语法知识感叹句的知识点训练及答案Word文件下载.docx

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语法知识感叹句的知识点训练及答案Word文件下载.docx

13.________greatfuntheyhave________kitesonthegrass!

A.How;

toflyB.What;

toflyC.How;

flyingD.What;

flying

14.—__________niceweather!

Shallwegoboating?

—Goodidea.

A.HowB.HowaC.WhatD.Whata

15.---Makingpaperbottles?

Wow,greatadvice!

---Thankyou.Wemayuselessplasticinthisway.

A.howB.whatC.whataD.howa

16.____________excitingthefootballgamewas!

17.—Itissaidthatwewillhavetwomoredaysoff.

—Really?

   excitingnews!

18.________sunnyday!

Let’sgoforapicnic.

19.—_____fineweatheritis!

—Yes.Look!

_______manypeoplearewalkingaroundthepark.

A.What;

SoB.How;

SuchC.Whata;

Such

20.___________usefuladvicesheofferedus!

Weallthankher.

21.—Asyouknow,5Giscoming.Itwillimproveourlifegreatly!

—_________amazingitis!

A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan

22.---What_______fineweatheritis!

---Yes.Whynotplay_________guitarinthegarden?

A.a;

theB.an;

aC.\;

theD.\;

an

23._______greatfuntheyhave_______!

topractisefootballB.What;

playingchess

C.How;

playingtabletennisD.How;

toplaythepiano

24._________usefulpieceofinformationyouhavegot!

A.WhatB.HowC.WhataD.Whatan

25.________surprisingbrain!

Shakuntalaonlytookfiftysecondstosolvetheproblem.

A.WhatB.WhataC.WhatanD.How

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

1.A

解析:

A

【解析】

【详解】

句意:

——中国运动员在2010年冬奥会上获得了11枚金牌。

——多令人兴奋的消息啊!

考查感叹句。

根据句子结构可知,itis是句子主谓,而主语前面还有另外的名词news,所以确定这个感叹句应该用what来引导,而news是不可数名词,所以前面不可以用冠词,所以这里感叹句符合What+形容词+不可数名词+主谓!

的结构,故选A。

【点睛】

注意英语中感叹句的用法结构。

1.What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!

2.What+名词词组+主语+谓语!

3.What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!

4.How+形容词/副词+主语+谓语!

5.How+主语+谓语!

做题时要根据句子结构来分析应该用哪个结构。

2.B

B

这场足球赛真令人兴奋!

很多人都看了。

此处是感叹句,感叹句有两种,how感叹形容词或副词,what感叹名词,match是名词,用what感叹,排除CD;

match是名词的单数,其结构是What+a/an+形容词+名词单数。

exciting首字母的发音音素是元音音素用不定冠词an。

排除A。

根据题意,故选B。

由"

what"

引导的感叹句:

“what”意为“多么”用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词,这类句子的结构形式是:

what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(itis).

如:

Whataclevergirlsheis!

多么聪明的姑娘呀!

Whatgoodchildrentheyare!

他们是多么好的孩子呀!

Whatdeliciousfooditis!

多么有味的食物呀!

3.A

【分析】

在大海里游泳真有趣啊!

考察感叹句。

What用来感叹名词,How用来感叹形容词或副词;

此句用来感叹名词fun所以用What,另外fun是不可数名词,所以不加a,故选A。

fun属于不可数名词中的抽象名词,我们常见的抽象名词比如advice,weather等。

抽象名词记忆口诀:

工作(work)进步(progress)好消息(news),健康(health)信息(information)好建议(advice),音乐(music)有趣(fun)好天气(weather),有钱(money)买不来好运气(fun)。

4.A

——史蒂夫,你在福州的时候看灯展了吗?

——当然看了,多漂亮的灯啊!

根据beautifullanterns可知,感叹句的中心词是名词,应该用What引导;

又根据感叹句的句式:

What+形容词+复数名词+主+谓!

lanterns是可数名词复数形式,故选A。

5.B

——听,森碟演奏的音乐多美啊!

——是的,如此的温柔和美妙。

感叹句结构:

What+a/an+形容词+名词(+主语+谓语+其他)+!

/What+形容词+复数名词(+主语+谓语+其他)+!

/What+形容词+不可数名词(+主语+谓语+其他)+!

/How+形容词(+a+名词)+(主语+谓语+其他)+!

How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)+!

wonderful美妙的,形容词;

music音乐,不可数名词;

故选B。

感叹句结构:

1.What+a/an+形容词+名词(+主语+谓语+其他)+!

例如:

Whatacleverboyheis!

