中小学教育培训机构创业计划书文档格式.docx

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预计2010年国内教育项目还将是风险投资的大热门。

2、国家政策的鼓励与支持。

2002年开始国家相继出台了鼓励民办教育的政策。

2004年4月《民办教育促进法实施条例》的出台，促进教育培训行业进入了发展的快车道。

同时该条例规定，出资人要求取得合理回报的民办学校依法遵守国家相关部门制定的税收政策。

民办学校出资人可以“取得合理回报”为风险投资介入提供了可能性。

创投机构从此开始全面考量网络教育之外的传统线下教育培训市场，这为2006年和2007年的教育培训市场投资集体爆发奠定了基础。

继2006年教育行业投资热潮之后，2010年持续升温。

3、教育培训市场潜力巨大。

中国教育培训领域的市场空间巨大。

统计数据显示，教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出。

目前，教育培训业所获投资中涉及领域除了网络教育中的网络高等教育、中小学网络教育、网络语言培训，还有线下的语言培训机构、中小学课外辅导机构、IT职业培训、企业管理培训等。

统计数据显示，在教育行业获投资细分市场中，语言培训目前获投金额最高，融资总额为亿美元，占教育培训市场融资总额的%。

其次分别为中小学课外辅导培训、IT职业教育、教育营销、企业培训等。

目前，中国培训业进入了一个快速发展的时期。

我国培训产业自1996年以来，在培训需求的不断刺激下，培训市场产生了多元化的衍生产品，消费人群迅速扩大，总体市场规模有了飞跃性增长。

据统计，2007年我国共有约5亿人次参加过各种培训，中国培训业正以每年30%的速度递增，2007年我国教育培训市场总体规模超过3000亿元。

其中，IT培训市场销售额超过了60亿元，英语培训的市场总值约150亿元，预计2010年我国英语培训的市场总值将会达到300亿元人民币，管理培训市场规模超过50亿元，婴幼儿教育市场消费额在未来5年预计达到上千亿的规模。

4、学校教育和家庭教育的有益补充

学校教育即学历教育。

其特点在于视学生为被动的接受者，以课程和教师为中心，教授某个学科的基本知识，为学生的未来走进社会进行文化储备，是针对全体大多数学生进行的知识传授过程，不能做到因材施教。

而家庭教育虽然是是学校教育与社会教育的基础，是终身教育。

但是家长的精力和知识有限，也不能满足孩子对于知识能力方面的需求。

教育培训是由特定的教育培训机构提供指向性和针对性强的培训，使学员在改进自己弱项和突出强项方面进行的专门培训，一对一个性化辅导又能充分做到因材施教，以达到事半功倍的效果。

