中学文明安全校园工作小结多篇与中学查摆找补创第一阶段工作总结汇编docWord下载.docx

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5、针对学校周围个体餐饮多、门口时有摆摊叫卖、东校门紧贴交通道路、时有各种车辆频繁通过的状况，会同公安、工商、市容等部门，加强校园周边环境的社会综合治理力度。

6、做好帮教结对工作。

学校的党、团员、积极分子、班主任与行为偏差学生结对帮教20余人次，并进行行为跟踪调查，确保了学生违法犯罪率为零的记录。

五、学校田径运动会期间，与教导处老师一起，多次排除校外无关人员的干扰；

在值勤同学的共同努力下，共同维护好秩序，保证运动会的顺利开展。

六、足球场泻水道的多处塌陷、建筑钻探的残留洞给安全带来隐患，已向总务处汇报，将及时填补。

七、发现教室的钢窗损坏，带来行人、车辆的不安全因素，在总务处同志的努力下，及时修复。

八、食堂、集体宿舍、计算机房和化学实验等部门是消防安全的重点。

各部门都制定有严格的岗位职责和管理条例。

食堂工作人员在主管科领导下，严格遵守食堂工作人员岗位职责，分工合作、按规定操作，食源性食物的采购，有专人负责，严格把关；

生、熟分开，餐具不外借。

保证了食品的卫生、安全。

计算机房的使用，对任课教师和上机人员都作了明确的使用规定，并作出违反规定的处罚意见。

有效地促进了机房的安全使用。

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化学实验室的药品及仪器只限于化学实验使用，并作详细记录。

对易燃易爆物品分开放置，剧毒品加锁放置，严格把关。

室外设置消防灭火器材，并定期检查。

在抗击“非典”的非常时期，采取了非常的防范措施。

全校上下众志成城，团结一致，提高警惕，自觉做好晨检，科学防范，严防死守，不让“非典”病毒侵入校园，保障了学校的正常教学秩序。

在学校处于改扩建的特殊阶段，防止意外事故的发生是工作的重头之一。

加强宣传力度，加强防范是全校教职员工的工作内容之一，见到车辆进出繁忙，学校组织力量维护安全。

全校师生共同努力，克服工程给大家带来的不便。

教育学生远离施工区域，礼让进出车辆，避免意外事故的发生。

各部门在增强防范意识的同时，认真做好常规的安全检查，不留隐患。

及时更换、添置消防器材；

新的宿舍楼建设已启动，整改的措施将得到进一步的落实。

在“11.9”消防日的宣传日子里，宣传消防的现实意义。

利用课间“国旗下讲话”的时间，进行“消除隐患，保障安全”的宣传教育。

制作张贴安全防火的宣传画。

全校师生共做消防安全基础知识练习卷，旨在广泛宣传、提高消防意识，提高防御火灾能力。

上海市松隐中学“创建安全文明校园”领导小组

xx年12月

第二篇：

中学XX年“文明安全校园”工作小结

第三篇：

学校XX年“文明安全校园”工作小结

安全文明校园创建工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

回顾我校近年来的综合治理工作，简要归纳为以下几点。

一、领导重视

我校领导十分重视学校综合治理工作，把综合治理工作纳入领导班子重要议事日程。

分析研究学校的实际情况，制定行之有效的各部门工作职责；

并与各部门的负责人签约，做到各司其职、责任明确，为确保一方平安，全校共同努力。

会同公安、工商、文化、卫生、市容等职能部门，加强对校园周边环境的社会综合治理的力度，大力开展创建“安全文明校园”的活动。

坚持以法治校，开展法制宣传活动。

在有效提高师生员工的法制意识的同时，对世界观形成阶段的学生来说，有助于树立正确的是非观，培养良好的思想品德，增强学法、用法、守法、护法的自觉性和提高遵守交通法规意识及自我保护能力。

