人教版学年九年级月考语文试题A卷.docx

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人教版学年九年级月考语文试题A卷

人教版2019-2020学年九年级9月月考语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列各句中没有语病、表意明确的一项是（）

A．自今年1月1日起，我市参加新农合的农民每人每年的住院补偿封顶线将由3万元提高到4万元左右。

B．城镇建设要充分体现天人合一理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。

C．我们要认真学习全国两会精神，努力贯彻、深刻领悟，明确工作任务，推动经济又好又快地发展。

D．先生侃侃而谈，他的神情虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。

2.下列句子加点词语使用错误的一项是（）

A．有时我甚至还看到蝈蝈非常勇猛的纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措的飞起逃窜。

B．同学们听了他的建议都觉得很合理，一时间随声附和，纷纷表示赞同。

C．福楼拜时而满怀激情，时而义愤填膺。

D．于丹老师讲《论语》贯穿古今，引经据典，深受观众们的喜爱。

3.加点字注音无误的一项（）

A．滞留（zhì） 麾下（huī） 诘难（jié） 重蹈覆辙（zhé）

B．旁骛（wù） 亵渎（xié）  聒噪（guō） 一抔黄土（péng）

C．睿智（ruì）陨落（yǔn）  相契（qiè） 廓然无累（guó）

D．扶掖（yè） 恣睢（zì）   别墅（yě）  庶竭驽钝（shù）

4.下列与课文有关的内容的搭配有误的一项是（）

A．《安塞腰鼓》——刘成章——《人民日报》——当代

B．《桃花源记》——陶渊明——《陶渊明集》——晋代

C．《列夫.托尔斯泰》——茨威格——《三作家》——英国

D．《灯笼》——吴伯箫——《吴伯箫散文选》——当代

5.下列句子中加点成语运用正确的一项是（）

A．为了全村人致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乐乎。

B．通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。

C．他从下着雨的外面进来，身上一衣带水。

D．大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可熟视无睹

二、现代文阅读

记叙文阅读。

一巴掌，一辈子

①那是二十年前的事了。

那时我在县城上学,读高二。

快要收麦的时候,有一天上午放学,我冲出教室,准备向食堂冲刺。

突然听到有人叫我的小名,低头一看,是爹。

爹将鞋子脱了,垫在屁股下,坐在我们教室窗户下等我下课,看到我,正穿鞋子。

A.爹扶着墙,慢慢站起来,一迈脚,差点摔倒。

我忙扶着他,他不好意思地说,坐了半节课,腿麻了,老了啊。

爹身边有个袋子,我要背,爹不让。

我扶着爹往外走。

②爹说他是来卖杏的。

家里有棵杏树,麦黄的时候杏子也熟了。

爹叹口气说,城里人都不吃杏子了,五毛钱一斤也没人买,一上午才卖了五块钱。

到了学校门口,爹把裤兜儿翻了个底朝天,把所有的钱都掏给了我。

爹说,再苦几天吧,收了麦咱就有钱了。

③爹要走,我说什么也不让。

我拉爹去学校附近的烩面馆吃羊肉烩面。

爹说,我吃过三次了,不吃了,不好吃。

我不吭声,只管拉他往前走。

④学校附近的几家烩面馆人都很多。

我拉着爹到了最冷清的香香烩面馆。

我要了两大碗羊肉烩面。

爹说他要小碗,我坚持说要两大碗。

烩面端来了,爹又要把烩面拨到我碗里一些,我不让。

爹就把碗里仅有的几块羊肉用筷子夹给了我。

我没有再拒绝。

爹在碗里加了好多辣椒油,爹吃得很香,吃得热气腾腾,吃得热情高涨。

汗水把他花白的头发都溻湿了,头发一湿,更显得稀疏了,更显出老态了。

有见过我爹的一个同学,说爹老得都能当我爷了。

⑤我们吃完面去结账的时候,麻烦来了。

老板说上星期你来我们这儿吃过饭,对吧。

我下意识地点点头。

当我意识到情况不妙的时候,已经晚了,我已经点过头了。

老板说,那次你们吃了我五碗面,都没给钱,你这次把钱都付了吧。

我不想为难你,只要你把饭钱付给我就行。

上次十块,这次四块,一共十四块,你先替他们垫上,回头你再向他们要。

⑥我一秒也不愿在这儿停留。

我准备查钱,看够不够。

爹过来,和老板吵了起来,说老板讹人,说人家欠的账为啥让我孩儿还?

