人教版九年级物理第十五章电流和电路 单元测试题解析版Word文件下载.docx

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【详解】如果两盏灯串联，则通过每盏灯的电流相等．由已知条件得，两灯一定不是串联．只能是并联．故选C.

【点睛】要解决此题，需要知道串、并联电路中的电流关系．串联电路中，电流处处相等．并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．

4.某小组在探究活动中，通过实践列出了白炽灯常见故障产生的原因与检修方法，下表给出了他们研究结果的一部分：

对于“灯泡不亮”的故障，从电路的状态来看，其可能原因可以概括成下列哪一类

A.电路出现了短路B.电路出现了断路C.并联变成了串联D.电源正负极接反

【详解】电灯不亮，一般是电路发生了断路，一般要检查灯丝、灯头内的导线、开关处的接线、熔丝是否断路．故选B．

【点睛】当电灯不亮时，可检查灯丝是否断了，灯头内的导线是否断了，开关处是否接触不良，熔丝是否烧坏，这些都属于断路．

5.楼梯感应灯可由声控开关（有声响时开关闭合）和光控开关（光线较暗时开关闭合）共同控制，某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路，出现了以下异常情况：

白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮；

晚上无论有无声响，感应灯都不亮．经检查各元件都能正常工作，则下列电路中可能出现以上异常情况的是（　　）

A.

B.

C.

D.

【分析】

由题意可知，白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮，说明灯泡与声控开关串联；

串联的各电路元件相互影响不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作．据此分析即可．

【详解】当闭合开关S声和S光时，灯泡和电阻R0串联在一起，灯泡和电阻由两个开关同时控制，只有两个开关都接通时，灯泡才能发光，故A不符合题意；

当只闭合开关S声或S光时，灯泡和电阻R0串联在一起，能够工作，灯亮；

则白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯也亮，故B不符合题意；

当只闭合开关S光时，灯泡和电阻R0串联在一起，能够工作，灯亮；

当闭合开关S声和S光时，灯泡被短路，不亮，则白天感应灯亮，有声响时感应灯反而不亮，故C不符合题意；

当只闭合开关S声时，灯泡和电阻R0串联在一起，能够工作，灯亮；

当只闭合开关S光时，灯泡被短路，不亮，则白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮；

晚上无论有无声响，感应灯都不亮，故D符合题意；

故应选D．

【点睛】此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，要会结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而可以判断电路状态．本题是开关串联在实际生活中的具体应用，需要对题中要求有清楚的认识，关键是开关的控制作用．