针对行为偏差生，有学校的党、团员、积极分子、班主任做好帮教结对工作，并进行行为跟踪调查，确保了学生违法犯罪率为零的记录。

二、组织落实

为搞好学校的综合治理，由校长亲自挂帅，学校建立综合治理领导小组、治安委员会、学生护校队、消防安全工作领导小组、防火安全信息网络、义务消防队、民事调解小组、法制宣传工作领导小组，健全了各类组织网络，做到明确职责，责任到人。

三、防范措施有力

1、防患于未然是综合治理的目的，除加大宣传教育力度、健全组织网络之外，进一步加强门卫、食堂、实验室、图书馆、化学实验室、计算机房等安全防火的管理，并设置消防器材。

2、进一步加强门卫制度，对外来人员的来访要登记、签单和不放行无故外出学生。

3、食堂严把卫生关，持证上岗，严守操作规程，保证食品的卫生、安全。

4、化学实验室药品及仪器只限于化学实验用，并作详细记录。

对易燃易爆物品分开放置，剧毒品加锁放置，严格把关，并定期检查。

5、图书馆要防明火，禁止吸烟、点蚊香。

6、计算机房要严格按规定使用，促进机房的安全。

7、学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、班会、黑板报、广播、网络等形式对学生进行文明、安全教育。

8、教导处组织学生观看“中学生骑自行车”的教育宣传片，组织学生分年级观看xx年“十大火灾实录”的警示教育vcd光碟，信息科技教师通过学校的论坛对学生进行交通安全和防火安全教育等活动。

9、取得松隐镇派出所的大力支持，协助整治校园周边环境，净化校园。

10、建立联防互动网络，经常与周路口街委、公安派出所及学生家长沟通与联系，掌握动态，搞好群防群治。

11、结合季节特点，抓好汛期防洪工作，发致家长信争取家长配合学校杜绝学生私自下河游泳事件发生，保护学生安全。

12、重视“禽流感”预防工作。

坚持一手抓预防工作，一手抓教学工作，两手抓，两手硬，把“禽流感”拒绝于校园之外。

13、新建的校舍将按消防要求配备设施和器材，学校在专用教学楼“多媒体教室”和“教工之家”添加了2只红外线探测仪，这样专用教学楼地110探头有原来地6只增加到了8只，在门卫和校长室安装了紧急报警系统，并配备了响应的防暴器具。

14、每年的5月份、11月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的法制观念、提高安全忧患意识，每年的5月和11月举行“消防技能大比拼”活动等。

四、消除隐患，防患于未然。

做了以下工作：

1、针对学校周围个体餐饮多、门口时有摆摊叫卖，时有各种车辆频繁通过的情况，会同公安、工商、市容等部门，加强校园周围环境的社会综合治理力度。

2、及时更换教室等地方的破损玻璃，加固围墙出现的漏洞。

3、对消防器材作了普查，发现过期的及时更换。

4、学校总务处坚持为教学第一线服务的原则，在日常工作中始终把学校安全工作放在第一位，及时检查学校中的各项设施，发现存在不安全的因素及时作出整改，诸如破损玻璃的更换、围墙护栏脱落的日常维护等。

回顾近年来的安保工作得到上级领导的关心和支持。

在校领导的重视和全校教职员工的共同努力下，安保意识得到提高，消防意识有所增强。

对学校安保工作有了很大的促进，我们将在总结经验的基础上，查找存在的不足，及时予以整改与调整，使今后的学校安保工作做得更好。

第四篇：

五队中学校园安全工作检查小结

接到县局有关文件精神，及时的对全校进行安全隐患的排查、整改，确保将安全隐患消灭在萌芽阶段。

针对文件要求，检查了教室、宿舍、实验室、餐厅内的灭火器、楼道的应急灯、警示标语，检查了食堂的卫生状况，要求每天的食品做到留样，以备检查，组织护送，加强学生上下学途中的护送。