⑦老板也生气了。

老板对爹说,你孩儿他们把我害惨了,知道吗?

他们上次来吃面,快吃完的时候,放碗里一只苍蝇,反说我的饭不卫生,吃了面都不给钱,还坏了我的名声,我的饭馆都要开不下去了啊!

⑧爹愣住了。

爹说,我不信,我孩儿不是这样的人。

老板说,学生娃啊,开始谁信?

还是听他们同学说的,后来别的饭馆的人也说见过他们几个。

爹掉转头,用     的眼看着我。

我的大脑失去了思维,一片空白。

⑨我看到爹举起了巴掌,我闭上眼。

“啪”地一声,非常响亮,但我却不觉得疼。

睁眼一看,爹的巴掌打到了自己的脸上。

⑩我跪了下来。

老板过来扶住了爹。

有液体滴到我的头上,不知是爹的汗还是爹的泪。

⑾爹给老板说了很多好话,求他不要把我的事告诉学校。

老板满口答应。

爹把没卖完的杏送给了老板,说好明天他再来还欠的十四块钱。

爹拉着木偶一样的我走出香香烩面馆。

B.爹走路像喝醉了一样,摇摇晃晃。

爹在学校附近的胡同里找到了他的破自行车,看着我,想说什么,但终于什么也没说。

⑿爹骑上他的破自行车,佝偻着腰,离我越来越远了。

快拐弯的时候,我大声喊了一句,爹,你走好!

爹停下车,回过头,用颤抖的声音冲我喊道,孩儿,你也走好!

⒀这是十年来我第一次喊他爹。

爹是后爹。

――摘自《今日文摘》2017年第6期

6.请说说文章标题的妙处。

7.联系上下文，在下面句子中的横线上选填恰当的词语，并说说这样选择的理由。

爹掉转头，用        的眼看着我。

A．气愤

B．失神

C．痛苦

D．窘迫

选    （填序号）。

理由是：

                                                。

8.文中A、B两处划线句子在写法上有什么相同之处？

在表达效果上有什么不同之处？

9.你是怎么理解“爹，你走好！

”和“孩儿，你也走好！

”这两句话的？

10.文章最后一段能否删去，为什么？

阅读下面的文章，完成下列小题。

消失的故乡

①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地，我在那里度过难忘的童年和少年时光，可是如今，我却在日夜思念的家乡迷了路：

它变得让我辨认不出来了。

通常，人们在说“认不出”某地时，总暗含着“变化真大”的那份欢喜，我不是，我只是失望和遗憾。

②我认不出我熟悉的城市了，不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼，也不是那里出现了什么新鲜和豪华，而是，我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。

③我家后面那一片梅林消失了，那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。

那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。

我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。

我没有喜悦，也不是悲哀，我似是随着年华的失去而一起失去了什么。

④为了不迷路，那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。

那里有梦中时常出现的三口并排的水井，母亲总在井台上忙碌，她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。

[A]井台上边，几棵茂密的龙眼树，春天总开着米粒般的小花，树下总卧着农家的水牛。

水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

⑤那里蜿蜒着长满水草的河渠，有一片碧绿的稻田。

我们家坐落在一片乡村景色中。

而这里又是城市，而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。

转过龙眼树，便是一条由西式楼房组成的街巷，紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。

再往前行，是一座遍植高大柠檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和阳光的树荫下，透过林间迷蒙的雾气望去，那影影绰绰的院落内植满了鲜花。

⑥那里有一座教堂，有绘着宗教故事的彩色的窗棂，窗内传出圣洁的音乐。

这一切，如今只在我的想象中活着，与我同行的年轻的同伴全然不知。

失去了的一切只属于我，而我，又似是只拥有一个依稀的梦。

⑦我依然顽强地寻找。

我记得这鲜花和丛林之中有一条路，从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下坡道。

在斜坡的高处，我可以望见闽江的帆影，听见远处传来的轮渡起航的汽笛声。

那年北上求学，有人就在那渡口送我，那一声汽笛至今尚在耳畔响着，悠长而缠绵，不知是惆怅还是伤感。

可是，可是，我再也找不到那通往江边的路、石阶和汽笛的声音了！

⑧这城市被闽江所切割，闽江流过城市的中心。

闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围，那里诞生过林则徐和严复，也诞生过林琴南和冰心。

在遍植古榕的街巷深处，埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。

而在城市的另一边，闽江深情地拍打着南台岛，那是一座放大了的鼓浪屿，那里荡漾着内地罕见的异域情调，那里有伴我度过童年的并不幸福，却又深深萦念情想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。

