名著导读《水浒传》同步检测附答案解析Word文档下载推荐.docx
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简要评价
林冲是一个悲剧式的英雄，他的命运充分揭示了《水浒传》的主题：
③_________。
6．燕颔虎须豹子头，梨花铁枪冷月钩。
朝朝隐忍蒙冤孽，夜夜思量睹忧愁。
火拼梁山擒贼首，血洗神庙丧虞侯。
功成身居六和塔，闲云野鹤万事休。
诗句中的“贼首”和“虞侯”分别指、。
7．某同学分享了他的读书心得，请你帮他填写完整。
且说高俅做得了殿帅府太尉，选拣吉日良辰，去殿帅府里到任。
所有一应合属公使衙将，都军禁军，马步人等，尽来参拜，各呈手本，开报花名。
高殿帅一一点过。
于内只欠一名八十万禁军教头王进，半月之前，已有病状在官，患病未痊，不曾入衙门管事。
高殿帅大怒，喝道：
“胡说！
既有手本呈来，却不是那厮抗拒官府，搪塞下官。
此人即系推病在家，快与我拿来！
”随即差人到王进家来，捉拿王进。
心得：
我读①《______》看到这一段时，非常的气愤。
这段既写了高俅做官后派头十足的丑恶样子，又写出他睚眦必报的小人嘴脸。
因为他差人捉拿王进的真正原因是②_____。
8．张都监曲陷武松，武松被脊杖二十，刺配_____（地名）。
9．阅读下边的文段，运用课外阅读积累的知识，完成后面的填空。
只见墙缺边立着一个官人。
怎生打扮？
但见：
头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。
身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。
穿一对磕爪头朝样皂靴，手中执一把折叠西川扇子。
那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：
“这个师傅端的非凡，使的好器械！
”
以上文段选自《___》，作者是__。
选段中“官人”是指____这是______眼中的形象。
10．判断题（正确的打“√”，错误的打“×
”）。
（1）《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中，林冲的经历最为典型，他曾因误入白虎堂而被发配江州，途中大闹野猪林，最终一步步被逼上梁山。
（_____）
（2）唐僧原是如来的二徒金禅子，转世投胎，乳名江流，后与唐太宗结拜为兄弟，并赴西天取经，历经81难，终得正果，受职“旃檀功德佛”。
（《西游记》）（_____）
（3）《伊索寓言》表现了劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》告诫人们对恶人不能心慈手软，《驴和狼》警示大家不要相信坏人的甜言蜜语，《乌龟和老鹰》告诉我们应对困难要有充分准备。
11．下列依次对《朝花夕拾》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》的表述，不正确的一项是（）
A．《二十四孝图》重点描写了鲁迅在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童可怜的悲惨处境。
作品也对当时反对白话文，提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
B．《西游记》中，玉帝欲遣兵捉拿悟空，太白金星建议，把孙悟空召入上界，做弼马温。
当猴王得知弼马温只是个管马的小官后，便打出天门，返回花果山，自称“齐天大圣”。
玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，美猴王连败托塔天王、哪吒二将。
C．为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。
保尔和共青团员被调去修铁路。
筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。
保尔忘我地工作，连靴子都烂了。
D．《水浒传》中，鲁智深把两个领头泼皮踢到粪坑后，泼皮们买些酒菜向他赔礼。
大家正吃得高兴，门外大树上的乌鸦叫个不停，鲁智深脱掉外衣，用左手向下搂住树干，右手把住树的上半截，腰往上一挺，那棵树竟然被连根拔起。
12．下列一次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述，无误的一项是（）
A．孙策在父亲死后投奔袁术，虽然屡立战功，袁术也很喜爱他，但他无法忍受袁术的倨傲。
他与朱治、吕范等人商议，用父亲孙坚所留的大半家产作为抵押，以母舅吴景有难为由，向袁术借雄兵数千。
B．戴宗自幼练就了一身行走如飞的功夫，人称“神行太保”。
宋江在浔阳楼写下反诗，戴宗奉命前去捉拿宋江，戴宗设计让宋江逃过捉拿。
