学年度语文七年级下册15最苦与最乐人教部编版习题精选第九十篇Word格式.docx
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⑥为什么呢？
因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！
A、①|②③④⑤⑥
B、①②|③④⑤⑥
C、①②|③④|⑤⑥
D、①|②③④|⑤⑥
第4题【单选题】
结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）
花儿赋予我们勇气和力量，让我们看到了生命的美好和希望。
让我们做一朵花儿吧，无论是身处高山还是匍匐低谷，________；
让我们做一朵花儿吧，无论是晴空万里还是乌云密布，________；
让我们做一朵花儿吧，无论是雍容华贵还是暗香浮动，________；
让我们做一朵花儿吧，无论是枝头绽放还是凋谢飘零，________。
①都浸透着优雅与高洁的气质
②都展示着昂扬与淡定的气度
③都能无喜无忧，从容安然地面对
④都能宠辱不惊，恭敬自如地生活
A、③④②①
B、④③①②
C、①②④③
D、④③②①
第5题【单选题】
依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）
品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明开来，细细地品，那浸泡在盏中的茶，滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。
A、缭绕荡漾不是而是歇息
B、环绕荡漾不是就是栖息
C、环绕飘扬不是而是歇息
D、缭绕飘扬不是就是栖息
第6题【单选题】
下列词语中没有错别字的一项是（）
A、喧腾蹂躏海枯石滥慧心未泯
B、喑哑眩耀芊芊细草瘦骨嶙峋
C、奢望弥漫心旷神怡窸窣作响
D、静谧虐杀闲情逸至轻飞曼舞
第7题【单选题】
下面关于修辞判断有误的一项是（）。
A、世界上还有比我更幸福的孩子吗？
（反问）
B、于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
（比喻）
C、皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
（比喻、夸张）
D、光明！
光明！
快给我光明！
（反复）
第8题【单选题】
下面句子表述内容错误的一项是（）
A、课文第一段的中心句是“人生最苦的事莫若身上背着一种未了的责任。
”
B、课文第四段中引用了孟子和曾子的话，孟子的话引作论据，曾子的话引作论点。
C、课文第四段中“但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐，不是苦呀！
第9题【单选题】
下列词语中加划线的注音全对的一项是（）
A、洗濯（zhuó
）酝酿（nià
nɡ）踉踉跄跄（lià
nɡ）获益匪浅（fěi）
B、霎时（shà
）猝然（cuì
）头晕目眩（xuà
n）忍俊不禁（jì
n）
C、贮满（chù
）滑稽（jī）春华秋实（huá
）随声附和（hé
）
D、雏形（chú
）磅礴（bó
）玲珑剔透（tì
）苦心孤诣（zhǐ）
第10题【单选题】
下列句子中成语使用正确的一项是（）
A、近年来，我国各地纷纷成立了野生动物救助中心，一些遭到伤害的野生动物又栩栩如生了。
B、如果能掌握科学的学习方法，就会受到事倍功半的效果。
C、目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
D、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
第11题【单选题】
对下列病句的修改有误的一项是（）
A、我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
（语序不当，“讨论”和“听取”调换）
B、通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
（缺主语，删掉“使”字）
C、建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。
（主谓不搭配，“改革”换为“提高”）
D、昨天下午，我等了他整整一小时左右。
（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）
第12题【单选题】
下列句子排序，最恰当的一项是（）
①有的书咋天看不懂，过些日子再看才懂得:
②或者一木书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通;
③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了;
④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
⑤也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。
A、①③②③④
B、③①⑤②④
C、④③②①⑤
D、③②①⑤④
第13题【多选题】
“人生什么事最苦呢？
”使用修辞手法是（）
A、反问
B、设问
C、排比
D、对比
第14题【填空题】
读《最苦与最乐》，在作者笔下，贫而不苦的原因是______，失意而不苦的原因是______，老、病、死而不苦的原因是______。
第15题【填空题】
解释下面句子中的词
①失意，会使你冷静地反思自责，使你能正视自己的缺点和弱项，努力克服不足，从而驾驭生命的帆船，乘风破浪，以求一搏，从失意的废墟上重新站起。
失意：
______
②昨天是今年高考的最后一天，经历了几天紧张拼搏的考生们如释重负，开始设计自己轻松的假期。
如释重负：
A不得志。
B好像放下了沉重的负担。
第16题【填空题】
第17题【填空题】
读《最苦与最乐》，本文选自______，作者______，近代资产阶级改良主义者、学者。
字______，号任公，别号______。
第18题【问答题】
读《最苦与最乐》，本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，为什么?
