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发现抄袭或剽窃,论文按不及格处理。

毕业班学生应在第七学期十二周至十五周内确定论文方向,由教研室主任分配确定指导教师;

第十六周至十七周在指导教师指导下确定并提交论文题目;

此后,学生应开始搜集相关材料。

论文的初稿应在第八学期三月一日前提交给指导教师,由指导教师审阅后提出修改意见,再由学生对论文进行修改;

三月二十日之前学生应向指导教师提交论文第二稿,并根据指导教师意见再次进行修改;

论文定稿必须于四月一日之前提交指导教师,由指导教师审阅并打出评语、评定成绩。

论文答辩定于四月中下旬进行。

在论文写作期间,学生应主动与指导教师保持联系,向指导教师报告论文写作的进展情况,并获得老师的指导。

指导教师应做好论文指导过程的各项详细记录。

8、提交论文形式

学生所提交的论文必须是按照规定格式(详见下文要求)用电脑打印并装订成册的文稿一式三份;

同时,还必须提交word格式电子稿一份。

三、毕业论文的规范化要求

1、论文印装

毕业论文要用统一的A4纸单面打印。

论文扉页、毕业设计(论文)任务书无页码;

韩文内容提要、英文内容提要、目录页用连续的罗马数字页码,置于页面底部居中;

正文、致谢、注释和参考文献用连续的阿拉伯数字页码,置于页面底部居中;

论文各韩文部分全部采用batang字体,汉语用宋体;

各部分均采用1.5倍行距。

版面页边距上空2.5cm,下空2cm,左空2.5cm,右空2cm;

页码用小五号字,底端居中。

2、毕业论文的结构及要求

毕业论文由以下几部分组成:

A、封面(韩文,见附件一)B、毕业设计(论文)任务书;

C、韩文摘要(要旨,见附件二);

D、英文摘要(要旨,见附件三);

E、目录(目次,见附件四);

F、正文;

G引文与注释(注,尾注,见附件五)H、参考文献(韩文或中文,见附件六);

I、致谢页(謝辞)。

(1)、封面及毕业设计(论文)任务书

毕业设计(论文)任务书由学院统一印制。

任务书由指导教师填写,经二级学院院长签字后生效。

封面论文题目不得超过20个字,要简练、准确,可分为两行。

除论文题目外其他项目均用中文填写。

论文题目用韩文打印,全部使用1.5倍行距,论文题目上面空两行,用Batang三号字,加粗;

作者信息部分用Batang小三号字,不加粗。

格式参见附件一。

(2)内容摘要和关键词:

中文内容摘要部分的名称为“内容摘要”,标题为宋体小三,加粗,韩文内容摘要部分的名称为“要约”,Batang小三,加粗。

关键词(키워드)紧随内容摘要之后。

韩文内容在、摘要字数约为400字—800字,Batang小四号字,1.5倍行距。

中文内容提要应与韩文内容提要内容一致,使用小四号字,宋体,首行缩进。

格式见附件二和附件三。

(3)目录页(目次):

目录页全页1.5倍行距,使用Batang字体,标题为Batang小三,加粗,标题上方空一行。

其他项目,Batang小四号,不加粗。

具体格式及使用符号详见附件四。

(4)正文部分:

所有正文页面均采用1.5倍行距。

论文正文各部分(章)结束后,下一部分(章)另起一页。

论文正文第一页无需再出现论文标题;

第一级标题采用1×

×

,使用Batang小三号字并加粗,居中,顶上空一行;

第二级标题采用1.1×

,用Batang四号字并加粗,不居中;

第三级标题采用1.1.1×

,用Batang小四号字加粗,不居中;

其余内容部分全部采用Batang小四号字不加粗。

正文各段落全部采用首行缩进。

(见附件五)

(5)引文与注释:

文章引用别人的观点或材料必须用注释注明出处;

引文总量不得超过论文总字数的25%。

论文中所有引文统一标号,在引文最后采用阿拉伯数字角标。

所有的注释采用尾注形式,即置于论文正文之后,注意序号要与文中引文所用序号一致。

具体注释格式详见附件四。

注释列于正文之后,无需另起一页,其中“注”单独占一行,用Batang号字加粗,其余用五号字不加粗(见附件六)。

(6)参考文献:

参考文献包括写论文时引用过和参考过的正式出版的书籍和文章。

总数量应不少于十种。

具体格式详见附件七。

参考文献应另起一页。

其中题目用Batang小三号字加粗,其余用Batang小四号字不加粗。

中韩文参考文献分别列出,韩文在前(按作者姓名가나다顺序排列),中文在后(按作者姓氏笔画顺序排列)。

韩文参考文献正文用Batang五号字。

中文用五号宋体。

按照引用文章(或书)名、作者姓名、期刊名或出版社名、发表或发表年度(含第几期)等顺序排列。

注:

不必标识参考文献类型,专著不必标注引用页码。

(7)致谢页(謝辞):

长度约200—300字,用以简要说明自己写作论文的体会并对帮助你完成论文的人(如指导教师、同学、父母等)表示感谢,说明他们在哪些方面对你提供了帮助。

全页使用1.5倍行距,标题“謝辞”为Batang小三并加粗,正文使用Batang小四号字,不加粗。

附件一:

封面

烟台南山学院

毕业论文

题目:

중·

한천생연분설화비교연구

三号加粗Batang

姓名:

张山

所在学院:

外国语学院

所学专业:

朝鲜语

班级:

2007级朝鲜语一班

学号:

123456

指导教师:

李斯

完成时间:

2011年4月10日

附件二:

中文内容摘要

内容摘要

摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要。

摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要。

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关键词:

天生姻缘;

天生姻缘

附件三:

韩文内容提要

요약

요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약.

