汉字的结构有关汉字结构的传统学说文档格式.docx

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此外，如两手中分为“掰”，上下心，为“忐忑”，不上不下为“卡”，则是后起的会意字。

会意以象形为基础，但远比象形能产。

为什么呢？

因为会意是合体成字，采用自身复合法，就可以造出不同的会意字。

如：

二木为“林”，三木为“森”，三日为“晶”，三人为“众”，三水为“淼”，三火为“焱”，三直为“矗”，三石为“磊”，三毛为“毳”，三口为“品”等等。

会意方式虽然有它的优点，但是也有它的局限性，复杂抽象的语素义它无法表示，而且有些字让人去琢磨它所会之意，就难免见仁见智了。

4．形声

形声是用意符和音符表示语素意义的方式。

因此，形声字总是分两部分，一部分表意，一部分表音。

表意部分称为意符（也叫形旁、形符），表音部分称为音符（也叫声旁、声符）。

意符表示形声字的意义范畴，音符表示形声字的读音。

例如“赏”（尚+贝）字，“贝”是意符，表示这个字的意义与钱财有关，“尚”是音符，表示这个字的读音。

浇（氵[水]+尧）字，“水”是意符，表示这个字的意义与水有关，“尧”是音符，表示这个字的读音。

又如“恭”（共+心）字，从心，共声，恭敬义。

问（口+门）字，从口，门声，询问义。

“颖”从禾，顷声，指禾本植物果实带芒的外壳，引申为某些小而细的东西的尖端，所以有成语“脱颖而出”。

5．转注

转注的问题一直存在着不同的看法，因为古人一开始就没有讲清楚。

许慎在《说文解字》中，指明为转注的字很少很少。

一般认为，转注是部首相同、声音相同或相近、意义相通，可以互相训释的字，如“老”可以训“考”，“考”可以训“老”。

再比如“迎”和“逆”、“顶”和“颠”、“空”和“窍”等也都是转注关系的字。

转注只在于说明词与词之间的词义关系，因此，有人认为转注只是用字的一种方法。

6．假借

假借是一种借字表音的方法，即借一个已有的字，来表示语言中与其声音相同或相似的语素，这种由于音同或音近而被借来表示另外意义的字，就是假借字。

例如秦汉时设郡县，县的长官称“令”、“长”（万户以上称令，不足万户称长）。

“令之本义发号也，长之本义久远也，县令县长本无字，而由发号、久远之义引申展转而为之，是为假借。

”（段玉裁《说文解字·

序》注）另外有一类假借字，与意义全然无关。

例如“来”（甲骨文作）本是麦穗，借作往来的“来”；

“朋”（金文作）本来是货币，借作朋友之“朋”。

这被借用的字，实际被当作表音的符号来使用，它和原来的字义没有必然的联系。

从上面的简要分析可以看出，“六书”中的象形、指事、会意、形声是汉字表示语素的结构方式，也就是造字的方式；

转注和假借可以说只是用字之法。

（二）独体和合体

独体是指只有一个单个形体的汉字，合体字是由两个或两个以上的单个字组成的汉字。

独体字是由笔画构成的，合体字是由部件，也就是偏旁构成的。

独体字是的基础，合体字是汉字的主体。

古称“独体为文，合体为字”。

也就是说“字”是“文”孳乳出来的。

