中学附属学校学年第二学期工作计划文档格式.docx

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　　强化落实全校教职工必须进一步增强依规办事的意识，进一步强化各项工作的落实和执行。

　　例如强化全员德育值班工作：

学生处将修订值班记录表，在记录表中细化职责和要求，增强可操作性；

年级组继续负责安排值班人员，办公室将加强值班检查。

　　分工合作各处室各年级继续分层管理，分工还要合作，敢作还要敢当。

　　各处室还必须加强了解沟通，增强互相补台的意识和合作办事的能力。

　　例如总务处和财务室将共同修订采购报销流程并向教职工解读，明确责任，提高工作效率。

　　二进一步激励教师学习，促进专业发展学校将坚持师德为先，继续开展教师职业道德教育。

　　鼓励更多的教职工说出教育故事，在校园网上表扬更多的好人好事，激励更多的教职工敬业爱岗。

　　学校将进一步激励广大教职工专业发展。

　　领导以身作则，加强自身学习和提高。

　　学校将加强处室主任级长教研组长的培训力度，学生处负责级长和班主任的培训，教学处负责教研组长（备课长）科任教师教辅人员的培训，生活部负责生活老师培训。

　　培训方式将采用校内学习和校外交流相结合，通用教育原理和专项教育理论相结合，常态学习和专项活动相结合等。

　　月底月初，学校将分批组织骨干教师外出学习交流。

　　学校还将建设学习型教师团队，支持各教研组进行学科文化建设，增强教研组内部的凝聚力，组织评选先进教研组。

　　学生处将以增强责任意识和管理能力为主题，加大级长班主任的培训力度，提升德育工作的艺术性和实效性。

　　学生处还将举办首届班主任技能大赛的决赛和生活老师的我的教育故事演讲大赛。

　　本学期末，学校还将帮助广大教师通过不同渠道评聘职称，争取到年年底一级或以上职称的教师超过全校教师的%。

　　三进一步加强德育管理，创新教育形式尝试量化考核，创新管理办法学生处将完善《广东实验中学附属学校级长班主任量化考核制度》和《广东实验中学附属学校生活老师绩效考核制度》，考核内容包括学生评价家长评价同事评价领导评价师德考察班级文化建设班会课程化个人教育创新等。

　　学校将通过调查问卷广泛收集级长班主任生活老师建议，组织专项工作座谈会，反复讨论修改这两项制度，期望充分发挥量化考核的积极作用，尽量减少其消极影响，进一步提高德育队伍工作的积极性和实效性。

　　狠抓德育常规，落实日常管理（）坚持文明达标班评比制度学生处和各年级组都要加强考核学生仪容仪表学习纪律环保节能两操情况星级寝室和自主管理免检宿舍等，抓细抓实，形成班班争先比学赶超的良好氛围。

　　（）试行校园分片保洁制度学生处出台方案和牵头实施，总务处协助，校医室具体负责检查，加强学生们的劳动意识和环保意识。

　　（）强化安全教育办公室和学生处要共同组织，通过安全教育活动和宣传安全教育班会课或团队活动课，健康教育课程等，提升学生安全意识和自救避险的能力。

　　（）强化培优扶弱教育学生处要完善学生领袖培养机制，加强对各级学管会工作的管理，加大学生干部的工作方法指导及能力培养，让学生干部在学生自主管理和自我教育方面进一步发挥积极作用。

