小升初语文总复习专项练习连词成句附答案.docx
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小升初语文总复习专项练习连词成句附答案
小升初语文总复习专项练习:
连词成句
1、我会照样子写句子。
例:
草地上,小朋友们正在玩耍。
小朋友们正在草地上玩耍。
1、富士山下,日本的小朋友正在放风筝。
2、埃菲尔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。
3、金字塔前,埃及的小朋友在一边敲鼓,一边跳舞。
2、 用下面的词语组成一句话写下来,并加上标点符号。
3、从下列词语中选择一个词或几个词写一句话。
窗户 黑板 桌椅 教室
_____________________________________________________________________
4、连词成句。
高高兴兴 松鼠 地 走进 大森林
5、连词成句并加上标点符号。
1、啊 真是 好 他 人
2、一个 睡了 你 整整 冬天
3、游泳 我 了 学会
4、小骆驼 大象老师 小鹿 还 收到了 的 信
6、我会连词成句并加上标点符号。
1、忙着 新 总是 盖 爱斯基摩人 房子
2、奇观 这 伟大的 不是 吗
3、专心 读书 真 啊 陈爷爷
7、我会连词成句,并加上标点符号。
1、从 小溪的 是 山里 水 来 的 流下
2、知道 你们 回事 怎么 吗 是
8、我会连词成句,并加上标点符号。
1、喜欢 都 窗帘 的 全家人 彩色 这
2、买回 两个 了 陶陶 花盆
9、我会连词成句并加上标点符号。
1、房子 走进 了 小 太阳
2、在水里 游来游去 鱼儿 快活地
3、我们 丰收 画了 的 画 一幅
10、我会连词成句并加上标点符号。
1、用 浇灌 是 汗水 农民伯伯 出来的 丰收
2、看见 钓鱼 蝴蝶 在河边 小猫。
3、无数 晚上 像 星星 撒在 珍珠 夜空中
11、连词成句,并加上标点。
(1)美丽 我 西双版纳 家 的 在
(2)围坐在 圆桌旁 竹编 我们 吃饭的
(3)好朋友 小红 小明 是 和
12、把词语组成句子,并加上标点
1、我们 注视着 国旗 庄严地 鲜艳 的
2、保护了 战胜了 自己的智慧 熊 庄稼人 靠 庄稼
13、用关联词把下面的句子连起来。
(1)沈国华年纪很小。
沈国华忠于职守,工作十分认真。
(2)董存瑞牺牲自己。
董存瑞要炸毁暗堡。
(3)你每天坚持锻炼。
你的身体素质会得到提高。
(4)亲人远在地球的另一边,史沫特莱在新四军的驻地。
史沫特莱感受到了亲情搬的温暖。
14、我会照样子,写句子。
1.小牛正在练习走路呢!
正在 呢!
2.站起来真不容易啊!
真 啊!
15、用下面的词语组成句子,写在线面横线上,并加上合适的标点。
树木 朋友 我们 是 的
一朵 天空 有 中 美丽 白云 的
爱 我 和 爸爸 妈妈 我的
16、用下列词语组成句子并加上标点符号。
(1)摘一朵 红红 花 美丽的 想
_______________________________________________________________
(2)钻出来 种子 从 一粒 泥土里 了
_______________________________________________________________
17、连词成句,并加上标点符号。
1、镜子 啦 钻到 月亮 里
2、天空 明亮的 镜子 就像 小主人的 那 面
3、又粗又长 黑熊 一根 竹竿 的 扛来
18、我会连词成句并加上标点符号。
1、海水 淡水 信天翁 变成 把 可以
2、被 忘记 很难 这件事
3、必须 交通 我们 规则 遵守
19、我会照样子,把两句话连成一句。
例:
公园里有树木。
公园里有花草。
公园里有树木和花草。
1、狗会摇尾巴。
狗会点头。
2、明明喜欢小猫。
明明喜欢小鸟。
3、大海里有许多鱼。
大海里有许多贝壳。
20、连词成句并加上标点符号。
1、是 家 我们 的 地球
2、小虾 的 小鱼 和 是 池塘 家
3、蓝天 白云 家 的 是
21、解释下列词语,并造句。
(1)、茁壮:
造句:
(2)、杞人忧天:
造句:
22、解释下列词语,并选择其中一个造句。
如坐针毡:
安分守己:
哑然失笑:
不绝于耳:
造句:
23、连词成句,并加上合适的标点符号。
小河里 小鱼 游来游去 各种各样的
24、请按一定顺序,把下面的词语重新排列。
(1)大河 小河 小溪 雨露 大海
(2)少年 儿童 老年 中年 青年
25、整理句子,并加上标点。
1、菊花 盛开 着 千姿百态 的 公园里
2、画了 小树 几棵 弯弯的 陈丹
26、我会把下面的词语连成一句话,并加上标点符号。
1. 什么 姐姐 想出 好办法 了
2. 蚂蚁 花园 好多 里 有 啊
27、你能用下面的词语排句子吗?
