南昌市安义县七年级下学期期末考试语文试题Word格式.docx
《南昌市安义县七年级下学期期末考试语文试题Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南昌市安义县七年级下学期期末考试语文试题Word格式.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
澎________
________怒
祈________
三、默写（共1题；
共7分）
4.（7分）（2018·
荆门）按要求填写相应的诗句。
（1）________，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）
（2）登临吴蜀横分地，________。
（陈与义《登岳阳楼（其一）》）
（3）几处早莺争暖树，________。
（白居易《钱塘湖春行》）
（4）________，人不寐，将军白发征夫泪。
（范仲淹《钱塘湖春行》）
（5）刿曰：
________，未能远谋。
”（《曹刿论战》）
（6）诗言志！
曹操在《龟虽寿》中表达了“________，志在千里”的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死？
________”的心志。
四、名著导读（共1题；
5.（7分）（2019九上·
天台月考）名著阅读
（1）下列知识表述有错误的一项是
（）
A.《儒林外史》是由清代小说家吴敬梓创作的长篇小说，是我国古代讽刺小说的典范。
B.《水浒传》是元末明初小说家罗贯中写的一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
C.《飞鸟集》是印度文学巨匠泰戈尔的代表诗集，是一部富于哲理的格言诗集。
D.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言短篇小说集，是文言小说的巅峰之作。
（2）吕布纵赤兔马赶来。
那马日行千里，飞走如风。
看看赶上，布举画戟望瓒后心便刺。
傍边一将，圆睁环眼，倒竖虎须，挺丈八蛇矛，飞马大叫：
“三姓家奴休走！
燕人
A
在此！
”吕布见了，弃了公孙瓒，便战
A
。
抖擞精神，酣战吕布。
连斗五十余合，不分胜负。
B
见了，把马一拍，舞八十二斤青龙偃月刀，来夹攻吕布。
三匹马丁字儿厮杀。
战到三十合，战不倒吕布。
C
掣双股剑，骤黄鬃马，刺斜里也来助战。
这三个围住吕布。
转灯儿般厮杀。
八路人马，都看得呆了。
这段文字选自古典名著《________》，是著名的________（填故事情节），其中人物A是________，B是________，C是________。
五、综合性学习（共1题；
6.（4分）仿照画线的句子，在横线上续写句子，使之构成排比。
母亲是伟大美丽的，母亲是温馨暖人的，母爱是冰心笔下的那片风雨占卜的荷叶，为红莲遮风挡雨；
（1）
母爱是________，________；
（2）
六、诗歌鉴赏（共1题；
7.（7分）
破阵子
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
据你所学的历史知识，说说“了却君王天下事”的“天下事”指的是什么？
本词从题材上看是写军营生活如看剑，听号角，沙场点兵，骑快马，挽强弓等这种情景都极勇猛雄健，从思想感情上看表达的是________
从语言风格上看________
而不纤巧。
所以称壮词。
七、文言文阅读（共1题；
共9分）
8.（9分）（2017九上·
汕尾月考）阅读文言文，回答问题
宋仁宗一日晨兴，语近臣曰：
“昨夕因不寐而甚饥，思食烧羊。
”侍臣曰：
“何不降旨索取？
”仁宗曰：
“比闻禁中每有索取，外面遂以为例。
诚恐自此逐夜宰杀，以备非时供应。
则岁月之久，害物多矣。
岂不可忍一夕之馁，而启无穷之杀也。
（1）解释划线的词语在句子中的意思．
①比闻禁中每有索取________