按“六书”归纳的汉字结构方式来看，象形、指事是独体字，会意、形声是合体字。

在汉字中，独体字只占很小一部分，大量的字是由两个或更多的独体字组合而成的合体字。

（三）偏旁

人们在分析汉字时常常用到“偏旁”这一名称。

按传统的汉字结构学说，合体字的左方为“偏”，右方为“旁”。

而长期以来，人们习惯上，总把合体字里一个组成部分，也就是汉字的基本构件，无论是左右还是上下，统称为偏旁。

例如“取”的偏旁是“耳”和“又”，“砍”的偏旁是“石”和“欠”。

用“偏旁”这一概念来解释“独体”、“合体”就是：

分不出偏旁来的是独体字，由偏旁和偏旁组合而成的是合体字。

在汉字的字书中，还常常可以见到“部首”这个概念。

部首是字典、字书中为了对汉字分类排列以供查检的标目。

部首和偏旁有一定的联系，字典里大多数部首都是由汉字中有表意作用的偏旁充当的，如“磨”属“石”部，“蛀”属“虫”部。

但是部首和偏旁毕竟不是一回事，形声字中有表音作用的偏旁，一般不作部首，如上面例字“磨”中的“麻”、“蛀”中的“主”；

有一些字分不出偏旁的，就把它们起笔的笔形用作部首，如“下”、“凹”、“年”、“主”分别归入“一”“丨”“丿”“丶”四个部首。

（四）笔画

长期来，谈到汉字的结构，还少不了涉及“笔画”这一概念。

笔画就是构成字形的点和线，它是字形结构的最小单位。

1．笔形

不同的笔画有不同的线条形状，每一种笔画的具体形状叫笔形。

各种文字的笔形不尽相同。

拉丁字母系统的文字，其印刷体笔形有点、直线和弧线等等。

例如：

d由弧线（C）和直线（丨）构成。

汉字的笔形除了点以外，都是直线，没有弧线。

横笔

（一）、竖笔（丨）、提笔（）是直线，撇笔（丿）、捺笔（）有小的弧度，但基本形式是直线，钩笔（）、折笔（）都是直线的变形。

汉字的点笔也不同于拉丁字母的圆点（O），不论斜点（丶）、撇点（）实际上都有一定的斜度。

了解不同文字的笔形特点，有助于书写的规范和美观。

汉字的笔画有多少种呢？

一般认为基本笔画有五种：

横

（一）。

竖（丨）、撇（丿）、点（、）、捺（），由于受笔画间组合关系的影响，又形成了一些变形笔画。

对所有的汉字加以分析，所用笔画大致就是这些基本笔画和变形笔画。

那么，掌握这些笔画有什么用处呢？

准确地辨认和掌握笔画，便于指导书写，便于汉字教学，便于检索、便于计算机编码等，用途很广。

例如编字典词典有笔画检字、笔画索引，人名排列等也往往要按姓名首字的笔画排列。

如果不熟悉笔形，就有可能数错字的笔画，如把“女”字数为4画，就是把撇点（）数成了两画；

把“杨”字数成7画，就是把横折折钩（）数成了两画；

把“及”字数成4画，是把横折折撇（）数成了两画。

这十几种笔画看起来很繁琐，但不是人人都必须去记它，得看各人的需要。

教学汉字和练习书法当然必须记住，但对一般人来说，掌握笔画的用处更多的是用于字典词典的查检。

由于字典的笔画检字是按起笔笔形安排的，而起笔笔形不多，一般分为丶、一、丨、丿、乛”五类，因此查字典时，只要记住丶、一、丨、丿、乛以及起笔用到的几种折笔笔形就行了，并不用全记。

