人教版九年级化学下册83金属资源的利用和保护知识归纳练习题.docx
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人教版九年级化学下册83金属资源的利用和保护知识归纳练习题
8.3“金属资源的利用和保护”知识归纳练习题
一、单选题
1.将地壳中含量较多的四种元素按从多到少的顺序排列,正确的是( )
A. Si、O,Al、Fe B. O,Si、Al、Fe C. Al、Fe、O,Si D. Si、Al、O,Fe
2.取铁样品14g(仅由铁和杂质组成,杂质不与酸反应,不溶于水,不与水反应),将该样品加入到150g稀盐酸中,恰好完全反应,得到溶液160.8g,则样品中金属铁的质量分数为()
A. 60%
B. 70%
C. 80%
D. 90%
3.地壳中含量居于前四位的元素由少到多依次是( )
A. 氧硅铝铁
B. 硅氧铝铁
C. 硅铝铁氧
D. 铁铝硅氧
4.下列说法中错误的是( )
A. 地壳中的铁都以化合物形式存在
B. 生铁和钢都不能完全溶解在盐酸中
C. 锯条上的烤蓝是一层致密的氧化膜
D. 钢是由生铁炼制而成的,因而钢不会生锈
5.垃圾是一种放错位置的资源,下列垃圾处理方法错误的是( )
A. 废纸回收再造纸
B. 焚烧废旧塑料减少“白色污染”
C. 金属饮料罐回收利用
D. 用“地沟油”生产生物柴油
6.下列变化与空气的成分无关的是( )
A. 白酒在空气中散发出香味
B. 铜在潮湿空气中产生“铜锈”
C. 石灰水在空气中溶液质量减小
D. 白磷在空气中自燃
7.下列说法不符合事实的是( )
A. 铁锈的主要成分是四氧化三铁
B. 在常温下,镁比铝更容易与氧气发生化学反应
C. 钢铁生锈是缓慢氧化
D. 硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液,不宜用铁制容器
8.“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法,分析以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是( )
A. 对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B. 对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C. 对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D. 对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加
9.可以减少金属资源损失的有效措施之一是( )
A. 用塑料管代替铸铁管
B. 用铝合金门窗代替铁窗框
C. 化工厂周围设铁栅栏
D. 停止生产使用所有金属材料的饮料罐
10.下列归纳和总结完全正确的一组是( )
A化学与生活
B化学与安全
①用洗涤剂去除油污
②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
③用生石灰作食品干燥剂
①炒菜锅着火可以用锅盖盖火
②在室内一盆水能防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
C化学与资源
D化学与发现
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一
②煤、石油、天然气是可再生能源
③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
①波义耳发现酸碱指示剂
②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表
③门捷列夫发现空气的组成
A. A
B. B
C. C
D. D
11.推理是学习化学的科学方法.下列推理正确的是( )
A. 铁在潮湿的空气中容易被锈蚀,所以金属在潮湿的空气中都容易被锈蚀
B. 酸溶液的pH<7,常温下测得某溶液的pH=3,所以该溶液一定是酸性的
C. 有机物中都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物都是有机物
D. CO2溶于水后能跟酸一样使紫色石蕊试液变红,所以CO2是酸
12.在反应I2O5+5CO→I2+5CO2中,作还原剂的是( )
A. CO
B. I2
C. CO2
D. I2O5
13.根据下表中的信息,推断出的元素一定合理的是( )
元素在生活中的应用信息
元素名称
A
常见的金属元素,人体缺乏该元素易导致贫血
铁
B
存在于人体骨骼中,缺少该元素使骨质疏松
钠
C
这种元素在空气中的含量第一.
氧
D
这种元素在地壳中的含量第一.
硅
A. A
B. B
C. C
D. D
14.地壳中含量最多的元素是( )
A. 铝
B. 铁
C. 氧
D. 硅
15.下列说法中不正确的是( )
A. 农业上可采用喷灌、滴灌来节水
B. 用肥皂水可区分硬水和软水
C. 有颜色的植物均可制成酸碱指示剂
D. 在钢铁表面涂油可防止生锈
16.下列物质中,可以用于钢铁除锈的是( )
①盐酸;②氢氧化钠;③硫酸;④食盐.
