和产品教科版小学科学下册实验操作试题Word文件下载.docx

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和产品教科版小学科学下册实验操作试题Word文件下载.docx

(10分)

磁铁、大头针、木块、橡皮、塑料尺、卡纸、铁钉。

实验步骤:

1、预测以上物品是否能被磁铁吸引。

(3分)

2、用磁铁验证,观察现象并说出结论。

(6分)

3、整理器材。

(1分)

实验三:

辨别没有标记磁铁的南北极(10分)

有、无标记磁铁各一块。

1、指出有标记磁铁的南极、北极。

(2分)

2、用有标记磁铁的任一端接触无标记磁铁的一端,观察现象,再检验另一端,多次验证。

(5分)

3、辨别出无标记磁铁的南极、北极。

4、整理器材。

四年级实验

连接一个简单电路(10分)

实验材料:

小灯座、电池盒、导线、小灯泡、电池、开关。

1、组装电路:

①在电池盒的两端各连接好一根导线,把电池正确安装在电池盒里。

②用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡发光。

③将小灯泡安装在小灯座中。

④打开开关。

⑤用导线将灯座和开关连接起来组成一个简单电路。

2、接通电路:

闭合开关,观察小灯泡的变化。

3、拆分器材:

断开开关,使小灯泡熄灭。

检测导体与绝缘体

木片、塑料片、陶瓷、纸板、橡皮、布、丝绸、皮毛、钢管、玻璃、铅笔、铜丝、铁钉、铝片……,1个电路检测器。

1、从以上物品中选择6种检测。

2、检查电路检测器。

3、检测每种物品,观察现象:

使小灯泡发光,说明被鉴别的材料容易导电;

小灯泡不发光,说明被鉴别的材料不容易导电(注意要重复检测)。

4、能说出导体、绝缘体的概念,并将被检测物品正确的分为导体和绝缘体两组。

5、整理器材。

选择两种连接方式点亮小灯泡(10分)

小灯泡、电池、导线。

1、选择连接方式使小灯泡发光:

①导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯泡的锡粒接触,观察现象。

②导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯泡螺纹接触,观察现象。

③导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹,小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触,观察现象。

④……

(每种连接方式4分,做出两种即得满分8分)

2、实验结论:

小灯泡亮了。

(1分) 

实验四:

辨别食物的营养成分(10分)

花生米、瓜子、馒头、面包、土豆……白纸、碘酒、滴管。

1、辨别脂肪:

①去掉花生米的种皮,用它在白纸上挤压、滑动,观察现象。

②去皮的瓜子在白纸上挤压、滑动,观察现象。

③花生米、瓜子在白纸上留下油渍说明含有脂肪。

2、辨别淀粉:

①掰一小块馒头,在馒头上滴1-2滴碘酒,观察现象。

②将碘酒滴在其他食物上,观察现象。

③淀粉遇碘会变蓝,馒头、土豆等食物变成蓝色,说明这些食物中含有淀粉。

3、整理实验材料。

五年级实验

橡皮泥由沉变浮的秘密(10分)

油性橡皮泥、刻度杯、200ML水、记录表。

1、把橡皮泥实心团放入200ML水中观察沉浮,并记录排开的水量,再捏成实心的其它形状,完成同样操作(再捏一种实心形状即可)。

(4分)

2、把橡皮泥捏成能浮在水面上的多种形状:

①把橡皮泥捏成碗形,并记录排开的水量。

②把橡皮泥捏成盘形,并记录排开的水量。

③把橡皮泥捏成船形,并记录排开的水量。

④把橡皮泥捏成盒形,并记录排开的水量。

⑤……。

(每个方法2分,做出两种即得满分4分)

3、比较数据,得出结论:

橡皮泥由沉变浮的原因在于它的重量不变,而是排开的水量增大了。

(1分)

(1分) 

验证液体、气体的热胀冷缩(10分)

装有红色液体的平底烧瓶、玻璃管、橡皮塞、烧杯、冷水、热水、记号笔、锥形瓶、气球。

1、利用所提供的实验材料验证液体是否有热胀冷缩现象。

2、利用所提供的实验材料验证气体是否有热胀冷缩现象。

3、实验结论:

液体、气体都有热胀冷缩的现象。

热是怎样传递的(10分)

金属棒、蜡烛、凡士林、塑料小棒或火柴棍。

1、把热学实验盒中的金属棒支好。

2、把塑料小棒的一端用凡士林依次粘在金属棒上。

3、用蜡烛给金属棒加热。

从离蜡烛最近的一端塑料小棒依次落下。

4、实验结论:

热能沿着物体传递,从温度高的部分传到温度低的部分。

5、整理实验材料。

摆的快慢有什么有关(10分)

秒表、不同轻重的摆锤、不同长短的摆绳、铁架台。

1、摆锤与摆绳一端连接,摆绳另一端固定在支架上。

2、摆绳长短不变,改变摆锤的重量,观察记录摆在15秒内摆动的次数(做三次)(3分)

3、摆锤重量不变,改变摆绳的长度,观察记录摆在15秒内摆动的次数(做三次)(3分)

4、汇报结果:

摆的快慢跟摆锤的重量无关,跟摆绳的长短有关,摆绳越长摆动越慢,摆绳越短,摆动越快。

六年级实验

用显微镜观察洋葱表皮细胞(10分)