2笔顺

一个字只要不止一笔，写的时候就有先有后，写字时笔画出现的先后顺序就叫笔顺。

笔顺受字形结构的制约，是在长期书写实践的基础上约定俗成的，按笔顺写字比较顺手，也便于字典词典的正确查检。

汉字的一般笔顺是：

先上后下——多主先左后右——时休

先横后坚——十干先撇后捺——人令

先外后内——同问先中后边——小办

先进后封——日囚

以上是最基本的笔顺规则，实际上还有不少汉字并非按此顺序书写，另有笔顺规则。

例如包围结构形式多样，起笔笔顺也就不可能只有“先外后内”、“先进后封”两种。

同是左下包围，“连”类字的笔顺是先里后边，而“毯”类字则是先边后里。

下包围的字，如“凶”类字的笔顺是先内后外。

左包围的字，如“区”类字则是先写上部横笔，再写中间，最后写外部，这更是超出以上笔顺规则的写法了，它既不是先上后下，也不是先内后外。

弄清一个字的起笔是十分重要的，而有的字不易掌握起笔笔顺，如果弄错了，查字典就很不方便。

例如“匕”字起笔是撇笔，不是竖折钩，“比”字起笔是横笔，不是竖提。

二、现代汉字的结构

（－）汉字在结构上的传承与变异

古今汉字在结构上存在着传承的关系。

隶书、楷书是在继承篆书的基础上发展起来的，楷书出现以后，汉字的字形字体和结构趋于稳定。

一千多年来的楷书汉字，结构模式是一脉相承的，其结构关系无非是上下、左右、内外三种情况；

其结构成分，包括偏旁的种类、笔画的种类，是古今基本相同或大致相似；

传统的关于汉字结构方式的学说在今天还有一定的解释力。

另外，在字形结构中蕴藏着丰富的民族文化信息，这一点也是古今汉字毫无二致的。

但是从古到今，汉字的字形和不少字的结构还是有所变化的，看下面几种情况：

1．古字为独体，现在看起来是合体，例如：

阜燕泉它

原本是象形字，但是楷化以后字形看上去是可以分出偏旁的合体字了。

2．古字为合体，现在看起来是独体，例如：

史，从又（手）持中，会意字；

年，从禾千声，形声字。

3．有些字按现代的字形结构来切分，不能和原本的构字意图一致起来，例如：

重，从壬东声；

贼，从戈则声；

倏，从犬攸声；

至，像箭射至地，会意。

4．现代简化字使原本的合体字变为独体字，如：

書，形声，从聿者声，简化为“书”，成独体；

龍，形声，声旁本为“童”，省写为“立”，简化为“龙”，成独体；

衛，会意，里面的“韋”是“”的省略，表意兼表声，简化为“卫”，成独体。

5．有些字简化后，里面有的成分既不表意又不表音，例如：

“区、赵、风”中的乂，“圣、仅、戏、轰”中的又。

6．有些新造字采用的不是“六书”中归纳的方式，例如：

叵、凰、乒乓羟琉。

因为字形的变化，一般的人对汉字的结构本源了解较少，所以往往会从现在的字形感觉上去分析汉字，例如把“兵”分析成“丘八”，把“章”分析成“立早”。

事实上隶书、楷书早已打破“六书”的汉字分析系统，简化字的结构离开古文字结构方式更远，依据简化字形体去说明六书显然不行，用六书条例来分析今天的汉字同样也会遇到困难。

（二）部件与现代汉字分析

六书条例已不完全适用于分析现代汉字，面对现代汉字的形体构造，文字学界构建了关于汉字结构分析的新的知识系统。

1．部件

汉字的构造可以分成笔画、部件、整字三个层次，部件是汉字的基本结构单位，介于笔画和整字之间，这三个层次的单位之间关系如下：

（l）笔画等于部件，部件又等于整字，例如：

一、乙。

（2）部件大于笔画，由若干个笔画组成，部件等于整字，例如：

人、口、日、月。

（3）笔画等于部件，部件小于整字，部件和部件组成整字，例如：

“丛”中的“－”，“旧”中的“丨”，“礼”中的“”，“幻”中的“”，是一个笔画，又是一个部件。

（4）部件大于笔画，小于整字，部件由笔画组成，部件与部件再组成整字，例如：

明、分、城，都是由两个部件组成的。

有的字里面，部件内又包含着部件，存在着多层次的部件组合现象，例如“休”字由“人”和“木”两个部件组成；

“培”字有两个组合层次，由

“土”、“立”、“口”三个部件组成；

“蒋”字有三个组合层次，由“艹”、“”、“夕”、“寸”四个部件组成；

“戆”字有四个组合层次，由“立”、“日”、“十”、“文”、“工”、“贝”、“心”七个部件组成。

分析汉字时我们还用到过“偏旁”这一名称。

那么，部件和偏旁之间有没有联系呢？

这两者都是介于整字和笔画之间的结构单位，有些偏旁是部件，有些部件也是偏旁，例如“村”、“河”、“低”、“帽”这些字中的两个组成部分。

这两者的不同是，它们分别属于两个不同的汉字结构分析系统。

偏旁是传统汉字结构学说里的一个名称，指的是“六书”中会意、形声字里的两个组成部分，或表义或表音，如“伐”中的“人”和“戈”，“折”中的“扌”和“斤”，“枫”中的“木”和“风”，“问”中的“口”和“门”。

