最新中考考前模拟检测《语文试题》附答案解析.docx

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最新中考考前模拟检测《语文试题》附答案解析

2020年部编版中考模拟测试

语文试题

一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分)

1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(  )

A.绚丽(xún)愧怍(zhuò)煞费苦心(sà)悲天悯人(mǐn)

B.矜持(jīn)憩息(qī)战战兢兢(jīng)岿然不动(guī)

C.拾级(shè)吮吸(shǔn)瞠目结舌(táng)自怨自艾(yì)

D.引吭(háng)蛰伏(zhé)随声附和(hè)不知所措(cuò)

2.下列词语书写全部正确的一项是(  )

A.暄嚣祭祀销声匿迹来势汹汹

B.选聘蹂蔺妄自菲薄怡笑大方

C.震撼谬论玲珑剔透沧海桑田

D.强悍徘徊骇人听闻娇揉造作

3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(  )

A.他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

B.年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。

C.五十年来,我国取得的一系列科研成果,是和近几代科技工作者殚精竭虑,忘我工作是密不可分的。

D.张爷爷在中医诊病方面颇有建树,深受街坊们的尊敬。

4.下列句子没有语病的一项是(  )

A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

B.为了防止新冠肺炎不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密防范措施。

C.青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成,磨砂板可隔绝紫外线,防砸板有强大的抗砸击功能,均按古建筑保护要求设计安装。

D.市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。

5.依次填入下列文段横线处的语句,最恰当的一项是(  )

心的本色该是如此。

成,如朗月照花,_____,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,_____,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。

荣,_____,风采犹然;恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,_____,海阔天空,不肯因噎废食。

1汇流入海②知退一步③深潭微渊④江山依旧

A.③①④②B.①④②③C.③④②①D.②①③④

6.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是()

A.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。

其中“立”有开始之意,如:

“立夏”即为夏季的开始。

B.具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重要佐证,其编写体例较多。

司马迁的《史记》为编年体,刘向的《战国策》为国别体,司马光的《资治通鉴》为纪传体。

C.“社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。

后用“社稷”代表国家。

D.中国书法源远流长,是我国民族文化的瑰宝。

颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。

7.根据提示填空。

(每空1分,共8分。

凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分。

(1),却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)

(2)苔痕上阶绿,。

(刘禹锡《陋室铭》)

(3)乡书何处达?

(王湾《次北固山下》)

(4)我寄愁心与明月,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(5)《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠,坚持见鲁庄公的原因句子是:

,。

(6)请写出一句含有“水”字的诗句:

,。

二.口语交际与语文综合运用(8-11题,共10分)

(一)(抗击疫情)综合学习(5分)

根据下列资料,完成8-9题。

材料一:

医疗废弃物处理,是指有关人员,对医院内部产生的对人或动物及环境具有物理、化学或生物感染性伤害的医用废弃物品和垃圾的处理流程。

医疗废弃物具有疾病传染性,是一种危险性大的废物,如果监管不严,处理不当,既污染环境又会形成危险的疾病传播源。

根据处理原理不同,一般可分为灭菌消毒法、焚烧法、等离子体法、热解法和卫生填埋法等。

材料二:

云南省住房和城乡建设厅日前下发通知,要求做好疫情防控期间生活垃圾和废弃口罩安全管理处置工作。

就废弃口罩安全运输处置,通知要求,各地在人口集中区域增设“废弃口罩专用收集容器”的基础上,要引导市民将废弃口罩分类投放至“废弃口罩专用”垃圾桶内,指定专人采取喷洒75%酒精、84消毒水等进行消杀,专车密闭化运输,运送至生活垃圾焚烧发电厂规范处置;未建有生活垃圾焚烧发电厂的城市(县城),要建立“废弃口罩”收集运输处置台账,报经当地党委政府应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组

审定同意,采取其他方式进行安全处置,严禁不采取任何消杀措施进行简易填埋或简易焚烧,避免疫情传播。

材料三:

火神山医院的废水从排出到处理合格要经过7道严格的工序,消毒处理达5个小时。

首先在院区内会经过全封闭的收集和预消毒处理,之后会提升到所在的污水处理站,再进行生化处理和再消毒处理,最终,经系统检测合格后,才会排入市政管网。

而且,火神山配备了两组污水处理系统,一用一备,单组设备每天可处置800~100吨污水。

在一组系统发生故障或进行维修时,仍有一组系统可以用,实现双保险。

8.同学们打算在班级里策划一场以“正确处理医疗废弃物全面预防新冠肺炎病毒”为主题的活动,以更好地调动在校师生的积极性。

作为活动策划人,请你补全下面内容。

(2分)

活动形式:

主题展板、医疗废弃物分类咨询、医疗废弃物的处置方法讲解

活动目的:

9.在“正确处理废弃口罩全面预防新冠肺炎病毒”的主题志愿服务活动中,你在某小区看见一位阿姨准备将佩戴过的口罩丢在路边时,请你结合上述三则材料对这位阿姨进行劝说。

(3分)

(二)名著阅读。

(3分)

阅读下面的文字,完成后面的题目。

你以为因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?

--你想错了!

--我跟你一样有灵魂--也完全一样有一颗心!

要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。

我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而正我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前--因为我们本来就是平等的!

10.说这段话的“我”是______。

(1分)

11.“我”是在什么情况下说出这段话的?

(2分)

(三)汉字书写(2分)

12.请把下面书法作品用简体楷书正确、规范地抄写在田字格中。

三.阅读(8-26题,共40分)

(一)阅读古诗,回答问题。

(4分)

望岳

岱宗夫如何?

齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

13.作者创作这首诗正是青春勃发之时,请分析这首诗所表达的思想感情。

(2分)

14.作者在这首诗中炼字极为生动,历来为人称道。

请简要分析“割”字好在哪里。

(2分)

(二)阅读下面的文言文,完成14-17题。

(12分)

【甲】

公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:

“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:

”可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:

”夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

【乙】

(刘备)率诸将自江南缘山截岭,军于夷道猇亭①.吴将皆欲迎击之。

陆逊曰:

“备举军东下,锐气始盛;且乘高守险,难可卒攻。

攻之纵②下,犹难尽克,若有不利,损我大势,非小故也。

今但且奖励将士,广施方略,以观其变。

若此闲则是平原广野,当恐有焱音标沛交驰之忧。

今缘山行军,势不得展,自当罢③于木石之间,徐制④其弊耳。

”诸将不解,以为逊畏之,各怀愤恨。

……

闰月,逊将进攻汉军,诸将并曰:

“攻备当在初,今乃令入五六百里,相守经七八月,其诸要害已固守,击之必无利矣。

”逊曰:

“备是猾虏⑤,更尝⑥事多,其军始集,思虑精专,未可干⑦也。

今住已久,不得我便⑧ ,兵疲意沮,计不复生,犄⑨角此寇,正在今日。

”乃攻一营,不利。

逊曰:

“吾已晓破之之术。

”乃敕⑩各持一把茅,以火攻拔之。

(节选自《资治通鉴》)

【注释】①夷道猇(xiāo)亭:

地名,在今湖北省宜都市西北。

②纵:

即使、纵然③罢:

同“疲”,疲乏④制:

掌握⑤猾虏:

狡猾的家伙。

⑥尝:

经历⑦干:

做⑧便:

便利⑨犄(jī)角:

分兵牵制或夹击敌人。

⑩敕:

命令。

14.解释文中加点词语。

(2分)

(1)公将鼓之鼓:

(2)犹难尽克克:

15.把下列句子翻译成现代汉语。

(4分)

(1)下视其辙,登轼而望之。

(2)其诸要害已固守。

16,请简要分析【甲】文为什么略写齐鲁两军战斗的经过。

(2分)

17.曹刿与陆逊都战胜了强大的敌人,请结合选文内容,简要分析他们采取的方法有哪些共同之处。

(4分)

(三)阅读下面文章,完成18-21题。

(10分)

牡丹为何被誉为“花中之王”