加强夜间查铺、校内巡逻，定期检查管制刀具、易爆易然物品，组织后勤工作人员检查房屋，对危险房屋或问题处给予及时整改，我们还通过各种活动，加大宣传力度。

如：

下发告学生家长书，要求学生注意交通安全，与学生签定责任状，组织行政领导、班主任上路疏散，教育学生如何规范行驶，通过国旗下的讲话、演讲、朗诵、“与陋习告别，与文明握手”签字仪式，检查网吧，请公安干警来校做报告，讲法律常识、青少年违法犯罪的有关案例。

与教职工、各处室签定安全责任状，通过各种形式加强安全工作的管理和领导，确保安全工作落到实处。

在排查工作当中，校门前的河滨大道存在较大隐患，来往重载车辆较多，且没有减速设施、警示标志，给我们的管理带来很大难度。

灌南县五队中学德育处

XX年4月11日

第五篇：

桥头胡中学校园安全工作自查小结

我校按照县政府、县教育局要求和城区教育办对校园安全工作的部署，坚持预防为主、防治结合，加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；

通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视，统筹安排

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全工作的领导，学校成立以校长为组长，分管安全副校长、总务主任为副组长的安全自查领导小组，对校园周边环境安全、校舍设施设备安全、班级学生安全、食堂小店卫生安全等进行全方位的安全监督和检查。

二、制度保证，措施到位

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。

由学校党总支书记、校长负责，将校园安全工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

学校制订和完善了《宁海县城区学校安全综治工作目标管理责任书》《班级安全工作目标管理责任书》，通过与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责；

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度；

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

同时，学校还分发了《告家长书》，与学生家长签订安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

2、不断完善学校安全工作规章制度。

建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不（请继续关注：

）断完善充实。

班级中班主任制定了有关安全的《班级公约》；

寝室中制定了《桥头胡中学住宿生管理制度（试行）》；

门卫有《门卫工作职责》；

食堂有《学校食堂卫生制度》；

还有《消防安全管理制度》《突发事件应急预案》《防控传染病工作应急预案》等。

三、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项系统工程，需要学校所有部门、所有人员的通力合作，齐抓共管。

1、门卫安全管理。

学校配备了一个门卫，两个保安。

门卫和保安对外来人1

员实行登记制度，严格控制闲杂人等进入校园。

保安穿着保安服，配备警棍，从早、中、晚对校园安全进行全方位检查。

门卫同时配备监控系统，对校园的动态进行全程监控，确保及时发现问题。

2、行政值周、值周班安全管理。

学校有行政值周制度，每天安排两位行政值周老师对全校的动态监控、处理，尤其是学生上学、放学期间，值周教师都时时在岗。

本学期学校实行值周班制度，值周班级对全校学生的出勤、自行车安全、就餐情况等方面进行检查、管理，协助值周教师做好校园安全工作。

3、食堂、小店安全管理。

食堂、小店严把卫生安全关，从原料采购、运输、贮存、加工到餐具用具的清洗、消毒、保洁，保证每一个环节的卫生和安全，密切关注食物中毒以及其他食源性疾患等。

4、其他安全管理。

每周国旗下讲话，学校政教处小结上周安全工作，每周周末学生放假，政教处再次强调安全事项；

学校总务处每月对班级的财产进行安全检查，确保班级的门、窗、桌、凳无安全隐患；

各班把安全教育融入到形式多样的班会活动中；

学校邀请消防、交通安全相关人员到学校进行讲座，强化学生消防、交通安全意识。

安全责任重于泰山！

今后，我们学校将继续强化学校内部管理，加强制度建设，建立整治与管理并重的长效机制，确保校园长治久安。

XX年10月29日

中学“查摆找补创”第一阶段工作总结

根据市活动办统一部署和瑶海区《实施方案》安排，进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决当前教育教学过程中存在的突出问题，促进我校更好地发展，为人民办好教育，我校“查摆找补创”第一阶段专项活动中，做到了精心组织，认真开展，经过一阶段工作，经过一段时间运行，以圆满地完成了动员、学习培训阶段工作，现将阶段工作总结

