动词被动语态部分Word文件下载.docx
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You’dbetterwashthatcutwithiodine.（你最好用碘酒清洗伤口。
）
（vt.清洗）
Doesthiscoatwashwell?
（这件外套耐洗吗？
）（vi．好洗，经洗）
I'
llsellthishouse.（我要出售这间房屋。
）（vt.出售）
Isthebooksellingwell?
（这本书畅销吗？
）（vi．出售，销售）
Haveyouproposedtoher?
（你向她求婚了吗？
）（vi．）
Heproposedanothermeeting.（他建议另开一次会议。
）（vt.）
②下面这几个及物动词常被误用为不及物动词，应特别注意。
Ihatedressingmyyoungerbrother.（我讨厌为我弟弟穿衣服。
（dress为及物动词，不能用dressingformyyoungerbrother）
ImarriedMarytenyearsago.（10年前我和玛丽结了婚。
（marry为及物动词，不可用marriedwith）
LeiFengservedthepeopleheartandsoul.（雷锋全心金意地为人民服务。
）（serve为及物动词，不能说servedforthepeople）
③也有一些不及物动词常被误当成及物动词。
Iarrivedattherailwaystationjustintimetocatchthetrain.
（我到达火车站时刚好来得及赶上火车。
）（arrive为不及物动词，介词at不可少）
Ienjoylisteningtomusic.（我喜欢听音乐。
（listen为不及物动词，介词to不可省略）
2.实义动词还可分为持续动词和瞬间动词，前者可以与表示一段时间的时间状语连用，而后者不可以。
但瞬间动词的否定式表示该动作没有发生，可视为一种可持续的状态，并可与一段时间状语连用。
Theyhavewatchedthetrainleaveforfiveminutes.（watch是持续性动词）
Ireceivedhisletteryesterday.（receive是瞬间动词）
Howlonghaveyoujoinedthearmy?
（错误：
join是瞬间动词，不能与一段时间howlong连用）
Whendidyoujointhearmy?
（正确）
Howlonghaveyoubeeninthearmy?
HowlongmayIborrowthebook?
borrow是瞬间动词，不能与一段时间howlong连用）
HowlongmayIkeepthebook?
Ihaven’treceivedhisletterforalmosttwomonths.（notreceive表示“没有收到”，这一意思可视为一种持续的状态，因此可以和一段时间twomonths连用。
（二）连系动词
连系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须和表语一起才能构成谓语。
1.表示状态特征。
be（am，is，are，was，were），appear看起来，seem看起来,look看起来,sound听起来，smell闻起来,taste尝起来,feel摸起来，remain仍然是
2.表示变化过程。
become变成，grow变得，get成为，turn变成，go变得,come变得，prove证明是
连系动词后面的表语可以是形容词、分词、不定式、名词等；
Shelookspale.（她看起来脸色苍白。
Sheappearedtodisagreewithwhatyousaid（她好像不同意你的意见。
Iamtiredofsittingthereforhoursdoingnothing．
（我讨厌一连几小时坐在那里无所事事。
Theclothfeelssmooth.（这种布料手感光滑。
Inspiteoftheirquarrel,theyremainedthebestfriends.（尽管他们吵过架，他们仍然是最好的朋友。
be动词是最常见的连系动词，其他的连系动词被称为特殊连系动词。
绝大多数特殊连系动词同时又是实义动词。
Thesouptastesterrible.（汤的味道很糟糕。
）（连系动词）
Itastedthesoupjustnow.（我刚才品尝了汤。
）（实义动词）
Thegasisrunningshort.（煤气快用完了。
Thecarrunsfast.（小汽车跑得快。
（三）助动词
助动词无实际意义，只是帮助实义动词构成谓语，表示时态、语态、语气或构成否定句及疑问句。
助动词必须与主语保持人称和数的一致。
主要的助动词有：
be（am，is，are，was，were）
have（has，had）
do（does，did）
shall，should，would等。
Iwaswatchinganexcitingfootballmatchat110'
clockyesterdayevening.
（昨晚十一点我在观看一场激动人心的足球赛。
）（构成进行时态）
Doworkhard（一定要努力学习。
Smokingisforbiddeninthereadingroom.（阅览室里禁止吸烟。
）（构成被动语态）
DoyoulikereadingEnglishnovels?
（你喜欢看英文小说吗？
）（构成疑问句）
Marydoesenjoylisteningtopopmusic.（玛丽确实喜欢听流行音乐。
（构成强调句式）
IhavebeenteachinginBeijingNormalUniversityforfiveyears.
（我已经在北京师范大学教了5年书了。
）（构成完成进行时态）
Willyoucometomybirthdayparty?