在梁山，和吴用商议用计让人模仿蔡京笔迹写成假书来救宋江，不料一时疏忽，在图章上出了纰漏，连累戴宗也被陷在狱中，后被梁山好汉从法场上救出，上了梁山，做了总探声息头领，排梁山好汉第二十位。
C．《西游记》中，沙和尚法名悟净，原是天宫玉帝的卷帘大将，因触犯天条，被贬出天界的，人间流沙河兴风作浪。
他使用的兵器是一柄月牙铲，武艺高强，不畏强敌。
经观世音菩萨的点化，拜唐僧为师，与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧西天取经。
他身上有两件宝，一件是菩萨葫芦，一件是九个骷髅组成的项圈。
沙和尚保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为“净坛使者”。
D．《红楼梦》中的宝钗有出身、有美貌、有才识，待人接物更是周到得体，上下称赞，但她城府很深，常劝宝玉关心仕途经济，曾劝宝玉说:
“你就是不愿意读书去考举人进士的，也应该常常地会会这些为官做宰的人，讲讲经济仕途的学问，将来也好应酬世务，日后也有个朋友。
13．下列关于名著《水浒传》的表述，不正确的一项是（）
A．宋江平生好结识江湖上好汉，挥金如土，为人排难，得名“及时雨”，响誉江湖。
B．卢俊义世居北京大名府，出身富商，一身武艺，号称棍棒无对，人送绰号“玉麒麟”。
C．林冲生得豹头环眼，燕颔虎须，人送外号“豹子头”，他性格鲁莽且嫉恶如仇。
D．吴用，爱读兵书，通晓军机，运筹帷幄，指挥若定，因此，江湖上人称“智多星”。
14．下列关于名著的说法中，有误的两项是（）（）
A．《大堰河——我的保姆》是艾青的代表作。
《艾青诗选》中收录了艾青的大量诗作，诗作朴实而富有韵味。
B．艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵，值得我们朗诵品味。
艾青被称为“太阳与火把”的歌手，其诗歌的中心意象是“土地”与“火把”。
C．《吹号者》的结尾“听啊，那号角好像依然在响……”，说明即使吹号者牺牲了，他的精神也会鼓舞和感染着一批又一批的人，不畏牺牲，奋力前行。
D．《水浒传》在情节设计上，善于设置悬念、误会，追求离奇巧合；
善于在矛盾冲突中推进情节，快速转化场景，达到引人入胜的效果。
E.《水浒传》中的许多故事都充满了智慧，例如“智取生辰纲”，策划得极其巧妙；
再如“三打祝家庄”，三路英雄好汉通过总结经验教训，摸清敌情，共同合作，最终获胜。
15．下列关于名著的说法中，有误的一项是（）
A．艾青第一次使用“艾青”这个笔名发表的长诗是《大堰河——我的保姆》，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
B．《水浒传》中，梁山好汉上梁山的具体原因各不相同，主要有三种类型：
官逼民反型（如秦明）、战败投降型（如卢俊义）和自愿上山型（如林冲）。
C．生辰纲最终被夺，并不能说明杨志是个很愚蠢的人；
相反，接受任务后，安排兵士扮做普通行商客人，悄悄赶路，根据不同地形更改行路时间，千方百计阻拦兵士买酒喝等等，都可以看出杨志的精明。
D．《水浒传》中梁山英雄好汉们性格上的共同特征是爱打抱不平，重友情，讲义气。
16．下列名著中的人物和情节与《水浒传》无关的一项是（）
A．鲁智深——拳打镇关西B．吕布——辕门射戟
C．武松——景阳冈打虎D．杨志——汴梁城卖刀
17．下列有关名著的表述，错误的两项是（）（）
A．《儒林外史》这部作品不仅描写了一个时代知识分子的生活命运，而且反映了以作者为代表的知识分子对社会理想的探索和追求。
B．作者吴敬梓在《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义借名流隐括全文》中细写荷的情状和王冕对荷的喜爱，意在暗示士人的春天已经到来了。
C．简·
爱的父亲是个医生，她还在幼年时，父母就双双去世，被送到老渥德学校，开始了独立生活。
D．当罗切斯特被大火烧成了残疾人时，简·
爱又选择与他长相厮守。
她这样做是因为这时的简·
爱也有了和他同等的地位，他们此时是平等的，可以名正言顺地在一起。
E.与其他梁山好汉不同的是，鲁智深上梁山，是因为他对社会不平，对弱小受欺压不满，他代表了底层人民对社会的反抗。
18．下列说法不正确的一项是（）
A．“你在这里呆着，不要走动”是一个祈使句；
“我要赞美白杨树！
”是一个感叹句。
B．“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
”这句话的主干是“海燕在飞翔”。
C．《西游记》中的故事大多情节曲折，其中的大闹天宫、大闹五庄观、大闹野猪林、大闹五台山等故事尤为精彩。
D．“三人行，必有我师焉”“士别三日，即更刮目相待”“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，这几句中的“三”并非确指，是概数，泛指多数、多次等。