A. ③④
B. ②④
C. ①③
D. ①②
17.下列生产和生活中做法正确的是( )
A. 用铁矿石与焦炭在高炉内炼铁
B. 用汽油焚烧处理盗版光盘
C. 将活性炭放入硬水中使其软化
D. 用苏打治疗人体胃酸过多
18.下列说法错误的是( )
A. 将不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质质量分数一定增大
B. 酸性高锰酸钾溶液可用于鉴别SO2和CO2
C. 洗洁精具有乳化功能,常用于洗去餐具上的油污
D. 高炉炼铁中焦炭的作用是产生高温和生成CO
19.下列说法中,正确的是
A. 水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的
B. 原子是构成物质的最小粒子
C. 地壳中含量最多的金属元素是铁元素
D. 含氧的化合物可能不是氧化物
20.如图装置中容器Ⅰ、Ⅱ,针筒Ⅰ、Ⅱ完全相同,针筒Ⅰ、Ⅱ中装的是足量液体药品,当将针筒中液体全部加入到溶液Ⅰ、Ⅱ后,始终不能够明显观察到红墨水左高右低的是( )
容器Ⅰ药品
针筒Ⅰ药品
容器Ⅱ药品
针筒Ⅱ药品
A
洁净铁粉
水
洁净铁粉
植物油
B
二氧化碳
氢氧化钠溶液
二氧化碳
水
C
硝酸铵
水
氧化钙
水
D
镁条
稀盐酸
氧化铜
稀盐酸
A. A
B. B
C. C
D. D
二、填空题
21.厨房用的铁制菜刀、菜锅使用和保管不当容易生锈。
铁生锈的条件是铁与空气的水和________共同发生化学反应。
写出一条防止铁菜刀生锈的具体措施________。
22.小明学习了化学之后,发现生活中“吃、穿、住、用、行”处处离不开化学.
(1)端午节妈妈给小明煮糯米粽子,糯米粽子中富含的营养素是________。
(2)小明的校服面料是涤纶,里料是棉,区分这两种纤维最简单的方法是________。
(3)小明发现家里新装修的房间中有几包活性炭,放置活性炭的目的是________。
(4)小明家使用的水属于硬水,妈妈应该采取________的方法降低水的硬度。
(5)小明每天骑白行车上学,白行车支架一般采取的防锈措施是________。
23.人类的生产和生活都离不开金属。
(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是________;
(2)铁是应用最广泛的金属,铁制品非常容易锈蚀,写出用盐酸除铁锈的反应方程式________ 请你提出一条防止铁制品锈蚀的方法________
(3)废旧电池中含有汞,随意丢弃会造成污染,威胁人类健康。
汞的元素符号________,它不同于其他金属的一点物理性质是________。
24.生活中有很多物品可以为科学实验所用,如图所示,玻璃瓶中都装满冷开水,并加入碳酸氢钠(一种CO2释放剂),将装置置于光照条件下,一段时间后,________(选填“甲”或“乙”)瓶中的铁钉先出现锈迹,原因是________.
25.如图所示,铁钉最容易生锈的是________处(填“a”、“b”或“c”),常用稀硫酸除去铁锈,写出该反应的化学方程式:
________.
26.二氧化锰粉末与铝粉在较高温度下发生如下反应:
3MnO2+4Al
3Mn+2Al2O3,并放出大量的热.在工业上可用此法冶炼难熔金属锰.从得氧、失氧的角度看,二氧化锰在此反应中________(得到或失去)氧而变成单质锰,发生了________反应.该反应中那种物质具有还原性?
________.
27.Ⅰ某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。
能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是________ 。
Ⅱ某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图所示:
一周后观察:
试管①和③中的铁钉无明显变化,试管②中的铁钉明显生锈。
探究发现铁生锈的主要条件是铁与________ 直接接触,其中铁钉中的A、B、C三处中________处锈蚀最严重。
试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是________。
以上两个实验均采用的实验方法是________ 。
28.某工厂实验室的废水中含有大量的硝酸银和硝酸铜,某同学想从上述的废液中回收金属银,并得到副产品固体。
⑴请指出上述实验操作中的错误________
⑵写出发生反应的化学方程式________
29.化学与生活密切相关,学号化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题.铝、铁、铜是我们生活中常见的金属,请按要求回答下列问题:
(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的________ 性.