部件是现代汉字结构分析系统中的一个概念，它着眼于所有现代汉字的字形结构，不仅仅是六书条例中的会意字、形声字，也不仅仅指具有表音表义作用的构字成分，例如“云”中的“二”和“厶”，“坚”中的“”、“又”、“土”，不都能成为偏旁，但它们都是部件。

2．汉字部件的分析

汉字是由若干个部件按照一定的结构规则组成的，数百种部件组成了数万个汉字。

进行汉字的教学或研究，需要分析汉字的结构。

这里再讲一下汉字部件分析的问题。

分析汉字的部件应当有一个切分原则，这个原则应能使任何人对任何汉字的切分都是同一的。

较容易为大家掌握的原则是从形切分的原则。

从形切分就是把一个汉字从字形上分解为若干个组成部分，像我们在上面对“休”、“培”、“蒋”、“戆”所作的分析那样。

从形切分是个总原则，这个总原则还不能保证任何人对任何汉字的切分都是同一的。

一个字若只有两个部件，基本上只有一种切分，如“休”字，只能切分为两个部件；

若有两个以上的部件，就可能有多种切分。

如“兑”字，可以切分为三种样子：

（l）“”“兄”，

（2）“”、“儿”，（3）“”、“口”、“儿”。

那么，哪种切分正确，哪种不正确呢？

这就得用“成字”和“组配”两条具体规则来衡量。

“成字”指切分下来的最小部分还能成字，如上文所说的“戆”字中的“立、日、十、工、贝、心”。

“组配”指虽不能成字，但有组配成其他字的作用，如l：

上文所说“蒋”字中的“艹”“将”。

这两条规则有一个共同点：

“生成作用”，即能作为其他字的构成部分。

用以上两条规则来衡量“兑”字的三种切分，（l）“兄”成字，但“兄”还能再切分；

“口”、“儿”也成字，“”可以组配字。

（2）则不符合规则：

“儿”虽成字，但“”不能生成其他字。

符合规则的只有（3）。

部件分析的用途很广泛，这里着重谈两点：

第一，汉字教学常用偏旁、部件作单位。

没有人把众多的汉字分解成笔画来进行识字教学的，那样太零碎，不好记。

例如“培”字，是有两个偏旁的形声字，如果分解为11笔来教，不利于整体记认；

如果分析为部件“土”、“立”、“口”，就便于称说，也便于记认了。

在部件教学中要注意的是形似部件的辨认，如“－”差别在第二笔，一是竖笔，一是撇笔；

如“临”和“师”的左边写法不同。

“－丰”差别在多一横还是少一横上；

如“俸”的右下方不是“丰”，“蜂”的右下方不是“”。

“—”差别在笔画的组合关系上是相接还是相交，是出头还是不出头；

如“界”和“弊”的下边写法两样。

“戈一弋”差别在多一撇还是少一撇上；

如“代”与“伐”的差别。

有的字写错就是没有辨清形似部件造成的，例如把“师”写成“”，把“迅”写成“”，把“译”写成“”等等。

这要结合部件组字来加以辨认。

第二，中文信息处理也用部件做单位。

在数百万汉字编码方案中，设计中型键盘，采取由汉字部件拼合汉字作为输入手段的方案就有几十种。

把汉字形体分解为部件，可以使通用汉字的基本结构单位减为五六百个，甚至更少，从而大大减少中文信息处理的困难。

因此，对部件的分析及分类统计数据，对汉字编码有重要意义。

有人对1000个常用字作了统计，得到的部件数是600个，《辞海》（1979年版）所收的11834个字包含的不同部件有648个

（三）现代汉字的结构模式

汉字的结构模式，是指各部件分别处在方块汉字的什么位置，以及部件之间的结构关系。

一般把汉字的结构关系分为三大类：

上下关系、左右关系、内外关系。

这三种结构关系之下还有些次类。

下面我们用方块结构图形表示结构模式。

（1）上下结构：

囗思呆苗字

上中下结构：

囗壹彝赢奚

（2）左右结构：

囗相信江课

左中右结构：

囗粥辨徽树

（3）包围结构

两面包围

左上包围：

囗庙病房尼

右上包围：

囗句刁可司

左下包围：

囗连毯赶超

三面包围

上包围：

囗同间周向

左包围：

囗区医匡匹

下包围：

囗凹凶画函

四面包围：

囗困团回因

以上三种结构，有人进行过分类统计。

在《新华字典》7254个字中，第一级切分结果，左右结构为4655字，约占64％，上下结构为1395字，约占19％，包围结构为946字，约占13％，其他258字为独体结构，约占4％。

除以上三类常见的结构模式外，有少数字如“品、晶、森。

磊、森、鑫”等，从造字法来看，它们是三个部分按会意方式构成，所以有人视作品字结构，但若仅从字形结构来看，也可以看作为一种特殊的上下结构：

囗。

有些字是穿插结构，如“禹”“重”中间那一竖从上穿插而下；

有些字是框架结构，如“噩”字以“王”字为框架，“坐”字以“土”字为框架，“爽”字以“大”字为框架，“乘”字以“禾”字为框架，穿插结构和框架结构不属以上三类，可用图形因表示，作为特例。