19．根据你的名著阅读积累，完成下题。
下列对四大名著中人物形象的表述，不正确的一项是（）
A．三顾茅庐，草船借箭，巧摆八阵图，空城计，诸葛亮在《三国演义》中的表现是他作为足智多谋化身的集中展示。
“鞠躬尽瘁，死而后已”，诸葛亮在《出师表》中的表态正是他作为忠臣形象的真实写照。
B．和诸葛亮类似，梁山泊军师吴用则是《水浒传》中的“智多星”。
智取生辰纲，双掌连环计，智赚玉麒麟，梁山泊十面埋伏，都是吴学究运筹惟幄、善谋智取的著名战例。
C．在《西游记》的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等几个神魔人物形象中，猪八戒是最富有人情味的一个。
他既有贪吃懒做还好进谗言的缺点，也有善良憨厚又率真乐观的优点。
D．与猪八戒具有喜剧色彩形象相类似，《红楼梦》中最接地气的人物则是三进贾府的乡下老太婆刘姥姥。
她贫穷卑微而谙于世故，精明圆滑而善于讨好，语言粗俗别具一格，自嘲取乐甘做笑柄。
20．明代批评家叶昼在评论《水浒传》时说：
“《水浒传》文字，妙绝千古，全在同而不同处有辨。
如鲁智深、李逵、武松等人，都是性急的，却形容刻画来，各有派头，各有光景，各有身份，一毫不差，半些不混，读去自有分辨，不必见其姓名，一睹事实，就知某人某人也。
”下面这两句话分别是谁说的？
请写出人物名字。
①“我又不白吃你的，休要引老爹性发，通教你屋里粉碎，把你这鸟店子倒翻转来！
”（______）
②“莫要引老爷性发，一只手捻碎你这道冠儿，一只手提住腰胯，把那老贼倒直撞下山去！
二、名著阅读题
21．阅读《水浒传》后，同学们为水浒人物写了一组诗。
请你判断这些人物分别是谁？
A
小小衙门武捕头，英雄盖世显风流。
除奸替兄伸冤屈，打虎为民争自由。
身飒飒，恨悠悠，朴刀挥起鬼神愁。
甘居寺庙孤灯苦，不羡朝廷走狗优。
B
撼地据天爱逞凶，刚直鲁莽黑旋风。
一身武艺犹狼虎，三语红脸似雷公。
凭勇气，打冲锋，嗖嗖双斧敌惶悚。
愚忠不散心头雾，追随宋江却反宋。
C
莫道书生只会文，神机妙算智多星。
形如天上翔云鹤，貌似山中土地神。
施妙计，屡得胜，旌旗指处扫千军。
宋朝几度摇摇坠，始信诸葛降世尘。
D
貌不惊人技不优，蒙得义字树领袖。
浔阳题诗凭杯酒，水寨用兵靠众筹。
藏伎俩，善阳谋，招安弃义为封候。
梁山泣洒英雄泪，几度春秋壮志休。
22．有人读了《西游记》与《水浒传》，认为孙悟空大闹天宫，鲁智深大闹五台山，似乎都有无理取闹之嫌，你赞同这个观点吗？
请结合相关情节，简要论述。
23．根据阅读，回答下面问题。
根据《水浒传》阅读探究卡，完成相关任务。
探究主题
人物个性化语言
探究方法
比较探究
参考文献
金圣叹评点本《第五才子书施耐庵水浒传》
横向对比
①金圣叹评《水浒》人物语言：
“一样人，便还他一样说话。
”以下是两位好汉初见宋江时说的话，根据小说中人物性格，将合适的选项填入相应的括号中。
A．“这黑汉子是谁？
B．“小人“有眼不识泰山’！
一时冒渎兄长，望乞恕罪！
李逵武松
纵向类比
A．“这个也去取爷，那个也去望娘，偏铁牛是土掘坑里钻出来的！
（金圣叹批曰：
何等天真烂漫，活写出纯孝之人来！
）
B．“哥哥，你自放心去。
若是这等疑忌时，兄弟从今日就断了酒，待你回来却开。
（金圣叹夹批：
写得至性人可敬可爱！
②请结合小说情节，举例说说李逵的“纯孝”或“至性”之处。
24．文学作品中的典型人物形象往往优缺点并存。
结合具体情节，说说《水浒传》中林冲的优点和缺点。
25．汪曾祺先生在《<
水浒>
人物的绰号》中写道，“有的绰号是起得很精彩的，很能写出人物的气质风度，很传神，耐人寻味……有的绰号并不是很精彩”。
请任选以下一个“绰号”，写出其人物姓名，并结合相关情节分析该绰号精彩或者不是很精彩的原因。
孝义黑三郎黑旋风鼓上蚤
26．《水浒传》中有许多关系到人物命运的事物，如刀、酒、钱等。
请参照示例，从下列三组关系中任选一组，结合相关情节，分析该事物和人物的关系。
A．鲁达和酒B．林冲和风雪C．宋江和钱
示例：
杨志和刀
迫于生计，杨志准备出卖祖传宝刀，却因误杀泼皮牛二，被收监流放，宝刀也因此被没入官库。
因为一把“刀”，杨志的人生几经周折，丢失生辰纲后，他被逼上梁山。
杨志出身名将之后，武艺高强，但最终无用武之地。
这把祖传宝刀既影响了杨志的命运，也是杨志一生的写照。
27．（深度探究）《水浒传》以下回目有一个什么共同特点？
说说你的发现与理解。
第三回史大郎夜走华阴县第十一回林冲雪夜上梁山
第二十回郓城县月夜走刘唐第三十一回武行者夜走蜈蚣岭
28．名著阅读。
《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请仔细阅读下表，完成探究任务。
人物