　　做好在学生中评选各级各类积极分子优秀学生干部和三好学生的工作，力争全校学生操行评定优良率超过%。

　　对于晚熟生及存在身体疾病心理障碍的学生制定个性化的教育措施，并形成班主任——级长——学生处主任——德育校长的多级关注体制，后进生转化率要达到%以上。

　　（）强化心理教育学校将改建心理咨询室，充分发挥心理咨询室的作用。

　　个别咨询及团体辅导相结合，毕业班心理教育专题讲座与起始年级心理档案的跟踪落实相结合。

　　利用校园网和发放家长心理教育读物进行全方位的心理知识宣传，建立具有特色的心理教育体系。

　　同时关注教师的心理健康状态，提高德育队伍的心理专业素养。

　　（）强化班会课程建设学生处将举办班会校级公开课节和一定数量的年级公开课。

　　年级组长应该认真组织好每节公开班会课的备课听课评课工作，并做好相关记录。

　　平时的班会课，学生处领导级长必须下班听课，检查班会课教育质量。

　　学生处还将邀请专家来校指导，提升班会课授课水平。

　　坚持特色教育，树立学校品牌（）坚持绿色环保教育根据中共十八大开展生态文明教育的精神，继续在德育活动中渗透绿色理念。

　　利用宣传栏校园网宣传画黑板报，进行低碳环保垃圾分类的相关宣传。

　　各班还要开展关于绿色环保的主题班会课教育。

　　在初中成立环境理事会，在全校开展绿色宣传语绿色宣传画的征集活动，并落实各班爱护公物的环保行为。

　　（）继续坚持绿色消费行动，提升学生自主理财的意识和能力。

　　（）初建志愿者校园。

　　在校园社区服务基地分年级分专题广泛开展志愿者服务，逐步建立具有附中特色及影响力的志愿者团体。

　　（）形成修身教育系列学校计划开展诚信尊重礼仪责任仁爱公正系列修身教育。

　　本学期，学生处将重点开展仁爱（三四月）尊重（五月）诚信（六七月）系列教育，每个教育活动都分为学习讨论践行反馈三个阶段。

　　多元评价学生，完善激励机制学生处将对学生的评价范围内容形式等进行改革，让更多的学生收获成功的喜悦，如各年级根据学校的系列教育每月评选志愿者服务之星环保之星才艺之星科技之星爱校之星尊师守纪之星文明之星等。

　　丰富校园生活，提升文化内涵学生处计划开展学雷锋献爱心活动读书节活动防震疏散演习活动高二学农社会实践活动初三高三毕业典礼，初一退队活动社会实践周活动学生艺术类社团的活动，暑假继续开展国外游学活动，拓宽学生的国际视野，创设多元化的发展空间，为每一个同学的终身发展奠定素质基础各年级各班要加强课室环境卫生及班级文化建设。

　　充实各班的读书角，通过评选和制定班训班规班徽班歌等具有班级特色的班级文化标志，建设良好班级育人环境。

　　汇聚各方力量，营造育人环境（）办好家长学校。

　　学生处要按照广州市家长学校的要求明确工作目标，制定工作计划，认真开展工作，做好资料搜集。

　　学生处要指导各级定期开展家委会活动，听取家长对学校的建议和对学校工作的调查反馈，起始年级还要继续发放家长读物。

　　学生处要争取成立附中家长志愿者团体，充分利用和整合家长的资源，汇聚教育合力，给学生提供更多社会实践的机会。

　　（）综合治理工作。

　　学校要积极参与对周边环境的综合治理工作，努力营造良好的社会育人环境。

　　充分发挥法制副校长学校家长委员会德育基地的作用，开展综合实践活动和社区校区共建活动。

　　四进一步加强课堂研究，强化以质立校强化集体备课学校将加强对各备课组集体备课的检查力度，加强行政干部对常规教学的检查力度，将检查任务落实到每一位行政干部。

　　行政干部将分别负责了解并指导所分学科的集体备课组内教师相互听课评课学习材料设计等，并及时定期地向学校行政会议进行反馈。

　　构建高效课堂构建高效课堂要以适当教学为抓手，教学处着力引导全体教师深入思考课堂教学的两个根本问题：

教什么和怎么教，带领全体教师研究和实践课堂教学的三个适当：

一是适当的教学目标和内容，即要有符合中考大纲和试题要求的符合新课程标准的符合学校学生学情的教学目标和内容；

二是适当的的教学过程和方法，强调互动探究，首先是互动，即教学过程和方法既要符合教师的教学风格，又要适应学生的学习品质；

三是适当的训练和评价，在训练中体现精讲精练，在评价中凸显激励作用。

　　月中旬，学校将举办青年教师优质课决赛和教学开放日活动，将邀请校外专家（教研员同行）家长听课议课。

　　教学处还将在月分别邀请不同学科的校外专家莅临学校听课评课指导教学，促进学校各教研组各备课组通过适当教学形成高效课堂。

　　稳定出口质量学校将针对广州市中考高考的新形势，指导毕业班中考高考备考工作。

　　教学处和学生处要一起指导好毕业年级领导小组，实施冲刺入境励志教育，做好百日誓师的动员。

　　教学处还要组织毕业班老师对外交流，取长补短，提高课堂有效性和复习的针对性；

组织好广州市或学校的一模二模测试，

　　分析各种统测数据，帮助教师树立信心，寻找复习教学中的有效增分点；

最后组织好中考和高考。

　　学生处还要指导毕业年级对师生进行适当的心理调整，有效克服考试焦虑，保持平常心应对升学考试。

　　深化课程建设学校将综合实践教研组与学校创新小组合并，要求综合实践教研组在曹莹副主任和教研组长王一丁老师的带领下，充分发挥组织功能，加强对学校综合实践课程和科技教育课程的建设和管理。