刘慧慧

①“看遍花无胜此花,剪云披雪蘸丹砂。

开当青律二三月,破却长安千万家。

”这首诗赞美的就是牡丹。

牡丹是多年生落叶小灌木,归类于毛茛科、芍药属。

其花大色艳,香气袭人,素有“花中之王”的美誉。

在清代末年,牡丹曾是国花。

②从花色上分,牡丹素以八大色著称,如白色的“夜光白”、蓝色的“蓝田玉”、红色的“火炼金丹”等。

在同一色中深浅浓淡也各不相同,姚黄、魏紫,欧碧、赵粉被称为牡丹四大品种。

这里单说“魏紫”,出自五代洛阳魏仁博家,花紫红色,花呈荷花形或皇冠形。

花期长,花量多,花朵丰满,被推为“花后”,宋代有诗赞云“姚魏从来洛下夸,千金不惜买繁华。

③牡丹本是中国特有的木本名贵花卉,有数千年的自然生长和1500多年的人工栽培历史。

牡丹作为观赏花木栽培,最早出现在南北朝时期。

《太平御览)中有谢灵运关于壮丹的记载:

“永嘉水际木间多牡丹。

”唐代刘禹锡《嘉话录)记载:

“北齐杨子华有画牡丹。

④从中国牡丹的发展史可看出,牡丹起源于陕甘秦巴之地,随着历代栽培地沿革转移,形成以黄河中下游为主要栽培中心,其他产地为次要栽培地的格局。

牡丹适应性较强,产地亦广,现在不仅在中国栽培甚广,还早已引种到世界各地。

⑤牡丹自古以来引无数文人墨客讴歌赞美,牡丹第一次在文学作品中出现是在2400多年前的《诗经》。

作为爱情的信物被提及--“维士与女,伊其相谑,赠之以芍药”,这明明写的是芍药,为什么要说是牡丹呢?

原来古时候,牡丹和芍药是不分的,后来有了木芍药和草芍药的说法,再后来木芍药就成了牡丹。

唐代刘禹锡在《赏牡丹》一诗中赞云:

“庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。

唯有牡丹真国色,花开时节动京城。

”白居易在《买花》诗中写道:

“帝城春欲暮,喧喧车马度。

共道牡丹时,相随买花去。

”陆游的《赏花至湖上》写道:

“良辰乐事真当魁,莫遣匆匆一片飞。

”《栽牡丹》中:

“携锄庭下掘苍苔,墨紫艳红手自栽”,写出了他赏牡丹、栽牡丹的生活乐趣。

又有民谣曰“谷雨三朝看牡丹”,牡丹花一般在暮春开放,迟开不争春,这点也引起诗人、词家的赞美,据初步收集,历代文人专写牡丹的诗词就有四百余首,其中以唐、宋两朝为最多,共130多人留下270首优美的诗词,仅苏轼一人就有三十多首,

⑥“剪裁偏得东风意,浅薄似矜西子妆。

雅称花中为首冠,年年长占断春光。

”牡丹在

花卉界独树一帜,蕴含着丰富的精神文化底蕴,体现了我国传统文化的独特魅力。

18.牡丹为何被誉为“花中之王”?

(2分)

19.概括②~④段的说明内容。

(2分)

20.第③段使用了什么说明方法,有何作用?

(3分)

21.第⑤段画线诗句和《爱莲说》对“牡丹”分别寄寓了怎样的思想感情,原因是什么?

(3分)

(四)阅读下面文章,完成22-26题。

(14分)

