区级联考浙江省金华市婺城区学年八年级上期末数学试题Word文档下载推荐.docx
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绕点B逆时针旋转
得到;
点O与
的距离为4;
;
.
二、填空题
9.函数:
中,自变量x的取值范围是_____.
10.如图是2002年在北京召开的世界数学家大会的会标,其中央图案正是经过艺术处理的“弦图”,它蕴含着一个著名的定理是______.
11.如图,∠ABC=∠DCB,请补充一个条件:
_____,使△ABC≌△DCB.
12.不等式
的正整数解是______.
13.如图,在
中,
的平分线BD交AC于点D,
,则在
中,BD边上的高为______.
三、解答题
14.某批服装进价为每件200元,商店标价每件300元,现商店准备将这批服装打折出售,但要保证毛利润不低于
,问售价最低可按标价的几折?
要求通过列不等式进行解答
15.解不等式组
16.如图,AB与CD相交于点E,
求证:
17.如图,在
中,AE是
的角平分线,AD是BC边上的高,且
,求
、
的度数.
18.如图是由边长为1的小正方形组成的网格图.
请在网格图中建立平面直角坐标系xOy,使点A的坐标为
,点B的坐标为
若点C的坐标为
关于y轴对称三角形为
,则点C的对应点
坐标为______;
已知点D为y轴上的动点,求
周长的最小值.
19.甲、乙两车都从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶
甲车比乙车早行驶,甲车途中休息了
设甲车行驶时间为
,下图是甲乙两车行驶的距离
与
的函数图象,根据题中信息回答问题:
填空:
______,
______;
当乙车出发后,求乙车行驶路程
的函数解析式,并写出相应的x的取值范围;
当甲车行驶多长时间时,两车恰好相距50km?
请直接写出答案.
20.定义:
如果经过三角形一个顶点的线段把这个三角形分成两个小三角形,其中一个三角形是等腰三角形,另外一个三角形和原三角形的三个内角分别相等,那么这条线段称为原三角形的“和谐分割线”,例如:
如图1,等腰直角三角形斜边上的中线就是一条“和谐分割线”
判断下列两个命题是真命题还是假命题
填“真”或“假”
等边三角形必存在“和谐分割线”
如果三角形中有一个角是另一个角的两倍,则这个三角形必存在“和谐分割线”.
命题
是______命题,命题
是______命题;
如图2,
,试探索
是否存在“和谐分割线”?
若存在,求出“和谐分割线”的长度;
若不存在,请说明理由.
如图3,
,若线段CD是
的“和谐分割线”,且
是等腰三角形,求出所有符合条件的
21.如图,直线
与x轴、y轴分别交于点
,点P在x轴上运动,连接PB,将
沿直线BP折叠,点O的对应点记为
求k、b的值;
若点
恰好落在直线AB上,求
的面积;
将线段PB绕点P顺时针旋转
得到线段PC,直线PC与直线AB的交点为Q,在点P的运动过程中,是否存在某一位置,使得
为等腰三角形?
若存在,求出点P的坐标;
参考答案
1.C
【分析】
看哪个选项中两条较小的边的和大于最大的边即可.
【详解】
A、因为1+2<4,所以本组数不能构成三角形.故本选项错误;
B、因为4+5=9,所以本组数不能构成三角形.故本选项错误;
C、因为4+6>8,所以本组数可以构成三角形.故本选项正确;
D、因为5+5<11,所以本组数不能构成三角形.故本选项错误;
故选C.
2.B
【解析】
根据盖住的点在第二象限,对各选项分析判断即可得解.
解:
A、(3,3)在第一象限;
B、(﹣4,5)在第二象限;
C、(﹣4,﹣6)在第三象限;
D、(3,﹣6)在第四象限.
故选:
B.
【点睛】
本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:
第一象限(+,+);
第二象限(﹣,+);
第三象限(﹣,﹣);
第四象限(+,﹣).
3.C
根据不等式的基本性质,逐个分析即可.
若
,则
.
故选C
本题考核知识点:
不等式的性质.解题关键点:
熟记不等式的基本性质.
4.D
根据要证明一个结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题,分别代入数据验证即可.
A中32=9,(-2)2=4,符合命题,不能说明这个命题是假命题;
B、C中a2<b2
不符合命题的条件,不能作为反例;
D、a=﹣3,b=2中能证明a2>b2,但是a<b,能作为反例.