②岂不可忍一夕之馁________
（2）对文中划线句“则岁月之久，害物多矣”翻译正确的一项是（）
A.那么岁月长久，浪费的物品就多了啊。
B.那么岁月长久，很多动物都给害死了啊。
C.那么时间一长，该浪费多少人力物力啊。
D.那么时间一长，就会害死很多动物啊。
（3）故事体现了宋仁宗什么品质？
谈谈你从故事中获得的启示。
八、现代文阅读（共3题；
共71分）
9.（17分）（2017九下·
姜堰月考）阅读下文，回答问题。
_________：
全面了解胡萝卜
①曾有人预言下一个改变世界的技术不是大数据，不是人工智能，而是基因组测序。
它不仅可以让我们了解生物的本源，还能够让我们更好地对生命进行“改造”。
甚至可以说，这项技术将影响并改变我们的生老病死。
②胡萝卜和生菜、芹菜属于植物中的一大类，但它质脆味美，更受大部分家庭主妇青睐。
胡萝卜栽培广泛，其根部富含营养物质，如胡萝卜素和多种维生素等，是世界各国饮食中的重要组成部分。
③美国威斯康辛大学麦迪逊分校的菲利普•西蒙和他的研究团队完成了对30余种胡萝卜样品的基因测序，绘制出了胡萝卜基因组序列草图。
这很可能是迄今最完整的蔬菜基因组序列草图，相关论文在线发表在《自然•遗传学》杂志网站上。
④菲利普•西蒙和他的研究团队使用一根胡萝卜的DNA组装了一个高质量的参照基因组，确认了胡萝卜共有32113个基因，其中有10530个基因是胡萝卜特有的。
而后，他们对包括野生种和栽培种在内的35个不同品种的胡萝卜样品和亚种进行了测序。
研究人员称，这一研究不仅使我们比以往任何时候都了解胡萝卜的所有营养物质和组成成分，而且阐明了胡萝卜的起源和演化过程。
他们把胡萝卜的基因组序列和其他植物进行了比较，来确认在进化道路上，胡萝卜的祖先究竟是何时与葡萄、猕猴桃以及西红柿“分道扬镳”的。
⑤此外，他们在胡萝卜根部发现了一个负责积累维生素A前体的基因，正是这个基因让胡萝卜积累起特别多的β胡萝卜素。
研究人员表示，这一研究为改善胡萝卜和其他农作物的营养价值提供了可能，不仅能够帮助胡萝卜育种者改善胡萝卜的口感和营养价值，未来还有望让其他农作物具备胡萝卜的“特长”，使口味更好，更有营养。
（选自2016年5月12日《科技日报》，有删改）
请写出第②段中使用的两种说明方法，并就其中一种简析表达效果。
根据文章内容，补全文章题目。
（3）
胡萝卜基因组测序研究所取得的成果，具有哪些价值？
请分项列出。
（4）
根据文章内容，下列选项哪一项有错误？
（）
A.下一个改变世界的技术可能是基因组测序，它甚至将影响并改变我们的生老病死。
B.胡萝卜栽培广泛、质脆味美、富含营养，是世界各国饮食中的重要组成部分。
C.胡萝卜有10530个特有基因，这些基因积累了大量的维生素A前体和β胡萝卜素。
D.随着科学研究的不断深入，其他作物也可能具有胡萝卜的“特长”。
10.（15分）阅读《谦和是一种力量》，回答小题。
谦和是一种力量
①在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。
当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一种态度来面对呢？
是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考？
我们的答案是后者。
②谦者，谦虚，谦让也。
它根源于人的辞让之心，体现在人际关系中就是互相尊重。
孔子言：
“礼之用，和为贵。
”
（一）“和”历来被认为是君子的重要品质。
“谦”“和”都体现了中华民族的传统美德。
③谦和具有化解矛盾的力量。
愤愤不平的廉颇，纵使百般刁难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺相如却能以大局为重，隐忍退让，“先国家之急而后私仇也”，最终使廉颇负荆请罪，留下“将相和”的千古佳话。
试想如果蔺相如不能隐忍退让，与廉颇势不两立，势必会削弱赵国的力量，极有可能导致赵国覆亡。
