动词被动语态部分Word文件下载.docx
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You’dbetterwashthatcutwithiodine.(你最好用碘酒清洗伤口。
)
(vt.清洗)
Doesthiscoatwashwell?
(这件外套耐洗吗?
)(vi.好洗,经洗)
I'
llsellthishouse.(我要出售这间房屋。
)(vt.出售)
Isthebooksellingwell?
(这本书畅销吗?
)(vi.出售,销售)
Haveyouproposedtoher?
(你向她求婚了吗?
)(vi.)
Heproposedanothermeeting.(他建议另开一次会议。
)(vt.)
②下面这几个及物动词常被误用为不及物动词,应特别注意。
Ihatedressingmyyoungerbrother.(我讨厌为我弟弟穿衣服。
(dress为及物动词,不能用dressingformyyoungerbrother)
ImarriedMarytenyearsago.(10年前我和玛丽结了婚。
(marry为及物动词,不可用marriedwith)
LeiFengservedthepeopleheartandsoul.(雷锋全心金意地为人民服务。
)(serve为及物动词,不能说servedforthepeople)
③也有一些不及物动词常被误当成及物动词。
Iarrivedattherailwaystationjustintimetocatchthetrain.
(我到达火车站时刚好来得及赶上火车。
)(arrive为不及物动词,介词at不可少)
Ienjoylisteningtomusic.(我喜欢听音乐。
(listen为不及物动词,介词to不可省略)
2.实义动词还可分为持续动词和瞬间动词,前者可以与表示一段时间的时间状语连用,而后者不可以。
但瞬间动词的否定式表示该动作没有发生,可视为一种可持续的状态,并可与一段时间状语连用。
Theyhavewatchedthetrainleaveforfiveminutes.(watch是持续性动词)
Ireceivedhisletteryesterday.(receive是瞬间动词)
Howlonghaveyoujoinedthearmy?
(错误:
join是瞬间动词,不能与一段时间howlong连用)
Whendidyoujointhearmy?
(正确)
Howlonghaveyoubeeninthearmy?
HowlongmayIborrowthebook?
borrow是瞬间动词,不能与一段时间howlong连用)
HowlongmayIkeepthebook?
Ihaven’treceivedhisletterforalmosttwomonths.(notreceive表示“没有收到”,这一意思可视为一种持续的状态,因此可以和一段时间twomonths连用。
(二)连系动词
连系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起才能构成谓语。
1.表示状态特征。
be(am,is,are,was,were),appear看起来,seem看起来,look看起来,sound听起来,smell闻起来,taste尝起来,feel摸起来,remain仍然是
2.表示变化过程。
become变成,grow变得,get成为,turn变成,go变得,come变得,prove证明是
连系动词后面的表语可以是形容词、分词、不定式、名词等;
Shelookspale.(她看起来脸色苍白。
Sheappearedtodisagreewithwhatyousaid(她好像不同意你的意见。
Iamtiredofsittingthereforhoursdoingnothing.
(我讨厌一连几小时坐在那里无所事事。
Theclothfeelssmooth.(这种布料手感光滑。
Inspiteoftheirquarrel,theyremainedthebestfriends.(尽管他们吵过架,他们仍然是最好的朋友。
be动词是最常见的连系动词,其他的连系动词被称为特殊连系动词。
绝大多数特殊连系动词同时又是实义动词。
Thesouptastesterrible.(汤的味道很糟糕。
)(连系动词)
Itastedthesoupjustnow.(我刚才品尝了汤。
)(实义动词)
Thegasisrunningshort.(煤气快用完了。
Thecarrunsfast.(小汽车跑得快。
(三)助动词
助动词无实际意义,只是帮助实义动词构成谓语,表示时态、语态、语气或构成否定句及疑问句。
助动词必须与主语保持人称和数的一致。
主要的助动词有:
be(am,is,are,was,were)
have(has,had)
do(does,did)
shall,should,would等。
Iwaswatchinganexcitingfootballmatchat110'
clockyesterdayevening.
(昨晚十一点我在观看一场激动人心的足球赛。
)(构成进行时态)
Doworkhard(一定要努力学习。
Smokingisforbiddeninthereadingroom.(阅览室里禁止吸烟。
)(构成被动语态)
DoyoulikereadingEnglishnovels?
(你喜欢看英文小说吗?
)(构成疑问句)
Marydoesenjoylisteningtopopmusic.(玛丽确实喜欢听流行音乐。
(构成强调句式)
IhavebeenteachinginBeijingNormalUniversityforfiveyears.
(我已经在北京师范大学教了5年书了。
)(构成完成进行时态)
Willyoucometomybirthdayparty?
(你来参加我的生日晚会吗?