一、统一思想，成立领导小组，制定《实施方案》：

为了积极响应合肥市委的号召，更好地促进我校常规管理工作，我校于XX年9月5日隆重召开了“查摆找补创”动员大会。

校党总支书记“查摆找补创”领导小组组长张文宝同志传达了瑶海区委、瑶海教育局文件精神，详细地介绍了三十八中“查摆找补创”活动的实施方案。

第一阶段为“查摆找补创”读书学习活动阶段，按照校党委统一要求，张书记宣读了我校专门制定的教职工学习工作计划，并印发《胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的重要讲话》、《孙金龙、吴存荣在全市“查摆找补创”活动动员大会上的讲话》等材料，下发到各教职工办公室，供大家学习、研讨，明确要求“每天集中学习不少于2小时”、“要把学习贯穿活动始终”。

动员会中校长、校党总副书记李存银同志对这次活动提出了具体的要求，殷切希望各位教职工认真领会文件精神，扎扎实实地把自己的本职工作做好，为三十八中的发展、为办人民满意的教育做出自己的贡献。

二、校领导找教职工谈心交心：

为全面了解掌握全校职工的思想情况，营造更加和谐的工作环境，促进XX年度我校工作的发展，9月5日至9月12日，党支部在两校范围内开展了以“讲正气树新风”、“加强职业道德建设，提高教育教学质量，弘扬献身教育风范”为主题的谈心活动，广泛征求教职工的意见和建议。

支部领导与教职工进行了坦诚的谈心交心，并做好记录。

大家本着认真负责的态度，对全支部XX年的工作纷纷提出了诚恳的意见和建议，并认真汇报了个人的想法和打算。

活动后进行了翔实统计和归纳，共谈心近百人次。

开展此次谈心活动，广泛征求教职工的意见和建议，研究措施，改进工作，是我们学校“教育以人本”、“从群众中来，到群众中去”等优良传统和作风的体现，是新时期贯彻落实党中央倡导的“八个方面的良好风气”、转变教职工作风、改进工作方法的要求，是充分调动广大教职工的积极性和创造性、促进我校工作和谐发展的有效途径。

大家也反映，支部开展此次谈心活动，广泛听取大家意见，认真研究措施、改进工作，体现了支部领导尊重大家、关心教职工、维护教职工、调动大家的人本思想，体现了支部领导体察下情、实事求是的工作作风，体现了支部领导营造和谐环境、构建和谐校园教育的实际行动，大家都下决心，我们一定要恪尽职守，扎实工作，拼搏进取，积极为学校工作的和谐发展做出新的贡献。

同时，通过深入开展谈心活动，进一步沟通了思想，增进了团结，凝聚了力量，为圆满完成XX年度的各项教育教学目标任务奠定了良好的基础。

三、结合实际，积极做好“推门听课”

“推门”听课制度是我校教研的一大特色，在合肥市影响较大，借助本次“查摆找补创”活动的开展，我校领导每周听课至少一节以上，校长签字验证；

教师每两周听课至少听课一节，备课组长签字验证，按时统一公示。

这项活动的开展得到了教师支持，促进了教师的教学，促提高了教师的教学素质，促进了教学质量的提高，同时，更加使领导与老师之间增进了工作、思想上的沟通，更加利于学校教育教学工作的顺利开展。

四、成立毕业班领导小组，召开了初三教师会议：

教育教学工作是一个学校的中心工作，而毕业班的教育教学工作又是中心工作中的“中心”。

因此，毕业班的教育教学工作，是每个学校都非常重视的。

我校也不例外。

在“查摆找补创”活动开展期间，分析我校之所以取得这样的好成绩，与我校全体毕业班教师的努力是分不