有些汉字是多层级的结构。

多层组结构指不止两个组字部件，可以分出层级来。

多层级结构的汉字分析是分级切分。

想一级切分出“相”和“心”两个部件，基本结构是上下结构；

然后对“相”作二级切分，切分出“木”和“目”两个部件，左右结构。

结构图形是：

慢一级切分出“忄”、“曼”两个部件，基本结构是左右结构；

然后对“曼”作二级切分，切分出“日”和“”和“又”三个部件，上中下结构。

“戆”一级切分出“心”、“赣”两个部件，基本结构是上下结构；

然后对“赣”作二级切分，切分出“章”和“”两个部件，再分别对“章”和“”进行三级切分，“立”和“早”、“攵”和“贡”；

最后再分别对“早”和“贡”进行四级切分，得到“日、十、工、贝”四个部件。

确定汉字的基本结构模式和对汉字作分级切分都是十分重要的。

确定了基本结构模式，就抓住了汉字结构的主要之点，以基本结构为纲，实现分级切分，才能把多重层级的构成分析清楚，这对于查字和识字教学都很有用处。

当然，部件如何切分以及切分到哪一级比较适宜，除了上面谈过的规则之外，还要根据识字教学和信息处理的不同要求而定。

例如“湖”字，可以作一次切分，也可以作分级切分。

若从识字教学出发，最好先切分成“氵”和“胡”，然后对“胡”作二级切分，切成“古”和“月”（若有必要还可以对“古”作三级切分）。

又如“盆”字，若从信息处理出发，可作二级切分，把“分”再切分为“八”和“刀”。

汉字的部件组成整字时，有一定的部位。

如“亻”一般出现在左部位，“刂”一般出现在右部位，“艹”一般在上部位。

“灬”一般在下部位，而“木”则可以出现在各个部位（柯、休、杏、呆）。

各部件在一个字中由于部位不同，所占比例大小都有定规，而这些规则又与汉字书法有密切关系。

三形声字

（一）现代汉字中形声字占大多数

现代汉字中为什么形声字会占绝大多数，这主要是形声字的构造方式优于其他构造方式的缘故。

首先，象形、指事、会意只着眼于表意，字的内部没有表音成分，形声字则是音义两全的结构，满足了人们希望文字联系语音的要求。

其次，形声构造方式容易造字，只要确定了表示的义类，去找一个合适的意符（即形旁），再找一个同音字作音符（即声旁），一个新字就造出来了。

（二）现代汉字中形声字意符和音符的作用和局限

形声字经过长期的演变，也发生了很大的变化。

变化至今的形声字，其意符和音符的情况如何呢？

下面分别说明其作用和局限。

1．意符的作用和局限。

意符是形声字的表意部分，它的作用主要有两个。

一个是提示该字所记录的语素的义类。

凡是意符相同的形声字，在字义上或多或少的都与意符所标示的事物或行为有关。

例如“页”的本义是头，故以“页”作意符的字都和头、面的意义有关：

如“顶、颊、颈、颌”等。

“斤”的本义是一种像锐利的砍伐工具，放以“斤”作意符的字大多和砍伐、截断的意思有关，如“斫（zhuó

