人教版学年八年级上学期期末考试语文试题C卷测试文档格式.docx

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C．第一次买车后，祥子有一次冒险拉活，被大兵抓走，丢了车，这些兵的头头是孙排长。

这个孙排长就是后来把祥子辛苦积攒的买车钱敲诈走的孙侦探。

D．“无情未必真豪杰”，鲁迅在《朝花夕拾》中记录了对家人、朋友、师长的真挚情感：

这里有迷信却善良的长妈妈，耿直而倔强的范爱农，严谨且正直的藤野先生……

3.请选择加点词注音完全正确的一项（）

A．憔悴（cuì

） 

吝啬（lì

n）粗犷（kuà

ng）应和（hè

）

B．着落（zhá

o）攲斜（qī） 

莅临（lì

徘徊（huá

i）

C．分歧（qí

贮蓄（chǔ）霎时（shà

抖擞（sǒu）

D．论语（lú

n） 

黄晕（yù

n）逾矩（jǔ） 

咄咄逼人（duō）

4.下列句子中加横线成语使用不恰当的一项是（）

A．林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。

B．他的演讲居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。

C．春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包”。

D．老王在公园里边喝茶边哼着小曲，一副怡然自乐的样子。

5.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）

A．提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。

B．历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。

C．随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。

D．我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。

二、现代文阅读

阅读文章，完成下面小题。

“二维码”能否让图书电视双赢

赵致真

①近两年，中国人都突然熟悉了一个图案和符号——二维码。

从商场超市到街头摊贩，这个“黑质而白章”的神秘小方块满天飞。

它是“现实和虚拟的通道”，“线上和线下的入口”。

如同科幻中的“虫洞”，让我们生活的维度随心穿越，四通八达。

二维码作为一种全新的信息存储、传递和识别技术，它的应用极大地提高了数据采集和信息处理的速度，改善了人们的工作和生活环境。

②四年前，二维码还没有大规模“飞入寻常百姓家”。

北京少儿出版社出版的《神奇科学》中率先用二维码播出短视频，取得了意外成功。

这本书目前已再版了6次，发行量达到19万册，并获科技部评选的“全国优秀科普作品”等4个奖项。

四年来，书上的二维码一直稳定可靠，不用注册登录任何网站，无须下载任何APP和客户端，直接扫之即来。

③这次出版《播火录》，更突出“互联网+”的功能。

扫二维码观看的不再是微视频，而是倾力打造的14集“科普大片”，每集都和书中篇目完全对应，还能浏览下载1400张图片和全部文本。

如果保存在手机和平板电脑中，能当电子书阅读，也可通过微信或QQ发到朋友圈。

如果说《神奇科学》是“试验田”，《播火录》则算得上是我们的“代表作”。

④每听到“纸媒将亡”的论调，便十分抵触和不屑，但并非出于“卢德主义”的狭隘，也不限于对“纸田墨稼”的怀旧。

而是相信书籍一定能顺天应时，求变图存，进化出新形态。

互联网既然改变了整个世界，图书哪有抱残守缺，“几百年一贯制”的道理呢？

我们今天走出几步，只是投石探路。

相信“互联网+图书”很快会成为出版物的新方向。

而如何通过二维码，让“插视”和“插图”一样平常，让大数据显示读者的地域分布和年龄文化层次，让作者、编辑和公众交流互动，其中的学问没有止境，呼唤着出版人八仙过海，各展神通。

⑤1987年笔者在《光明日报》发表文章《荧屏，莫让科学叹息》，三十一年过去了，放眼今日荧屏，全国电视频道百倍膨胀，多如牛毛，却没有一个科技频道，各地电视台曾经繁荣的科技栏目所剩无几，我主持创办的《科技之光》濒临绝境。