阅读下面的文章,完成各题。

故乡的密码

①直到今天,我才知道,故乡是有密码的。

②故乡的密码,隐藏在方圆几十里的盐湖下。

一年又一年,盐把根深深地扎在土壤深处,然后奋力地开出一朵朵硕大洁白的盐花。

打捞上来的盐,堆积成山,像从苍穹飘落的云;苍凉的土地瞬间羽化成仙,散发着缕缕轻盈。

③靠山吃山,靠水吃水。

沿湖而居的父辈,就靠着盐湖吃饭。

很早以前,下盐湖的几乎是清一色的男壮劳力。

一辆毛驴车,一只铁耙,一把铁锹,一包干粮,一身使不完的力气,便是下湖人的所有。

④慢慢地,下湖人群里,有了妇女的身影。

她们跟着自己的男人,在盐湖里打捞生活。

日复一日,脚下的雨靴被盐渍浸得发白。

发白的,还有她们头顶的黑发和额角的皱纹。

⑤故乡的密码,隐藏在庄稼地里。

春天扬花吐穗的麦子,夏风拂过玉米修长的叶子,秋日的夕阳把上等的胭脂涂抹在苹果、梨子、杏子上。

一场薄雪过后,落尽叶子的杨柳、榆树,渐渐进入悠远的梦乡。

⑥这一片一片的庄稼地里,长过麦子,长过玉米,长过高梁,也长过辣椒,长过西瓜,长过胡萝卜和大白菜。

锄禾日当午,汗滴禾下土。

咸涩的汗水,漫长的熬煎,从来都不会一无所获。

只有劳动,辛勤的劳动,才会唤醒每一株庄稼,成就每一株庄稼。

⑦故乡的密码,隐藏在枝繁叶茂的林间。

麻雀、乌鸦、喜鹊,是乡村的常客。

它们时而聚集,叽叽喳喳,像是开一场热闹非凡的辩论会;时而疏离,遗世独立,自成林间淡墨疏痕似的一笔点缀。

⑧花开花落,冬去春来。

那些鸟儿,还在破晓的晨曦里醒来,还在渐近的黄昏里,驮着夕阳归去。

它们的眼睛,没有沾染世俗的红尘,它们的羽翅,没有背负繁芜的世事。

可是人呢?

终究被这庸常人间的风雨浸蚀,被不可抗拒的沧桑洗礼,在光阴的河流里,慢慢随水而逝,不见踪迹。

⑨故乡的密码,隐藏在家里。

栅栏边、庭院旁、吱吱呀呀的木门里,屋檐下、窗棂间、土炕上……一个个生命在这里呱呱落地,蹒跚而行,步履矫健地走出高高的门槛,走向曲曲折折的远方。

一缕缕炊烟在这里袅袅而上,流散在天际。

炊烟里,有柴米油盐酱醋茶,有慈爱的母亲、沉默的父亲,有一碗又一碗叫做烟火气息的羹与汤。

⑩从前,只是片面狭隘地以为,故乡就是迎接生命的那个地方。

流光辗转,才慢慢懂得,故乡是有密码的,就像一个人的DNA,在肌理、在血液、在灵魂深处。

⑪吮吸着故乡的乳汁,品咂着故乡的味道,回放着故乡模糊的面影,远游的人,虽然印刻了故乡的密码,却与故乡遥隔了万水千山。

念及此,不禁黯然神伤,不能自已。

22.通读全文,请你用简洁的语言概述出“故乡的密码”隐藏的地方。

(2分)

23.阅读下列语句,按句后括号内的要求作答。

(4分)

(1)秋日的夕阳把上等的胭脂涂抹在苹果、梨子、杏子上。

(请从修辞的角度加以赏析)

(2)它们时而聚集,叽叽喳喳,像是开一场热闹非凡的辩论会;时而疏离,遗世独立,自成林间淡墨疏痕似的一笔点缀。

(请从表达方式的角度赏析)

24.“日复一日,脚下的雨靴被盐渍浸得发白。

发白的,还有她们头顶的黑发和额角的皱纹。

”分别写出句中两个加点词表达的含义。

(3分)

25.选文最后一句话“念及此,不禁黯然神伤,不能自已。

”请你结合前文,写出“我”“黯然神伤”的原因。

(2分)

26.文章以“故乡的密码”为标题有什么好处?

请简要分析。

(3分)

四.作文(50分)

27.阅读下面的文字、按要求作文。

(50分)

海子说,“以梦为马,不负韶华”。

我们正处于人生中最朝气蓬勃的时候,但时光若白驹过隙。

所以在成长中,我们要勇于追梦,追逐自己的高光时刻;要勇攀高峰,抵达人生的最高处;要表达心声,让生活被肴等温情包围……如此,方能不负韶华。

请以“,不负韶华”为题,写一篇文章。

要求:

(1)先将题目补充完整,然后作文。

(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。

(3)说真话,抒真情,忌抄袭。

(4)文中不得透露个人信息。

(5)书写工整,不少于600字。

答案与解析

一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分)

