江苏省自学考试园林树木学重点.docx

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江苏省自学考试园林树木学重点

园林树木学

一.单选

二.判断说明

1.凡适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物,统称为园林树木。

2.由于树木是活的有机体,随着一年四季的变化,即使在同一地点也会表现出不同的景色,形成各异的情趣。

3.园林树木具有美化、改善环境因子和生产等三方面的功能。

4.中国原产的木本植物约为7500种,在世界树种总数中所占比列极大。

5.中国尚有在长期栽培中培育出独特的品种及类型,如黄香梅、龙游梅、红花檵木、红花含笑、重瓣杏花等。

6.戴凯之著有《竹谱》、蔡襄著有《荔枝谱》、范成大著有《梅谱》、韩彦直著有《橘录》、沈立著有《海棠谱》、欧阳修著有《洛阳牡丹记》、明代王象晋著有《群芳谱》、清代陈淏子著有《花镜》,1708年清代汪灏、张逸少、汪漋、黄龙眉等人共同编著的《广群芳谱》。

7.中国的园林资源非常丰富,高等植物树木总数3万种,居全世界第三位。

8.清代吴其浚著的《植物名实图考》(1848)共载有1714种植物,且附有实物图,是一部极有价值的中国植物分类学著作。

9.德国恩格勒主编的《植物自然分类科志》(1889-1899)和《植物分科志要》(1924)以及英国的哈钦松著的《有花植物志科》(1926-1934)等,均为植物分类学权威性著作。

10.植物学分类基本单位是“种”,分类等级有:

门、纲、目、科、属、种。

11.常用的检索表有下列2种形式:

定距检索表平行检索表。

12.叶幕是指叶在树冠内的集中分布区,是树冠叶面积总量的反映。

13.花芽分化的内因学说基本上可归纳为3种理论:

a、营养物质论(碳氮比学说)b.成花物质论或成花激素论(內源激素平衡说c、遗传基因控制论

14.果实生长图型,果实体积增长不是直线上升的,而是呈一定的慢-快-慢“S”型曲线形式,另一类呈双“S”型,曲线图型与果实构造无关。

15.园林树木由于水分因子其主导作用而形成的植物生态类型有:

旱生植物、中生植物、湿生植物、水生植物(挺水植物、沉水植物、浮水植物:

半浮水型、全浮水型)

16.水分的其他形态如雪、冰雹、雨淞、雾凇、雾对园林树木有影响。

17.地势变化:

地势的陡峭起伏、坡度的缓急等,不但会形成小气候的变化而且对水土的流失与积聚都有影响,因此可直接或间接地影响树木的生长和分布。

18.垂直分布:

指在山区由于海拔高度的变化而形成不同的植物分布带而言。

从低海拔处向高海拔处,垂直分布的模式是从热带雨林过渡到阔叶常绿树带、阔叶落叶树带、针叶树带、灌木带、高山草原带、高山冻原带直至雪线。

19.某个植物种的自然分布,因不同的种类,其分布区的大小,分布的中心地区,以及分布的方式有连续的分布区或间断的分布区两种。

20.群体的生长发育可以分为以下几个时期:

群体的形成期(幼年期);群体的发育期(青年期);群体的相对稳定期(成年期);群体的衰老期及群体的更新与演替(老年及更替期)。

21.联想美:

树木(植物)尚具有一种比较抽象的,但却是极富于思想感情的美,即联想美。

如松、竹、梅被称为“岁寒三友”。

22.玉、堂、春、富、贵代表玉兰、海棠、迎春、牡丹、桂花。

23.树木的排水有明沟排水、暗管沟排水、地面排水。

24.古树名木养护管理措施有:

支架支撑、堵树洞、设避雷针、防治病虫害、灌水、松土、施肥、树体喷水。

25.植篱又称为绿篱或树篱,在园林中主要起分隔空间、范围场地,遮蔽视线,衬托景物,美化环境以及防护作用等。

按特点可分为花篱、果篱、彩叶篱、枝篱、刺篱等;按高矮可分为高篱、中篱、低篱。

26.绿雕塑又称造景树,在园林中具有特殊情趣的景物效果。

27.盆景可以分为山水盆景和树桩盆景两大类。

28.树种调查总结表有行道树表、公园中现有树种表、本地抗污染树种表、城市及近郊的古树名木资源表、边缘树种表、本地特色树种表、树种调查统计表。

三.名词解释

1.园林树木学:

以园林建设为宗旨,对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称为园林树木学。

园林树木:

凡适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物,统称为园林树木。

2.自然分类法:

着眼于反映植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系,又称为植物系统学,多在理论学科中试用。

3.品种:

在园林、农业、园艺等应用科学及生产实践中,存在着大量由人工培育而成的植物,当达到一定数量成为生产资料时即可称为该种植物的品种。

4.国际植物命名法:

国际植物命名法规是以双名法作为植物学名的命名法,双名法规定用两个拉丁字或拉丁化的字作为植物的学名,头一个字是属名,第一个字母应该大写,多为名词;第二个字是种名,多为形容词。

以此二名作为一种植物的学名。

5.生命周期和年周期:

植物从播种开始,经幼年、性成熟开花、衰老直至死亡的全过程;植物在一年中经历的生活周期。

6.树木的生命周期:

指园林树木从繁殖开始经幼年、青年、成年、老年直至个体生命结束为止的全部生活史。

7.树木物候期:

树木的生命活动能随气候变化而变化,人们可以通过其生命活动的动态变化来认识气候的变化。

所以称为树木气候学时期,简称为树木物候期。

8.芽的潜伏力:

树木枝条基部芽或上部的某些副芽,在一般情况下不萌发而呈潜伏状态。

当枝条受到某种刺激(上部或近旁受损,失去部分枝叶时)或冠外围枝处于衰弱时,能由潜伏芽发生新梢的能力。

9.孤雌生殖:

绝大多数树木,开花要经过授粉和受精才能结实。

少数树木可不经授粉受精,果实和种子都能正常发育,如湖北海棠、变叶海棠、锡金海棠中的某些类型。

这种现象叫“孤雌生殖”。

10.单性结实:

一些树木,不需授粉受精,子房即可发育成果实,但无种子,如无核葡萄、无核柿子等。

这种现象叫“单性结实”。

11.假二叉分枝式:

具对生芽的植物,顶芽自枯或分化为花芽,由其下对生芽同时萌枝生长所接替,形成叉状侧枝,由于外形上似二叉分枝,因此叫“假二叉分枝”。

如:

丁香、泡桐。

12.再

(二)度开花/重花:

原产温带和亚热带地区的绝大多数树种,一年只开一次花,但有时能发生再次开花现象,常见有桃、杏、连翘,偶见玉兰、紫藤等。

我国古代帝王对这些奇异现象命人记载与呈报,称为“重花”,现称为“再

(二)度开花”。

13.生镜:

通常将植物具体所生存于其间的小环境,也是环境的一部分称为“生镜”。

14.生态因子:

环境中所包含的各种因子中,有少数因子对植物没有影响或者在一定阶段中没有影响,而大多数的因子均对植物有影响,这些对植物有直接间接影响的因子称为“生态因子”。

15.生态幅:

各种植物对生存条件及生态因子变化强度的适应范围是有一定限度的,超出这个限度就会引起死亡,这种适应的范围叫做“生态幅”。

不同的植物以及同一植物不同的生长发育阶段的生态幅,常具有很大差异。

16.寒害:

指气温在物理零度以上时使植物受害甚至死亡的情况。

17.冻害:

气温降至0度以下使植物体温亦降至零下,细胞间隙出现结冰现象,严重时导致质壁分离,细胞膜或壁破裂就会死亡。

18.冻拔:

在纬度高的寒冷地区,当土壤含水量过高时,由于土壤结冻膨胀而升起,连带将草本植物抬起,至春季解冻时土壤下沉而植物留在原位造成根部裸露死亡。

19.冻裂:

在寒冷地区的阳坡或树干的阳面由于阳光照晒,使树干内部的温度与干皮表面温度相差数十度,对某种树种如毛白杨、山杨、椴、青杨等而言,就会形成裂缝。

当树液活动后,会有大量伤流出现,久之很易感染病菌,严重影响树势。

20.长日照植物:

植物在开花以前需要一段时期,如果满足不了这个条件则植物将仍然处于营养生长阶段而不能开花。

反之,日照愈长开花愈早。

每日的光照时数大于14h的临界时数才能开花的植物称为长日照植物。

21.短日照植物:

在开花前需要一段时期每日的光照时数少于12h的临界时数,日照时数愈短则开花愈早,但每日的光照时数不得短于维持生长发育所需的光合作用时间,这样的植物称为短日照植物。

22.地势变化:

地势的陡峭起伏、坡度的缓急等,不但会形成小气候的变化而且对水土的流失与积聚都有影响,因此可直接或间接地影响树木的生长和分布。

23.垂直分布:

指在山区由于海拔高度的变化而形成不同的植物分布带而言。

从低海拔处向高海拔处,垂直分布的模式是从热带雨林过渡到阔叶常绿树带、阔叶落叶树带、针叶树带、灌木带、高山草原带、高山冻原带直至雪线。

24.水平分布:

主要受纬度、经度的气候带的影响,而地形及土壤因子亦起着一定的作用。

25.自然群体(植物群落):

是由生长在一定地区内,并适应于该区域环境综合因子的许多互有影响的植物个体所组成,它有一定的组成结构和外貌,它是依历史的发展而演变的。

在环境因子不同的地区,植物群体的组成成分、结构关系、外貌及其演变发展过程等就都有所不同。

26.生活型:

植物对所在环境综合条件长期适应而表现在外貌上的类型。

27.色相:

各种群体所具有的色彩形相称为色相。

例如针叶林常呈蓝绿色,柳树林呈浅绿色,银白杨树林呈碧绿与银光闪烁的色相,是植物群体观赏价值的一个重要方面。

28.季相:

由于季节的不同,在同一地区所产生不同的群落形相,是植物群体观赏价值的一个重要方面,即在一年四季中表现不同的形色,称为季相。

29.双色叶树种:

如银白杨、胡颓子、栓皮栎、青紫木等树种,其叶背与叶表的颜色显著不同,在微风中就形成特殊闪烁变化的效果,这类树就称为“双色叶树”。

30.联想美:

树木(植物)尚具有一种比较抽象的,但却是极富于思想感情的美,即联想美。

31.修剪:

是指对植物的某些器官,如茎、枝、叶、花、果、芽、根等部分进行剪截或删除的措施。

32.整形:

是指对植株施行一定的修剪措施而形成某种树体结构形态而言。

整形是通过一些定的整形基础上,根据某种目的要求而实施,两者是紧密相关的,统一于一定栽培管理目的要求下的技术措施。

33.古树与名木:

凡达100年树龄者即可称为古树,名木指具有历史意义、文化科学意义或其他社会影响而闻名的树木。

34.独赏树(孤植树):

主要表现树木的体形美,可以独立成为景物供观赏用的树种。

35.庭荫树(绿荫树):

在园林中多植于路边、池边、廊、亭前后或与山石建筑相配,或在局部小景区三、五组地散植各处,形成有自然之趣的布置;在规整的有轴线布局的地区进行规则式配植,由于最常用于建筑形式的庭院中,故习称庭荫树。

 

四.简答

1.中国园林树木资源有哪些特点?

答:

中国园林树木资源具有如下特点:

(1)种类繁多:

中国原产木本植物种类为7500种,在世界树种总数中所占比例极大。

(0.5分)

(2)分布集中:

很多著名观赏树木的科、属以中国为世界中心,在相对较小的地区内,集中原产着众多的种类,如杜鹃、山茶、丁香等世界著名观赏树种。

(1分)

(3)丰富多彩:

中国地域广阔、环境变化多,所以经过长期影响形成许多变异种类。

(1分)

(4)特点突出:

中国有许多世界其他地方没有的特产植物,如银杏、金钱松、银杉、珙桐、杜仲等(0.5分)。

尚有在长期栽培中培育出的独具特色的品种和类型,如黄香梅、龙游梅、红花继木等(0.5分);此外,若干中国园林树木资源具备特殊的抗逆性和抗病能力,如榆树、板栗等。

(0.5分)

2.简述现代植物学的四大分类系统

答:

A德国恩格勒系统B英国哈钦松系统

C前苏联塔赫他间系统D美国克朗奎斯特系统

3.简述植物分类检索表的主要形式

答:

分类检索表是鉴别植物必不可少的工具。

一般分为分科、分属以及分种等三种检索表。

(1分)鉴别植物时,利用这些检索表,初步查出该植物所在的科、属、种,然后再与植物志中该种植物的描述性状仔细核对,如果完全相符才能最后确定是该种植物。

(1分)检索表的编制原则是根据一群植物不同的主要特征和相同的特征来编制的,好的检索表在选择特征上应明显。

(1分)常用检索表主要有定距检索表和平行检索表两种形式。

(1分)

4.简述实生树与营养繁殖树的生命周期特点

答:

实生树一生的生长发育是有阶段性的,主要是由两个明显的发育阶段所组成,即幼年阶段和成年阶段;营养繁殖树一般都已通过了幼年阶段,因此没有性成熟过程,只要生长正常,有成花诱导条件,随时就可成花,营养繁殖树的生命周期只有成熟阶段和老化过程。

