

D错误,不主动承认错误,没有正确处理好和朋友的冲突,不利于呵护友谊。

【点评】本题考查对呵护友谊的认识,主要考查学生的理解能力,本题分析题肢选项,结合生活实际可以直接选出正确的答案。

14.B

根据所学,呵护友谊,需要学会尊重对方。

题干材料说明的是呵护友谊需要把握好彼此的界限和分寸,要学会尊重对方,B符合题意,正确。

ACD不符合题意,排除。

【点评】本题考查对呵护友谊的认识,主要考查学生的理解能力,朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;

15.B

根据所学,建立友谊需要开放自己。

敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。

性格开朗,乐于助人的小芳是一个善于表达,开放的人,最容易获得友谊。

B符合题意,正确。

A不符合题意,骄傲自满的容易不尊重他人,看不起他人,不易获得友谊。

CD不符合题意,不愿参加集体活动和性格孤僻,不善言辞都不易开放自己,难以获得友谊。

【点评】本题考查对建立友谊的认识,主要考查学生的理解能力,建立友谊需要开放自己,还要有持续的行动,真诚侍人。

16.C

“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。

”告诉我们主动交往是建立良好人际关系的前提,我们应该主动关心和爱护他人,缺少热情,友谊

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