故选D.
本题主要考查了利用举例法证明一个命题错误,要说明数学命题的错误,只需举出一个反例即可这是数学中常用的一种方法.
5.C
根据直角三角形的判定方法,对选项进行一一分析,排除错误答案.
A、三个角的比为1:
3,设最小的角为x,则
,故正确;
B、三条边满足关系
C、三条边的比为2:
4,
,故错误;
D、三个角满足关系
,则
为
,故正确.
本题考查勾股定理的逆定理的应用
判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可;
若已知角,只要求得一个角为
即可.
6.D
根据函数左右平移的规律:
“左加右减”可得出平移后的函数解析式,即可得出答案.
将直线
向左平移2个单位所得的直线的解析式为:
故选D.
此题考查了一次函数图象与几何变换,解答本题关键是掌握平移的法则:
“左加右减”,“上加下减”.
7.B.
试题分析:
∵直线=kx+b过第一、二、四象限,∴k<0,b>0,所以①③正确;
∵直线y2=x+a的图象与y轴的交点在x轴下方,∴a<0,所以②错误;
当x>3时,kx+b<x+a,所以④错误.
故选B.
考点:
一次函数与一元一次不等式.
8.C
利用等边三角形的性质得
,利用性质得性质得
,则根据旋转的定义可判断
得到,则可对
进行判断;
再判断
为等边三角形得到
,则可对
接着根据勾股定理的逆定理证明
为直角三角形得到
,所以
利用
可对
作
于H,如图,计算出
,然后计算出
,从而得到
,最后利用
进行判断.
为等边三角形,
线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转
得到,所以
正确;
得到,
在
为直角三角形,
错误;
于H,如图,
在RtAOH中,
即
正确.
本题考查了旋转的性质:
对应点到旋转中心的距离相等;
对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;
旋转前、后的图形全等.也考查了等边三角形的判定与性质和勾股定理、勾股定理的逆定理.
9.
求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据分式分母不为0的条件,要使
在实数范围内有意义,必须
,即
10.勾股定理
根据勾股定理的定义,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么
,即可得出答案.
根据勾股定理的定义并结合题给图形可得,该弦图蕴含的定理是勾股定理.
故答案为:
勾股定理.
本题考查勾股定理的概念,属于基础题,注意掌握在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.
11.AB=DC(或∠A=∠D.答案不唯一)
要使△ABC≌△DCB,已知了∠ABC=∠DCB以及公共边BC,因此可以根据SAS、AAS分别添加一组相等的对应边或一组相等的对应角.
∵∠ABC=∠DCB,BC=BC,
∴当AB=DC(SAS)或∠A=∠D(ASA)或∠BCA=∠DBC(AAS)时,
∴△ABC≌△DCB.
本题考查三角形全等的判定方法;
判定两个三角形全等的一般方法有:
SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加时注意:
AAA、SSA不能判定两个三角形全等,不能添加,根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关健.
12.1、2.
首先移项,合并同类项,把x的系数化为1,解出不等式的解集,再从不等式的解集中找出适合条件的正整数即可.
移项得:
合并同类项得:
把x的系数化为1得:
是正整数,
、2.
1、2.
此题主要考查了求不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键
解不等式应根据不等式的基本性质,同学们要注意在不等式两边同时除以同一个负数时,不等号一定要改变.
13.6
首先过D作
交BD的延长线于
根据角平分线上的点到角两边的距离相等可得
,再利用面积法构建方程即可解决问题.
如图,作
于E,
交BD的延长线于H.
平分
故答案为6.
此题主要考查了角平分线的性质,关键是掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
14.售价最低可按标价的7折.
设售价可以按标价打x折,根据“保证毛利润不低于
”列出不等式,解之可得.
设售价可以按标价打x折,
根据题意,得:
解得:
答:
售价最低可按标价的7折.
本题主要考查一元一次不等式的应用,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的不等关系,并据此列出不等式.
15.
先求出两个不等式的解集,再求其公共解.
解不等式
,得
所以,不等式组的解集为
本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解
求不等式组解集的口诀:
同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到
无解
16.详见解析
根据等腰三角形的性质得出
,根据全等三角形的判定得出
≌
,根据三角形的性质得出
,根据三角形的内角和定理求出即可.