熊爸爸 造房子 想 砍树
28、我可以用下面的拼音词说一句话。
cābōli wǒ gēge hé
29、将下列词语连成一句通顺的话。
奶奶 妈妈 晒棉被 在给
30、像 春雨 纺出的 春姑娘 线
31、我能把下面的词语连成句子。
1、葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
2、种好 小树 了 认真地 把 他
32、我能根据下面的词语组成句子,并能写上标点符号。
喜欢 你 冬天 滑雪 吗
33、我会给词语宝宝排队,连成句子。
34、用下列词语组成通顺的句子,并加上合适的标点符号。
1、升起 慢慢地 太阳 东方 从
___________________________________________________
2、天 不过 大 那么 井口
____________________________________________________
35、阅读课文片断,完成练习。
这种冰屋,是用大小冰砖垒成的。
建造时,先在避风的地方选好地基,挖
一个坑;再在坑上垒成半球形的冰屋顶;然后,开一个小窗,使光线能够射进屋
里。
1、短文共有 句话。
2、用“先……再……然后……”说句子。
,先 ;再 ;
然后 。
36、解释下列词语,并选择一个造句。
垂头丧气:
瞬息万变:
造句:
37、我会连词成句。
1、xǐ yī fu māmā zài
_______________________________________
2、zài dìdì dā jī mù
________________________________________
38、排列句子。
(1)sǎo dì xiǎo tiān zài
_______________________________________
(2)ài xiǎo māo chī yú
______________________________________
39、拼一拼这些音节,并连成一句话,写下来。
dì hé bá ge gē hé di
40、我来整理句子。
(写序号)
1.①自己②自己干③的④事
_________________________________
2.①画了②哥哥③狮子④一头
___________________________________
3.①我②一起③和④妈妈⑤去公园⑥玩
___________________________________
41、我会连词成句。
1.①树荫下 ②在 ③米佳 ④翻跟头
2.①小雪花②里 ③小河 ④飘到
3.①春天②希望 ③我 ④永远是
42、我会把下面的词语整理成一句通顺的话。
1.小苗 爸爸 寻找 眼睛 睁开 妈妈
2.要 我 快快 长大
3.伸出 嫩叶 种子 两片
43、把下列词语按顺序连成通顺完整的句子。
(1)理解 完全 我 语言 感情 和 小姑娘 的 了
(2)迷惑不解 小姑娘 话 的 使 我
44、你能把它们排成一句通顺的话吗?
1. 去 明天 参观 长江大桥 我们 重庆
2. 读书 教室里 在 小红 坐 早晨
3.科学家 奇怪的 提出了 向 小朋友 问题
45、连词成句,并加上标点。
1.给 两块 妈妈 我 蛋糕
2.要 我 跟 一起 卖火柴 唱歌 小女孩 的
46、快来排列句子,并加上标点吧!
1.买来 风铃 妈妈 紫色的
2.风铃 哪里 紫 呢 去 到 了
3.的 真是 声音 风铃 了 好听 太
4.妮妮来 奶奶 让 陪伴 风铃
47、把错乱的词语排列成一句通顺的话,并加上标点。
1.来到 我 家门前 悄悄地 老奶奶
2.您 买 请 辆 给 他 吧 小汽车
48、把词语排列成句子。
我们 在 打扫 教室 放学后 里 卫生
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小朋友们 老师 来到 不知不觉 和 说说笑笑 一路上 公园
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49、把下面的词语组成通顺的句子。