)(构成将来时态)
IfIwereofferedtheopportunity,Iwouldacceptit.
(如果有人给我这个机会,我就把它抓住。
)(构成虚拟语气)
(四)情态动词
情态动词表示能力、义务、猜测等说话人的语气或情态的动词。
其特点有:
1.与动词原形连用,表示说话人对所说话语的态度和看法;
2.没有人称和数的变化;
3.有词义。
常见的情态动词有:
can/cought,may/might,must,shall/should,will/would,need,dare等。
IcanspeakEnglish.(表示能力)
MustIcomeearly?
(我必须早来吗?
)(表示请求)
Shallhecometoseeyou?
(要他来看你吗?
)(表示请求)
Youshouldhelpyourmotherwiththehousework.(表示劝告建议)
Youneedn’tthinkofanythingelse.(表示需要,用于否定句和疑问句)
Hedarenotgothere.(表示情感态度,用于否定句和疑问句)
情态动词在本节第五部分有详细阐述。
二、非谓语动词:
不充当谓语的动词形式称为非谓语动词,又称非限定动词。
包括:
不定式、分词(现在分词和过去分词)、动名词三种,它们在句中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语等。
非谓语动词没有人称和数的变化,但是有时态和语态的变化。
Seeingisbelieving.(眼见为实。
)(动名词作主语和表语)
Heaskedmehowtogettotheairport.(他问我如何去机场。
(不定式作宾语)
Seenfromthespace,theearthlookslikeahugeball.
(从太空上看,地球像—个巨大的球)
非谓语动词在本节第四部分有详细阐述。
短语动词的种类:
共有五种不同的短语动词,现例表如下:
构成方法
举例说明
动词+介词
lookafter照看operateon对…做手术listento听
动词+副词
getup起床pickup拿起takeoff起飞,脱掉
动词+副词+介词
getalongwith与…相处lookdownupon看不起
动词+名词+介词
payattentionto注意takepartin参加
be+形容词+介词
beworthyof
由“动词+副词”组成的短语动词,如果其宾语是名词,宾语的位置可在副词之前,也可在副词之后;
但如果宾语是代词,其位置只能在副词前。
Pleaselookupthewordinyourdictionary.
或Pleaselookthewordupinyourdictionary.
或Pleaselookitupinyourdictionary.
但不可说Pleaselookupitinyourdictionary.
Ⅱ.动词的基本形式
英语动词有四种基本形式:
动词原形、过去式、过去分词和现在分词,它们构成不同的时态、语态和语气。
一、规则动词的形式变化
(一)动词的过去式和过去分词的构成分规则和不规则两种。
规则动词的过去式和过去分词相同,由原形加-ed构成(见下表):
构成方式
例词
直接加-ed。
call─called
want─wanted
stay─staved
以“e”结尾的加-d。
move─moved
love─loved
provide─provided
以“辅音字母+y”结尾的单词变“y”为“i”再加-ed。
try─tried
satisfy─satisfied
apply─applied
以
以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写辅音字母再加–ed。
control-controlled
plan-planned
omit─omitted
control─controlled
plan─planned
(2)现在分词一般由原形加-ing构成,其具体变化规则如下:
原形加-ing
think─thinking
go─going
fix─fixing
以不发音“e”结尾的单词去“e”加-ing。
write─writing
move—moving
love─loving
以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写辅音字母再加–ing。
put—putting
cut—cutting
plan—planning
二、不规则动词的形式变化
(一)不规则动词的过去式和过去分词需要记忆。
(二)动词的现在分词也有个别特殊情况,例如:
die-dying(死,死亡)mimic-mimicking(模仿)lie-lying(说谎,躺)
picnic-picnicking(野餐)dye-dyeing(染)
以辅音字母l结尾的词,英式英语中一般双写l再加-ing;
而美式英语中则不双写,例如:
travel-travelling(英式)-traveling(美式).
Exercise8
I.写出下列动词的过去式、过去分词和现在分词
1.arise2.bite3.buy4.choose5.cut
6.cling7.draw8.drink9.drive10.dwell
11.fall12.fight13.flee14.forget15.hang(挂起)
16.hang(绞死)17.hit18.lay19.lie(撒谎)20.lie(躺)
Ⅱ.用适当的连系动词填空
1.Itis___________dark.
2.WillBridget’sdream______true?
3.Everythinghas______wrong.
4.Hesoon______asleep.
5.Please_____readytostart.
6.Thegirl____redatthewords.
7.Thecloth_____soft.
8.Oursuppliesare_____low.
9.Thecarpetis_____thin.
10.Youwillsoon______accustomedtotheclimate.
11.Whenwillthesepayments_____due?
12.Howdidthey_____acquainted?