⑨我的家乡是开放的沿海名城，也是重要的港口之一。

基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中，经历近百年的共生并存，造成了这城市有异于内地的文化形态，也构成了我童年的梦境。

然而，那梦境消失在另一种文化改造中。

人们按照习惯，清除花园和草坪，用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。

[B]把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装，草坪和树林腾出的地方，耸起了那些刻板的房屋。

人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态，留给我此刻面对的无边的消失。

⑩我在我熟悉的故乡迷了路，我迷失了我早年的梦幻，包括我至亲至爱的故乡。

我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。

（选自谢冕随笔集《流向远方的水》）

11.综观全文，面对“消失的故乡”，作者表达了________、________的情感。

12.阅读③～⑦段文字，将“故乡消失的风物”填写完整。

故乡消失的风物有：

老家屋后的梅林，迎着风霜绽放的梅花；妈妈洗菜、洗衣的水井，①________，②________；长满水草的河渠，③________；充满欧陆风情的街巷、教堂；“我”北上求学时走过的通向江边的石阶道，④________等。

13.根据第⑨段的内容，简要说说是什么“造成了这城市有异于内地的文化形态”。

14.本文语言富有意蕴，请从A、B两句中任选一句，自选角度，简要点评。

[A]井台上边，几棵茂密的龙眼树，春天总开着米粒般的小花，树下总卧着农家的水牛。

水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

[B]把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装，草坪和树林腾出的地方，耸起了那些刻板的房屋。

15.请你就文章所运用的一种写作手法进行简要赏析。

三、文言文阅读

王舒，字处明，丞相导之从弟也。

舒少为从兄敦所知，以天下多故，不营当时名，恒处私门，潜心学植。

年四十余，州礼命，太傅辟，皆不就。

及敦为青州，舒往依焉。

时敦被征为秘书监，以寇难路险，轻骑归洛阳。

时辎重金宝甚多，亲宾无不竞取，惟舒一无所眄，益为敦所赏。

时将征苏峻，司徒王导欲出舒为外援，乃授抚军将军、会稽内史，秩中二千石。

舒上疏辞以父名，朝议以字同音异，于礼无嫌。

舒不得已而行。

在郡二年而苏峻作逆，乃假舒节都督，行扬州刺史事。

时吴国内史庾冰弃郡奔舒，舒移告属县，以吴王师虞斐为军司，率众一万，与庾冰俱渡浙江。

前义兴太守顾众、护军参军顾飏等，皆起义军以应舒。

峻闻舒等兵起，乃赦庾亮诸弟，以悦东军。

舒率众次郡之西江，为冰、飏后继。

冰、飏等遣前锋进据无锡，遇贼将张健等数千人，交战，大败。

贼遂入吴，烧府舍，掠诸县，所在涂地。

舒遣子允之行扬烈将军，与将军徐逊、陈孺及扬烈司马朱焘，以精锐三千，轻邀贼于武康，出其不意，遂破之。

斩首数百级，贼悉委舟步走。

是时临海、新安诸山县并反应贼，舒分兵悉讨平之。

会陶侃等至京都，舒等并以屡战失利，移书盟府自贬去节，侃遣使敦喻，不听。

及侃立行台，上舒监浙江东五郡军事，允之督护吴郡、义兴、晋陵三郡征讨军事。

既而晃等南走，允之追蹑于长塘湖，复大破之。

贼平，以功封彭泽县侯，寻卒官。

赠车骑大将军、仪同三司，谥曰穆。

（选自《晋书》列传第四十六）

16.下列句中“以”与“以寇难路险”中“以”的意义和用法相同的一项是（）

A．固国不以山溪之险

B．以中有足乐者

C．吴广以为然

D．可以为师矣

17.下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．王舒淡泊名利，长期在家，多次谢绝官府的征召，对财物也毫不动心。

