北京昌平临川育人学校学年高二下学期期末考试物理试题解析版.docx

北京昌平临川育人学校学年高二下学期期末考试物理试题解析版.docx

《北京昌平临川育人学校学年高二下学期期末考试物理试题解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京昌平临川育人学校学年高二下学期期末考试物理试题解析版.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

北京昌平临川育人学校学年高二下学期期末考试物理试题解析版

2016-2017学年北京昌平临川育人学校高二下学期期末考试物理试题

一、单选题：

共10题

1．关于光电效应,以下说法正确的是

A.金属电子的逸出功与入射光的频率成正比

B.光电流的强度与入射光的强度无关

C.用不可见光照射金属,一定比用可见光照射同种金属产生的光电子的最大初动能大

D.对于任何一种金属都存在一个极限波长,入射光的波长必须小于这个波长,才能产生光电效应

2．氦原子被电离出一个核外电子,形成类氢结构的氦离子.已知基态的氦离子能量为E1=-54.4eV,氦离子能级的示意图如下图所示.在具有下列能量的光子中,不能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是（　　）

A.40.8eVB.43.2eVC.51.0eVD.54.4eV

3．氢原子辐射出一个光子后,根据玻尔理论,下述说法中正确的是

A.电子绕核旋转的半径增大B.氢原子的能量增大

C.氢原子的电势能增大D.氢原子核外电子的速率增大

4．关于光的波粒二象性的叙述正确的是

A.大量光子的效果往往表现出波动性,个别光子即使连续长时间的作用效果也不会表现出波动性

B.光在传播时是波,而与物质相互作用时就转变为粒子

C.高频光是粒子,低频光是波

D.波粒二象性是光的根本属性,有时它的粒子性显著,有时它的波动性显著

5．根据玻尔的氢原子理论,电子在各条可能轨道上运动的能量是指

A.电子的动能

B.电子的电势能

C.电子的动能和电势能之和

D.电子的动能、电势能和原子核能量之和

6．某激光器能发射波长为λ的激光，发射功率为P，c表示光速，h为普朗克常量。

则激光器每秒发射的光子数为

A.B.C.D.λPhc

7．质量为m的物体沿直线运动，只受到力F的作用。

物体受到的冲量I、位移s、速度和加速度a随时间变化的图像，其中不可能的是

8．如图所示，质量为M的平板小车静止在光滑的水平地面上，小车左端放一质量为m的木块，车的右端固定一个轻质弹簧，现给木块一个水平向右的瞬时冲量I，使木块m沿车上表面向右滑行，在木块与弹簧相碰后又沿原路返回，并且恰好能到达小车的左端而相对小车静止，关于木块m、平板小车M的运动状态，动量和能量转化情况的下列说法中正确的是

A.木块m的运动速度最小时，系统的弹性势能最大

B.木块m所受的弹力和摩擦力始终对m作负功

C.平板小车M的运动速度先增大后减少，最后与木块m的运动速度相同；木块m的运动速度先减少后增大，最后与平板小车M的运动速度相同

D.由于弹簧的弹力对木块m和平板小车M组成的系统是内力，故系统的动量和机械能均守恒

9．如图所示，在光滑的水平面上，有一质量为M=3kg的薄板和质量m=1kg的物块，都以v=4m/s的初速度朝相反方向运动，它们之间有摩擦，当薄板的速度为2.4m/s时，物块的运动情况是

A.做加速运动B.做减速运动C.做匀速运动D.以上运动都有可能

10．如图，两物体A、B用轻质弹簧相连，静止在光滑水平面上，现同时对A、B两物体施加等大反向的水平恒力F1、F2使A、B同时由静止开始运动，在运动过程中，对A、B两物体及弹簧组成的系统，正确的说法是（整个过程中弹簧不超过其弹性限度）

A.动量不守恒

B.机械能不断增加

C.当弹簧伸长到最长时，系统的机械能最大

D.当弹簧弹力的大小与F1、F2的大小相等时，A、B两物体速度为零

二、多选题：

共2题

11．下面的说法正确的是

A.物体运动的方向就是它的动量的方向

B.如果物体的速度发生变化，则可以肯定它受到的合外力的冲量不为零

C.如果合外力对物体的冲量不为零，则合外力一定使物体的动能增大

D.作用在物体上的合外力冲量不一定能改变物体速度的大小

12．在光滑水平面上有两个质量均为2kg的质点，质点a在水平恒力Fa=4N作用下由静止出发运动4s，质点b在水平恒力Fb=4N作用下由静止出发运动4m，比较这两质点所经历的过程，可以得到的正确结论是

