小学二年级下册书法教案Word格式.docx

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三、指导练写“成、戍、战、斥、斩、欣、断”的字。

1、读帖以“成、戍”为例，说说写“战、斥、斩、欣、断”的时候应注意什么？

2、教师范写指导，书写要领：

至：

横画之间的距离差不多宽，“土”字的竖要写在田字格的竖中线上。

主：

横画之间的距离差不多宽，竖要写在田字格的竖中线上。

中横略短。

乎：

撇稍平，横画稍长，竖勾占中线。

支：

上小下大，上紧下松。

麦：

捺要伸展。

衣：

撇画、捺画都要舒展。

3、生临写，师巡视评价。

四、学生练习书写，师巡视指导。

五、总结评价，展示作品。

授后小结总备节教学内容练写疒、尸月日周星期第单元第节课型教具教学目标1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

2、了解初步的书法知识，培养学生初步的对汉字的审美能力。

重点难点知道“疗、病、疾、疼、痛、尽、层”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

三、指导练写“疗、病、疾、疼、痛、尽、层”的字。

1、读帖以“疗、病”为例，说说写“疗、病”的时候应注意什么？

授后小结教学内容练写弓、马月日周星期第单元第节课型教具教学目标1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

重点难点知道“引、张、强、弹、弧、驮、驯、驴”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

教学过一、激趣导入。

程二、看图练习，回顾方法。

三、指导练写“引、张、强、弹、弧、驮、驯、驴”的字。

1、读帖以“引、张、强、弹、弧、驮、驯、驴”为例，说说写“引、张、强、弹、弧、驮、驯、驴”的时候应注意什么？

授后小结总备节总备节教学内容练写隹、鸟月日周星期第单元第节课型教具教学目标1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

重点难点知道“难、雀、雁、雄、集、鸡、鸡、鸣、鸦”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

三、指导练写“难、雀、雁、雄、集、鸡、鸡、鸣、鸦”的字。

1、读帖以“难、雀”为例，说说写“难、雀”的时候应注意什么？

授后小结教学内容练写又、止月日周星期第单元第节课型教具教学目标1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

重点难点知道“反、双、对、发、取”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

三、指导练写“反、双、对、发、取”的字。

1、读帖以“反、双”为例，说说写“反、双”的时候应注意什么？

授后小结总备节总备节教学内容练写寸、页月日周星期第单元第节课型教具教学目标1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

重点难点知道“寻、导、封、寿、耐”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

三、指导练写“寻、导、封、寿、耐”的字。

1、读帖以“寻、导”为例，说说写“寻、导”的时候应注意什么？

授后小结教学内容屈字框、凶字框月日周星期第单元第节课型教具教学目标1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

重点难点知道“匹、巨、区、匠、医”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

三、指导练写“匹、巨、区、匠、医”的字。

1、读帖以“匹、巨、区、匠、医”为例，说说写“匹、巨、区、匠、医”的时候应注意什么？

授后小结总备节总备节教学内容练写包字头、风字框月日周星期第单元第节课型教具教学1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

重点知道“勺、勿、匀、勾、包”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

目标2、了解初步的书法知识，培养学生初步的对汉字的审美能力。

难点教学过程一、激趣导入。

三、指导练写“勺、勿、匀、勾、包”的字。

1、读帖以“勺、勿、匀、勾、包”为例，说说勺、勿、匀、勾、包”的时候应注意什么？

授后小结总备节教学内容练写工、舟月日周星期第单元第节课型教具教学目标1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

重点难点知道“勺、勿、匀、勾、包”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

1、读帖以“成、戍”为例，说说写“勺、勿、匀、勾、包”的时候应注意什么？

授后小结总备节教学内容月日周星期第单元第节课型教具教学目标1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

重点难点知道“收、攻、改、败、牧”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

三、指导练写“收、攻、改、败、牧”的字。

1、读帖以“收、攻”为例，说说写“收、攻”的时候应注意什么？

授后小结总备节教学内容练写小、月日周星期第单元第节课型教具教学目标1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

重点难点知道“少、尖、光、当、尚、省、常、慕”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

三、指导练写“少、尖、光、当、尚、省、常、慕”的字。

1、读帖以“少、尖”为例，说说写“少、尖”的时候应注意什么？

授后小结教学内容练写矢、缶月日周星期第单元第节课型教具教学目1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

重点难知道“矣、知、矩、短、矮、矫、缺”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

标2、了解初步的书法知识，培养学生初步的对汉字的审美能力。

点教学过程一、激趣导入。

三、指导练写“矣、知、矩、短、矮、矫、缺”的字。

1、读帖以“矣、知”为例，说说写“矣、知”的时候应注意什么？

授后小结总备节总备节教学内容练写文、欠月日周星期第单元第节课型教具教学目标1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

重点难点知道“刘、齐、斑、次、欢、欧、软、吹”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

三、指导练写“刘、齐、斑、次、欢、欧、软、吹”的字。

1、读帖以“刘、齐”为例，说说写“刘、齐”的时候应注意什么？

授后小结教学内容练写耳、自月日周星期第单元第节课型教具教学目标1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

重点难点知道“取、耻、闻、聋、聊、臭、息、鼻”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

三、指导练写“取、耻、闻、聋、聊、臭、息、鼻”的字。

1、读帖以“取、耻”为例，说说写“取、耻”的时候应注意什么？

授后小结总备节总备节教学内容练写身、辛月日周星期第单元第节课型教具教学目标1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

重点难点知道“射、躯、躺、躬、躲、辞、辣、辨”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

三、指导练写“射、躯、躺、躬、躲、辞、辣、辨、躺、躬、躲、辞、辣、辨”的字。

1、读帖以“射、躯”为例，说说写“射、躯”的时候应注意什么？

授后小结教学内容练写鱼、羊月日周星期第单元第节课型教具教学目1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

重点难知道“鲤、鲜、美、差、养、着、盖”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

三、指导练写“鲤、鲜、美、差、养、着、盖”的字。

1、读帖以“鲤、鲜”为例，说说写“鲤、鲜”的时候应注意什么？

授后小结总备节总备节教学内容月日周星期第单元第节课型教具教学目标1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

重点难点知道“系、素、紧、紫、幼、幻、幽”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

三、指导练写“系、素、紧、紫、幼、幻、幽”的字。

1、读帖以“系、素”为例，说说写“系、素”的时候应注意什么？

授后小结教学内容练写酉、臼月日周星期第单元第节课型教具教学目标1、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

重点难点知道“酒、醉、酸、舀、插、舅”在书写时要注意的特点，能书写好这些字。

三、指导练写“酒、醉、酸、舀、插、舅”的字。

1、读帖以“酒、醉”为例，说说写“酒、醉”的时候应注意什么？

授后小结总备节教学内容月日周星期