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s女=800mt女=3min20s=200s

求:

v男,v女

解:

答:

这两名同学一样快。

三、匀速直线运动

如果物体沿直线运动且速度大小保持不变,这种运动叫匀速直线运动。

2.平均速度:

总路程与总时间的比

3.平均速度公式:

四、比例问题

1.

2.

3.

五、火车过桥

六、运动的图像

t/s

s/m

t

s

v

v/(m/s)

s-t

v-t

匀速直线运动

V=0m/s

静止

非匀速直线运动

t

注:

看图像时首先要看坐标轴所代表的物理量,分清图像是v-t图还是s-t图。

2.比较速度大小

A

B

t相同:

SA>

SB

VA>

VB

S相同:

tA<

tB

s-t图像中,谁与时间轴的夹角大,谁的速度就大。

1-4学生实验:

测量速度

一、实验目的:

测量小车运动的平均速度

二、实验器材:

长木板、木块、小车、刻度尺、秒表

三、

实验原理:

四、实验步骤:

1.如图所示,用木块支起木板做成斜面

2.用刻度尺测出斜面长s,用秒表测出小车由斜面顶端运动到底端所用的时间t。

将s值和t值填入表格

3.将刻度尺挡于斜面的中点位置,斜面顶端到中点位置长s1,用秒表测出小车由斜面顶端运动到中点所用时间t1。

将s1值和t1值填入表格

4.根据公式

以及测出的s和t、s1和t1算出小车通过整个斜面、前半段斜面、后半段斜面的平均速度并填入表格

五、记录表格:

距离s(cm)

时间t(s)

平均速度v(cm/s)

s=

t=

v=

s1=

t1=

v1=

s2=s-s1=

t2=t-t1

v2=

六、实验分析与结论:

1.小车在斜面上做的是变速直线运动

2.v2>

v>

v1

1-5声音的产生和传播

一、声音的产生:

一切发声的物体都在振动,振动停止,发生停止。

二、声音的传播:

声音的传播需要介质,真空不能传声

三、声速:

空气中(15℃)V声=340m/sV固>

V液>

V气

四、回升产生的条件:

回声到达人耳比原声晚以上,人耳才能听到回声。

1-6乐音和噪声

一、乐音及其三要素:

音调、响度、音色

1.音调:

声音的高低

1)

单位:

赫兹(Hz),简称赫。

2)频率越大,音调越高;

频率越小,音调越低。

2.响度:

声音的强弱

1)振幅:

振动物体离开平衡位置的最大距离

2)振幅越大,响度越大;

振幅越小,响度越小。

3.音色:

由发声物体的材料、形状等因素决定的不同音色的波形成的

二、噪声

发声物体做无规则振动时发出的声音

2.减小噪声的措施:

1)在声源处减弱

2)在传播过程中减弱

3)在人耳处减弱

1-7超声波及其应用

一、超声波:

频率高于2000Hz的声波叫超声波

二、次声波:

频率低于20Hz的声波叫次声波

第二章质量和密度

2-1质量及其测量

一、质量(m)

物体所含物质的多少

2.单位:

千克(kg)

吨(t)、克(g)、毫克(mg)、微克(μg)

3.单位换算:

1t=103kg1kg=103g1g=103mg1mg=103μg

二、质量不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变

说明:

质量只与物体所含物质的多少有关

三、测量工具:

托盘天平

四、天平使用:

P47

口诀:

先将游码拨到零,再调螺旋找平衡

左盘物、右盘码,取用砝码用镊夹

先放大、后方小,最后平衡游码找

2-2学生实验:

测量质量

1.学习托盘天平的调节和使用方法

2.学习用托盘天平测量固体和液体的质量

托盘天平和砝码、铝块、铁块、小水杯、水

三、实验步骤:

1.调节天平,使天平处于水平平衡状态

2.测量固体质量

1)用天平测量铝块的质量m铝,铁块的质量m铁

2)分别重复3次,将数据记录在表格中

3)计算m铝、m铁的平均值

3.测量液体质量

1)用天平测量小水杯的质量m1

2)向小水杯中倒入半杯左右的水,测量水和小水杯的总质量m2

3)测量m1、m2时,分别测量3次,将数据记录在表格中

4)分别计算m1、m2的平均值m1’、m2’,并根据公式m水=m2’-m1’计算出水的质量

四、记录表格

铝块质量m铝

铁块质量m铁

水杯质量m1

水+水杯质量m2

水的质量m水

1

2

3

平均值

五、实验结论:

m铝=g;

m铁=g;

m水=g

2-3物质的密度及其应用

一、密度(ρ):

某种物质的质量与体积的比

二、公式:

三、单位:

1、国际单位:

千克/米3(kg/m3)

2、常用单位:

克/厘米3(g/cm3)

3、单位换算:

1g/cm3=103kg/m3

四、水的密度是1g/cm3的物理意义是:

体积为1cm3的水的质量为1g

五、

六、密度的性质:

密度是物质的一种特性,同种物质的密度是相同的

七、比例问题:

八、空心球:

V球=V实+V空

2-4学生实验:

测量密度

测量固体和液体的密度

托盘天平和砝码、铝块、铁块、石块、烧杯、量筒、量杯、刻度尺、棉线、食盐水

三、实验原理:

1.调节托盘天平,使天平处于平衡状态

2.用托盘天平分别测量金属块、石块、食盐水、水的质量,并将结果记录在表格中。

在测量石块、食盐水、水的质量时,换用不同的石块和不等量的食盐水、水进行第二次测量

3.用刻度尺测量出金属块的长、宽、高,计算其体积,将数据记录在表格中

4.用量筒测量出石块的体积,将数据记录在表格中

5.用量筒分别测量出已测过质量的食盐水和水的体积,将数据记录在表格中

6.根据公式

计算出各种物质的密度并填在表格中

五、实验表格

1.测金属块的密度

质量m(g)

长a(cm)

宽b(cm)

高c(cm)

体积V(cm3)

密度ρ(g/cm3)

铝块

铁块

2.测石块的密度

V水(cm3)

V总(cm3)

V石(cm3)

第一块

第二块

3.测液体的密度

m杯(g)

m总(g)

m液(g)

V液(cm3)

Ρ(g/cm3)

食盐水

第三章运动和力

3-1力

一、力(F)

一个物体对另一个物体的作用

施力物体受力物体

2.产生条件:

1)必须有相互作用(可以不接触)

2)必须有两个物体(或两个以上)

二、单位:

牛顿(N)

三、力的相互作用:

物体间力的作用是相互的,它们大小相等,方向相反,作用在两个不同物体上,且作用在同一条直线上(异物、等大、反向、共线)

四、力的作用效果:

1.改变物体的运动状态(速度大小、速度方向)

2.改变物体的形状

五、力的三要素:

大小、方向、作用点

3-2力的测量

一、弹簧测力计的使用

1.使用前:

1)观察量程和分度值

2)调节测力计的零刻线(调零)

2.测量时:

1)要使测力计的受力方向沿轴线方向

2)不要倒着使用弹簧秤

3.读数时

1)视线必须与刻度盘垂直

2)靠近哪条刻度就读哪条刻度的值

3-3重力(G)

一、定义:

由于地球的吸引而使地面附近的物体受到的力叫做重力

二、重力三要素:

1.大小:

2.方向:

竖直向下

3.作用点:

重心

三、g=kg

四、例题:

G=mg=5kg×

kg=49N

3-4二力平衡

一、平衡状态:

静止或匀速直线运动

二、二力平衡:

如果物体只受两个力而处于平衡状态,就说处于二力平衡状态

三、二力平衡的条件:

同体、等大、反向、共线

3-5滑动摩擦力(f)

一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时,产生阻碍相对滑动的现象,称为滑动摩擦,在滑动摩擦过程中产生的力叫滑动摩擦力。

二、方向:

与相对运动方向相反

三、影响因素:

接触面的粗糙程度、两物体间的压力大下

四、改变大小的方法:

1.增大有益摩擦:

1)增大接触面的粗糙程度

2)增大物体间的压力

2.减小有害摩擦

1)减小接触面的粗糙程度

2)减小物体间的压力

3)变滑动为滚动

3-6运动和力的关系

一、惯性:

物体具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质

1.本来静止的物体具有保持静止的性质

2.原来处于运动状态的物体具有保持原来运动状态的性质

二、对惯性的解释

1.一切物体都有惯性,惯性是物体本身具有的一种性质

2.物体的惯性与物体的运动状态无关,与受力情况无关

3.质量越大,惯性越大

三、牛顿第一定律:

一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力使他改变这种状态。

1.“或”与“和”的区别

2.定律指出了外力是改变运动状态的原因,力不是维持物体运动的原因

第四章压强与浮力

4-1压力、压强

一、压力:

垂直作用在物体表面上的力叫压力

二、压强(P):

作用在物体上的压力与受力面积的比叫做压强

帕斯卡(帕)符号:

Pa1Pa=1N/m2

4-2探究液体压强

一、液体内部压强特点:

1.液体对容器底部和侧壁都有压强

2.液体内部各个位置都有压强

3.在同一液体中,液体压强随深度增加而增大

4.同种液体,同一深度,液体向各个方向压强相等

5.同一深度,液体密度越大,压强越大

二、液体内部压强公式:

4-3连通器

一、连通器:

上部开口,底部连通的容器叫连通器

二、特点:

连通器中如果只有一种液体,在液体不流动的情况下,各容器中的液体总保持相平。

4-4大气压强

空气和液体一样,在其内部的各个位置也都有压强,这个压强叫大气压强,简称大气压。

二、马德堡半球实验:

证明大气压强存在

三、托里拆利实验:

测出大气压强数值

(1标准大气压)

四、标准大气压:

相当于760mm水银柱高的气压叫做标准大气压

五、大气压的变化

1、大气压随高度的增加而减小

2、温度不变的情况下,一定质量的气体。

体积减小,压强增大;

体积增大,压强减小。

4-5流体的压强与流速

一、流体:

气体和液体没有一定的形状,而且都很容易流动,统称为流体

二、流体压强特点:

流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大

4-6浮力

一、浮力:

浸在液体中的物体受到液体向上托的力叫浮力

竖直向上

三、浮力产生的原因:

上下表面压力差

四、影响因素:

浮力大小只与液体密度和排开液体体积有关

ρ液V排

五、阿基米德原理:

浸在液体中的物体受到数值向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力(

六、公式推导:

h上

h下

s

4-7物体的浮沉条件

一、浮沉条件:

1.当F浮=G时,物体悬浮在水中或漂浮在水面

2.当F浮>

G时,物体上浮

3.当F浮<

G时,物体下沉

二、增大浮力的方法:

把物体做成空心可以增大V排,增大F浮

三、潜水艇:

改变自身重力实现上浮和下潜

第五章简单机械

5-1杠杆

一、杠杆:

绕固定点转动的棒、杆或硬件等叫做杠杆。

二、

F2

F1

L1

L2

O

杠杆五要素:

1.支点(O):

杠杆绕着运动的点

2.动力(F1):

驱使杠杆转动的力

3.阻力(F2):

阻碍杠杆转动的力

4.动力臂(L1):

从支点到动力作用线的距离

5.阻力臂(L2):

从支点到阻力作用线的距离

5-2杠杆平衡

一、杠杆平衡状态:

静止或匀速转动

二、杠杆平衡条件:

动力×

动力臂=阻力×

阻力臂(

三、杠杆分类:

1.省力杠杆:

2.费力杠杆:

3.等臂杠杆:

5-3滑轮

一、滑轮:

由可绕中心轴转动的,有沟槽的圆盘和跨过圆盘的绳(或钢索、链条)等组成

二、滑轮的分类:

1.定滑轮:

在使用时,轴固定不动

2.动滑轮:

在使用时,轴与物体一起运动

三、滑轮的特点

1.定滑轮(等臂杠杆)

1)不能省力,也不能省距离,但可以改变力的方向F=G

2)绳端移动的距离等于物体移动的距离S=h

2.动滑轮(省力杠杆)