A.质点a的位移比质点b的位移大B.质点a的末速度比质点b的末速度小

C.力Fa做的功比力Fb做的功多D.力Fa的冲量比力Fb的冲量小

三、填空题：

共2题

13．照射某种金属的光子能量为5eV时,逸出的电子的最大初动能是1.5eV。

如果光子的能量为8eV,则逸出的电子的能量为_______eV。

14．如图所示,一验电器与锌板相连,在A处用一紫外灯照射锌板,关灯后,指针保持一定偏角.

（1）现用一带负电的金属小球与锌板接触,则验电器指针偏角将   （填“增大”“减小”或“不变”）.

（2）使验电器指针回到零,再用相同强度的钠灯发出的黄光照射锌板,验电器指针无偏转.那么,若改用强度更大的红外线照射锌板,可观察到验电器指针   （填“有”或“无”）偏转.

四、实验题：

共1题

15．用如图所示装置来验证动量守恒定律，质量为mA的钢球A用细线悬挂于O点，质量为mB的钢球B放在离地面高度为H的小支柱N上，O点到A球球心的距离为L，使悬线在A球释放前伸直，且线与竖直线夹角为α，A球释放后摆到最低点时恰与B球正碰，碰撞后，A球把轻质指示针OC推移到与竖直线夹角β处，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D，保持α角度不变，多次重复上述实验，白纸上记录到多个B球的落点。

（1）图中S应是B球初始位置到         的水平距离。

（2）为了验证两球碰撞过程动量守恒，应测得的物理量有___ ____ ____ ____ ____ ____ ___。

（3）用测得的物理量表示碰撞前后A球、B球的动量：

PA=    。

PA′=  。

PB=  。

PB′=  。

五、计算题：

共3题

16．有一条捕鱼小船停靠在湖边码头，小船又窄又长（估计重1吨左右），一位同学想用一个卷尺粗略测定它的质量，他进行了如下操作：

首先将船平行码头自由停泊，然后他轻轻从船尾上船，走到船头后停下，而且轻轻下船，用卷尺测出船后退的距离d，然后用卷尺测出船长L。

已知他身体的质量为m，则小船的质量为多少？

17．蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。

一个质量为60kg的运动员，从离水平网面3.2m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处。

已知运动员与网接触的时间为1.2s。

若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小。

（g＝10m/s2）

18．如图所示，平板小车C静止在光滑的水平面上。

现有A、B两个小物体（可看作质点）分别从小车C的两端同时水平地滑上小车，初速度vA=0.6m/s，vB=0.3m/s，A、B与C间的动摩擦因数都是0.1。

A、B、C的质量都相同。

最后A、B恰好相遇而未碰撞，且A、B、C以共同的速度运动，g=10m/s2。

求：

（1）A、B、C共同运动的速度。

（2）B物体相对于地向左运动的最大位移。

（3）小车的长度。

答案部分

1.D

【解析】本题主要考查了光电效应、极限频率、逸出功、最大初动能等知识点，意在考查考生的理解和应用能力。

金属电子的逸出功与入射光的频率无关，选项A错误；在其它条件不变时，光电流的强度与入射光的强度成正比，选项B错误；用不可见光照射金属时，不一定产生光电效应，所以用不可见光照射金属，不一定比用可见光照射同种金属产生的光电子的最大初动能大，选项C错误；对于任何一种金属都存在一个极限波长，入射光的波长必须小于这个波长，才能产生光电效应，选项D正确。

综上本题选D。

2.B

【解析】根据玻尔理论,电子跃迁是在不同能级间发生的.只有光子能量恰好等于两能级之差才能被吸收,由题图中数据计算可知,选项B中的光子不能被吸收.