或Whataninterestingstoryitis!

What+形容词+复数名词(+主语+谓语+其他)+!

Whatbeautifulflowerstheyare!

What+形容词+不可数名词(+主语+谓语+其他)+!

Whatcoldweatheritis!

2.How+形容词(+a+名词)+(主语+谓语+其他)+!

Howcleveraboyheis!

Howtallheis!

;

How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)+!

Howlovelythebabyis!

Howwellshesings!

6.C

C

【解析】句意:

——儿童是祖国的未来和希望。

——教孩子是多么重要的工作啊!

英语中感叹句有两种形式:

1.what引导的感叹句,其构成:

what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!

/what+形容词+可数名词复数+主语+谓语!

/what+形容词+不可数名词复数+主语+谓语!

2.How引导的感叹句,其构成:

how+形容词/副词+主语+谓语!

本句中importantwork重要的工作,work是不可数名词,不可用不定冠词;

根据句意语境,可知选C。

7.A

教孩子们是多么有趣的工作!

考查感叹句用法。

感叹句的结构:

What+形容词+不可数名词+主语+谓语!

What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!

How+形容词/副词+主语+谓语!

此题中的核心词为work,作工作讲时,为不可数名词,前面不能加不定冠词,用What引导的感叹句。

故选A。

8.B

——多么寒冷的天气!

——是的,很冷。

你应该穿暖和的衣服。

感叹句的构成:

How+形容词+主语+谓语,What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语,What+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语,weather是一个不可数名词,所以选B。

9.B

你想象不出他们收到这些圣诞礼物时有多兴奋。

考查宾语从句。

空白处做动词imagine的宾语,是一个宾语从句,需用陈述语序,可排除C。

它同时还是how引导的感叹句,需用“how+形容词+主谓结构”。

根据句意结构,可知选B。

10.C

这些信息对我是多么有用啊!

根据____usefultheinformationisforme!

可知本句是一个感叹句,中心词是useful,它是一个形容词,所以用how来引导感叹句,结构为How+形容词(副词)+主语+谓语!

故答案选C。

感叹句的构成有两种,一、what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:

1、What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!

2、What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!

二、how引导的感叹句。

how用来修饰形容词、副词。

其结构为:

How+形容词(副词)+主语+谓语!

本句的中心词是useful,它是一个形容词,所以用how来引导感叹句,故答案选C。

11.B

孩子们正在世纪公园玩得多开心啊!

感叹句型有:

1)What+a/an+adj.+名词单数;

2)What+adj.+名词复数/不可数名词。

3)How+adj./adv.+主+谓!

根据fun为不可数名词,故选B。

What引导的感叹句型如下:

①What+a/an+adj.+名词单数;

②What+adj.+名词复数/不可数名词。

How引导的感叹句型为:

How+adj./adv.+主+谓。

12.A

——袁隆平在水稻种植界是最受欢迎的科学家之一。

——他多么优秀啊!

他为提高人们的生活水平做出了巨大的贡献。

考查感叹句辨析。

感叹句的结构为how+形容词/副词+主语+谓语;

what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语。

空格后excellent是形容词,符合how+形容词+主语+谓语的结构,所以空格处填how。

how+形容词/副词+主语+谓语;

what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语;

what+形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语。

当无法判断是用how还是what时,先将句子中的主语和谓语删除,看剩下的词是形容词或副词时,就用how;

剩下的词是名词时,就用what。

13.D

D

他们在草地上放风筝玩的多么开心啊!

考查感叹句和固定搭配。

在构成感叹句时,How修饰的中心词是形容词或副词,What修饰的中心词是名词;

分析第一处可知,此处修饰的中心词是不可数名词fun,所以用What,排除A和C;

tofly动词不定式,flying动名词;

分析句子可知,第二处构成固定搭配havefundoingsth,翻译为“做某事玩得开心”,故选D。

14.C

——多好的天气啊!

我们去划船好吗?

——好主意。

A.How+形容词/副词+主语+谓语+其他;

B.Howa错误;

C.What+形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语+其他;

D.Whata+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他。

空后的词nice,形容词,weather不可数名词,主语,谓语都省略了,所以应是what引导,故选C。

英语感叹句:

感叹句是表示喜、怒、哀、乐等感情的句子。

一般用what和how开头。

1.what引导的感叹句:

What+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语+其它;

What+a+形容词(辅音音素开头)+可数名词单数+主语+谓语+其它;

What+an+形容词(元音音素开头)+可数名词单数+主语+谓语+其它。

Whatalovelyboyheis!

