英语演讲比赛策划书Word文件下载.docx

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　　三、赛后工作　　1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。

　　2、准备活动通讯稿。

　　3、准备活动总结。

　　附表1决赛具体流程：

　　、主持人开场白。

　　团委老师讲话致辞，并宣布比赛开始。

　　、比赛过程：

　　1主题演讲环节：

选手依据比赛规定的主题进行不低于3分钟不长于5分钟的演讲　　2看图发挥环节：

选手根据图中的信息，用自己的语言加以说明，时间不超过2分钟　　3老师提问环节：

评委老师根据选手前两个环节的参赛内容或所表现出的问题进行提问，对选手的整体水平有一个全面认知，并依据选手表现给出本环节的得分，成绩记入总成绩进行最终评比。

　　、评委老师对总体和参赛选手的表现进行点评。

　　、主持人宣布比赛成绩和名次。

　　、由学生处、团委、英语教研室老师为获奖选手颁奖。

　　、参赛选手与老师、englishshow10级负责人合影。

　　、主持人宣布活动结束。

　　、按照统一安排，到场人员依次退场。

　　附表二活动经费预算：

　　1、证书10个共30元　　2、一等奖奖杯一个、二等奖奖杯两个、三等奖奖杯三个　　3、宣传条幅8米共40元　　4、决赛现场装饰物30元　　总预算：

366元　　附表三演讲比赛规则　　1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

　　2、成绩计算：

评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

　　3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

　　附表四比赛评分标准　　按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。

　　演讲内容：

15分。

紧扣主题、充实生动、积极向上。

　　语言表达：

20分。

语言规范，口齿清楚。

发音标准，语调自然。

　　流利程度：

脱稿演讲，口语自然流畅。

　　演讲技巧：

表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切。

　　仪表形象：

10分。

衣着整洁得体，仪表大方。

　　时间把握：

时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟。

　　综合印象：

由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价。

　　附表五评分表　　石工院英语沙龙英语演讲比赛策划书　　为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，石工院英语沙龙决定面向石工院全体同学举行此次英语演讲比赛。

　　活动举办单位　　石工院团委英语沙龙　　活动时间地点　　时间：

2014年10月22日晚上七点到九点半　　地点：

明辨楼c205　　一.活动主题　　英语演讲比赛　　二.活动目的　　提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

　　丰富学生的课余生活。

　　为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

　　加深对英语口语的重要性的认识。

　　通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

　　三.活动前期准备　　前期宣传：

　　1.十号到十一号，制作两张海报，分别贴在一食堂和二十一栋楼下　　2.通过学校广播站和石工院网站进行宣传　　报名及预选　　报名时间：

2014年10月11日至10月15日　　预赛时间：

10月16日晚上19点30分　　预赛地点：

思学楼a112　　活动准备　　1.主持人的选定　　比赛选男女主持人各一名　　2.提前至少两道三天邀请评委和嘉宾　　评委：

　　嘉宾：

　　对参赛选手的要求　　1.参赛对象：

石工院全体学生　　2.参赛人数：

初赛自由报名，经筛选后八人进入决赛。

　　3.初赛时选手自选题目，准备一篇演讲稿，要求演讲内容积极、健康、向上。

　　4.举止大方，表现自然，与观众有目光交流。

有适当的肢体语言，有才艺展示。

　　5.如有背景音乐，则自带。

　　6.自备服装和道具。

　　活动现场布置：

　　1．提前做好活动现场装饰布置　　2．为活动邀请的嘉宾以及拓展办同学安排好位置　　3．提前调试好所有活动所需电子仪器。

　　4．由部门委员维持好活动现场秩序。

　　四.演讲比赛　　比赛规则　　1.比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛由英语沙龙负责选出10名选手参与决赛，决赛以素质拓展活动方式举行。

　　2.决赛分为自我介绍，演讲比赛，抽题作答三个环节。

依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖。

　　活动流程　　1.主持人开场白，介绍评委和嘉宾　　2.介绍比赛规则，评分规则。

　　3.由沙龙的委员带来一首英文歌，引出八位参赛选手　　4.参赛选手自我介绍　　5.前四组的同学依次上台进行演讲　　6.有点娱乐性的东西　　7.主持人宣布前四组同学的得分　　8.后四位同学依次上台演讲　　9.互动环节　　10.宣布后四组分数　　11.八位同学共同上台，进行抽题回答环节　　12.最后，所有参赛选手合唱一首歌　　13.宣布总的成绩和最后名次　　14.颁奖　　15.活动参与者合影　　16．主持人宣布活动结束　　17.按照统一安排依次退场　　比赛具体过程　　第一个环节：

