学年七年级语文下册期末试题附答案北师大版.docx

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学年七年级语文下册期末试题附答案北师大版

2014-2015学年北师大版七年级语文下期末模拟及答案

全卷满分120分，考试时间120分钟

一、积累与运用（28分）

1．根据提示，用课文原句填空。

（5分）

（1）《自嘲》诗中最能体现鲁迅爱憎分明的句子是：

______________，______________

（2）毛泽东《沁园春·雪》中化静为动、气势奔放的句子是：

______________，______________，______________

（3）《生于忧患，死于安乐》中认为“国恒亡”原因的句子是：

_________________，____________________

（4）海燕叫喊着，飞翔着，像_____________________，__________________，_________

_____________。

（高尔基《海燕》）

（5）人的美德犹如__________________，____________________。

（培根《论逆境》

2．下列加点字注音全部正确的一项是（）（3分）

A．雍（yōng）容夸父（fǔ）逮（dài）捕老牛舐（shì）犊

B．愠（wēn）怒水藻（zǎo）箕（qī）畚讨敌檄（xí）文

C．旌（jǐng）旗孱（cán）弱郁悒（yì）稍逊（sùn）风骚

D．咳嗽（sou）抽屉（tì）窘（jiǒng）迫隔三差（chā）五

3．下列成语中没有错别字的一项是（）（3分）

A．马革裹尸食不裹腹司空见惯锲而不舍

B．妇孺皆知义愤填膺慷慨淋漓心无旁鹜

C．娇揉造作中流砥柱疑窦释然意气用事

D．黯然失色咄咄逼人踉踉跄跄铤而走险

4．从句中括号中选出最恰当的词语填空。

（4分）

（1）门开了，麦隆内夫人看见一个苍白_______（羞怯／害羞／羞惭）的女士走进来，其神色之________（忧愁／忧郁／忧伤），是麦隆内夫人从来没有看见过的。

（2）在这以前，爱因斯坦决心关起门来搞统一场论。

但是，这个永不________（安静／平静／寂静）的世界却不让他_______（宁静／平静／寂静）。

5．下面语段中有三处语病，请选择并加以改正。

（3分）

①爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。

②他生于德国，后迁居美国。

作为一位可以同牛顿相媲美的科学巨匠，③他在物理学方面作出了重大贡献。

英国大物理学家汤姆生激动地宣称：

④爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”。

1921年，⑤爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6．句子仿写。

（4分）

父母的能与不能：

父母能给予你生命，但不能替你生活；父母能教你许多东西，但不能强迫你学习：

_________________，____________；________________，_______________。

7．名著阅读。

阅读下面故事情节，回答文后问题。

（6分）

【甲】随至小亭，已设樽俎：

盘置青梅，一樽煮酒。

二人对坐，开怀畅饮……操曰：

“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。

”玄德曰；“谁能当之?

”操以手指玄德，后自指，曰：

“今天下英雄，惟使君与操耳!

”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。

时正值天雨将至，雷声大作。

玄德乃从容俯首拾箸曰：

“一震之威，乃至于此。

”操笑曰：

“丈夫亦畏雷乎?

”玄德曰：

“圣人迅雷风烈必变，安得不畏?

”

【乙】蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。

说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。

蒋门神大怒，抢将来；被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。

武松一踅，踅将过来，那只番脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。

武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打……

①【甲】文段说的故事是__________，选自名著《》

【乙】文段说的故事是_________，选自名著《》

②【甲】【乙】文段中__________（选填一人物名）给我留下了深刻的印象，是因为

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二、古诗文阅读（20分）

（一）

【甲】驿外断桥边，寂寞开元主。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥辗作尘，只有香如故。

（陆游《卜算子·咏梅》）

【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时。

她在丛中笑。

（毛泽东《卜算子·咏梅》）

8．指出加点词在文中的意思。

（3分）

（1）寂寞开无主（）

（2）更著风和雨（）（3）只把春来报（）

9．有人说毛泽东词“待到山花烂漫时，她在丛中笑”一语中“笑”字堪称“神来之笔”!

你是否赞同这一评价?

为什么?

（3分）

_______________________________________________________

__________________________________________________________________________

10．（毛泽东）“读陆游咏梅词，反其意而用之”。

请问，毛泽东的词“其意”是什么?

陆游的词其意”又是什么?

（4分）

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（二）

【甲】河曲智叟笑而止之曰：

“甚矣，汝之不惠。

以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?

”北山愚公长息曰：

“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱于。

虽我之死，有子存焉；寻又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?

”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（节选自《愚公移山》）

【乙】余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自《送东阳马生序》）

11．指出加点词在文中的意思。

（4分）

（1）甚矣，汝之不惠（）

（2）以是人多以书假余（）

（3）家贫，无从致书以观（）（4）俟其欣悦，则又请焉（）

12．下列加点词用法和意义都相同的一项是（）（2分）

A．以残年余力／以是人多以书假余B．告之于帝／录毕，走送之

C．其如土石何?

／门人弟子填其室D．虽我之死，有子存焉／故余虽愚，卒获有所闻

13．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

（1）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱于。

__________________________________________________________________________

（2）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

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三、现代文阅读（22分）

（一）邂逅霍金

自从《时间筒史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。

青年人争相阅读，一时颇有洛阳纸贵之势。

我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。

我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。

那天下午，当我们经过剑桥河边的时候，忽然看见前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金，和以前在照片上见到的完全一样。

车驶近了，我却呆滞了。

是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思?

都是，或许都不是。

在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。

这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在或者说是被安放在轮椅车背上。

除了他的目光。

似乎看不到他有其他动作。

他的目光显得异乎寻常，显示着超常的魅力。

他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。

他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。

我想走上前去，又下意识地去摸照相机。

但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。

对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现了。

霍金是在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。

他要用很大的努力才能举起头来；他不能写字；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。

然而，就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人，却坚持说自已是个快乐的人。

有一次，在学术报告结束之际，一位女记者问：

“霍金先生，你不认为命运让你失去太多了吗?

”霍金的脸庞充满恬静的微笑，他艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影幕上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：

“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”

霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。

愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。

【注】霍金，英国理论物理学家。

主要致力于黑洞量子力学的研究，被誉为“继爱因斯坦之后世界上最杰出的物理学家”。

14．结合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，还表现在哪4个方面?

（4分）

15．第5段中，作者“既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”。

这是为什么?

（2分）

____________________________________________________________________

16．霍金始终坚持说“自己是一个快乐的人”，联系文中他精彩回答，你认为他具有怎样的人生态度?

你从中又得到了哪些启迪?

（答案不少于80字）（4分）

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（二）跪着却让站立者叹服

①有人这样说他：

“这是一个跪着工作的人，却是一个让我们站立者叹服的人!

”

②阮文平，一个残疾人，独自撑起了一所学校。

1995年，阮老师被分配到广西凌云县下!

甲乡河洲村弄怀小学当临时代课教师。

开学第一天，阮老师兴奋地拄着拐杖，沿着33道螺旋式盘山石阶爬行，4个小时后，来到了弄怀小学。

然而，眼前的校舍，残垣断壁，横梁腐裂；学生一个都没有，学校已停办了3年。

③没有学生，他就到瑶寨一家一家去动员。

每天清晨，他拄着拐杖一步一步挪动。

正常人