中学生辩论赛策划书Word格式文档下载.docx
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三、各班级代表队的参赛辩手必需由各自班级在校生组成。
第三章比赛细则
一、赛制：
四VS四集体辩论赛
二、竞赛形式：
本届辩论赛分初赛、复赛、半决赛和决赛四轮竞赛。
通过竞赛选出优胜队参加下一轮竞赛。
竞赛采纳积分与评议相结合的方法。
三、辩论赛具体流程：
1.辩论赛开始
2.主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场
3.介绍参赛队员、评判团成员、点评佳宾和竞赛规那么
4.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时刻各3分钟
5.攻辩，时刻6分钟，每队各3分钟
6.攻辩小结，每队各1分30秒
7.自由辩论，共10分钟，每队各5分钟
8.反方四辩总结陈词，时刻3分钟
9.正方四辩总结陈词，时刻3分钟
10.评判团成员退席评仪，工作人员计分作统分工作
11.观众自由提问
12.评委入席，点评佳宾评析发言
13.主席宣布本场竞赛各队得分情形及最后结果
14.本场竞赛终止，退场
四、辩论赛细那么：
1、陈词
提倡即兴陈词，旁征博引适当，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。
2、开篇立论
要求逻辑清楚，言简意赅。
3、攻辩
（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方二、三辩参加攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
正反方二、三辩各有且必需有一次作为攻方；
辩方由攻方任意指定，不受次数限制。
攻辩两边必需单独完本钱轮攻辩，不得半途更替。
（3）攻方操纵质询时刻，能够提出与题目有关的合理而清楚的问题，并能够随时停止辩方之回答。
攻辩时刻内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，不然视为违规。
攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。
（4）攻辩两边必需正面回答对方问题，提问和回答都要简练明确。
辩方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝回答。
辩方能够要求攻方重述其质询，但不得歹意为之，不然视为违规。
重复提问和回避问题均要被扣分。
（5）每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答下列问题，不然视为违规。
辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。
（6）正反方选手战立完成第一轮攻辩时期，攻辩两边任意一方落座视为完本钱方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（7）每一轮攻辩时期为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必需提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过20秒。
历时满时，以l铃声终止发言，假设攻辩两边尚未完成提问或回答，不作扣分处置。
（8）四轮攻辩时期完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。
正反两边的攻辩小结要针对攻辩时期的态势及涉及内容，严禁离开竞赛实际状况的背稿。
4、自由辩论
（1）自由辩论时刻总共为10分钟，每队各5分钟。
（2）自由辩论必需交替进行。
当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。
完毕后，反方的任何一名队员应当即发言，假设有间隙，积存时照常进行。
两边依次连番发言，直到两边时刻用完为止。
（3）在自由辩论时刻里，每一名辩手的发言顺序、次数和时刻均不受限制。
（4）当一队的发言时刻剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时刻用完时，会有两声铃声提示，该队应当即停止发言。
（5）若是一队的发言时刻已经用尽，另一队还有剩余时刻，那么该队的辩手能够继续发言，直到该队的时刻用完为止。
（6）自由辩论提倡踊跃交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，关于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
（7）自由辩论是查验一个队整体配合能力和每一名辩手实力的重要时期。