1)使用一个动滑轮能省一半力,但不能改变用力方向

2)绳端移动的距离是物体移动距离的两倍S=2h

四、滑轮组:

第六章功和能

6-1功

一、功(W):

1.定义:

一个力作用在物体上,并使物体沿力的方向移动了一段距离,我们就说这个力对物体做了功

2.做功条件:

1)有力作用在物体上

2)物体沿力的方向移动了一段距离

功=力×

距离(

三、国际单位:

焦耳,简称焦,符号J

6-2功率(P)

物体做的功与做这些功所用时间的比叫做功率

二、物理意义:

功率是用来描述做功快慢的物理量

三、公式:

四、单位:

瓦特,简称瓦,符号w1w=1J/s

6-3功的原理

一、功的原理:

使用任何机械都不能省功

二、分类:

1.有用功(W有):

机械对物体所做的功

2.额外功(W额):

克服机械自重和摩擦所做的功

3.总功(W总):

有用功与额外功的总和(W总=W有+W额)

三、机械效率(η):

有用功与总功的比值(

6-4机械能

一、能量:

物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量,简称能

二、动能:

物体由于运动具有的能叫动能

1.物体质量一定时,速度越大,具有的动能就越大

2.物体速度一定时,质量越大,具有的动能就越大

三、重力势能:

物体由于被举高具有的能,叫重力势能

1.物体高度一定时,质量越大,具有的重力势能越大

2.物体质量一定时,高度越大,具有的重力势能越大

四、弹性势能:

物体由于发生弹性形变具有的能,叫弹性势能

物体的弹性形变越大,弹性势能就越大

第七章热现象

7-1温度、温度计

一、温度:

表示物体冷热程度的物理量

二、温度计——测量温度的工具

1.工作原理:

热胀冷缩

2.摄氏温度的规定:

1)0℃——标准大气压下冰水混合物的温度

2)100℃——标准大气压下沸水的温度

三、温度计的使用:

1.观察量程和分度值

2.液泡要全部浸入

3.不碰到底和壁

4.示数稳定后再读数

5.不能取出读数(体温计除外)

6.读数时视线要与页面相平

7.读数前要先确认“零上”、“零下”

7-2熔化和凝固

一、物态变化:

物质从一种状态变为另一种状态的过程

二、熔化:

物质从固态变成液态的过程(吸热)

三、凝固:

物质从液态变成固态的过程(放热)

四、物质的分类:

1.晶体:

有固定熔点。

例:

食盐、常见金属、冰、水晶等

2.非晶体:

无固定熔点。

玻璃、松香、石蜡、沥青、橡胶等

五、图像

t/min

T/℃

C

D

AB:

固态

BC:

固液混合

CD:

液态

熔化

凝固

晶体

图像

温度

熔点

凝固点

条件

达到熔点,继续吸热

达到凝固点,继续放热

特点

温度不变

非晶体

吸热

放热

温度不断升高

温度不断下降

7-3汽化和液化

一、汽化:

物质由液态变成气态的过程(吸热)

二、汽化的两种方式:

蒸发和沸腾

三、蒸发与沸腾的异同点:

不同点

相同点

蒸发

液体表面

任何温度

缓慢

温度降低

汽化、吸热

沸腾

内部及表面

沸点

剧烈

四、影响蒸发快慢的因素:

1.液体的温度

2.液体的表面积

3.液体表面上方空气流动的快慢

五、影响沸点的因素:

液面上的气压大小。

气压越大,沸点越高;

气压越小,沸点越低。

六、液化:

物质由气态变成液态的过程(放热)

七、液化的方式:

1.降低温度

2.压缩体积

7-4升华和凝华

一、升华:

物质由固态直接变成气态的过程

二、凝华:

物质由气态直接变成固态的过程

三、物态变化三角形:

7-5物质结构的微观模型

一、扩散现象:

两种不同的物质可以自发地彼此进入对方,这种现象称为扩散现象。

二、热运动:

组成物质的大量分子处于永不停息的无规则运动之中,温度越高,分子运动越剧烈,我们称这种运动为热运动。

三、物质结构的微观模型:

1.一般物质是由大量分子组成的

2.分子都在永不停息的做无规则运动

3.分子之间存在作用力(引力和斥力)

7-6内能、能量转化

一、内能:

1.分子动能:

分子由于做热运动而具有的能叫分子动能

2.分子势能:

分子内间由于存在着相互作用力而具有的能叫分子势能

3.内能:

物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和叫内能

二、同一物体,温度越高,内能越大

三、改变内能的方式

1.热传递

2.做功:

1)克服摩擦力做功,能能增加

2)外界对物体做功,内能增加

3)物体对外界做功,内能减小

四、能量守恒定律:

能量既不会消灭,也不会创生,它只能从一种形式转化为其它形式,或从一个物体转移到其他物体,而能的总量保持不变。

7-7比热容

一、比热容(c):

某种物质温度升高(或降低)所吸收(或放出)的热量与其质量和温度变化乘积的比。

1.Q:

吸收(或放出)的热量

2.m:

物体质量

3.Δt:

变化的温度

1.国际单位:

,读作“焦每千克开”

2.常用单位:

,读作“焦每千克摄氏度”

四、J/(kg℃)的物理意义:

质量为1kg的某种物质,温度升高(或降低)1℃时吸收(或放出)的热量

五、注意:

1.比热容是物质的一种属性,与Q、m、Δt无关

2.物质的比热容与状态无关

7-8热机

一、热机:

热机是利用燃料燃烧释放出的热量将内能转化为机械能的机器

二、汽油机构造:

进气门、排气门、火花塞、汽缸、活塞、连杆、曲轴

三、汽油机四冲程:

进气门

排气门

活塞运动方向

吸入汽缸物质

能量转化

吸气冲程

向下

汽油和空气

压缩冲程

向上

机—内

做功冲程

内—机

排气冲程

四、柴油机与汽油机的不同

汽油机

柴油机

构造

火花塞

喷油嘴

吸入气体

汽油+空气

空气

点火方式

点燃式

压燃式

第八章光现象

8-1光的传播

一、光源:

能够自行发光的物体叫做声源

二、光的传播

1、特点:

光在同一种均匀介质中是沿直线传播的

2、光线:

带箭头的直线。

三、直线传播的例证:

1.小孔成像:

1)成倒立实像

2)保持光屏与孔的距离不变,增大蜡烛与小孔的距离,像变小

3)像的形状与小孔的形状无关

2.影子的形成

四、光速:

真空中V光=3×

108m/s

8-2学生实验:

探究光的反射定律

一、光的反射:

光从空气照射到另一种介质的分界面时,有一部分光被反射回空气中的现象,我们称为光的反射

二、光的反射定律:

1.反射光线、入射光线与法线在同一平面内

2.反射光线和入射光线分别位于法线的两侧

3.反射角等于入射角

三、光的可逆:

在反射时,光路是可逆的

四、镜面反射和漫反射:

1.镜面反射:

一束平行光射向光滑的平面,反射光也是平行的

2.漫反射:

一束平行光射到粗糙的表面上,反射光射向各个方向

8-3学生实验:

探究平面镜成像的特点

探究平面镜成像特点

平面镜、白纸、刻度尺、蜡烛、写有“b”的纸板、火柴等

1.把白纸放在水平桌面上,中间画一条直线

2.把平面镜沿直线垂直纸面放置

3.将点燃的蜡烛放在平面镜前任意位置,通过平面镜观察蜡烛的像

4.比较像与物的大小

5.分别测量像、物到平面镜的距离,比较它们的大小

6.观察比较像与物的左右是否一致

四、实验表格

物距u/cm

像距v/cm

v与u的比较

第一次

第二次

第三次

1.像和物体的大小相等

2.像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等

3.像和物的连线与平面镜垂直

4.像和物左右相反

六、成像原理——光的反射

8-4探究光的折射现象

一、光的折射:

光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生了变化,这种现象叫做光的折射

二、折射定律:

1.折射光线、入射光线和法线在同一平面内

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