故事
酒与故事的关联
探究发现
______
大闹五台山
酒令好汉狂
通过对这几个经典片段的探究，发现小说多处写“酒”有如下作用：
（1）推动情节发展，丰富故事内容；
（2）烘托人物形象，凸显人物性格。
杨志
酒误好汉差
武松
景阳冈打虎
_______
浔阳楼吟反诗
酒添好汉愁
29．名著阅读
原文：
鲁达又道：
“老儿，你来！
洒家与你些盘缠，明日便回东京去，何如？
”……鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：
“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。
俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！
金圣叹点评：
写鲁达为人处，一片热血直喷出来，令人读之，深愧虚生世上，不曾为人出力。
①鲁达的绰号是，这段文字出自《水浒传》中的哪个故事，这个故事的名字是。
②请根据选文，针对鲁达的性格进行点评。
30．（阅·
有知）
回顾《水浒传》中有关“闹”的回目，结合具体情节分析鲁智深的人物形象。
第五回——小霸王醉入销金帐花和尚大闹桃花村
第八回——林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林
31．阅读下面节选自《水浒传》的语段，按要求作答。
却说牛二抢到A面前，就手里把那口宝刀扯将出来，问道：
“汉子，你这刀要卖几钱？
”A道：
“祖上留下宝刀，要卖三千贯。
”牛二喝道：
“甚么鸟刀，要卖许多钱！
我三十文买一把，也切得肉，切得豆腐。
你的鸟刀有甚好处，叫做宝刀！
（1）文中的A是谁？
（2）A为什么要卖刀？
32．阅读下面《水浒传》第八回中的部分片段，回答相关问题。
薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上，两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲，说道：
“不是俺要结果你；
自是前日来时，有那陆虞候传着高太尉钧旨，教我两个到这里结果你，立等金印回去回话。
便多走的几日，也是死数！
今日就这里，倒作成我两个回去快些。
休得要怨我弟兄两个，只是上司差遣，不由自己。
你须精细着：
明年今日是你周年。
我等已限定日期，亦要早回话。
”林冲见说，泪如雨下，便道：
“上下！
我与你二位，往日无仇，近日无冤。
你二位如何救得小人，生死不忘！
”董超道：
“说甚么闲语！
救你不得！
”薛霸便提起水火棍来，望着林冲脑袋上劈将来。
可怜豪杰，等闲来赴鬼门关，惜哉英雄，到此翻为槐国梦！
万里黄泉无旅店，三魂今夜落谁家？
毕竟看林冲性命如何，且听下回分解。
（1）结合你的阅读积累，片段中林冲被薛霸和董超押送发配，是因为他犯了什么罪？
（2）随着情节发展，林冲后来被谁救了一命？
从整个救人过程中，可以看出此人怎样的性格特点？
请结合前后情节的相关内容，分析回答。
（3）请你推测上文的片段位于第八回的哪个位置，并列举你的推测依据。
33．阅读名著选段，回答后面的问题。
（一）
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。
A被那一惊，酒都做冷汗出了。
说时迟，那时快，A见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。
A只一躲，躲在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动；
把这铁棒也似的虎尾倒竖起来，只一剪，A却又闪在一边。
原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般捉不着时，气性先自没了一半。
那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。
A见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。
只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。
定睛看时，一棒劈不着大虫。
原来慌了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。
（二）
甲见说，亦垂泪道：
“罢，罢，罢！
生时侍奉哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！
”言讫泪下。
乙对四家邻舍道：
“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。
却才甚是惊吓了高邻……”