所以说教育培训是学校教育和家庭教育的有益补充。

（二）项目投资的可行性

据2017年海南省统计局统计，三亚市目前0-14岁年龄段的人口为万人，占总人口的%。

目前，三亚市的培训机构较出名的有十家（详见附件一《三亚青少儿培训机构》），其中五家为语言培训机构，三家艺术培训机构，只有两家为课外辅导型教育培训机构。

现有的这两家课外辅导性教育培训机构规模都不大，培训教育环境一般。

由此推断，除学校教育和家庭教育外的一种补充式的教育培训机构，在三亚的市场是非常有投资前景的。

三、项目运营模式

目前，创办这种培训机构有两种方式，一种是自创品牌，另一种是加盟。

根据这两种模式，以下分析了两者的优劣势：

（一）加盟的优势：

1、商标：

可以使用特许经营企业的商标，专利等知识产权，降低前期广告及产品研发费用。

2、成功经验：

可以获得特许经营企业多年积累的成功经验，少走弯路，减少时间和资金成本。

3、培训和指导：

加盟商可得到总部系统的培训及管理上的指导。

4、广告优势：

通过特许体系的庞大规模而获得广告上的规模效应。

5、通过总部集中进货，统一配送可降低成本，保证货源。

6、可得到特许者金融会计上的帮助。

7、因不受资金限制,总部能集中精力提高管理水平，增加品牌等无形资产的价值。

加盟的劣势：

1、除了开店所需投初使资金外，还须根据总部要求缴纳特许经营加盟金，使用费，及其它合同中约定的费用等。

2、对总部的依赖较大：

加盟商的成功相当程度上取决于总部提供的各项资源，如品牌的知名度，培训的有效性，产品的研发能力。

3、加盟商受到特许经营合同的限制和监督，一定程度上缺乏经营自主权。

4、与特许总部沟通好坏，可直接导致投资人的经营效益。

5、特许总部决策错误时，加盟商会受到牵连。

6、特许要求的统一产品或服务，以及“克隆”的经营模式也许不适合加盟商当地的市场。

（二）自创品牌的优劣势

自创品牌的优势是经营自由，不受加盟总部的制约，可无限扩大经营。

劣势是投入的教研师资力量较大，否则没法开创出较好的品牌。

（三）以加盟的形式比较合适

根据目前的条件来看，认为以自行成立教育培训公司，加盟教育培训课程的形式创办培训机构比较合适。

四、加盟机构的选择

如今，各种各样的少儿培训加盟机构层出不穷，选择加盟机构时，要选择开办时间较长、师资力量雄厚、加盟模式成熟的机构。

以下为国内几家较着名加盟机构的优劣势比较，可供考察。

以上五家加盟机构，其中百佳新东方青少儿培训中心是首选，课程完全符合创办培训机构的初衷；

武汉童学馆也可考虑，这是一种传承中华文化的特色教育，可以尝试；

其次是北京金点卓越，课程难度不大，对师资文化水平要求不高，操作性较强。

五、项目实施的条件

（一）公司注册

1、公司性质：

教育类文化公司，主要从事教育培训、教育咨询、办公用品出售等活动。

2、公司选址依据：

中小学学校集中地区；

经济基础较好的社区附近；

人流量较大的商场周边等。

3、分部设立点：

以区为单位设立分部；

以重点中小学为基点设立分部；

以社区为基点设立分部等。

4、公司规模、布局及配置。

（1）启动规模：

写字楼120平米，4人。

（2）布局：

前台区、办公区、个性化教室区

（3）启动配置：

电脑、电话

（二）人员条件

1、市场招生主管（由教师兼任）：

要求：

了解教育培训市场的基本情况，对教育培训市场的开发和拓宽有独到的思路和实际操作能力。

两年以上相关工作经验者优先考虑。

具有较强的敬业精神，具有较强的团队意识，有较好的语言表达和勾通能力，对自身发展有较高要求。

2、教师资源（专职4名，兼职数名）：

（1）英语培训师:

英语专业八级，有一定得英语培训经验。

有丰富的知识涵养，能够灵活运用知识。

（2）数学老师：

有奥数培训经验者优先考虑，思维灵活，性格外向.