6.下列关于电源的作用的描述中正确的是

A.电路中只要有电源，就有电流产生B.电路中要有电流，就一定要有电源

C.电路中的开关闭合，就一定有电流存在D.以上几种说法均不正确

【详解】A.电流产生的条件：

①电路两端要有电压；

②电路必须为通路．只有满足这两个条件，电路中才会有电流，所以电路中有电压，未必就有电流产生，故A错；

B.电压是因电流是果，电路中有电流，说明电路两端一定有电压，选项B的说法正确；

C.电路中开关闭合，但不一定有电源，所以不一定有电流存在．所以C不正确；

D.因为B的说法正确，所以D不正确．

【点睛】电压是产生电流的原因，但电路两端有电压电路中未必就有电流，因为产生电流的条件还有一个，电路必须处处连通．

7.下列关于电路的说法中不正确的是

A.一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成

B.电源的作用是给用电器供电，提供持续的电流

C.只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路

D.开关的作用是控制电路的通和断

【详解】A．电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径，A正确；

B．电源是提供电能和持续电流的装置；

B正确；

C．最简单的完整电路应包括电源、开关、导线、用电器四部分；

若电路中没有开关，不是完整的电路，C错误；

D．开关是用来控制电路通、断的装置，D正确．

8.有关电路的串联和并联的说法中正确的是

A.串联电路中只要有一个用电器断路（不包括彩灯）所有电器也不工作

B.并联电路中只要有一个用电器断路（不包括彩灯）所有电器也不工作

C.把用电器顺次连接起来的电路叫做并联电路

D.把用电器并列连接起来的电路叫做串联电路

【答案】A

【详解】A.在串联电路中，电流只有一条通路，只要有一个用电器断路（不包括彩灯），所有电器也不工作，故A正确；

B.在并联电路中，电流有多条通路，用电器之间（不包括彩灯）互不影响，故B错；

C.把用电器顺次连接起来的电路叫串联电路，故C错；

D.把用电器并列连接起来的电路叫做并联电路，故D错．故选A.

【点睛】电路

基本连接方式有串联和并联，把用电器顺次连接起来的电路叫做串联，串联时电流只有一条通路；

把用电器并列连接起来的电路叫做并联，并联时电流由多条通路．据此分析判断．

9.如图所示，下列用电器的工作电流最接近4A的是

A

家用电冰箱B.

电视机

节能灯D.

电压力锅

【详解】A、家用电冰箱的电功率约为200W，由I=

得，电冰箱的电流约为1A，故A错；

B、电视机的电功率约为100W，由I=

得，电视机的电流约为0.5A，故B错；

C、节能灯的电功率约为10W，由I=

得，节能灯的电流约为0.05A，故C错；

D、电压力锅的电功率约为900W，由I=

得，电压力锅的电流约为4A，故D正确．故选D．

【点睛】了解一些家用电器的工作电流．

10.下面的四个电路图中，开关S闭合后，能使灯泡L1和L2都正常发光的是（）

B.

D.

【详解】A.开关S闭合后,电源短路；

B.没有电源，灯无法发光；

C.开关S闭合后，L1被短路，只有L2发光；

D.开关S闭合后，L1和L2都正常发光．

11.如图所示的四个电路图中与实物图相对应的是（）

【详解】从实物图可以看出，两只灯泡并联，开关控制其中一条支路；

A．两只灯泡串联，开关控制整个电路，不合题意；

B．开关闭合后，一只灯泡被短路，不合题意；

C．两只灯泡并联，开关控制一条支路，符合题意；

D．两只灯泡并联，开关控制干路，不符合题意。

故选C。

12.为了防范灰太狼的入侵，聪明的喜羊羊给羊村安装了一套报警系统，要求：

用细导线ab将羊村围住，合上开关，灯泡L2断路值班室的灯亮而铃不响；

当灰太狼碰断导线ab进入羊村时，电铃就会响起来．下列电路图中符合要求的是．

【详解】A、合上开关，值班室的灯亮而铃不响；

当灰太狼碰断导线ab进入羊村时，电铃就会响起来；

符合题意；

B、合上开关，值班室的铃响而灯不亮；

故不合题意；

CD、合上开关，形成电源短路，故不合题意；

故选A．

13.如图是击剑比赛，甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮；

乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮．这里的剑相当于“开关”，下图中能反映上述比赛原理的电路图是（）

C.

分析】

【详解】当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时，乙方指示灯亮，而甲方指示灯不会亮；

同理，当乙方运动员的剑击中甲方的导电服时，甲方指示灯亮，而乙方指示灯不会亮，由此可知这两盏灯的连接方式为并联，且S甲与乙方的灯串联，S乙与甲方的灯串联。

故选B。

【点睛】

二、填空题

14.指出下列电路图的错误：

【答案】没有电源@电池连接错误@开关闭合短路

试题分析:

组成电路的元件是电源、导线、开关和用电器．图一中没有电源不是完整的电路；

图二中电池的连接错误；

图三中闭合开关后会短路，容易损坏电源．

考点:

本试题考查的是电路的组成．组成电路的元件是电源、导线、开关和用电器．

点评：

对于此类试题，学生应把握组成完整电路的四个部分，即电源、导线、开关和用电器．连接电路时觉得不允许短路．

15.画出下列元件的符号．

灯泡__________开关___________电流表___________电铃_________

【答案】

（1）.