2.how引导的感叹句:

How+形容词或副词+主语+谓语+其它。

Howtalltheboyis!

本题考查what引导的感叹句。

15.B

—做纸瓶子?

哇,多么好的建议!

—谢谢。

这样我们可以少用塑料。

本题考查感叹句。

What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其它!

What+形容词+可数名词复数+其他!

What+形容词+不可数名词+其他!

How+形容词+主语+谓语!

How+副词+主语+谓语!

How+形容词+a/an+单数名词+主语+谓语!

此处advice是不可数名词,因此感叹句用Whatgreatadvice!

16.A

这场足球赛多么激动人心!

英语感叹句由what和how引导,what后面跟名词,how后面跟形容词或副词。

exciting令人兴奋的,是形容词,故此句结构:

How+形容词+主语+谓语!

判断感叹句是由what还是how引导的方法:

首先,断句。

从句子后面向前看,找到“主语+谓语+其他”部分,把句子断开;

其次,观察。

观察句子前面剩余部分为名词(词组),还是形容词或副词;

若是名词(词组),那么本句是由what引导;

若是形容词或副词,那么本句就由how引导。

17.B

——据说我们还要再休息两天。

——真的吗?

多么令人兴奋的消息!

根据  excitingnews!

可知这里考查了感叹句,本句的中心词是news,它是一个不可数名词,exciting是修饰news的,根据What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!

可知用What,故答案选B。

由题干可知,本句的中心词是news,它是一个不可数名词,exciting是修饰news的,所以用What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!

结构。

18.D

多么晴朗的天啊!

让我们一起去野餐吧!

How多么;

how+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语或How+形容词或副词+主语+谓语;

whata/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语或what+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语。

题干中的中心词day是可数名词单数,sunny的音标是以辅音音素开头的单词,此处用whata符合题意,故选D。

19.A

多么好的天气啊!

是的,看!

那么多人在公园周围散步。

考查感叹句以及副词。

第一句话是感叹句,句中weather是不可数名词,应用What引导,句型是:

What+形容词+不可数名词+主语+谓语;

so如此,修饰形容词或副词;

such如此,修饰名词。

当修饰表示数量的many,much,little,few时,应用so。

感叹句句型:

Whata/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语;

What+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语;

How+形容词或副词+主语+谓语;

How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语。

20.A

她提供给我们的建议多么有用呀!

我们都感谢她。

what什么;

how怎么样。

根据第一句中“usefuladvicesheofferedus!

”可知,此处是感叹句;

根据句中advice是不可数名词,所以此处使用what引导感叹句。

what和how可以引导感叹句,结构为what+a/an(+形容词)+可数名词单数形式(+主语+谓语);

what(+形容词)+可数名词复数形式/不可数名词(+主语+谓语);

how+形容词/副词(+主语+谓语)。

本题中advice是不可数名词,所以用what引导的感叹句,且不能加冠词。

21.C

——众所周知,5G即将来临。

它将极大地改善我们的生活。

——这是多么地令人惊讶啊!

本句话中,形容词为amazing,且形容词后没有被修饰的名词,所以用“how+adj+主语+谓语”结构。

故选C。

感叹句句型

What+a/an+adj+n(可数名词单数)+主谓

What+adj+n(可数名词复数或不可数名词)+主谓

How+adj/adv+主谓

22.C

------多好的天气啊!

------是的。

为什么不在花园里弹吉他呢?

What引导的感叹句构成:

(1)What+a/an+形容词+名词+主语+谓语!

(2)What+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语!

weather是不可数名词,故不用任何冠词;

乐器前用定冠词the,故弹吉他是:

playtheguitar;

结合选项可知选C。

23.B

他们下棋下得多开心啊!

考查感叹句及非谓语动词。

根据固定搭配havefundoingsth做某事很开心,排除A和D,由感叹句的结构:

1、How+形容词/副词+主语+谓语!

2、What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!

3、What+形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语!

句子中they是主语,have是谓语,所以greatfun是中心词,fun是不可数名词,所以用what修饰,排除C,故选B。

24.C

你得到了多么有用的信息啊!

考查感叹句和不定冠词。

以what开头的感叹句中心词是名词,以how开头的感叹句中心词是形容词或副词。

本句的中心词是“apieceofinformation”信息,名词,故应用what来引导感叹句。

在本句中感叹句结构应为:

What+a/an+形容词+名词+主谓!

,句中useful是以辅音音素开头的单词,故用不定冠词a。

拓展:

常见的感叹句的结构。

What+a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语!

What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!

How+形容词/副词+主语+谓语!

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