（3）中学各科教师：

三年以上教学经历，有教师资格证。

能够灵活讲解运用所教学科。

毕业班辅导教师必须有送考经验。

3、招聘途径：

以网络招聘为主，现场招聘为辅。

但是一定要严把招聘和面试关！

（三）宣传招生策略

招生宣传工作的开展，需要提升到战略高度系统地进行组织和安排。

招生宣传的内容、形式、渠道等要有科学的策划。

充分、合理地利用现代信息社会所具有的各种快速有效的媒体手段，正确理解招生宣传广告的媒介选用、组合原则，以达到增强招生宣传工作实效性的目的。

1、坚持招生宣传的持续性。

招生宣传是一项持续的事项，不能在开班前疯狂招生，开班后则懈怠！

招生宣传工作是长期性的连续不断的工作，它应该是对学校整体实力和形象的全方位、综合性、经常性宣传。

招生宣传的效果有一个积累的过程，要坚持招生宣传的连续性，对招生宣传做出长效宣传计划。

这样，不仅可以使学校的影响深入人心，而且从宣传的投入上来说，可以呈递减趋势。

急功近利、一窝蜂地上、忽冷忽热等短视行为只能收到事倍功半的效果。

2、网络宣传为主，传统手段为辅。

（1）传统的招生宣传。

招生简章和宣传材料的编写、印刷与散发。

目前招生宣传各个培训机构都是以传单的散发为基本的手段。

一时间家长手中会获得大量的招生信息，效果非常不好。

招生简章越来越精美，内容越来越多，密密麻麻一大张、甚至几大张；

各种各样的招生宣传材料也是五花八门。

很容易使家长陷入“数据过剩、信息危机”的矛盾当中。

虽然如此，我们仍然不能放弃此传统的方法，但不能把它作为主要的宣传招生手段！

（2）广播、电视广告；

人际传播方式宣传等。

依靠总部加盟机构进行广播电视广告。

广播电视广告的时间短，给人产生瞬间印象，但覆盖面广、宣传力度大。

人际传播宣传方式比较直接，有说服力。

人们的口碑有的时候要比自己的宣传起到事半功倍的作用。

但前提是必须有好的教学质量和良好的学后跟踪服务。

（3）网络和电话宣传。

信息社会为信息传播和人际沟通提供了便捷、有效的手段。

招生宣传也要适应社会发展现状，采取人们最容易接受的方法和手段，使宣传效果最好。

比如网络和电话宣传，使用的人最多，宣传效果也最好。

一是可以登陆社区论坛和教育论坛运用软文的方式进行宣传；

二是登陆广告论坛直接进行招生宣传；

三是通过招聘人才的方式也可以起到树立公司形象和进行招生宣传的作用；

四是自己公司网站的建立和客服的设立的选产招生作用，网络具有随时访问、双向交互、超级链接、多媒体展示等优点，是招生宣传的理想工具。

3、网络宣传需要注意的问题：

宣传信息要真实；

内容要丰富，宣传网站上面除了学校的基本情况、课程设置、人数范围、收费标准外，还要充分展示学校的办学水平和办学特色，配以名师介绍和教师取得的成就展示；

学生取得的成就展示，这样会取得良好的效果：

加强与学员家长的互动与交流，开通家长社区；

注重宣传的连续性，避免应景之作；

注重网站的整体效果。

（四）资金条件和财务预算

1、项目资金投入总额及投入计划。

教育培训公司启动资金投入共需要10万元。

写字楼租赁半年房租需要大概2万元；

电脑、传真和电话配备需要1万元；

装修费用及桌椅配备2万元；

宣传费用1万元；

备用4万元。

2、盈亏平衡点。

盈亏平衡分析又称保本点分析或本量利分析法，是根据产品的业务量（产量或销量）、成本、利润之间的相互制约关系的综合分析，用来预测利润，控制成本，判断经营状况的一种数学分析方法。

在盈亏平衡点时利润为零，这时：

收入=成本=固定成本+变动成本。

根据上面的成本费用预算，公司每月固定成本为固定资产的月折旧费用。

固定资产约10000元左右，如果按3年的折旧年限计算，每月折旧率=固定资产总额/3年/12，每月折旧为300元左右。

公司的每月变动成本，包括日常费用、固定人工、变动人工、房租、不可预见费等。

其中，日常费用预计2000元，固定人工8000元，变动人工按收入的15%计算，房租3000元，不可预见费1000元，营业税按收入的5%计算。

根据以上数据，假设盈亏平衡点时的月收入为X，则有：

X=固定成本+变动成本

X=300+2000+X*5%+8000+X*15%+3000+1000

X=17875元

盈亏平衡点的月收入为17875元，即每月最低的保本收入为17875元。

按250元/人计算，每月招生72名学生就可保本。

（五）营运收支预算

Mon.

Tue.

Wed.

Thu.

Fri.

Sat.

Sun.

9：

00－10：

30

①

②

10：

30－12：

00

③

④

13：

00－14：

⑤

⑥

14：

30－16：

⑧

16：

00－17：

⑦

⑨

17：

30－19：

⑩

19：

00－20：

备注：

①为第一班，每周两次课

②为第二班…以此类推。

每周最大排班数为10个班，1个班10人，故每周每间教室最多人数为100人。

最大招生数：

（模拟估算）

120平米

3间教室*10个班级*10人（每班最多人数）＝300人

200平米

5间教室*10个班级*10人（每班最多人数）＝500人

按每月200人，250-300元/人计算，月收入50000-60000元。

除去月开支17875元，月净利润32125元，先期投资的6万元两个月可收回成本。