（2）.

（3）.

（4）.

【详解】灯泡：

开关：

电流表：

电铃：

【点睛】根据所学习的各种元件的电路符号对应的画出来．

16.如图所示的某段电路中，A、B、C、D、E是四个接线柱．A接电源的负极，E接电源的正极．

（1）用导线连接A、B，则电流通过灯____，它们是_____联的；

（2）用导线只连接C、D，则电流通过灯________，它们是______联的．

【答案】

（1）L1、L3，并；

（2）L1、L2，并

试题分析：

在串联电路中，由于电流的路径只有一条，所以，从电源正极流出的电流将依次逐个流过各个用电器，最后回到电源负极；

在并联电路中，从电源正极流出的电流在分支处要分为两路，每一路都有电流流过．

（1）用导线连接A、B，则电流从电源正极流出的电流分别通过灯L1L3，所以它们是并联的；

（2）用导线只连接C、D，则电流从电源正极流出的电流在分支处要分为两路，一路通过灯L1，另一路通过灯L2，所以它们是并联的；

故答案为

（1）L1、L3，并；

（2）L1、L2，并．

考点：

串联电路和并联电路的辨别．

要正确判断是串联电路还是并联电路，要结合电路特点进行分析．

17.油罐车装油后，在运输的过程中，油和油罐壁相______而带电，这种使物体带电的方法称为______．为了防止油和油罐车壁所带的异种电荷中和而产生的火花放电造成危害，油罐车后常有一条拖地的链条，这根链条的_______（填“导体”或“绝缘体”），它的作用是___________．

【答案】

（1）.摩擦

（2）.摩擦起电（3）.导体（4）.将罐壁所带的电荷转移到大地上

【详解】油和油罐壁相摩擦而带电，这种使物体带电的方法称为摩擦起电，运汽油的汽车都有一条铁链子拖地，是为了防止汽油因振动摩擦起电后引起爆炸，通过与地相连的铁链使油罐带的电荷导入地下，从而避免造成危害.

【点睛】本题涉及的知识点是：

带电体具有吸引轻小物体的性质；

用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子带负电，失去电子带正电；

根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类；

容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体.1、本题是关于摩擦起电应用的题目，解决问题的关键是对摩擦起电原因的掌握和理解；

2、根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

带电体有吸引轻小物体的性质；

3、根据摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷的转移；

容易导电的物体叫导体，容易导电是因为导体内部有大量自由移动的电荷．

18.小俊在做“组成串联电路”的实验时，电路如图连好，闭合开关S后，两灯均不亮，经检查电路连接无误．老师经过仔细检查后告诉他，是其中一个灯泡的灯丝烧坏了，请你只用一根导线，帮助小俊检测出到底是哪一个灯泡灯丝烧坏了．把你的实验方法、所能观察到的实验现象及由此推断出的结论填入下表中．

【详解】根据串联电路的特点，一个用电器坏了，其他用电器都不能工作．用一根导线检查，看到底是哪一个灯泡烧坏了．实验方法、观察到的实验现象及由此推断出的结论如下表：

【点睛】两灯泡串联，其中一灯泡烧坏了，说明电路发生断路，电路中无电流，灯都不亮．将导线与其中一个灯泡并联，如果另外一个灯泡发光，说明与导线并联的灯泡坏了．如果另外一个灯泡不发光，说明该灯泡坏了，与导线并联的灯泡是好的．