5.简述影响根系生长的因素有哪些

答:

1)土壤温度:

树种不同,开始发根需要的温度不同(0.5分);

2)土壤湿度:

土壤含水量达最大持水量的60-80%时最适宜根系生长(0.5分);

3)土壤通气性:

良好处根系发育也好;(0.5分)

4)土壤营养:

一般不会成为限制因素,但会影响根系质量;(0.5分)

5)树体有机养分:

根的生长与执行其功能依赖于地上部分所供应的碳水化合物;(1分)

此外,土壤类型、厚度、母岩分化状况及地下水位高低对根系生长与分布都有密切关系。

(1分)

6.园林树木分枝方式有哪些?

答:

园林树木除少数种不分枝(如棕榈科的许多种)外,主要有三大分枝式:

(0.5分)

(1)总状分枝式:

枝的顶芽具有生长优势,可以形成明显主轴的分枝方式,以裸子植物为最多;(1分)

(2)合轴分枝式:

顶芽经过一段时间生长以后,先端分化花芽或自枯,由临近侧芽代替延长生长,从而形成曲折的主轴,被子植物中较为常见(1分);

(3)假二叉分枝式:

具有对生芽的植物,顶芽自枯或分化为花芽,由其下对生芽同时萌枝生长所接替,形成叉状侧枝,由于外形上似二叉分枝,故名,如丁香、泡桐等(1.5分)。

7.简述如何划分园林树木的花芽分化期?

答:

根据花芽分化的指标,可以将花芽分化分为生理分化期、形态分化期和性细胞形成期。

不同树种花芽分化过程以及形态指标各异。

(1分)

(1)生理分化期:

芽的生长点内转向分化花芽发生生理代谢变化的时期,该时期是控制花芽分化的关键时期,所以也称为“花芽分化临界期”。

(1分)

(2)形态分化期:

花或花序的各个花器原始体的发育过程。

一般可以分为以下五个时期:

分化初期、萼片原基形成期、花瓣原基形成期、雄蕊原基形成期、雌蕊原基形成期。

(1分)

(3)性细胞形成期:

不同树种之间时间长短存在差别。

(1分)

8.简述园林树木开花类别?

答:

主要可以分为三类:

(1)先花后叶类:

此类树木在春季萌动前已经完成花芽分化,花芽萌动不久即开花,先开花后长叶,如:

梅、杏、金钟花、紫荆、白玉兰等;(1分)

(2)花、叶同放类:

花器在萌芽前完成分化,开花和展叶几乎同时,如苹果、海棠、山樱花、核桃等(2分);

(3)先叶后花类:

花器在当年生长的新稍上形成并分化,一般于夏秋开花,如紫薇、木槿、凌霄、枇杷、山茶、桂花、珍珠梅等(1分)。

(本题考生只要回答出三种类型的名称并且每一类举出2种树种即可得分)

9.树木生命周期的营养特点

答:

在不同年龄时期,前述两类代谢的消长变化所支配的营养水平,有不同的特点。

幼龄树木,尤其是实生树,要经过一定年龄,逐渐积累贮藏营养,才能为开花结实提供物质基础。

成年树营养期短,适应性和开花结实能力均强,营养生长和生殖生长同时进行,呈现为多重性。

壮老年树,经多年选择吸收,土壤在无外来补充的情况下,肥力降低,消耗多于吸收。

在开花结实尚多的情况下,消耗过多,在不良条件(如病虫害的侵袭)配合下,还会引起植株提早死亡。

10.判断树木耐荫性形态判断判断法有哪些?

答:

有经验的园林工作者根据树木的外部形态常可以大致推断其耐荫性,方法简便迅速,标准主要有以下几方面:

(1)树冠呈伞形者多为阳性树,树冠呈圆锥形而枝条紧密者多为耐荫树种(0.5分);

(2)树干下部侧枝早行枯落者多为阳性树,而下枝不易枯落且繁茂者多为耐荫树种(0.5分);

(3)树冠的叶幕区稀疏透光,叶片色较淡而质薄,如果是常绿树,其叶片寿命较短者为阳性树(1分)。

叶幕区较密,叶色色浓而深且质厚者,如果是常绿树,则其叶在树上可以存活多年者为耐荫树。

(1分)

(4)常绿性针叶树的叶呈针状者多为阳性树,叶呈扁平或呈鳞片状而表背区别明显者为耐荫树。

(0.5分)

(5)阔叶树中的常绿树多为耐荫树,而落叶树多为阳性或中性树。

(0.5分)

11.城市气候的特点有哪些?

