914第一次工业革命Word文档格式.docx

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“英国是农业世界的大工业中心，是工业太阳，日益增多的生产谷物和棉花的卫星都围着它运转。

”这一现象出现在（）

A．“蒸汽时代”到来后B．新航路开辟后

C．美国独立战争后D．君主立宪政体建立后

工业革命最早应用的部门）

6.工业革命又称产业革命，它最早开始于（）

A.机械制造业B.采矿冶铁业C.交通运输业D.棉纺织业

7.工业革命以机器的发明和使用为标志。

英国工业革命中，最早使用机器的工业部门是（）

A.冶金业B.采矿业C.棉纺织业D.交通运输业

珍妮纺纱机的发明者）

8.今天我们身上穿的漂亮衣服所用衣料都是先进的现代化机器织出来的。

那你可知道，1765年发明“珍妮纺纱机”的是（）

A.珍妮B.阿克莱特C.哈格里夫斯D.瓦特

工业革命在交通领域的表现）

9.工业革命中，因其交通领域革命性变革的发明是（）

A.蒸汽机B.电动机C.飞机D.潜艇

工业革命最早进行的国家）

10.国家发改委于2017年3月1日召开的新闻发布会称，截至2016年底，我国高速铁路里程居世界第一。

回顾人类铁路发展历史，世界第一条铁路及火车机车出现在（）

A.德国B.美国C.法国D.英国

11.有人曾这样设想：

即使18世纪60年代珍妮机在中国被发明出来也绝不会像英国一样引起一系列变化。

你认为珍妮机能在当时的英国引起一系列变化的最主要原因是（）

A.英国处于大西洋航线的中心位置

B.英国确立了资本主义制度

C.英国通过殖民掠夺和贩卖黑奴，赚取大量钱财

D.英国工场手工业迅速发展

工业革命的发明）

12.恩格斯对工业革命的一项发明评价很高，指出，这是从根本上改变英国工人状况的第一个发明。

恩格斯评价的这一发明是（）

A.哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机”B.凯伊发明的飞梭

B.瓦特眼研制的改良蒸汽机D.富尔顿制造的汽船

蒸汽机的动力来源）

13.在瓦特制成的改良蒸汽机被用来带动纺织机器之前，英国人要开办棉纺厂，厂址最好选在临近（）

A.河流的地方B.煤矿的地方C.产棉的地方D.铁路的地方

现代工厂制度的确立时间）

14.工业革命使工业生产的组织形式由手工工场转变为近代大工厂。

现代工厂制度确立在（）

A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪

15.准确的讲，工厂里机器轰鸣、江河中轮船在航行、铁路上火车在奔跑的情景发生在

A.文艺复兴后B.新航路开辟后C.英国资产阶级革命后D.第一次工业革命后

16.“欧美国家率先实现了从有机经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。

”直接推动这一转变的是（）

A.珍妮机B.蒸汽机C.电动机D.计算机

瓦特改良蒸汽机）

17.1819年某天的的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都停止了，人们以这种方式来纪念一位把人类历史带入“蒸汽时代”的伟人去世。