3.D

【解析】本题主要考查了氢原子的能级、原子的跃迁、玻尔理论等知识点，意在考查考生的理解和应用能力。

氢原子辐射出一个光子后，电子绕核旋转的半径减小，选项A错误；氢原子能量减小，选项B错误；氢原子的电势能减小，选项C错误；氢原子核外电子的速率增大，选项D正确。

综上本题选D。

4.D

【解析】本题主要考查了光的波粒二象性、光的粒子性、光的波动性等知识点，意在考查考生的理解和应用能力。

大量光子的效果往往表现出波动性，个别光子连续长时间的作用效果也会表现出波动性，选项A错误；光在传播时表现为波动性，与物质相互作用时表现为粒子性，不是转变为粒子，选项B错误；高频光的粒子性明显，低频光的波动性明显，选项C错误；波粒二象性是光的根本属性，有时它的粒子性显著，有时它的波动性显著，选项D正确。

综上本题选D。

5.C

【解析】本题主要考查了波尔理论、电子的能量等知识点，意在考查考生的理解和应用能力。

电子在各条可能轨道上运动的能量是指电子的动能和势能之和，选项C正确，ABD错误。

综上本题选C。

6.A

【解析】本题主要考查了光子及其能量、普朗克常量等知识点，意在考查考生的理解和应用能力。

激光在单位时间内发射的光子能量为E=P=nhv，，解得n=，选项A正确，BCD错误。

综上本题选A。

7.A

【解析】本题主要考查了牛顿第二定律、冲量、匀变速直线运动规律及其应用、速度、加速度、图象等知识点，意在考查考生的理解和应用能力。

物体受到的冲量I=Ft，选项D正确；如果力F为恒力，则根据牛顿第二定律可知物体的加速度a恒定不变，选项C正确；如果力F与初速度方向相反，则物体先做匀减速直线运动，再反向做匀加速直线运动，选项B正确；物体在恒力作用下运动时的位移为x=vt+，选项A错误。

综上本题选A。

8.C

【解析】本题主要考查了动量守恒定律、机械能守恒定律、弹性势能、速度等知识点，意在考查考生的理解和应用能力。

根据动量守恒定律可知，当木块与小车的速度相等时，系统的弹性势能最大，此时木块的速度不是最小，选项A错误；当木块与小车的速度相等之前，木块受到的摩擦力对木块做负功，弹簧弹力对木块做负功，二者速度相等后的一段时间内，摩擦力对木块做正功，弹簧弹力对木块做负功，如果木块的速度向左，摩擦力对木块做负功，弹簧弹力做正功，选项B错误；平板小车M的运动速度先增大后减少，最后与木块m的运动速度相同，木块m的运动速度先减小后增大，最后与木板小车M的运动速度相同，选项C正确；系统受到的合力为零，系统的动量守恒，由于木块与小车之间有滑动摩擦力做功，所以系统的机械能不守恒，选项D错误。

综上本题选C。

9.A

【解析】本题主要考查了动量守恒定律、牛顿第二定律等知识点，意在考查考生的理解和应用能力。

根据动量守恒定律可得Mv-mv=Mv′+mvm，解得vm=0.8m/s，方向向左，m受到的摩擦力方向左，物块做加速运动，选项A正确，BCD错误。

综上本题选A。

10.C

【解析】本题主要考查了动量守恒定律、机械能守恒定律、功能关系、牛顿第二定律等知识点，意在考查考生的理解和应用能力。

由已知条件可知系统受到的合力为零，系统动量守恒，选项A错误；根据机械能守恒定律和力F做功可知，当A向左运动，B向右运动过程中系统的机械能增大，当A向右运动，B向左运动时，系统机械能减少，选项B错误；弹簧伸长到最长时，两个力做正功最多，系统机械能最大，选项C正确；根据牛顿第二定律可知，当弹簧弹力的大小与力F1、F2的大小相等时，A、B两物体的加速度为零，速度最大，选项D错误。

综上本题选C。

11.ABD

【解析】本题主要考查了动量定理、冲量、动量、动能等知识点，意在考查考生的理解和应用能力。

根据动量概念可知，物体运动的方向就是它的动量的方向，选项A正确；如果的速度发生变化，物体的动量就发生变化，根据动量定理可知物体受到的合外力的冲量不为零，选项B正确；如果合外