答:

A气温较高;

B空气湿度低并多雾;

C云多、降雨多;

D形成城市风;

E太阳辐射强度减弱;

F日照持续时间减少。

12.群体的生长发育可以分为以下几个时期:

答:

A群体的形成期(幼年期)(1分);

B群体的发育期(青年期)(1分);

C群体的相对稳定期(成年期)(1分);

D群体的衰老期及群体的更新与演替(老年及更替期)(1分)。

13.园林树木保护环境的作用有哪些?

答:

园林树木保护环境的作用主要有以下几点:

1.涵养水源保持水土;(1分)

2.防风固沙;(1分)

3.其他防护作用。

如防火、防风学、防海潮等;(1分)

4.监测大气污染。

(1分)

14.简述园林树木果实颜色的观赏特性?

答:

园林树木果实的颜色具有很高的观赏特性,常见色彩树木如下:

(1)果实呈红色:

桃叶珊瑚,小檗,栒子类,冬青等;(0.5分)

(2)果实黄色:

银杏,枇杷,佛手,梅等;(0.5分)

(3)果实蓝紫色:

紫珠,葡萄,十大功劳,白檀等;(1分)

(4)果实黑色:

女贞类,五加,鼠李,君迁子等;(0.5分)

(5)果实白色:

红瑞木,芫花,雪果,湖北花楸等;(1分)

在选用观果树种时,最好选择果实不易脱落而浆汁较少的,以便长期观赏。

(0.5分)

(每类举出2种园林树木即可)

15.简述园林植物配植的原则?

答:

主要有以下方面:

首先,在进行园林树木配植时,必须以树木自身特性及其生态关系作为基础。

(0.5分)

第二,有创造性,在重视树木习性的基础上不完全绝对化的受其限制。

(0.5分)

第三,园林树木具有多方面的功能,配植时应明确该树木所应发挥的主要功能是什么,园林绿化的目的要明确,着重考虑满足主要目的的要求。

(1分)

第四,在满足上述主要目的的前提下,应考虑如何配植才能取得较长期稳定的效果。

(1分)

第五,应考虑以最经济的手段获得最大的效果。

(0.5分)

第六,应考虑到配植效果的发展性和动态性,以及在变动过程中的措施。

(0.5分)

16.简述园林树木平面配植的方式

答:

主要有以下三种方式:

(1分)

(1)规则式:

植株的株行距和角度按照一定的规律进行种植,可分为左右对称以及辐射对称两大类(1分);

(2)不规则式:

也称为自然式,有不等边三角形式和镶嵌式两种(1分);

(3)混合式:

在一定单元面积上采用规则式与不规则式相结合的配植方式称为混合式。

(1分)

17.简述园林树林景观配植方式?

答:

园林树木按照配植的景观可以分为如下方式:

(1)独植(孤植、单植):

为突出显示树木的个体美,通常采用这种方式。

通常均为体形高大雄伟或姿态奇异的树种,或花果观赏效果显著的树种。

(0.5分)

(2)丛植:

由二、三株至一、二十株同种类的树种较为紧密地种植在一起,树冠线彼此密接而形成一个整体外轮廓线,主要在于发挥集体的作用。

(1分)

(3)聚植(集植或组植):

由二、三株至一、二十株不同种类的树种组配成一个景观单元的配植方式,亦可用几个丛植组成,可充分发挥树木的集团美。

(1分)

(4)群植(树群):

由二、三十株以上至数百株左右的乔、灌木成群配植时称为群植,由于株数较多,占地较大,在园林中可作背景、伴景用。

(0.5分)

(5)林植:

较大面积、多株数成片林状的种植,一般工矿区的防护带、城市外围的绿化带及自然风景区中的风景林等均采用。

(0.5分)

(6)散点植:

以单株在一定面积上进行有韵律、节奏的散点种植,有时也可以双株或三株的丛植作为一个点来进行疏密有致的扩展。

(0.5分)

18.简述园林树木配植的艺术效果?