(2)铁锅易生锈,通常用万后擦干并保持干燥以防止生锈.自行车的支架刷有油漆用以防锈,是因为油漆可以使铁与空气中的________和________ 隔绝.
(3)在高温下,利用焦炭和氧气反应生成的一氧化碳可把铁从赤铁矿石里还原出来,用化学方程式便是该炼铁反应的原理________ .
(4)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜________ (填“大”或“小”).
(5)将铁粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,若溶液中只含一种溶质,这种溶质是________ ,过滤后的滤渣中一定含有________,可能含有________ .
30.钢铁是重要的金属材料,人类每年要从自然界获取大量的铁矿资源。
(1)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是________ 。
A.节约金属资源 B.合理开采矿物 C.防止钢铁生锈
(2)铁矿石的种类很多,例如磁铁矿(主要成分Fe3O4)黄铁矿(主要成分FeS2)及赤铁矿(主要成分Fe2O3)等。
一般不选用________ ,原因是________ 。
(3)工业上高炉炼铁得到的主要产品是________ ;(填序号)A.纯铁 B.生铁C.钢
(4)小章同学准备在实验室用下图所示装置模拟工业炼铁.请你据此回答下列问题:
①实验中产生的现象主要有:
________ 、________ 。
②实验中发生反应的方程式为________。
③装置图中澄清石灰水的作用是________。
④某同学实验完成后,发现过量的澄清石灰水增重0.44g,则该同学通人装置的CO气体质量________ (填“大于”、“小于”或“等于”)0.28g,原因是________ 。
三、实验探究题
31.某实验小组对铁的锈蚀进行如下实验。
室温时,将包有样品(足量)的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图。
观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(容积150mL)。
当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数。
记录起始和最终量筒的读数以及所需时间,如下表:
(1)实验①和②说明NaCl可以________(填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率。
(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是________ (填“放热”或“吸热”)过程。
(3)若欲探究碳对铁锈蚀速率的影响,应选择的药品有________。
(4)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气体积分数的计算式为________。
32.铁的冶炼与利用是学习和研究化学的重要课题。
(1)Ⅰ.铁的冶炼,竖炉炼铁的工艺流程如图1所示。
“燃烧室”中CH4燃烧的作用是________
(2)写出“还原反应室”中炼铁的一个反应的化学方程式________。
(3)CH4与高温尾气中的CO2或H2O都能反应生成CO和H2,则16gCH4在催化反应室中完全反应后,理论上得到H2的质量(m)范围是________。
(4)Ⅱ.铁的利用,利用铁炭混合物(铁屑和活性炭的混合物)处理含有Cu(NO3)2,Pb(NO3)2和Zn(NO3)2的铜冶炼废水。
在相同条件下,测量总质量相同、铁的质量分数不同的铁炭混合物对水中重金属离子的去除率,实验结果如图2所示。
铁炭混合物中铁的质量分数为100%时,水中的Cu2+、Pb2+能被除去、而Zn2+不能被除去,其原因是________。
(5)铁炭混合物中铁的质量分数为0时,也能除去水中少量的重金属离子,其原因是________。
(6)处理效果最好时,铁炭混合物中的铁的质量分数为________。
33.钢铁是重要的金属材料,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.实验课上,同学们做了验证“铁生锈的条件”及除锈方法的实验.
(1)【试验一】验证“铁生锈的条件”,设计了如下实验:
取3枚无锈的洁净铁钉,如图所示分装在不同条件的试管内.
取3枚无锈的洁净铁钉,如图所示分装在不同条件的试管内.
实验编号
I
II
III
实验条件
铁钉放在用水浸湿的一团棉花球上
试管底放干燥剂,在一团干棉花球上放铁钉,塞紧胶塞
实验图示
①请填写实验Ⅱ的实验条件________ .
②实验Ⅲ中可以作干燥剂的固体物质是________ (任写一种).
(2)【拓展与迁移】查阅资料得知,铜在氧气、水、二氧化碳的共同作用下也会生锈,借鉴“铁生锈的条件”的验证实验,请设计出验证“铜生锈的条件”应做的实验________(任写出其中的两个实验,要求只写出加入到试管内的物质).