这位伟人是（）

A.牛顿B.富尔顿C.瓦特D.斯蒂芬孙

工业革命成果）

18.下列关于工业革命的成果，对应错误的一组是（）

A.瓦特——改良蒸汽机B.哈格里夫斯—珍妮纺纱机

C.凯伊——飞梭D.斯蒂芬孙—汽车

19.19世纪，“雾都”一词成为伦敦的标签。

狄更斯的小说《雾都孤儿》描述了伦敦的雾，“那是一种沁人人心的黑暗，是一种铺天盖地的氛围。

”造成雾都的主要原因是（）

A.工业革命造成的B.英国自然气候造成的

C.第二次工业革命造成的D.希特勒的空袭造成的

6．科学技术是人类文明的引擎。

阅读材料，回答问题。

材料一工业革命动力演进示意图

材料二19世纪70年代，实际可用的发电机问世。

与此同时，电动机也制造出来。

不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和生活

——中学历史教学园地网

材料三据统计，在20世纪初工业劳动生产率的提高，有5%－10%是依靠采用新技术获得的，到了20世纪70年代，这个比例已上升到60%－80%。

90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献率已达70%－80%。

——人教版《中国历史九年级下册教师教学用书》

材料四科技革命的双重影响

（1）据材料一指出工业革命中机器动力是如何演进的？

（2）材料二所涉及的工业革命使人类迈入什么时代？

据材料指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响。

（3）材料三体现了第三次科技革命的什么特点？

（4）参考材料四，就科技革命给人类带来的发展与挑战再各举一例。

据此说说你对科技革命的认识。

7．科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。

阅读下列材料:

材料一不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。

1800- 

1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。

——摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》

材料二1900 

年。

电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。

1910 

年，美国电话增加到700万台，出现了无线电广播，无线电发展到电子管时代。

20世纪初，美国出现了最早的电影院。

——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史》

材料三今天，网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间，人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里，自己生产的东西哪里有需求。

一个地球村出现了，世界范围内的经济交流空前密切。

——摘编自杰里·

本特利《新全球史·

文明的传承与交流》

请回答:

（1）据材料一,找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。

持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代?

这一时代，英国的史蒂芬孙在交通工具方面有什么重要发明?

（2）据材料二,1900年前后美国的工业生产中出现了什么新动力?

人类社会又进入了什么新时代?

结合所学知识，说出个发明与创造成就突出的美国科学家。

（3）据材料三并结合所学知识，网络计算机是哪一次科技革命的成果?

“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势?