　　教学处争取在双周周五下午邀请校外专家（老师或学生家长）开设相关的综合实践课或讲座。

　　学校还将成立健康教育教研组，以心理教师校医体育科生物科教师为主，正式开设健康教育课程。

　　高中的研究性学习课程由吴玲副主任统管，各年级级长担任研究性学习课程的备课长，全面负责本年级的研究性学习课程的开展工作。

　　教学处要求各教研组长必须加强检查本教研组开设的所有校本课程的备课上课等情况，跟踪教学效果，给出教学评价。

　　鼓励学科竞赛教学处要指导各教研组做好省市区各类级别学科竞赛的学生培训工作，争取数学化学地理生物科技创新等学科的竞赛成绩稳中有升，物理体育艺术等学科的竞赛成绩取得新突破。

　　教学处还要办好月的科技节，继续弘扬学校科技特色，争取在形式和内容上有所创新。

　　加强课题研究学校将继续大力支持校级科研课题的研究，鼓励全体教师以教学中的实际问题作为课题进行行动研究或个案研究。

　　学校将进行《民办学校学习型教师团队的建设》课题的开题和研究，学生处将进行《中学生积极心理品质培养的实践研究》课题的前期研究工作，各位老师也将开展近十个校级课题。

　　教学处将在期末进行课题的中期汇报活动，同时鼓励更多的教有余力的教研组备课组老师进行深入的课堂科研，申报校级区级科研课题。

　　五进一步加强校园建设，优化育人环境创建低碳校园，落实节能减排学校将开始建设新能源示范园，向师生展示学校卡诺热交换水供应系统，展示当今世界新能源的开发和利用；

完成生物园的升级改造；

按照垃圾分类示范基地的要求推进学校垃圾分类工作。

　　总务处还将制定一些节能减排的制度，如办公室和教学的用电管理办法等，帮助师生强化节约资源的意识，切实做好节能减排工作。

　　落实责任追究，创建平安校园牢固树立安全第一预防为主思想，贯彻好上级有关安全文件精神，扎实做好学校安全工作，不断完善安全管理制度，坚决杜绝重大特大恶性安全事故的发生。

　　办公室将组织全体教职工学习安全管理制度，解读《安全责任书》，明确安全责任，实施责任追究制度。

　　定期召开安全工作会议和安全宣传，协同总务处一起定期排查安全隐患，及时整改。

　　重点做好以下工作：

（）确保教育教学安全学校将继续维修各种设施设备，继续进行墙面砖勾缝等安全工程。

　　严查各类教学设施设备的安全隐患，不断完善校园隐患排查内容，使排查内容时间责任人整改部门充分明确，并形成常态化。

　　（）保障生活安全为了彻底解决学校扩招可能带来的食堂就餐安全隐患，校董事会决定装修食堂地下室，将食堂操作间搬迁到地下，届时食堂一楼全部成为就餐间，就餐环境得到极大改善，就餐安全隐患基本被排除。

　　总务处将继续保持对食堂的食品安全和卫生的监管，同时还要监督改进食堂员工的服务态度，提高服务质量。

　　（）严守校门安全学校将不断完善《校园出入管理规定》并严格执行凭证入校出入登记等制度，不断提高学校门卫的素质，不断提高教职工出入校门的安全意识。

　　（）力保财产安全学校坚持每日组织安保人员对办公室课室和重点部位的巡查并做好登记，时刻督促和提高全校师生的安全防范意识。

　　特别关注学校重大活动时的安保工作，确保学校师生的生命财产安全。

　　六进一步优化生源结构，提高生源质量年的秋季招生，学校将保持初一年级个班近人和高一年级人的规模。

　　根据广州市即将出台的国家示范性高中%的名额分派到校的新政策，学校必须进一步扩大初中招生宣传的范围，创新宣传方式，强化树立学校的品牌形象，优化广州市内的传统生源，大力开发广州市外的优质生源。

　　学校将进一步加强宣传小组建设，由办公室牵头加强联系和沟通，定期召开专项会议。

　　各处室各年级都必须强化宣传意识，设置专人兼职负责。

　　本学期的宣传工作的重点是招生宣传。

　　学校还将改造校园网和加强校园网的管理，坚持办好每学期的两期校报，加强市内各大媒体（主要是纸质）的宣传，校内还要办好各种宣传橱窗。

　　学校工会将进一步引导教职工健康生活，进一步增强学校的凝聚力，争取在期末或暑假召开教职工代表大会。

　　学年的第二学期，挑战和机遇并存。

　　只要学校全体师生齐心协力共同奋斗，学校的发展一定再上新台阶！

再创新辉煌！

强化集体备课学校将加强对各备课组集体备课的检查力度，加强行政干部对常规教学的检查力度，将检查任务落实到每一位行政干部。

组织好广州市或学校的一模二模测试，分析各种统测数据，帮助教师树立信心，寻找复习教学中的有效增分点；