요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약요약.

키워드:

천생연분,중국의천생연분,한국의천생연분,대조 

1、키워드的题头用四号字加黑,后有冒号。

词与词之间以逗号隔开,最后没有句号。

2、키워드应能反映论文的主要内容,因此常出现在标题与摘要中,多为名词。

3、키워드的数量宜为3-5个,不应过多。

其内容采用小四号字体。

Batang三号加粗,居中,字间空2个字

页码宋体五号,右对齐

附件四:

目录

목차

1

서론……………….……………………………………………………………………

2

한국자료의내용과특징……………………………………………………………

3

2.1

천생연분의개념……………………………………………………………………

5

2.2

6

3.

중국자료의내용과특징…………………………………………………………

7

3.1

8

3.2

9

4

설화에나타난천생연분의비교…………………………………………………

10

4.1

천생연분의비교……………………………………………………………………

11

4.2

12

4.2.1

13

4.2.2

14

4.3

15

결론…………………………………………………………………………………

16

주석……………………………………………………………………………………………

17

참고문헌………………………………………………………………………………………

18

감사의글………………………………………………………………………………………

19

附件五:

正文

1서론

천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개.

천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개.

천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개천생연분의소개.

2한국자료의내용과특징

第二级标题batang字体四号,加粗,左对齐

2.1천생연분의개념

천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분.

2.2천생연분의개념

천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분.

4.설화에나타난천생연분의비교

4.2천생연분의비교

第三级标题Batang字体小四号,加粗,左对齐

4.2.1천생연분의비교

천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분.

천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분천생연분.

.

결론

附件六:

注释

주:

1.임경순(2009),『한국문화의이해』,한국외국어대학교출판부,p.9.

2.한상복외(1985),『문화인류학개론』,서울대학교출판부,p.59.

3.임경순(2009),『한국문화의이해』,한국외국어대학교출판부,p.9.~11

附件七:

参考文献

참고문헌

1.고석주,“‘있다’구문에대한연구”,국어문법의탐구Ⅲ—국어통사론의문제와전망,1996.

2.공경신·

성광수,“‘在’의용법”,중국어문학제3권제1호,1981

3.국립국어연구원,표준국어대사전,두산동아,1999

4.권순구,“보조용언‘있다’에관한연구”,인문학연구제30권제2호,2003

5.김동석·

김용하,“존재/소유구문의논항구조”,우리말글학회,2001

6.김영미,“‘있다’의의미에대한고찰”,전남대대학원석사학위논문,1995

7.김종태,“‘-아있다’,‘-고있다’조동사구분에대하여”,영남문학13,1986

8.丁声树.现代汉语语法讲话[Z].北京:

商务印书馆,1961

9.范晓.汉语动词概述[M].上海:

上海教育出版社,1987

10.高俊杰.现代汉语存现句的配价研究[J].河北师范大学2003年硕士学位论文,2003.

11.储泽祥·

刘精盛·

龙国富·

田辉·

叶桂郴·

郑贤章.汉语存在句的历时性考察[J].古汉语研究1997年04期

附件八:

论文成绩的评定

1.毕业论文(毕业设计)的成绩的评定,首先由指导教师进行初评,写出评语,按优秀、良好、中等、及格、不及格五等记分,然后由教研室审查协调后初步确定成绩,等系部综合平衡,教务处抽查后方可最终确定。

评定成绩要坚持标准,做到严格、公正。

一般情况下,成绩为优秀的控制在20%以内;

中等的控制在30左右。

2.成绩评定标准

优秀:

调查研究深入,掌握资料充分,独立完成作业,观点正确,立论新颖,有独立见解,论文条理清楚,论据充足有力,逻辑性强,文字精炼、流畅,书写工整。

设计方案合理、实用,图表正确、清新、规范,运算准确。

对实际工作有一定参考价值。

良好:

调查研究较深入,掌握材料充分,独立完成作业,观点正确,立论新颖。

论文论据比较充足有力,条理清楚,文字通顺,书写工整。

设计方案合理,图表正确、规范,运算准确。

中等:

调查研究较深入,掌握材料较充分,独立完成作业,观点正确。

论文论据较充分,条理较清楚,有逻辑性,文字通顺,书写整洁。

设计基本合理,图表基本正确,运算基本准确。

及格:

作者做了一定的调查研究,掌握一定的资料,独立完成作业,观点基本正确。

论文论据尚可但论据单薄,表达基本清楚,书写基本整洁,文字基本通顺。

设计方案有一定合理性,图表基本正确。

不及格:

调查不认真,观点错误论证无力,表达不清,语句不通,书写潦草,或确属抄袭剽窃、弄虚作假之作。

设计方案不合理。

表一

毕业论文(设计)任务书

论文题目

韩国国的残業文化

院部

外国语学院

专业

朝鲜语(韩国语)

班级

07朝鲜语(韩国语)1班

毕业论文(设计)的要求

1.思路清晰,观点客观。

2.取材真实完整。

3.逻辑关系严谨。

4.格式正确,结构完整,过度自然

毕业论文(设计)的内容与技术参数

围绕韩国国的加班文化这一主题,先提出研究问题,搜集资料再从多方面肢解剖析此问题的产生原因、背景,造成的积极和消极的影响,例举几个有代表性的例子加以说明,最后提出自己对此问题的看法。

技术参数采用对比手法、例举法、引用法进行论文的写作。

毕业论文(设计)工作计划:

论文开题时间:

2010年12月20日,中期检查时间:

2011年3月1日,初稿完成时间:

2011年3月1日,修改时间3月31日以前,最后交稿时间:

4月1日以前,答辩时间:

4月16日。

接受任务日期2010年12月20日要求完成日期201

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