13.Thestonestepshave______smooth.
14.Theplandoesn’t_____veryreasonable.
15.Thedishofyours______delicious.
Ⅲ.选择填空
()1.Janet_____downandsoonfellasleep.
A.liedB.layC.laidD.lain
()2.He_____himselfinsorrowafterhissondiedinanaccident.
A.hangB.hangedC.ishangedD.hung
()3.He______toschoolbybus,butnowhegoestoschoolonfoot.
A.usedtogoingB.usedtogo
C.isusedtogoingD.isusedtogo
()4.I______youahappybirthday.
A.hopeB.wantC.expectedD.wish
()5.Howlong______hestudiedEnglish?
A.hasB.isC.willD.does
()6.Thepolice______thecriminal,butcouldn'
tfindhim.
A.searchedB.searchedfor
C.searchedofD.searching
()7.Sherackedherbrainstryingto_______themathsproblem.
A.workupB.workdownC.workoutD.workoff
()8.Wouldyouplease______toseeifitfitsyou?
A.tryupthiscoatB.trythiscoatup
C.tryoutthiscoatD.tryonthiscoat
()9.Afterallthestudentswereseated,theteacher______theexercise-books.
A.handedinB.handedoff
C.handedoutD.handedover
()10.Thedoctorsaid,"
Ifyoudon'
t_______smokingexcessively,youwillnevercomebacktohealth."
A.giveoffB.giveout
C.giveinD.giveup
()11.LeiFeng_______agoodexampleforallofus.
A.didB.tookC.makeD.set
()12.Wouldyouplease_______usafewminutes?
A.spendB.saveC.spareD.share
()13.Whenwe______tothevillage,itwasverylate.
A.arrivedB.reachedC.gotD.landed
()14.Thoughhavinglivedabroadforyears,manyChinesestill______thetraditionalcustoms.
A.performB.possessC.observeD.support
()15.AmericanIndians_______aboutfivepercentoftheUSpopulation.
A.fillupB.bringupC.makeupD.setup
()16.Iam______tohearfromyousoon.
A.waitingB.lookingforwardC.expectingD.seeing
()17.Thepeasantsarebusy________thecropsnow.
A.gettinginB.gettingdown
C.gettingonD.handingin
()18.EinsteinlikedBose'
spapersomuchthathe_____hisownworkandtranslateditintoGerman.
A.gaveoffB.turneddown
C.tookoverD.setaside
()19.Theperformance______nearlythreehours,butfewpeopleleftthetheatreearly.
A.coveredB.reachedC.playedD.lasted
()20.I_____itasabasicprincipleofthecompanythatsuppliersofrawmaterialsshouldbegivenafairpricefortheirproduct.
A.makeB.lookC.takeD.think
Ⅲ、动词时态和语态
一、动词的时态
在英语中,不同时间以不同方式发生的动作或存在的状态,要用不同的动词形式来表示。
动词的这种不同形式称为动词的时态。
英语动词的时态共有16种,按成人高考教学大纲要求掌握的只有八种:
一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时,过去将来时,以do为例,例表如下:
时态
一般
进行
完成
完成进行
现在时
does;
do
am/is/are+doinng
has/have+done
has/have+beendoing
过去时
did
was/were+doing
haddone
hadbeendoing
将来时
shall/will+do
shall/willbe+doing
shall/will+havedone
shall/will+havebeendoing
过去将来时
should/would+do
would/should+bedoing
should/would+havedone
would/should+havebeendoing
成人高考常考动词八种时态:
一般现在时:
am,is,are;
V原形(第三人称单数加-s/-es)
一般过去时:
was/were;
V-ed(不规则动词过去式变化需记忆)
一般将来时:
will/shall+V原形
现在进行时:
am,is,are+V-ing(如:
going)
过去进行时:
was/were+V-ing(如:
现在完成时:
has/have+V-过去分词(不规则需记忆)
过去完成时:
had+V-过去分词(不规则需记忆)
过去将来时:
would/should+V-原形
(一)一般现在时
1.一般现在时的构成
一般现在时用动词原形,主语为第三人称单数时,动词词尾加-s或-es。
具体变化规则和名词变复数基本一致。
be和have在人称和数上应按自己的变化规则与主语保持一致。
2.一般现在时的基本用法
(1)表示经常性、习惯性的动作或现在的状态。
常和often,sometimes,usually,onceaweek,everyweek,onSaturdays,always等连用。
Igotothecinemaonceaweek.(我一周看一次电影。
Hewritestohisparentsonceamonth.(他每月给父母写一封信。
)
Wearebusypreparingforourexams(我们忙于为考试做准备)
Threefourthsoftheearth'
ssurfaceiscoveredwit