辩手应充分利用这段时刻，简练明了地增强自己的论点，机智有力地反对对方的论点，若是流于空洞无物的解决或成心回避对方的质询及发言观点，或显现语误、空场等情形，都将阻碍该队的成绩。
5、结辩
辩论两边应针对辩论会整体态势进行总结陈词；
离开实际，背诵事前预备的稿件，适当扣分。
6、观众提问
观众提问时期正反方的表现不算入竞赛成绩。
正反方各回答两个观众提出的问题，两边任意辩手都可作答。
一个问题的回答时刻为1分钟，如一名辩手的回答历时未满，其他辩手能够补充。
7、时刻提示
攻辩时期，历时满时，以铃声终止发言。
其它时期，每方队员在历时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提示，历时满时，以铃声终止发言。
终止铃声响时，发言辩手必需停止发言，不然作违规处置。
五、评判标准依据
一、集体部份：
1、陈词时期：
——破题准确，立论机智
——逻辑合理，周密
——理论、事实证据引用适当、支持有力
2、攻辩时期：
——提问简明，击中要害
——辩论有理、有据、有力，说服力强
3、攻辩小结:
——符合攻辩态势，能强化本方攻辩功效
4、自由辩论时期：
——攻防转换有序，把握战场主动权
——针对对方的论点、论据进行有力反对
——坚守并能进一步巩固、扩大阵地
5、回答观众提问：
——正面回答观众提问
——有力保护本方观点
6、总结陈词：
——全面归纳对方的矛盾与过失，并作系统的反对和进攻
——全面总结本方的立场、论证，系统反对对方的进攻，为本方辩护
7、综合评分：
要紧依照辩论队的整体形象，从辩风、台风、整体配合、语言运用、临场反映等方面评分
二、个人部份
1．辩论时立论的时期感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度
2．实例证据的翔实、充分、细腻
策略、技术、逻辑性语言的幽默能力和亲和、包容的
附录一：
辩论赛报名表
代表年级
成员
姓名
性别
所在班级
备注
一辩
二辩
三辩
四辩
候
补
人
员
附录二：
辩论赛竞赛程序及历时规定
序号
程序
时间
1
正方一辩发言
3分钟
2
反方一辩发言
3
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
1分30秒
每个提问不超过10秒
每次回答不超过20秒
4
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
5
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
6
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
7
正方一辩进行攻辩小结
8
反方一辩进行攻辩小结
9
自由辩论（正方先开始）
10分钟（双方各5分钟）
10
反方四辩总结陈词
11
正方四辩总结陈词
12
观众向反方提一个问题
回答时间不超过1分钟
13
观众向正方提一个问题
14
15
注：
在开篇陈词、自由辩论、总结陈词时期，每方发言时刻剩30秒时，将有一次铃声提示；
当历时满时，将有两次铃声提示，辩手应立刻停止发言。
其余时期均以一次铃声终止发言
附录三：
辩论赛颁奖安排
奖项安排
获奖单位
奖项
获奖名单
颁奖人
先进个人
发先进个人荣誉证书
最佳辩手
发最佳辩手奖、辩论队辩手纪念证书
精神文明奖
由学校提供奖状一张
优秀组织奖
季军
待定
亚军
冠军
以上获奖单位和个人有奖状或证书未定。
附录九：
决赛，结赛仪式
1演出赛
2学校教师对竞赛点评
3决赛
4学校教师对全数竞赛点评
5主持人宣读本次竞赛冠亚季军名单，用PPT回放前三名队伍在竞赛中的优秀表现
6对三支队伍颁奖
7主持人宣布最正确辩手名单，用PPT回放辩手在竞赛中的出色表现
8对最正确辩手颁奖
9团委教师对竞赛作评判，并宣布竞赛终止
10奏共青团团歌，竞赛终止
附录十：
竞赛具体安排
1、后三轮每场竞赛前用PPT显示竞赛的辩题，参赛两边。
2、进入第四轮后，录制出色竞赛的全进程，剪辑出竞赛中的出色片段和本场最正确辩手的出色片段。
每场竞赛终止后，把出色片段再编辑汇总。
3、演出赛由每场竞赛中的优秀辩手产生，由组委会最终选定演出赛的参赛两边辩手。
（在第三轮竞赛终止后选出，为保证决赛的质量，参加决赛的队伍中的优秀辩手除外）
4、演出赛终止后在最后的颁奖仪式上和正常竞赛一样要评出最正确辩手并予以奖励。
5、决赛终止后，进行颁奖仪式，教师对取得冠亚季军队伍及优秀组织奖、精神文明奖队伍颁奖，礼仪部同窗对各场（包括演出赛）的最正确辩手进行颁奖。
6、在对冠亚季军进行颁奖的同时用PPT剪辑其在以前竞赛中的出色场面进行播放。
在对最正确辩手进行颁奖的同时也用PPT每人显示一张在场上的照片，并附文字进行简单介绍。
7、制作PPT所需照片由学习部成员拍照、搜集整理。
8、颁奖时要注意获奖证书上的名字是不是正确，获奖人员与引领人员是不是到位，颁奖的背景音乐是不是播放等。
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