证明:
连接AC,
和
中
本题考查了全等三角形的性质和判定和三角形内角和定理,能求出
是解此题的关键.
17.∠CAD=30°
,∠EAD=10°
根据直角三角形两锐角互余可得∠CAD=90°
-∠C,再利用三角形的内角和定理求出∠BAC,根据角平分线的定义求出∠CAE,然后根据∠EAD=∠CAE-∠CAD计算即可得
∵AD是BC边上的高,∠C=60°
∴∠CAD=90°
-∠C=90°
-60°
=30°
在△ABC中,∠BAC=180°
-∠B-∠C=180°
-40°
=80°
∵AE是∠BAC的角平分线,
∴∠CAE=
∠BAC=
×
80°
=40°
∴∠EAD=∠CAE-∠CAD=40°
-30°
=10°
本题考查了三角形的内角和定理,高线、角平分线的定义,熟记定义并准确识图,理清图中各角度之间的关系是解题的关键.
18.
(1)详见解析;
(2)
(3)
根据题意建立如图所示的平面直角坐标系即可;
根据关于y轴对称的点的坐标特征即可得到结论;
连接
交y轴于D,根据勾股定理函数三角形的周长公式即可得到结论.
建立如图所示的平面直角坐标系;
如图所示,
即为所求;
点
坐标为
交y轴于D,
则此时,
周长的值最小,
周长的最小值
本题考查了轴对称
最短路线问题,勾股定理,关于坐标轴对称的点的坐标特征,正确的作出图形是解题的关键.
19.
(1)1,40;
(2)y=80x-160,
用休息后出发时间减去
即为m的值;
根据甲匀速行驶即可求出a的值;
设乙行驶路程
,找出图象上
代入即可求出k,b值,从而求出解析式;
用待定系数法求出甲路程y与时间x的关系,由“两车相距50km”得到
列出方程求出x即为答案.
甲车匀速行驶,
,依题意得,
解得,
乙行驶路程
当
时,
,解得,
自变量取值范围为
设甲在后一段路程
,解得
甲路程
时,由两车相距50km得,
时,若两车相距50km,则
时,乙车已到达目的地,两车相距50km,则
故答案为
本题考查了一次函数的应用,解题关键是明确题意找出所求问题需要的条件,第三问需要分三种情况进行讨论是本题的难点.
20.
(1)假,真;
的值为
或
根据“和谐分割线”的定义即可判断;
如图作
的平分线,只要证明线段AD是“和谐分割线”即可,并根据三角函数或相似求AD的长;
分2种情形讨论即可
等边三角形不存在“和谐分割线”,不正确,是假命题;
如果三角形中有一个角是另一个角的两倍,则这个三角形必存在“和谐分割线”,正确,是真命题,
假,真;
存在“和谐分割线”,理由是:
的平分线,
是等腰三角形,且
∽
线段AD是
的“和谐分割线”,
如图3中,分2种情形:
设
可得
综上所述,满足条件的
本题考查三角形综合题、等腰三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、“和谐分割线”的定义等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题.
21.
(1)
(2)①
②
(3)点P的坐标是
用待定系数法直接求出;
分P在x轴的正半轴和负半轴:
当P在x轴的正半轴时,求
,根据三角形面积公式可得结论;
当P在x轴的负半轴时,同理可得结论;
分4种情况:
分别以P、B、Q三点所成的角为顶角讨论:
时,如图2,P与O重合,
时,如图3,
时,如图4,此时Q与C重合
时,如图5,此时Q与A重合,则P与A关于y轴对称,根据图形和等腰三角形的性质可计算对应点P的坐标.
在直线
上,
存在两种情况:
如图1,当P在x轴的正半轴上时,点
恰好落在直线AB上,则
是等腰直角三角形,
由折叠得:
∴
Rt△
如图所示:
当P在x轴的负半轴时,
时,如图2,P与O重合,此时点P的坐标为
时,如图4,此时Q与C重合,
时,如图5,此时Q与A重合,则P与A关于y轴对称,
此时
综上,点P的坐标是
此题是一次函数综合题,主要考查了待定系数法,三角形的面积公式及等腰三角形的判定,并注意运用数形结合的思想和分类讨论的思想解决问题.