显微镜、洋葱表皮细胞切片。

1、右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜向着光放在实验台上。

2、对光:

转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。

3、调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见亮的光圈。

(2分)

4、观察:

调节粗准焦螺旋,把所要观察的洋葱表皮切片放在载物台上,用压片夹夹住,标本要正对通光孔的中央。

5、左眼向目镜内看,同时转动粗准焦螺旋等,直到看清切片上的细胞为止。

(3分) 

6、整理器材。

小苏打和白醋混合的实验(10分)

小苏打、白醋、玻璃杯、玻璃片、细木条、火柴。

1、说出小苏打和白醋的使用比例约为1:

3。

2、把小苏打小心地倒入杯底、再把白醋沿着杯壁缓慢地倒入杯中(顺序可互换)。

3、马上用毛玻璃片盖上玻璃杯。

4、多角度地观察实验现象:

有很多气泡冒出,杯壁变凉等等。

5、将燃烧的细木条伸进玻璃杯中,火焰熄灭。

6、实验结论:

小苏打和白醋混合后产生一种气体,能使燃烧的木条熄灭。

7、整理器材。

课件制作中插入Flash动画的方法

在日常教学中用Authorware、PowerPoint能制作十分精美的课件,但由于使用了大量图片、声音、动画,所以文件比较大,课件制作中最占空间的是声音和动画。

对于动画,Flash是很好的动画制作软件,并且文件体积很小,占用空间比较少,而且Flash动画效果很好。

如果在课件中加入一些Flash动画,一方面可以减小课件的体积,另一方面为课件增色很多,下面谈谈如何插入Flash动画。

1、Authorware7.0课件中插入Flash动画

在Authorware7.0中插入Flash动画,常用的有两种方法:

方法一,利用ActiveX控件插入Flash动画

1)首先在流程中插入ActiveX控件。

在菜单中选择“Insert”(插入),选取“Control”(控制),选定“ActiveX”(控件),单击它。

2)弹出“SelectActiveXControl”对话框,在对话框中,拖动“ControlDescription”列表框的滚动条,找到“ShockwaveFlashObject”选项。

3)单击“OK”按钮,弹出“ActiveXControlProperties”对话框。

4)单击“Custom”(自定义)按钮,弹出“Authorware属性”对话框。

在“MovieURL”(影片地址)后面的文本框中输入要播放的Flash动画文件名(文件后缀名为.swf)和路径。

选定“Play”复选框,否则将只显示一幅静止的图片;

选定“Loop”复选框,重复循环播放Falsh动画,否则只播放一次。

点击“应用”、“确定”回到“ActiveXControlProperties”对话框,再点击“OK”。

此时流程上会出现一个ActiveX控件的图标。

5)单击工具栏中的“控制面板”按钮,在弹出的控制面板中先单击运行按钮,在展示窗口中运行程序,再单击暂停按钮,暂停程序运行,出现Flash动画窗口,然后拖动窗口四周的句柄,就可以调整Flash动画窗口的大小和位置了。

方法二,利用链接的方法插入Flash动画

1)在菜单中选择“Insert”(插入),选取“Media”(媒体)中的“FlashMovie...”,打开对话框。

2)单击“Browser”(浏览)按钮,在“OpenShockwaveFlashMovie”对话框中选择Flash动画文件(后缀为.swf)单击“Open”(打开)按钮,单击“Ok”即可,此时流程上会出现一个ActiveX控件的图标。

3)调整Flash动画窗口的大小和位置的方法同方法一中的第五步骤。

2、PowerPoint2003课件中插入Flash动画

在PowerPoint中插入Flash动画,常用的也有两种方法:

在PowerPoint2003中使用Flash动画,首先要求系统安装Flash 

ActiveX控件。

打开PowerPoint2003工作界面,在“视图”菜单中选取“工具栏”内的“控件工具箱”,打开“控件工具箱”面板。

在“控件工具箱”面板中选“其他控件”,用鼠标左键单击该按钮,打开系统安装的控件清单,从中选择“ShockwaveFlashObject”。

此时光标变成十字形,用鼠标在需要插入动画的地方拖动出一个方框(方框的大小表示演示窗口的大小),在所拖出的区域中,点击鼠标右键,选择“属性”。

在打开的“属性”窗口中,选择“Movie”,在其后输入Flash动画.swf的完整的路径和文件名,使用“幻灯片放映”命令,就可以看到Flash动画的演示效果。

可用超级链接的方法,具体的步骤是:

打开PowerPoint2003工作界面,选择“插入”菜单中的对象,打开“插入对象”对话框;

在对话框中,选择“由文件创建”,输入Flash动画.swf文件的完整路径和文件名,按“确定”按钮退出;

在幻灯片视图上,右击Flash图标,在弹出的快捷菜单上,选择“动作设置”命令,在“动作设置”对话框中,选择“单击鼠标”选项卡中的“对象动作”单选框,在此单选框中选择“激活内容”,单击确定即可。

使用“幻灯片放映”命令,就可以看到Flash动画的演示效果。

3、Dreamweaver课件中插入Flash动画

在Dreamweaver中,直接单击“object”工具栏上的Flash控件图标就可以插入SWF文件了。

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