（4）综合本题所给信息并结合所学知识，请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。

参考答案

1．C

【解析】

【详解】

根据题干信息“从1820年到1860年英国城镇人口比重变化图”，由图可知，英国从1820年到1860年城镇人口所占的比重迅速增加；

结合所学知识可知，这主要得益于工业革命的完成；

因为工业革命创造了巨大的社会生产力，推动了英国大机器工业的发展，使城镇人口的数量迅速增加，城镇人口所占的比重迅速增加。

选项C符合题意；

而选项ABD在题干信息中没有具体反映。

因此只有选项C符合题意，故选C。

【点睛】

观察图片，获取信息是解题的关键。

观察英国城镇人口比重变化图，可以获取英国从1820年到1860年城镇人口所占的比重迅速增加；

联系所学知识，这一时期英国工业革命的完成，即可回答。

2．B

依据所学知识可知，第一次工业革命中，1785年，英国的瓦特改良了蒸汽机，使机器获得了持续而稳定的动力。

蒸汽机的广泛使用是生产领域的一次重大意义的飞跃，它极大地提高了生产力，使人类跨入到“蒸汽时代”，英国成为世界上第一个工业化国家。

所以，蒸汽机的广泛使用使“英国工业品产量增长迅速，积累了大量资金，工业革命持续加速”，B项符合题意；

ACD三项是工业革命前的动力，不符合题意。

故选B。

3．D

【解析】依据所学知识可知，18世纪60年代，第一次工业革命最先开始于英国。

瓦特改良蒸汽机的发明，蒸汽机作为新的动力机器进入生产领域，把人类带入了“蒸汽时代”。

蒸汽机的广泛使用，极大地促进了大工厂生产的发展，带动了钢铁、煤炭等生产行业的革新，导致新的交通工具火车和汽船的发明，D项符合题意；

AB两项都是第二次工业革命中用内燃机做动力的新工具，不符合题意；

C项发明的火车，是以瓦特改良的蒸汽机做动力的新工具，不符合题意。

由此可知ABC三项不符合题意。

故选D。

4．D

依据材料“……推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。

”由此可知共产推广机器生产的原因是为了产生更大的利润。

D项符合题意；

ABC三项也是工业革命推广机器生产的原因，但是材料没有体现。

由此可知ABC三项不合题意，故选择D。

点睛：

“据此可知”是解题的关键，“此”代指的答案，反映了本题是材料性的选择题。

即从材料中找出工厂主推广机器生产的答案。

由“……推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。

”确定答案。

5．A

”表明英国成为世界工业强国。

结合所学知识可知，英国最先进行并率先完成工业革命，促进了经济的迅速发展，成为“世界工厂”。

工业革命中由于蒸汽机的广泛使用，把人类带入了“蒸汽时代”。

故A符合题意；

新航路开辟后，英国的资本主义经济获得发展。

故B不符合题意；

美国独立战争后，推翻了英国的殖民统治。

故C不符合题意；

君主立宪政体建立后，英国确立了资产阶级统治。

故D不符合题意。

故选A。

6．

（1）从人力、水力、风力向蒸汽动力的发展；

（或最初人们通过发明机器，使用人力、水力、风力进行工业生产，后来发展到使用以蒸汽为动力的蒸汽机，并在各行业中运用。

）

（2）电气时代；

提高了生产力，促进了工业的快速发展；

使人们生活更加丰富多彩；

更进一步方便了人们的出行等等。

（围绕生产和生活谈，有理即可）

（3）加快了科学技术转化为生产率的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；

经济增长中科学技术比重不断上升。

（4）计算机网络技术的发展，方便了人们生活的同时也增大了网络诈骗的风险等；

（开放性题，选取科学技术正反两个方面的影响回答，有理即可）科学技术是一把双刃剑，对人类来说，既是机遇又是挑战。

（1）据材料一的“工业革命动力演进示意图”可以看出工业革命前的机器动力是人力、水力、风力，工业革命中的机器动力是蒸汽动力。

由此可见，工业革命中机器动力的演进过程是：

从人力、水力、风力向蒸汽动力的发展。

（2）依据材料二的“19世纪70年代，实际可用的发电机问世。

”可知材料二所涉及的工业革命是第二次工业革命。

结合所学知识可知，第二次工业革命把人类带入了电气时代。

据材料二的“出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善。

电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和生活”结合所学知识可归纳出第二次工业革命对人们生产和生活的积极影响是：

改变了人们的出行方式，更进一步方便了人们的出行等等。

（3）根据材料三的“在20世纪初工业劳动生产率的提高，有5%－10%是依靠采用新技术获得的，到了20世纪70年代，这个比例已上升到60%－80%。

”可以看出第三次科技革命加快了科学技术转化为生产率的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；

（4）根据材料四的“科技革命的双重影响”结合所学知识可知，第三次科技革命中，计算机网络技术的发展，方便了人们的生活，但也增大了网络诈骗的风险。

总之，科学技术是一把双刃剑，对人类来说，既是机遇又是挑战。

解答第一问的关键是从材料中获取信息，总结出机器动力的演变趋势。

解答第二问的关键是根据材料判断是第二次工业革命，认识第二次工业革命把人类带入了电气时代。

根据材料概括第二次工业革命对人们生产和生活的积极影响。

解答第三问的关键是通过材料认识第三次科技革命的特点。

解答第四问的关键是认识科学技术是一把双刃剑，对人类来说，既是机遇又是挑战。

7．

（1）不断扩大的生产需求；

蒸汽时代；

火车。

（2）电力；

电气时代；

爱迪生。

（3）第三次科技革命；

世界经济全球化。

（4）科学技术是第一生产力；

科技创新促进经济发展。

（1）据材料一的“不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。

”可以找出推动瓦特等人进行技术创新的原因是不断扩大的生产需求。

瓦特的改良蒸汽机，把人类带入了蒸汽时代。

以蒸汽机为动力，史蒂芬孙发明了火车。

（2）据材料二的“1900年，电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。

”结合所学知识可知，1900年前后美国的工业生产中出现了电力新动力。

电力的广泛使用，把人类带入了电气时代。

第二次工业革命中，美国的爱迪生发明了耐用碳丝灯泡。

（3）据材料三的“今天，网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间”结合所学知识，电子计算机是第三次科技革命的核心。

随着苏联的解体，世界经济开始连成一个整体，世界经济出现全球化的趋势，“一个地球村出现了”就是经济全球化趋势的体现。

（4）结合所学知识可知，科学技术能促进经济的发展，科学技术是第一生产力；

科技创新能促进经济发展，推动社会进步。