(3)【实验二】某同学从工厂中找来一些生锈的生铁屑,做除铁锈的实验.
取一定量生锈铁屑放在试管中,并向试管中加入一定量的稀硫酸,除去铁锈.写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式:
________.
(4)【拓展与迁移】反应结束后,发现试管底部有少量黑色固体剩余,同学们又想探究剩余黑色固体的成分,做出了如下猜想:
猜想一:
黑色固体中一定有碳;
猜想二:
黑色固体中一定有铁.
做出猜想一的理由是________.
假设猜想二正确,请完成下列实验设计方案.
实验操作
预期实验现象
结论
取少量黑色固体放入试管中,加入足量的________
________
猜想二正确
四、综合题
34.自行车作为常用代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求,如下图是一款自行车示意图,
(1)所标物质中,属于有机合成材料的是图中自行车的哪些部位________
(2)车架表面刷漆主要是为了防锈,请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议.________
(3)当今自行车外形美观,材质轻便、牢固,除了代步,还可以作为健身工具.由此你对化学与人类生活的关系有何感想?
________.
35.人类的生活和生产都离不开金属材料.
(1)铁生锈的条件是:
铁与空气和________直接接触.
(2)某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要先的另外两种溶液是________溶液和________溶液.请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式________.
36.按要求用化学式或元素符号填空或指出符号的意义:
(1)医疗急救的气体是________;
(2)军事上制烟幕弹的物质________;
(3)干冰的化学式是________;
(4)地壳中含量最多的金属元素________
(5)①2个氢原子________;②二氧化氮分子________;
③氢氧根离子________;④五氧化二磷中氧元素的化合价________.
(6)Cu表示的意义有①________②________③________.
参考答案及解析部分
一、单选题
1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】A
8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】A11.【答案】B12.【答案】A13.【答案】A
14.【答案】C15.【答案】C16.【答案】C17.【答案】A18.【答案】A19.【答案】D
20.【答案】D
二、填空题
21.【答案】O2;涂一层植物油
22.【答案】糖类 ;抽丝灼烧后闻气味、观察残渣的状态;吸附有毒、有异味的气体;煮沸 ;喷漆
23.【答案】铝元素(Al);Fe2O3 +6HCl=2FeCl3 +3H2O ;刷油漆(答案合理即给分);Hg;常温下是液态
24.【答案】甲;光合作用产生氧气
25.【答案】b;Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O
26.【答案】失去;还原;Al
27.【答案】②④;Ⅱ空气和水(或潮湿空气); B ;除去水中的氧气 ;控制变量对比法
28.【答案】过滤没用玻璃;Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
29.【答案】延展;氧气;水;Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2;大;硝酸亚铁;铜、银;铁
30.【答案】A;黄铁矿;污染大, 铁含量低;B;红色固体变黑;澄清石灰石变浑浊;2CO+Fe2O3
2Fe+3CO2;检验产物二氧化碳;大于 ;有一部分一氧化碳没参加化学反应
三、实验探究题
31.【答案】
(1)加快
(2)放热
(3)1g铁粉和10滴水(或1g铁粉、10滴水和少量氯化钠)
(4)
32.【答案】
(1)甲烷燃烧放出大量的热,提供冶炼铁需要的高温条件
(2)3H2+Fe2O3
2Fe+3H2O或3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
(3)4g(4)铁比铜、铅活泼,但比锌弱,所以铁可以除去铜离子、铅离子,但不能除去锌离子
(5)碳单质也能将某些金属离子还原
(6)50%
33.【答案】
(1)铁钉放在冷却的蒸馏水中;氧化钙
(2)将铜分别放在二氧化碳,氧气中
(3)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
(4)碳是黑色固体、不与硫酸反应;稀盐酸;黑色固体部分溶解,有气泡生成,溶液由无色变为浅绿色
四、综合题
34.【答案】
(1)轮胎和车把
(2)保持表面洁净干燥或涂油等
(3)化学可以提高人类生存的质量或化学能美化人类生活等
35.【答案】
(1)水
(2)硫酸镁;硫酸铜;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
36.【答案】
(1)O2
(2)P
(3)CO2
(4)Al
(5)2H;NO2;OH-;
(6)一个铜原子;铜;铜元素