答:

主要有以下一些方面:

(1)丰富感:

配植可以丰富与优美简单枯燥的建筑立面。

(0.5分)

(2)平衡感:

分为对称的平衡和不对称的平衡两种,前者是用体量上相等或相近的树木以相等的距离进行配植而产生的效果,后者是用不同的体量以不同距离进行配植而产生的效果。

(1分)

(3)稳定感:

由于配植了植物才使得一些设施产生了稳定感。

(0.5分)

(4)严肃与轻快:

常绿针叶树尤其是尖塔形的树种常形成庄严肃穆的气氛,一些线条圆缓流畅的树冠尤其是垂枝性的树种常形成柔和轻快的气氛。

(1分)

(5)强调:

运用树木的体形、色彩特点加强某个景物,使其突出显现的配植方法。

(0.5分)

(6)缓解:

对于过分突出的景物,用配植的手段使之从“强烈”变为“柔和”。

景物经缓解后可与周围环境更为协调而且可以增加艺术感受的层次感。

(0.5分)

((7)韵味:

这是配植中比较高的境界,一般不易达到。

以上七点答出其中的任意六点均可得满分。

19.简述园林树木栽植成活的原理有哪些?

一株正常生长的树木,在一定的环境条件下,其地上部与地下部,存在着一定比例的平衡关系。

尤其是根系与土壤的密切结合,使树木的养分和水分代谢的平衡得以维持。

植物一经挖掘起,根系与地上部分以水分代谢为主的平衡关系,或多或少地遭到了破坏。

总之在栽培过程中,如何维持和恢复树体以水分代谢为主的平衡是栽植成活的关键,而这种平衡关系的维持与恢复,除与“起掘”“搬运”“种植”“栽后管理”这4个主要环节的技术直接有关外,还与影响生根和蒸腾的内外因素有关。

具体与树种根系的再生能力、苗木质量、年龄、栽植季节都有密切关系。

20.简述园林树木整形的形式有哪些?

答:

园林树木的整形主要有以下三种形式:

(1分)

(1)自然式整形:

按照树种本身的自然生长特性,对园林树木进行修剪整形,(1分);

(2)人工式整形:

由于园林绿化中的特殊目的,将树木修剪成规则的几何形体或其他鸟兽、城堡等形状;(1分)

(3)自然与人工混合式整形:

由于园林绿化上的要求,对自然树形加以或多或少的人工改造而形成的(1分)。

21.简述园林绿化中常用的土壤改良措施有哪些?

答:

常用措施主要有以下几种:

(1)深翻熟化:

深翻结合施肥,(0.5分)可以改善土壤结构和理化性质,促使土壤团粒结构形成等(1分);

(2)客土栽培:

在以下一些情况下需要客土,(0.5分)如树种需要酸性土壤而土壤不适合或土壤过于粘重、贫瘠等情况(1分);

(3)培土以及土壤改良剂改良土壤(1分)。

22.简述树木灌水与排水的原则

A、不同的气候和不同的时期对灌水和排水能要求有所不同

B、树种不同、栽植年限不同,则灌水和排水的要求也不同

C、根据不同的土壤情况进行灌水和排水

D、灌水应与施肥、土壤管理等相结合

23.简述园林树木越冬防寒措施有哪些?

答:

我国常常有寒流侵袭,冻害发生较为普遍,因此预防冻害对于树木功能的发挥有重要意义;同时,防冻害对于引种、丰富园林树种有很大意义(1分)。

常用措施:

(1)贯彻适地适树原则:

因地制宜种植抗寒力强的树种、品种和砧木(1分);

(2)加强栽培管理,提高抗寒性,如春季加强肥水供应等;(0.5分)

(3)加强树体保护,减少冻害,如一般树木常用浇“浇冬水”和“灌春水”防寒;(1分)

(4)加强引种驯化与育种工作(0.5分)。

24.简述树木树体的保护和修补的措施有哪些?

答:

根据不同的情况,可以采取如下措施:

(1)树干伤口的治疗。

对于枝干上因病、虫、冻、日灼或修剪等造成的伤口,应该用药剂及时消毒处理。

(1分)

(2)补树洞。

可以采用开放法、封闭法或填充法等三种方法对树洞进行处理。

(1分)

(3)吊枝和顶枝。

吊枝在果园中多采用,顶枝在园林中应用较多。

(1分)

(4)树干涂白。

目的是防治病虫害和延迟树木萌芽,避免日灼危害。

(1分)

25.简述保护和研究古树名木的意义有哪些方面?

答:

(1)古树名木是历史的见证,如我国传说中的周柏、秦松、汉槐等均可作为历史的见证;(0.5分)

(2)为文化艺术增添光彩,许多古树名木使历代文人、学士为之倾倒,吟咏抒怀,在文化史上

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