（1）根据选文
（一）所给的情节，《水浒传》中这个故事名称是：
________。
（2）根据选文
（二）的内容填写出正确的人名。
甲：
____________乙：
____________
（3）《水浒传》中“义”字当先，贯穿了梁山好汉命运的始终。
请举出《水浒传》中一例，结合具体情节写出你对“义”的理解。
________________________
34．名著阅读。
乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：
“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。
恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。
不幸刺文双颊，哪堪配在江州。
他年若得报冤仇，血染浔阳江口。
”A题罢，自己看了，大喜大笑。
畅饮数杯酒，不觉更加欢喜，手舞足蹈，又拿起笔来，在《西江月》后边，又补写了四句诗：
“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。
他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。
选文中的A是_________，这段故事的情节是_________________。
35．下面选文出自《水浒传》最后一回，请判断选文中A、B分别是谁，并写出判断的理由。
次日，具舟相送。
A道：
“哥哥几时起义兵，我那里也起军来接应。
”B道：
“兄弟，你休怪我！
前日朝廷差天使赐药酒与我服了，死在旦夕。
我为人一世，只主张忠义二字，不肯半点欺心。
今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。
我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名。
因此请将你来，相见一面。
昨日酒中已与了你慢药服了，回至润州必死。
你死之后，可来此处楚州南门外，有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异，和你阴魂相聚！
我死之后，尸首定葬于此处，我已看定了也！
”言讫，堕泪如雨。
A是______，理由：
_________________________
B是______，理由：
36．下面是选自《水浒传》的一段话，请阅读后回答问题。
鲁达再入一步，踏住胸脯，提着醋钵儿大小拳头，……扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油铺：
咸的，酸的，辣的，一发都滚出来。
①挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：
②“打得好！
①处的人物是：
____________（填人名）。
②处为什么说“打得好”？
请结合作品内容简要回答。
______________________________
37．九年级学生文文奇怪地发现《水浒传》中经常出现“话说”“且说”“我且问你”“且听下回分解”等词句，做了如下摘记：
第五回：
看官牢记话头，这李忠、周通自在桃花山打劫。
第八回：
第十六回：
我且问你：
这七人端的是谁？
不是别人，原来正是昆盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。
请你结合《水浒传》摘记的内容，帮她分析这些词语在小说中的作用。
38．名著阅读。
A听罢,吃了一惊,肚里寻思道:
“晁盖是我心腹弟兄。
他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了!
”心内自慌，却答应道:
“晁盖这厮，奸顽投户，本县内上下人，没一个不怪他。
今番做出来了，好教他受!
”何涛道：
“相烦押司便行此事。
”（节选自《水浒传》）
（1）选段中A处的人物是指___________。
（2）结合原著,选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指___________。
（3）请你参考下列示例，结合原著完成你的研究活动。
（水浒人物）吴用
（人物绰号）智多星
（绰号由来）吴用神机妙算，料事如神，足智多谋
（典型事件）事件一：
吴用智取大名府事件二：
吴用智赚玉麒麟
我的研究：
（水浒人物）___________
（人物绰号）___________
（绰号由来）___________
___________事件二：
___________
39．阅读文段，回答问
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