所以说，愤怒看似凶猛，但却在谦和忍让中化为和谐。
④谦和具有打动人心的力量。
昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不顾路途难行，心怀赤诚，三次来到乡野荒村，访贤求才。
第三次时，离草庐半里，他便下马步行，听闻孔明午睡未起，便静候在草堂阶下，终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。
（二）这才使三顾茅庐成为千秋美谈，三分天下成为历史功业。
⑤谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。
谦和的态度使你更容易让人接近，谦和的微笑总是能给你带来好运气。
也许一点点的善意、理解、宽容和付出，就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。
⑥然而，谦和并不是毫无原则的退让，也不是有失尊严的顺从，我们必须做到谦和有度。
⑦谦和，如一幅淡雅的水墨画卷；
谦和，似一篇清丽的婉约文章。
（三）谦和，既美丽了自己，又悦目了他人。
（选文有较大改动）
请写出本文的中心论点。
阅读全文，请说一说谦和具有哪些力量？
依次写出文中画线处所运用的论证方法。
11.（39分）（2013·
吉林）阅读下文，回答问题。
告别白鸽
陈忠实
老舅到家里来，话题总是离不开退休后的生活内容，说他养着一群鸽子。
我禁不住问：
“有白色的没有？
纯白的？
“老舅当即明白了我的话意，不无遗憾地说：
“有倒是有……只有一对。
不过，白鸽马上就要下蛋了，差不多得两个月吧，到时候我把小白鸽给你捉来，就不怕它飞跑了。
至于那一对老白鸽你养不住，咱们两家相隔几里路，它一放开就飞回老窝里去了。
出乎我意料的是，一周没过，舅舅又来了，而且捉来了一对白鸽。
面对我的欣喜和惊讶之情，老舅说：
“你一年到头闷在屋里看书呀写字呀，容易烦。
我想到这一层就赶紧给你捉来了。
“我看着老舅的那双洞达豁朗的眼睛，心不由怦然颤动起来。
我把那对白鸽接到手里时，发现老舅早已扎住了白鸽的几根羽毛，使它只能在房屋附近飞上飞下，而不会飞高飞远。
老舅特别叮嘱说，一旦发现雌鸽产下蛋来，就立即解开它翅膀上被捆扎的羽毛，此时无须担心鸽子飞回老窝去，它离不开它的蛋。
我在祖居的已经完全破败的老屋的后墙上的土坯缝隙里，砸进了两根木棍子，架上一只硬质包装纸箱，纸箱的右下角剪开一个四方小洞，就把这对白鸽放进去了。
我总是没遍没数儿地跑到后院里，轻轻地撒上一把玉米粒儿。
起始，两只白鸽大约听到玉米粒落地时特异的声响，挤在纸箱四方洞口探头探脑，像是在辨别我投撒食物的举动是真诚的爱意抑或是诱饵？
我于是走开，以便它们可以放心进食。
终于出现奇迹。
那天早晨，一个美丽的乡村的早晨，我刚刚走出后门扬起右手的一瞬间，扑啦啦一声响，一只白鸽落在我的手臂上，迫不及待地抢夺手心里的玉米粒儿。
接着又是扑啦啦一声响，另一只白鸽飞落到我的肩头，旋即又跳弹到手臂上，挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。
四只爪子掐进我的皮肉，有一种痒痒的刺痛。
然而听着玉米粒从鸽子喉咙滚落下去的撞击的声响，竟然不忍心抖掉鸽子，似乎是一种早就期盼着的信赖终于到来。
又是一个堪称美丽的早晨，我发现一只白鸽静静地卧在纸箱里产卵了。
新生命即将诞生的欣喜和某种神秘感，立时就在我的心头潮溢开来。
遵照老舅的经验之说，我当即剪除了捆扎鸽子羽毛的绳索，白鸽自由了。
终于听到了破壳出卵的幼鸽的细嫩的叫声。
我站在后院里，先是发现了两只破碎的蛋壳，随之就听到从纸箱里传下来的细嫩的新生命的啼叫声。
那声音细弱而又嫩气，如同初生婴儿无意识的本能的啼叫，又是那样令人动心动情。
两只白鸽轮番飞进飞出，每一只鸽子的每一次归巢，都使纸箱里欢闹起来，可以推想，父亲或母亲为它们捕捉回来了美味佳肴。
这一天，我再也按捺不住神秘的纸箱里小生命的诱惑，端来了木梯，自然是趁着两只白鸽外出采食的间隙。
哦!