）、斩、断”等。

“扌”旁的字大多同手的行为动作有关，如“拉、扯、推、按、提、拔”等。

形旁的提示作用不但可以帮助我们掌握字义，还可以帮助我们辨别形似偏旁。

如“礻”和“衤”形体相似，初学者不好区别。

但“礻”是“示”的左偏旁变形，以“示”为意符的字大都与鬼神、祭祖、祸福有关，如“祈、社、神、祝”等；

“衤”是“衣”的左偏旁变形，“衤”旁的字都与衣物有关，如“裤、袖、衫”等。

又如“欠”和“攵”（pú

）形体也相似，但“欠”旁的字与口有关，也就是和口中出气有关，如“歌、歇、欣、欢”等；

“攵”旁的字与手的动作或人的行为有关，如“收、改、教、救”等。

辨别相似偏旁，对识字教学和正字法都有用处。

意符的另一个作用是区别同音字。

当一些字读音相同，所用声旁也相同时，区别这些同音字的主要手段就是采用不同的形旁。

比如读音都为yí

，用的声旁均是“夷”，怎样区分？

加病字头为“痍”，加草字头为“荑”，加口字旁为“咦”，加女字旁为“姨”……，这样同音字就区别开了。

严格地说，加形旁区别了同音字，实际就是从字面确定了不同的语素及其意义范畴。

虽然意符有表义的作用，但是意符在表义上也有其局限性。

意符只能表示一种笼统、粗疏的义类，并不能提供具体的意义信息。

有人分拆过“氵”所表示的意义，是多种多样的：

a．表河水或其他液体本身的：

如水的专名（湘、汾、淮、渭），水或其他液体的种类（汁、汗、泗、涕），水或其他液体呈露的外形及其容器的形状（沫、池、湖、海），水或其他液体的性质、动态、数量（逢、泪、汛、汪），水或其他液体的作用及其结果（溶、澈）。

b．表示跟水或其他液体有关的：

如跟水有关的地域（滨、钠），跟水或其他液体有关的动作（汲、灌、淘、渲、泣、潸），跟水或其他液体有关的物质（泥、渣），类似水或其他液体的形状（溥、滃）。

从以上分析可以看出，现代汉字形声字意符的表义确实十分笼统、粗疏。

之所以如此，是因为意符表示的只是一类事物或行为的共性，它不是也不可能表示这个类中的各个具体事物或行为的个性。

其次，由于词义的演变和假借的广泛使用等原因，现在有些形中字的意符已经看不出表示意义范畴的意思了。

如“理”字，从“玉”（玉作左偏旁写作“于”）“里”声，本义是治玉，后引申为“治理”、“修理”“管理”义。

今天，我们再也体会不出这个字和“玉”有什么关系了。

再如“笨”字，从“竹”“本”声，《说文解字》释它的本义是“竹裹”，现在已经假借为“笨拙”义，和意符“竹”毫无关系。

再其次，由于有些形声字的意符选择不够科学，造成意符表义不确切。

例如，不同的义类用了同一个形旁：

蛾是一种昆也，但虹是大气中一种光的现象，蝟是兽类，都不是虫类，可是它们的形旁都是“虫”；

“鲸”不是鱼类，形旁却是鱼。

这些字的形旁选用，反映了当时人们的认识水平，今天看来则不好理解了。

也有同一义类用了不同的