（你来参加我的生日晚会吗？
）（构成将来时态）
IfIwereofferedtheopportunity，Iwouldacceptit．
（如果有人给我这个机会，我就把它抓住。
）（构成虚拟语气）
（四）情态动词
情态动词表示能力、义务、猜测等说话人的语气或情态的动词。
其特点有：
1.与动词原形连用，表示说话人对所说话语的态度和看法；
2.没有人称和数的变化；
3.有词义。
常见的情态动词有：
can/cought,may/might,must,shall/should,will/would,need,dare等。
IcanspeakEnglish.（表示能力）
MustIcomeearly?
（我必须早来吗？
）（表示请求）
Shallhecometoseeyou?
（要他来看你吗？
）（表示请求）
Youshouldhelpyourmotherwiththehousework.（表示劝告建议）
Youneedn’tthinkofanythingelse.（表示需要，用于否定句和疑问句）
Hedarenotgothere.（表示情感态度，用于否定句和疑问句）
情态动词在本节第五部分有详细阐述。
二、非谓语动词：
不充当谓语的动词形式称为非谓语动词，又称非限定动词。
包括：
不定式、分词（现在分词和过去分词）、动名词三种，它们在句中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语等。
非谓语动词没有人称和数的变化，但是有时态和语态的变化。
Seeingisbelieving.（眼见为实。
）（动名词作主语和表语）
Heaskedmehowtogettotheairport.（他问我如何去机场。
（不定式作宾语）
Seenfromthespace，theearthlookslikeahugeball.
（从太空上看，地球像—个巨大的球）
非谓语动词在本节第四部分有详细阐述。
短语动词的种类：
共有五种不同的短语动词,现例表如下：
构成方法
举例说明
动词+介词
lookafter照看operateon对…做手术listento听
动词+副词
getup起床pickup拿起takeoff起飞，脱掉
动词+副词+介词
getalongwith与…相处lookdownupon看不起
动词+名词+介词
payattentionto注意takepartin参加
be+形容词+介词
beworthyof
由“动词+副词”组成的短语动词，如果其宾语是名词，宾语的位置可在副词之前，也可在副词之后；
但如果宾语是代词，其位置只能在副词前。
Pleaselookupthewordinyourdictionary.
或Pleaselookthewordupinyourdictionary.
或Pleaselookitupinyourdictionary.
但不可说Pleaselookupitinyourdictionary.
Ⅱ.动词的基本形式
英语动词有四种基本形式：
动词原形、过去式、过去分词和现在分词，它们构成不同的时态、语态和语气。
一、规则动词的形式变化
（一）动词的过去式和过去分词的构成分规则和不规则两种。
规则动词的过去式和过去分词相同，由原形加-ed构成（见下表）：
构成方式
例词
直接加-ed。
call─called
want─wanted
stay─staved
以“e”结尾的加-d。
move─moved
love─loved
provide─provided
以“辅音字母+y”结尾的单词变“y”为“i”再加-ed。
try─tried
satisfy─satisfied
apply─applied
以
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母再加–ed。
control-controlled
plan-planned
omit─omitted
control─controlled
plan─planned
（2）现在分词一般由原形加-ing构成，其具体变化规则如下：
原形加-ing
think─thinking
go─going
fix─fixing
以不发音“e”结尾的单词去“e”加-ing。
write─writing
move—moving
love─loving
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母再加–ing。
put—putting
cut—cutting
plan—planning
二、不规则动词的形式变化
（一）不规则动词的过去式和过去分词需要记忆。
（二）动词的现在分词也有个别特殊情况，例如：
die-dying（死，死亡）mimic-mimicking（模仿）lie-lying（说谎，躺）
picnic-picnicking（野餐）dye-dyeing（染）
以辅音字母l结尾的词，英式英语中一般双写l再加-ing；
而美式英语中则不双写，例如：
travel-travelling（英式）-traveling（美式）．
Exercise8
I．写出下列动词的过去式、过去分词和现在分词
1.arise2.bite3.buy4.choose5.cut
6.cling7.draw8.drink9.drive10.dwell
11.fall12.fight13.flee14.forget15.hang（挂起）
16.hang（绞死）17.hit18.lay19.lie（撒谎）20.lie（躺）
Ⅱ.用适当的连系动词填空
1.Itis___________dark.
2.WillBridget’sdream______true?
3.Everythinghas______wrong.
4.Hesoon______asleep.
5.Please_____readytostart.
6.Thegirl____redatthewords.
7.Thecloth_____soft.
8.Oursuppliesare_____low.
9.Thecarpetis_____thin.
10.Youwillsoon______accustomedtotheclimate.
11.Whenwillthesepayments_____due?
12.Howdidthey_____acquainted?