第19题【问答题】
读《最苦与最乐》，作者说的“海阔天空，心安理得”表现的是一种什么样的心理状态?
第20题【语言表达】
指出下列句子各使用了什么修辞手法。
①该做的事没有做完.便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。
②答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他:
纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。
③翻过来看，什么事最快乐呢?
目然责任完厂，算是人生第一件乐事。
④快乐之权操之在己。
孔子所以说:
“无入而不自得”，正是这种作用。
第21题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。
说真诚
①曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于幻想与憧憬。
然而，当岁月为我们的人生之树又增添一围崭新的年轮时，我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。
因为真诚是火，当心与心之间横着樊篱时，它会焚去所有的阻隔，引导心灵共同拥抱美好与真情；
真诚是水，当思想里积起种种难以沟通的障碍时，它会洗去一切误解，在不同的思想之间串流一条理解的小溪。
②真诚的人坚强自信，乐观向上，在他们眼里，困难是胜利的前奏，失败是成功的信号；
真诚的人从善如流，热情大方，生活里平易近人，虚怀若谷，实践中乐于助人，行为高尚；
真诚的人嫉恶如仇，崇尚真理，他们是现实生活的清洁工，又是良好社会秩序的交通警；
真诚的人潇洒自在，人格高尚。
真诚像春天的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖辐射到那里。
③缺乏真诚，心灵里会生长芥蒂与隔膜，人与人之间无法沟通。
没有真诚，生活会失去美好，变得虚伪与沉重，社会里也将失去纯真与同情。
向往真诚而不知其内涵的人，将永远无法做到真诚。
只知真诚却在行动上另是一套的人，只是在关键时期用它来伪饰自己的言行。
人云亦云、随波逐流不是真诚，固执己见、独断专行也不是真诚。
真诚需要望我，需要付出，只有思想上达到并保持一种毫无顾虑、毫无压抑的至高、至善的境界时，方能自然流露真诚。
这犹如青春对于人生，只有心中的“天线”不断从天上人间接收美好、欢乐、勇气和力量的信号，才能青春永驻，风华长存。
哪怕古稀高龄还能年轻，因为他思想达到了超凡脱俗的境界。
④真诚就要把心胸扩展，把虚伪斩断，让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水，从而多一点善心美意，多一些热情奉献。
就像杜甫身居陋室，喊出的却是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；
就像范仲淹，胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之心。
而今有多少人，虽然很会使用“外交辞令”，却令人一眼看穿其虚假的本质；
又有多少人，虽然拥有太多的钱财，却不能买到一丝真诚。
人们终于明白，真诚金钱不换，真诚巧语难当。
⑤真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉，真诚是感情里的一支劲歌，真诚是奋斗中的一叶风帆。
⑥恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。
下面对文章的理解不正确的一项是（）
A、作者开篇提出了我们“首先需要的是真诚”的观点，接着具体阐释什么是真诚，然后进一步论述了怎样做到真诚。
B、第四段中“虽然拥有太多的钱财，却不能买到一丝真诚”一句，揭示了真诚与金钱互不相容的对立关系。
C、作者在第三段运用了对比论证和比喻论证的方法，论证了“真诚需要忘我，需要付出”的观念。
D、本文观点鲜明，感情充沛，运用多种修辞手法，语言精练、生动，富有感染力。
第四段引用杜甫和范仲淹诗文中的名句论证了什么？
"
第22题【现代文阅读】
课外精选美文阅读。
假如人生没有磨难
贺铭华
①到过农村的人常发现这样一种农事现象:
农民们对刚出土的青苗要进行碾压。
开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。
后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!
刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。
根扎得稳，苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢?
生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗?
显然不能!
其实，从某种意义上可以这样说:
磨难是人生最好的礼物!
③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。
人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。
假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。
真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍!
④假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。
富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤……古语说:
“富贵不过三代”，又说“从来纹垮少伟男”。
清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。
胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。
然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向……
⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。
⑦磨难乃人类的良师。
它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。
正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。
环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能;
环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能;
环境需要思维，人便促使大脑日益聪春精进。
⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和莫基石。
关于磨难，司马迁曾深有感慨地说:
“西伯构而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》。
”此真乃千古良言，历久弥珍!