B．王舒有军事才能，在征讨逆贼苏峻的战争中，亲自率领军队在武康击败敌寇，斩首众多。

C．王舒为人忠厚，因在讨贼之战中多次失利，而主动上书贬职去节。

D．王舒颇具战功，在贼乱平定之后，因功被封为彭泽县侯，死后又被赠为车骑大将军。

18.解释下列句中加点的词。

①益为敦所赏   ____   ②舒上疏辞以父名　　__________

③以悦东军    ____      ④寻卒官　　__________

19.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）王舒，字处明，丞相导之从弟也。

_____________________________________________________________

（2）斩首数百级，贼悉委舟步走。

_____________________________________________________________

四、句子默写

20.请将下面古诗文语句补充完整。

（1）烽火连三月，              。

                          （杜甫《春望》）

（2）大漠孤烟直，              。

                      （王维《使至塞上》）

（3）                ，斜晖脉脉水悠悠。

                （温庭筠《望江南》）

（4）                ，弓如霹雳弦惊。

                  （辛弃疾《破阵子》）

（5）                ，不以己悲。

                    （范仲淹《岳阳楼记》）

（6）醉翁之意不在酒，                。

              （欧阳修《醉翁亭记》）

五、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，完成下列小题

章台夜思 韦庄

清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。

孤灯闻楚角，残月下章台。

芳草已云暮，故人殊未来。

乡书不可寄，秋雁又南回。

（注释）①楚角：

楚地的角声。

②章台：

即章华台，在今湖北省监利县西北。

③殊：

犹，还。

21.下面对诗歌的理解或赏析，不正确的两项是（）

A．本诗在题材上属于思乡怀远诗，在体裁上属于近体诗，我们学的《白雪歌送武判官归京》、《十五从军征》则为古体诗。

近体诗相对于古体诗在押韵、平仄、对偶上均有严格要求。

B．“灯”和“角”是古诗中常见的意象，本诗颔联中的“孤灯”、“楚角”和“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”中的“灯”和“角”都起到了渲染冷清的意境、烘托思乡之苦的作用。

C．“芳草”在古诗词中多指代春天、美好的青春等，颔联却用“芳草”喻指美好时光之难永驻。

D．全诗以“夜思”为题，开篇却不写思，而写秋夜所闻所见，写尽诗人寄居他乡的孤独、悲凉。

尾联前半句点明所思的内容，后半句以景结情。

E．这首诗层次清晰，章法严密。

前两联写景；景中寓情；后两联议论，论中寄慨。

22.“清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀”运用了拟人的修辞，请结合诗句简要赏析。

六、综合性学习

23.综合运用

学校正在开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的语文实践活动。

（感孝心）材料一：

晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数落王祥的是非，王祥因而失去父亲的疼爱。

继母朱氏时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。

他的举动，在十里乡村传为佳话。

人们都称赞王祥是人间少有的孝子。

有诗颂曰：

“继母人间有，王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模”。

材料二：

长沙市雨花区圭塘街道圭塘社区有这样一户大家庭，家里有一位脑脓肿、两位脑中风的瘫痪病人，家里的男主人公很是憨厚，脸上一直挂着笑：

“我很爱我的家，岳父2000年的时候脑溢血，生病后他变得很需要我，现在洗澡、理发都是我帮他弄，能尽心照顾他，我很开心，同时我们还要照顾我的脑中风的母亲，和从小就瘫痪的老婆的妹妹，虽然很苦，但是我感觉我很快乐。

”他的故事被《都市晚间》栏目组《百善孝为先》电视专栏捕捉到，节目播出后受到广泛好评。

请根据以上两则材料谈谈你对“孝”的看法。

_________________________________________

（践孝行）请你根据漫画内容完成下面的仿写。

好家风弘扬家庭美德，孝行为____________。

（传孝道）年级举办“孝亲敬老”演讲比赛，假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。

演讲顺序

演讲题目

演讲者

1

《涓涓父母情，拳拳儿女心》

魏佳怡

2

《小孝持家，大孝爱国》

彭浩辰

_____________________________________________

七、作文

24.任选一题作文。

题一：

请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。

题二：

请以“触动心灵的         ”为题，写一篇文章。

要求：

（1）题二要先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文；

（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）字迹工整，不写错别字。

（5）文中不能出现真实的地名、校名、人名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、现代文阅读

1、

2、

三、文言文阅读

1、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、