三、作图题。

19.为一仓库设计一个电路，取货人在前门按电键K1，电铃响，红灯亮，送货人在后门按电键K2，电铃响，绿灯亮，按你设计一个电路图．

根据题意可知，前门的红灯和后门的绿灯可以独立工作，所以它们是并联的，并且各有一个开关控制；

但无论闭合哪个开关，电铃都响，所以电铃是在干路上，据此分析设计电路图．

解：

红灯与前门电键K1串联，绿灯与后门按电键K2串联，两者并联以后与电铃串联，如下图所示：

【点评】本题考查了设计电路的能力．注意并联电路中各用电器互不影响，而串联电路中各元件相互控制．

20.给你两个开关、两个灯泡、两节干电池和若干导线，如图，设计电路使每个开关只控制一个灯泡，画出电路图，连接实物电路．

【详解】由于要求一个开关只控制一个灯泡，所以这是一个并联电路，且每个支路中只有一个灯泡一个开关，由此可以设计电路图如下．

利用设计出得电路图将实物图连接起来，连接情况如下图所示．

【点睛】根据题目中的要求：

每个开关只控制一个灯泡，结合串并联电路中开关的控制作用即可知道电路的连接方式．由此设计出电路图，然后在此基础上连接实物图．

21.如图甲所示的电路，请在图甲中添加一条导线，使L1、L2并联，电流表只测量灯L1的电流，并在乙虚线方框内画出对应的电路图．

连接实物图时需注意，电流表要与L1串联，两灯泡并联，开关控制干路；

并画出相应的电路图．

从正极开始连接开关，然后分支，一支经电流表、L1回到负极；

另一支经灯泡L2回到负极，如图所示：

【点评】本题考查电路图的画法，关键是明白实物图中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考必考的内容．

四、探究与应用

22.用电流表测电流的实验中

（1）请照图甲所示的电路图，用笔画线，将图乙中各个元件连接起来________．

（2）甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

甲同学的问题：

________________________________________；

乙同学的问题：

丙同学的问题：

（3）如图-16所示电流表的示数是________A．

（2）.电流表的正、负接线柱接反了（3）.电流表选用的量程太大（4）.电流表选用的量程太小（5）.1.5

【详解】

（1）两灯泡并联，电流表测干路电流；

先把灯泡与电源

负极连接，再把乙灯泡并联在甲灯泡两端即可，如图所示：

（2）甲图中的指针反转，说明出现的问题是：

正负接线柱接反了；

乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：

所选量程太大；

丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：

所选量程太小．（3）电流表所选的量程是0∼3A，每一小格是0.1A，根据指针的位置，电流表示数是1.5A.

（1）由电路图可知，两灯泡并联，电流表测干路电流，连接电路图时可以根据先串后并的原则进行连接．

（2）电流表的正确使用方法：

电流表和被测电路串联；

让电流从“+”接线柱流入电表，从“-”极接线柱流出电表；

不能超出电流表的量程；

绝对不能把电流表直接连在电源的两极上．根据电流表的指针偏转情况，判断出现的问题．（3）根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数．

23.小强同学为探究“并联电路中的电流关系”，设计了如图所示的电路．小强同学的电路有一处错误，请你指出这处错误：

_____________________．

⑴在改正错误后，把电流表分别放在a、b、c三处测电流，其读数分别如图甲、乙、丙所示，请你帮小强设计一个记录实验数据的表格，并将数据填入你设计的表格中．_______________

⑵分别用Ia、Ib、Ic表示a、b、c处的电流值，分析实验数据，你得到的结论是：

①用公式表示：

____________________

②用文字表达：

【答案】

（1）.AB这根导线

连接使得电路短路

（2）.

（3）.Ic=Ia+Ib（4）.干路上的电流等于各支路上的电流之和

（1）由图可知：

AB这根导线的连接使得电路短路；

改正如下图所示：

（2）实验中需要记录a、b、c三处的电流大小，实验记录表，如下图所示：

（3）分别用Ia、Ib、Ic表示a、b、c处的电流值，分析实验数据，得到的结论是：

Ic=Ia+Ib；

干路中的电流等于各支路中的电流之和．

【点睛】不经过用电器用导线直接连在电源的两极叫短路，绝对禁止电源短路，由此找出错误；

读电流表的示数时看清量程与分度值，用指针所指的格数乘以分度值，设计表格时至少要三组数据；

并联电路中干路电流等于各支路电流的和，由此得出结论，据此解答！