13.Thestonestepshave______smooth.
14.Theplandoesn’t_____veryreasonable.
15.Thedishofyours______delicious.
Ⅲ．选择填空
（）1.Janet_____downandsoonfellasleep.
A.liedB.layC.laidD.lain
（）2.He_____himselfinsorrowafterhissondiedinanaccident.
A.hangB.hangedC.ishangedD.hung
（）3.He______toschoolbybus,butnowhegoestoschoolonfoot.
A.usedtogoingB.usedtogo
C.isusedtogoingD.isusedtogo
（）4.I______youahappybirthday.
A.hopeB.wantC.expectedD.wish
（）5.Howlong______hestudiedEnglish?
A.hasB.isC.willD.does
（）6.Thepolice______thecriminal,butcouldn'
tfindhim.
A.searchedB.searchedfor
C.searchedofD.searching
（）7.Sherackedherbrainstryingto_______themathsproblem.
A.workupB.workdownC.workoutD.workoff
（）8.Wouldyouplease______toseeifitfitsyou?
A.tryupthiscoatB.trythiscoatup
C.tryoutthiscoatD.tryonthiscoat
（）9.Afterallthestudentswereseated,theteacher______theexercise-books.
A.handedinB.handedoff
C.handedoutD.handedover
（）10.Thedoctorsaid,"
Ifyoudon'
t_______smokingexcessively,youwillnevercomebacktohealth."
A.giveoffB.giveout
C.giveinD．giveup
（）11.LeiFeng_______agoodexampleforallofus.
A.didB.tookC.makeD．set
（）12.Wouldyouplease_______usafewminutes?
A.spendB.saveC.spareD.share
（）13.Whenwe______tothevillage,itwasverylate.
A.arrivedB．reachedC.gotD.landed
（）14.Thoughhavinglivedabroadforyears,manyChinesestill______thetraditionalcustoms.
A.performB.possessC.observeD.support
（）15.AmericanIndians_______aboutfivepercentoftheUSpopulation.
A.fillupB.bringupC.makeupD.setup
（）16.Iam______tohearfromyousoon.
A.waitingB.lookingforwardC.expectingD.seeing
（）17.Thepeasantsarebusy________thecropsnow.
A.gettinginB.gettingdown
C.gettingonD.handingin
（）18.EinsteinlikedBose'
spapersomuchthathe_____hisownworkandtranslateditintoGerman.
A.gaveoffB.turneddown
C．tookoverD.setaside
（）19.Theperformance______nearlythreehours,butfewpeopleleftthetheatreearly.
A.coveredB.reachedC.playedD.lasted
（）20.I_____itasabasicprincipleofthecompanythatsuppliersofrawmaterialsshouldbegivenafairpricefortheirproduct.
A.makeB.lookC.takeD.think
Ⅲ、动词时态和语态
一、动词的时态
在英语中，不同时间以不同方式发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示。
动词的这种不同形式称为动词的时态。
英语动词的时态共有16种，按成人高考教学大纲要求掌握的只有八种：
一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，过去将来时，以do为例，例表如下：
时态
一般
进行
完成
完成进行
现在时
does;
do
am/is/are+doinng
has/have+done
has/have+beendoing
过去时
did
was/were+doing
haddone
hadbeendoing
将来时
shall/will+do
shall/willbe+doing
shall/will+havedone
shall/will+havebeendoing
过去将来时
should/would+do
would/should+bedoing
should/would+havedone
would/should+havebeendoing
成人高考常考动词八种时态：
一般现在时：
am,is,are;
V原形（第三人称单数加-s/-es）
一般过去时：
was/were;
V-ed（不规则动词过去式变化需记忆）
一般将来时：
will/shall+V原形
现在进行时：
am,is,are+V-ing（如：
going）
过去进行时：
was/were+V-ing（如：
现在完成时：
has/have+V-过去分词（不规则需记忆）
过去完成时：
had+V-过去分词（不规则需记忆）
过去将来时：
would/should+V-原形
（一）一般现在时
1.一般现在时的构成
一般现在时用动词原形，主语为第三人称单数时，动词词尾加-s或-es。
具体变化规则和名词变复数基本一致。
be和have在人称和数上应按自己的变化规则与主语保持一致。
2.一般现在时的基本用法
（1）表示经常性、习惯性的动作或现在的状态。
常和often,sometimes,usually,onceaweek,everyweek，onSaturdays，always等连用。
Igotothecinemaonceaweek.（我一周看一次电影。
Hewritestohisparentsonceamonth.（他每月给父母写一封信。
）
Wearebusypreparingforourexams（我们忙于为考试做准备）
Threefourthsoftheearth'
ssurfaceiscoveredwit
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