选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分。

第二个环节：

选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

　　第三个环节：

抽题作答。

　　五.具体评分细则：

　　1.着装整齐，大方得体。

　　2.姿态自然，动作适度。

　　1.主题鲜明，符合主题内容。

　　2.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。

　　3.行文流畅，用词精练，详略得当。

　　语言艺术：

　　1.发音标准，流利。

　　2.节奏处理得当，技巧运用自如。

　　3.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.评分规则：

评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　六.奖项设立:

　　一等奖1名　　二等奖3名　　三等奖6名　　七.颁奖：

　　比赛结束后，奖状及奖品由英语沙龙发放　　八、活动预算：

　　1.活动现场布置道具，50元。

　　2.互动环节奖品，20元。

　　3.参赛选手奖品，200元　　九、应急预案　　1，报名人数过少2，到场人数过少　　3，活动现场控制　　石工院英语沙龙　　2014年10月9日　　一、活动背景　　随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。

而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。

所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。

因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

　　二、活动内容　　时间：

11月2日晚7：

00　　地点：

待定　　主题：

不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可　　宗旨：

本次举办山东交通学院英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

　　参赛对象：

山东交通学院所有学生　　评委团：

教师评委：

待定　　学生评委：

待定　　嘉宾：

待定　　主持人：

待定　　三、组织流程　　1、组委会名单　　宣传：

待定　　统分：

待定　　内务：

待定　　资料：

待定　　维序：

待定　　信息：

待定　　2、活动流程：

　　1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

　　4比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

　　7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果　　9、上台颁奖。

　　10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　11、工作人员负责作好后期工作。

　　四、经费预费　　海报：

张元字：

张元　　水费：

瓶元　　奖品费：

元　　会场布置物品费用：

元　　其他费用：

元　　总计：

元　　五、可行性分析　　1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

　　2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

　　3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

　　4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

　　5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

　　6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。

有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

　　六、具体宣传方案　　1、文字宣传:

在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴　　2、海报宣传:

在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。

　　3、班级宣传：

为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。

　　4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。

　　七、后期工作　　1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

　　2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

　　3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

　　4、定出下期活动的工作计划　　附件　　1、比赛规则　　比赛采取一轮制，共分为三个环节　　已备演讲限时：

4分钟　　即席演讲选手现场抽取即席演讲。

限时：

3分钟　　现场问答评委提问选手即兴回答。

2分钟　　评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。

嘉宾介绍英语学习心得　　2、评分规则：

　　采取公平、公正原则　　具体分配如下：

已备演讲：

4分即席演讲：

3分现场问答：

3分　　比赛三个环节每部分具体评判标准如下：

要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；

要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；

要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。

　　3、奖励事项：

　　名次奖：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名　　单项奖：

最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名　　英语俱乐部　　2014年苏州科技学院“新东方杯”英语演讲　　比赛策划书　　活动背景：

基于目前国际化的加快与中国在世界中日益突出的地位，加强双方间　　的语言文化交流已迫在眉睫，尤其是英语的学习。

针对大学生这种即将步入社会实践的群体来说，加强英语交流能力更有存在的必要性，因此我校组织“新东方杯”英语演讲比赛，为大学生提供一个展现自我的平台。

小以提高学习英语的积极性，大以为我们更好和国际接轨做好铺垫。

　　活动主题：

　　活动参与对象：

苏州科技学院大一全体学生　　活动主办单位：

苏州科技学院校学生会学习部　　活动协办单位：

苏州新东方、苏州科技学院校学生　　活动准备：

1、宣传部：

负责前期宣传　　2、广播台：

播放活动宣传以及注意事项等温馨提示　　3、礼仪队：

负责引导及颁奖　　4、生活勤工部：

负责各项设备的借用　　5、体育部：

4人维持现场秩序　　6、学习部：

活动各事项安排　　7、新闻部：

摄影拍照　　活动安排：

前期辅导员通知班委阐明比赛规则及接受报名，确定报名人数。

　　前期培训：

地点：

阶梯教室　　时间：

2014年10月28日　　流程：

1、主持人阐述比赛安排　　2、主持人阐述比赛规则　　3、主持人进行比赛演示　　4、发放比赛流程图　　流程：

1、主持人开场　　2、选手进行1分钟自我介绍，5分钟主题演讲　　3、评委提问并评分　　4、互动环节：

新东方老师上台讲解新东方课程特色；

邀请6　　名学生观众上台，2人一组进行单词互猜，优胜者领取新东方　　提供的英语书籍。

　　5、统计员统计分数，根据分数的高低，排出进入决赛的12名　　同学名单。

　　6、评委提出建议并发表总结　　决赛：

　　时间：

2014年11月13日　　1、主持人总结初赛情况并再次介绍决赛同学　　2、选手抽签选出题目，现场准备1分钟，给出两分钟左右的演　　说。

评委点评　　3、评委评分　　4、由评委现场出题:

给出5个单词，即兴将5个单词串成一段话，　　评委评分　　5、分组情景对话　　6、老师评委与大众评委评分　　7、互动环节：

新东方老师讲解学习方法，并给观众现场提问的　　机会；

配置无声电影桥段，观众和评委现场为电影配音。

期间　　统计员统计分数，选出最终冠亚季军。

　　8、宣布优胜者，评委颁奖，评委与选手合影留念。

　　附一：

评分细则　　1、口语：

10　　1）吐词清楚，发音纯正，流畅自然　　2）吐词清楚，发音纯正　　3）吐词清楚，流畅自然　　2、内容8　　1）知识面广，紧扣主题，能使语言生动形象，内容新颖　　2）知识面广，紧扣主题，有一定创造性　　3）紧扣主题，平铺直叙　　3、技巧10　　1）有激情，有合理的肢体面部动作，有感染力　　2）大方自然，比较有感染力　　3）大方自然　　4、语法7　　1）极少出错　　2）部分出错　　3）多出出错　　5、应变5　　1）灵活，字字珠玑　　2）较灵活　　3）一般　　附二：

情景对话评分细则　　1、内容15　　1）围绕主题，生动有趣，　　2）围绕主题　　3）回答较为得当　　2、口语14　　1）发音准确，纯正流畅，无明显语法错误　　2）发音较好，流畅自然　　3）发音一般　　3、应变11　　1）灵活　　2）较好　　3）一般　　英语演讲比赛策划书　　一、活动背景　　随着时代发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小。

如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。

为促进同学间的英语学习，培养同学们的英语兴趣，提高同学们学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性，加深对英语口语重要性的认识，特举办此次英语演讲比赛，营造英语学习氛围，选拔英语优秀人才，为广大英语诵读爱好者提供一个发挥的舞台，也为所有同学提供一个学习和交流平台，以高质量的英语口语树立英语学习的典范，共同进步。

本着“全校参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，理学院学生会举办一次面向全校的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

　　二、活动内容　　时间：

11月4日19：

30　　地点：

逸夫科技馆2号厅　　主题：

independence　　参赛对象：

甘肃农业大学全体本科及预科学生　　评委团：

陆军　　蒲陆梅　　学生评委：

陈钰希　　李文科　　王玉柱　　嘉宾：

甘肃农业大学各院学生工作领导干部　　主持人：

杨雪梅董雪蕾　　三、组织流程　　1、组委会：

理学院学生会　　宣传：

宣传部　　统分：

学习部　　内务：

生活部　　资料：

组织部　　维序：

文体部　　信息：

办公室　　礼仪：

礼仪队　　2、活动流程：

　　主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　主持人介绍比赛的规则评分细则。

　　比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果　　上台颁奖。

　　主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　工作人员负责作好后期工作。

　　四、经费预费　　海报：

2张20元字：

2张10元　　水费：

30瓶30元　　奖品费：

100元　　会场布置物品费用：

条幅：

2条120元　　其他费用：

20元　　总计：

300元　　五、可行性分析　　说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

　　此次活动作为第三届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

　　绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

　　英语演讲比赛已经成功举办了三届，举办本次第四届比赛在前三届坚实的基础上,会取得更大的突破。

　　举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

　　通过比赛锻炼学生的应变能力、组织能力。

　　六、具体宣传方案　　1、文字宣传:

在每个宣传栏、教学楼张贴海报　　2、海报宣传:

在礼堂前、活动会场处展出展板。

为了做到全校参与，通知到各学院，并统计报名。

　　七、后期工作　　1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

　　2、办公室负责把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

　　4、定出下期活动的工作计划　　理学院团总支学生会　　二○○九年十一月　　附件　　1、比赛规则　　比赛采取一轮制，共分为三个环节　　已备演讲限时：

5分钟　　即席演讲选手现场抽取即席演讲。

4分即席演讲：

3分现场问答：

3分比赛三个环节每部分具体评判标准如下：

要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。

　　名次奖：

最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名　　理学院团总支学生会　　二○○九年十一月