我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:
太史公受辱而作《史一记》，杜甫流落乃成《三吏》《三别》，吴敬梓落第方有《孺
林外史》，曹雪芹困顿而著《红楼梦》。
中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。
假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，V人类就不会有这些文化精品出现了!
⑨有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。
此言似乎不谬。
想想人的一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。
然而正是由于人类历尽磨难而甘之如始，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，知诗如画，如梦和歌……
⑩因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。
我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。
我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功!
只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧!
早些来吧!
我们昂首挺胸地站立着!
绝不胆怯!
绝不屈服!
（选自《时文选粹》第九辑）
本文的中心论点是什么?
请按照“提出间题—分析问题—解决问题”的结构，用“‖”将文章划分为三个部分。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
第①段在文中有什么作用?
文章第④段中画横线的句子运用了什么论证方一法?
有什么作用?
第⑧段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”，请你举一个事例加以沦证。
（不能以文中出现的人物举例）
第23题【综合题】
阅读课文首尾两段，回答问题。
文章最后一段论述的观点是：
______。
最后一段采用了什么论证方法？
请结合内容简要分析。
“有人说：
‘既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？
’”这句话写了有些人的反面意见，这样写有什么作用？
作者认为真正的痛苦源自什么？
你是怎样看待“责任”的？
第24题【综合题】
判断对错。
课文第一段的中心句是“人生最苦的事.莫苦于身上背着一种未来的责任”。
（）
A、正确
B、错误
课文第四段中引用了孟子和曾子的话，孟子的话引作论据，曾子的话引作论点。
课文第五段中“但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀!
”句中的“他”指代的是仁人志土和诸圣诸佛。
本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，是因为本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理，“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大，所以，不以“苦与乐”为题。
第25题【综合题】
综合性学习。
学完本文后，你所在班级打算开展以“承担责任，健康成长”为主题的班会，请你参与并完成以下任务。
请为此次班会设计三种活动方式。
答：
①______②______③______
同学们都围绕“责任体现在生活细节中”说一段话，你将会怎样说？
请你为这次班会写一段结束语。
第26题【综合题】
（南京中考）按要求修改下面的观察日记。
×
月×
日星期三小雨转多云
今天早晨，我在小区运动场玩，①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。
②我以前从来没见过这么完整的蛛网。
③仔细观察后发现：
它看上去像是一个自行车车轮，从“车轮”的中心伸出了许多细丝，我数了数，哇，有25条！
它们又被一圈圈蛛丝连起来，就成了漂亮的网。
④谁能说蜘蛛不是不厉害呢！
第①句中量词使用不当，应将“______”改为“______”。
第②句啰嗦，应改为：
“______”
第③处标点不当，应将______。
第④句有语病，应改为：
第27题【综合题】
解释下面句子中加下划线的词。
失意，会使你冷静地反思自责一使你能正视自己的缺点和弱项，努力克服不足，从而驾驭生命的帆船，乘风破浪，以求一搏，从失意的废墟上重新站起。
失意:
______
昨天是今年高考的最后一天.经历了几天紧张拼搏的考生们如释重负，开始设计自己轻松的假期。
如释重负:
第28题【综合题】
按要求填空。
《最苦与最乐》选自《______》。
梁启超（作者）是近代资产阶级改良主义者、学者。
字卓如，号任公，又号______。
文章开头连用四个______句，作者这样写的作用是______。
第29题【写作题】
作者在文章结尾说“人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。
到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲?
不过有大小的分别罢了。
尽得大的责任，就得大快乐;
尽得小的责任，就得小快乐”。
其实，每个人都因所处的立场和价值观不同，对什么是苦，什么是乐都有着自己的认识。
请你以“生活中的乐”为话题，谈谈你对“乐”的看法。
（200字左右）
第30题【写作题】
【写法借鉴】举例论证、道理论证（引用名言）是本文主要的论证方法。
如，用仁人志士的忧民忧国、诸圣诸佛的悲天悯人是乐而不是苦的事例论证了论点；
引用了古语、俗语、孔子的话，从解除心理负担，体会有活力的人间趣味这个侧面，来论证自己的观点，使全文论证严密，有很强的说服力。
【片段仿写】请你综合运用举例论证和引用名言的论证方法，围绕“希望对于人生的重要作用”这个主题写一段话。
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