今天能借二维码的便利，到纸质图书上另辟蹊径，发现“新大陆”，寻找新出口，这是科普电视“柳暗花明又一村”的时代机遇。

⑥因此，与其说科普电视是来“搭救”图书的，毋宁说是来“投靠”图书的，或者至少是和图书“相濡以沫”，同舟共济。

《播火录》从立项就是以“互联网+图书”为出发点和归宿点。

至于电视片《科技与奥运》，如果不到图书上穿一件二维码“救生衣”，将会永远石沉大海。

⑦“走的人多了，也就成了路”，作为传统与网络的结合体，图书与二维码的融合尚处于起步阶段，而这种技术的好处正在逐渐被读者所接受。

为图书做电视，到书上看电视，或许将成为新的时尚和习惯。

怀才把志、深图远算的出版人和电视人，何不联手放飞浩洁荡荡的二维码，迎接中国图书的“网络纪生命大爆发”！

《光明日报》（2018年08月16日13版，有改动）

6.根据文章内容，简要概述二维码让图书电视双赢的途径可以有哪些？

7.文章第②段用了一组数据，分析这组数据的作用。

8.本文引入诗句、成语等，请选择其中一种，分析其表达效果。

9.根据文章内容并结合提供的资料，下列说法不恰当的一项是（）

二维码的普及让我们的生活越来越方便，但也会带来一些隐患。

现在火车票上已有了可以储存个人信息的二维码，不久前就发生过因为车票随意丢弃，被不法分子利用，从而获取乘客信息进行非法活动的新闻。

也有商家将二维码用作商业用途，在其链接中引入大量广告成分，这不仅会破坏读者的文字阅读体验，招来读者反感，还会让图书多了商业气。

A．二维码作为一种全新的信息存储、传递和识别技术，它的应用极大地提高了数据采集和信息处理的速度，改善了人们的工作和生活环境。

但也是一把双刃剑，我们通过二维码能够获得更多信息的同时，也有可能因为这个小小的二维码将自己的个人信息泄露。

B．二维码虽然能满足读者多样的阅读需求，但如果使用不当，同样会引起读者反感，违背这项技术诞生的初衷，从而让二维码的使用受到一定限制。

C．因为二维码具有信息量大、使用方便的特点，正在逐渐被大家所认可。

所以，为图书做电视，到书上看电视，一定会成为新的时尚和惯。

二维码也一定会让图书市场迎来网络纪生命大爆发。

D．二维码的使用，能让读者可以从书中进入互联网，让“插视”和“插图”一样平常，进而利用大数据与不同地域、不同年龄、不同文化层次的作者、编辑和公众等交流互动，从而带来全方位的阅读体验。

阅读《白杨礼赞》选段，完成下面的习题。

白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！

汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；

绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。

和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。

黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。

这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；

然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。

可不是？

单调，有一点儿吧？

然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？

我那时是惊奇地叫了一声的。

那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。

10.文中“坦荡如砥”形容的对象是高原的___________________（空旷、辽阔、平坦）。

11.第二段描写高原的景色在全文中有什么作用？

12.文中第二段的第一个和第三段破折号的用法有什么不同？

13.你怎样理解第四段“普通”和“不平凡”这两者在文中是怎样统一起来的？

三、句子默写

14.默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①相顾无相识，___________。

（王绩《野望》

②__________，云生结海楼。

（李白《渡荆门送别》）

③黄鹤一去不复返，___________。

（崔颢《黄鹤楼）

④神龟虽寿，_______；

腾蛇乘雾，终为土灰。

（曹操《龟虽寿）

⑤大漠孤烟直，___________。

（王维《使至塞上）

⑥_______，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游

⑦_______，猿鸟乱鸣;

沉鳞竟跃。

（陶弘景《答谢中书书》

（2）默写白居易《钱塘湖春行》的颈联和颔联。

______________________________________________________

四、课内阅读

I.阅读《富贵不能淫》，完成下列小题。

富贵不能淫

景春曰：

“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？

一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

”

孟子曰：

“是焉得为大丈夫乎？

子未学礼乎？

丈夫之冠也，父命之；

女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：

‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！

’以顺为正者，妾妇之道也。

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

得志，与民由之，不得志，独行其道。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

此之谓大丈夫。

15.下列加点字注音有误的一项是（）

A．富贵不能淫（yí

n）

B．公孙衍（yǎn）

C．丈夫之冠（gāun）

D．妾妇之道（qiè

16.解释下列加点的词语。

（1）岂不诚大丈夫哉

（2）往之女家

（3）以顺为正者

（4）与民由之

17.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）是焉得为大丈夫乎？

（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

18.孟子为什么认为公孙衍、张仪不配称为大丈夫？

五、诗歌鉴赏

阅读下面一首诗，回答问题。

饮酒

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？

心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

19.赏析颈联“采菊东篱下，悠然见南山”中“见”字的妙处。

20.“心远地自偏”表达了诗人怎样的人生态度？

六、综合性学习

21.综合性学习。

亲爱的同学们,在“微笑着面对生活”的综合性学习中,你们一定微笑过。

要知道,微笑着去唱生活的歌谣,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开:

蓝天,白云,小桥,流水。

（1）（活动一:

汇集名言警句）微笑着面对失败,是一种很好的人生心态,许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言,不妨写出来一两句,与大家共享。

（2）（活动二:

学写演讲句式）根据下面的句式特点,在横线上面仿写合适的句子。

真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。

它比开怀大笑多了一份柔和,比哑然失笑多了一份温暖。

微笑不是奉承,不是勉强,不是掩饰。

它包含着温情,　　　　;

它包含着理解,这是微笑的效果;

它包含着赞许,　　　　。

（3）（活动三:

模拟口语训练）你的班主任对工作十分负责,对同学们也十分关心,只是脾气急躁了一点,这使部分同学对班主任有情绪。

作为班长的你,该怎样委婉地请求班主任改正自己的不足?

该怎样做同学们的安抚工作?

A你对班主任说:

B你对同学们说

22.（2018中考语文模拟试题二）阅读下列新闻，然后拟一个标题（不超过20字）。

8月26日，教育部在其网站上公布通知，要求在义务教育阶段语文课中，按课程标准开展书法教育，其中三至六年级，每周要安排一课时的书法课。

在义务教育阶段美术、艺术等课程中，要结合学科特点开展形式多样的书法教育。

中小学校还可在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展书法教育。

通知提出，书法教育应培养学生正确的写字姿势，养成良好的书写习惯。

一至三年级着重培养学生硬笔书写能力；

三年级开始，过渡到硬笔软笔兼学，学生要用毛笔书写楷书，临摹名家书法，从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品。

通知强调，省级教育行政部门要对书法教育的课程安排、教学管理、教师任职条件及资源配置等进行规划。

标题：

_______________________________________________________________

七、作文

23.阅读下面的文字，按要求作文。

请以“牵手”为题写一篇文章。

要求：

1、不少于700字；

2、文体自选，诗歌除外；

3、不得套作、抄袭。

参考答案

1、

2、

3、

4、

5、