1.(2分)【答案】C

【解析】

A.有误,“哗众取宠”中的“哗”读“huá”;

B.正确;

C.有误,“恪守”中的“恪”读“kè”;

D.有误,“气氛”中的“氛”读“fēn”。

本题考查的是我们平时课文后面“读读写写”,侵略、倡导、恪守、脊梁均为八年级生字。

强聒不舍、孜孜不倦、顿开茅塞、剜口割舌为九年级上册生字。

哗众取宠、断壁残垣、咬文嚼字、怒不可遏为九年级下册生字。

2.(2分)【答案】D

【解析】

A.有误,“雕粱画栋”的“粱”应为“梁”;

B.有误,“托泥带水”的“托”应为“拖”;

C.有误,“血雨猩风”的“猩”应为“腥”。

D选项正确。

3.(2分)【答案】C

【解析】(2分)此起彼伏指这里起来,那里下去。

形容接连不断。

相映成趣指相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。

这里形容各种景物相互映衬故应选“相映成趣”,故排除AD。

高山流水指比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。

耳熟能详指听得多了,能够说得很清楚、很详细。

根据上下文这里形容歌曲熟悉应选“耳熟能详”,故排除B。

此题考查学生词语的正确使用能力。

解答此题,平时要有大量的词语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。

词语运用的常见错误有以下几种:

望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。

故选:

C。

4.(2分)【答案】B

A.“数不清”和“诸多”语义重复,可删去“数不清的”或“诸多”;

C.缺宾语,应在“数字化”后面加“平台”;

D.动宾搭配不当,应将“与素养”删去;

5.(2分)【答案】C

【解析】

做题时我们先看选项,观察四个选项,我们发现选项中适合做首句的是①、④,我们仔细读这两句,发现④更适合做首句,所以我们排除A、B。

再对比C、D两个选项,区别就在于①后面跟的是③还是②。

对比后发现①③更适合,所以我们选择C选项。

6.(2分)【答案】A

【解析】

A.有误,戴圣是西汉学经学家。

7.(8分)【答案】

(1)抟扶摇而上者九万里

(2)山重水复疑无路

(3)落红不是无情物

(4)提携玉龙为君死

(5)万钟则不辩礼仪而受之,万钟于我何加焉

(6)乡书何处达,归雁洛阳边

加粗字体为学生易写错的字。

二.口语交际与语文综合运用(8-11题,共10分)

(一)【答案】(5分)

8.(2分)法国人悲痛;中国人为之惋惜;敲响文物保护的警钟。

9.每件文物都是文化的象征;文物古迹是人类(或“各国人民”“全世界”)共同的财富(或“宝贵遗产”“瑰宝”“结晶”)。

【解析】

8.阅读材料,根据材料一中的“这场大火在令法国陷入悲痛的同时”一句,可见法国人对此很悲痛;根据材料二中的“可惜圣母院”,可见中国人对此事表示惋惜;材料一中的“再次为全世界敲响了文物保护的警钟”,也表现了这件事产生的反响。

9.材料一主要报道了法国巴黎圣母院的塔尖在一场突发大火中轰然倒塌的事件,材料二是中国官立对这一事件的评论,其中的“每件文物都是文化的象征,每座博物馆都是人类文明的宝库”道出了文物的重要价值,也正是我们要保护文物古迹的主要原因。

(二)

10.【答案】(3分)

(1)《水浒传》;

(2)李逵上梁山后,思母心切,于是回家接母亲来梁山。

途中母亲口渴,李逵便放下母亲去找水。

结果母亲被老虎吃掉了,李逵怒杀四虎。

【解析】

(1)本题考查识记名著相关文学、文化常识的能力。

纪念币图案中描绘的是“李逵背母”,根据文字提示“黑旋风李逵”可知,纪念币图案描绘的是《水浒传》中的情节。

(2)本题考查概述名著情节的能力。

由题干要求可联系到《水浒传》第四十三回中李逵背母上山享福的故事情节,并对该情节进行概括。

(三)

11.【答案】登高远望倚林听泉

注:

同学们在书写时要尽量避免试卷上出现涂抹,从而影响得分。

三.阅读(8-26题,共40分)

(一)【答案】(4分)

12.(2分)

(1)杨花和子规鸟。

渲染了无限悲凉感伤的气氛。

13.(2分)诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。

【解析】

12.本题考查诗歌语言的理解和运用。

杨花,漂泊无定所;子规,即杜鹃,又称布谷鸟,相传其啼声哀婉凄切,这两种景物的选择契合诗歌的氛围。

13.本题考查了对诗句的赏析。

做此题首先要了解写作背景,在此基础上了解古诗内容,再对诗句进行赏析。

“杨花落尽子规啼”写出了李白“闻王昌龄左迁”时的暮春景象。

“杨花落尽”写出了春光消逝时的萧条景况。

杜鹃泣血悲鸣,进一步渲染环境气氛的黯淡,凄楚。

所以这句诗写了杨花和子规鸟两个事物,渲染了无限悲凉感伤的气氛。

(二)【答案】

14.(2分)

(1)同“现”,表现,显露

(2)说话

15.(4分)(4分)

(1)唉!

真的没有千里马吗?

其实是他门真不识得千里马啊!

(2)孟尝君对于宾客都不挑拣(热情接纳),都合予优厚的待遇。

16.(3分)食不饱,力不足;食马者不知其能千里而食也;孟尝君客无所择,皆善遇之。

17.(3分)[甲]文:

不能识别人才、摧残埋没人才。

[乙]文:

诚心接纳人才、善待人才。

【解析】

14.本题考查对文言实词的理解能力。

作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。

①句意为:

有一座寺庙靠近河岸。

干,河岸。

②句意为:

来靠近流水。

就,靠近。

15.本题考查翻译语句。

解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。

并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。

①重点词语:

岂,怎么。

之,代词,它。

句意:

怎么能被突然上涨的河水带着它离开原地呢?

②重点词语:

皆,都。

汲,取水。

句意:

伊犁城中没有井,(当地人)都出城从河中取水。

16.本题考查比较阅读的能力。

细读两文,然后翻译后可分析作答。

甲文中,老河兵有多年治河经验,他合理分析了沙、石、水之间的关系,得出了石兽逆流而上的结论;乙文中,驻守伊犁的佐领了解当地情况,合理分析了土、树、水之间的关系,得出了此处有水可以打井的结论。

17.本题考查古诗积累。

作答本题时,从自己的积累中选择一句与地理或物候相关的诗句即可。

注意书写的正确完整。

参考译文:

【乙文】

孟尝君在薛邑,招揽各诸侯国的宾客以及犯罪逃亡的人,这些人都归附了孟尝君.孟尝君舍弃家业给他们丰厚的待遇,因此使天下的贤士无不倾心向往.他的食客有几千人,无论富贵贫贱一律与田文相同.孟尝君每当接待门客,与门客坐着谈话时,总是在屏风后安排侍史,让他记录孟尝君与门客的谈话内容,记载所问门客父母的住处.门客刚刚离开,孟尝君就已派使者到门客父母家里抚慰问候,献上礼物.

孟尝君曾经招待门客在夜间吃饭,有个门客被灯光遮住了.这个门客很恼火,认为自己的饭食和别人不一样,停止吃饭就要辞别而去.孟尝君马上站起来,亲自端着自己的饭食与他的相比,那个门客惭愧得无地自容,就以刎颈自杀表示谢罪.贤士们因此有很多人都情愿归附孟尝君.孟尝君对于来到门下的宾客都热情接纳,不挑拣,无亲疏,一律给予优厚的待遇.所以宾客人人都认为孟尝君与自己亲近.

(三)【答案】

18.(3分)作诠释。

对年画的特征和作用进行了具体说明,使人们对年画的了解更为具体深刻,同时使得说明通俗易懂,便于读者理解。

19.(2分)“之一”表范围,用在此处说明“连生贵子”只是百姓最欢迎的画面中的其中一种,还有很多其他受百姓欢迎的画面,删去后就变成了“连生贵子”是百姓最欢迎的画面,不符合实际情况,这体现了说明文语言的准确,严密性。

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