那是两只多么丑陋的小鸽，硕大的脑袋光溜溜的，又长又粗的喙尤其难看，眼睛刚刚睁开……我第一次看到了初生形态的鸽子，那丑陋的形态反而使我更急切地期盼蜕变和成长。
说来挺怪的，我按自己每天三餐的时间给鸽子撒上三次玉米粒，然后坐在书桌前与我正在交葛着的作品里的人物对话，心里竟有一种尤为沉静的感觉，白鸽哺育幼鸽的动人的情景，有形无形地渗透到我对作品人物的气性的把握和描述着的文字之中。
又是一个美丽的早晨，我在往地上撒下一把玉米粒的时候，两只白鸽先后飞下来，它们显然都瘦了，毛色也有点灰脏有点邋遢。
我无意间往墙上的纸箱一瞅，看见两只幼鸽挤在四方洞口。
那是怎样漂亮的两只幼鸽哟，它们从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宫降临的仙女。
是的，那种对世界对自然对人类的陌生和新奇而表现出的胆怯和羞涩，使人顿时生出诸多的联想：
刚刚绽开的荷花，含珠带露的梨花，养在深山人未识的俏妹子……最美好最纯净最圣洁的比喻仍然不过是比喻，仍然不及幼鸽自身的本真之美。
这种美如此生动，直教我心灵震颤，甚至畏怯。
是的，人可以直面威胁，可以蔑视阴谋，可以踩过肮脏的泥泞，可以对叽叽咕咕保持沉默，可以对丑恶闭上眼睛，然而在面对美的精灵时却是一种怯弱。
傍晚，小白鸽和老白鸽在那幢破烂失修的房脊上亭亭玉立。
夕阳绚烂的光线投射过来，老白鸽和幼白鸽的羽毛红光闪耀。
我扬起双手，拍出很响的掌声，激发它们飞翔。
小自鸽飞起来又落下去，似乎对自己能否翱翔蓝天缺乏自信，也许是第一次飞翔的胆怯。
两只老白鸽就绕着房子飞过来旋过去，无疑是在鼓励它们的儿女勇敢地起飞。
果然，两只小白鸽起飞了，翅膀扇打出啪啪啪的声响，跟着它们的父母彻底离开了屋脊，转眼就看不见了。
我走出屋院站在街道上，树木笼罩的村巷依然遮挡视线，我就走向村庄背靠的原坡，树木和房舍都在我眼底了。
我的白鸽正从东边飞翔过来，沐浴着晚霞的橘红。
沿着河水流动的方向，翼下是蜿蜒着的河流，如烟如带的杨柳，正在吐絮扬花的麦田。
这是我的家园一年四季中最迷人最令我陶醉的季节，而今又有我养的四只白鸽在山原河川上空飞翔，这一刻，世界对我来说就是白鸽。
这一夜我失眠了，脑海里总是有两只白色的精灵在飞翔，早晨也就起来晚了。
我猛然发现，屋脊上只有一双幼鸽。
老白鸽呢？
直到乡村的早饭已过，仍然不见白鸽回归，我的心里竟然是惶惶不安。
这当儿，舅父走进门来了。
“白鸽回老家了，天刚明时。
我大为惊讶。
昨天傍晚，老白鸽领着儿女初试翅膀飞上蓝天，今日一早就飞回舅舅家去了。
这就是说，在它们来到我家产卵孵蛋哺育幼鸽的整整两个多月里，始终也没有忘记老家故巢，或者说整个两个多月孵化哺育幼鸽的行为本身就是为了回归。
我被这生灵深深地感动了……
当我行走在历史烟云之中的一个又一个早晨和黄昏，当我陷入某种无端的无聊无端的孤独的时候，眼前忽然会掠过我的白鸽的倩影，淤积着历史尘埃的胸脯里便透进一股活风。
给下列词语中的划线的字注音。
颤动
蜕变
胆怯
翱翔
解释下列划线词语在句中的意思。
①傍晚，小白鸽和老白鸽在那幢破烂失修的房脊上亭亭玉立。
②直到乡村的早饭已过，仍然不见白鸽回归，我的心里竟然是惶惶不安。
文中“至于那一对老白鸽你养不住，咱们两家相隔几里路，它一放开就飞回老窝里去了。
”这句话为后文哪一处情节埋下伏笔？
请找出下面句子中的动词。
并评析这些动词的表达效果。
（5）
文中对纸箱中的小白鸽一丑一美的两种形象的描摹，分别表达了作者什么样的心情？
（6）
“这一刻，世界对我来说就是白鸽。
”这句话包含了作者哪些情感？
（7）
作者在文中写道：
“我被这生灵深深地感动了”。
请结合文章内容分析作者被感动的原因。
（8）
生命与生命相遇，常常会创造出美好的世界。
两月相处，四鸽齐飞，人生与鸟性的美好或许深深地感染着你。
请你选择自己生活中的一个美好瞬间，用优美的语言描述出来，并谈谈从中获得的感悟。
（至少使用一种修辞方法）
九、命题作文（共1题；
共5分）
12.（5分）（2016·
南山模拟）作文：
德国作家埃尔文•斯特里马特在散文诗集《随想录﹣﹣给艾娃》中有这样一句话：
“草地上开满了鲜花，可牛群来到这里所发现的只是饲料。
”在你的现实生活或阅读经历中有没有发现这种现象？
请以《不同》为题，叙述一个故事，以此表达你对上述现象的认识和思考。
要求：
①文章以叙事为主；
②有真情实感，力求有创意；
③字数在600﹣800之间；
④文中不要出现影响评分的真实的校名和人名。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
4-6、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
11-7、
11-8、
12-1、
升级会员 