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婚姻家庭课程

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婚姻家庭课程

 

  篇一:

《家庭与婚姻管理》课程介绍

  eAp系列

  之《婚姻与家庭管理》

  于焕新

  本课程能解决什么问题

  传统企业培训难以涉及层面,而不同年龄段学员均对此课程有强烈需求的满足

  常规培训难以引起学院共鸣,“与我无关”抵触心理的消除

  培训组织者连年组织培训对新培训内容及形式的更新要求

  企业全员尤其中高层当下面临急切问题的解决

  课程收益

  1、组织收益:

通过本次培训

  直接提升运作培训项目的成功率到100%,企业内部上下均满意

  曲线调和学员状态,感受企业人性化关怀

  减少家庭与婚姻纷争,为企业人才更高绩效达成创造

  2、参训者:

参训者本人从中可以学到或者掌握?

  直接可以全身投入,获取家庭经营理念的更新

  可带家庭成员前来,个人提升带动家庭和睦

  讲师增值一对一辅导,直接解决学员现实困扰

  学员人数随着课堂进行不断增加,口碑传播影响更多人收益

  课程内容

  第一部分婚姻与家庭正确认知

  1、我幸福吗(自我状况的定位)

  2、维系幸福婚姻的三要素

  3、不健康婚姻的特征分析

  4、婚姻中男女双方的角色

  5、幸福婚姻的五大共识

  第二部分:

不同时期婚姻的经营心法

  1、婚姻的一般阶段

  2、恋爱与婚姻

  3、新婚燕尔期

  4、金婚期

  第三部分:

家庭内部效能沟通渠道建立

  1、沟通中的换位思考

  2、自我表达方式的最佳选择

  3、家庭不同成员沟通侧重

  4、和睦家庭生活氛围的营造

  第四单元:

亲子教育

  1、父母是孩子最好的老师

  2、德育培养孩子正确的价值观是首要的

  3、体育让孩子在摔倒中成长起来

  4、智育要我学?

我要学

  第五单元:

家庭中身心压力与情绪的排解

  1、正确看待压力

  2、压力是人生的香料

  3、只有泥泞的道路才能留下脚印

  4、瀑布是江河走投无路时创造的奇迹

  5、换个思维,让自己的心灵轻松

  6、活在当下,珍惜自己拥有的

  7、身体放松

  8、打通身体十六项(头、椎、肩、肘、腕、身、胯、膝、脚、指、毛发、皮肉、筋、骨、

  气血、经络)太极功法

  9、禅坐

  第六部分:

家庭内部摩擦的巧妙化解

  1、不产生摩擦的家庭是不存在的

  2、小摩擦勿产生大危机

  3、家庭危机的从容应对

  4、学会向外部求援

  第七部分:

家庭与家庭之外的平衡

  1、懂得家庭与事业及时转换角色

  2、如何支持另一半

  3、如何获得另一半支持

  4、朋友圈的经营

  5、请把你的眼泪和脾气寄存在职场之外第八部分:

家庭的长期管理向长寿者学习

  1、改变可以改变的,适应必须适应的。

  2、吃亏是福,平凡才是强者。

  3、以宽容的心态看待一切。

  4、放下才能获得

  5、做自己生命的主人,快乐工作与生活

  篇二:

婚姻与家庭大纲

  《婚姻与家庭》课程教学大纲

  marriageandFamily

  适用专业:

校公选课课程学时:

30课程学分:

2学分

  一、课程性质、目的和要求

  通过教学使学生通过家庭这个初级社会群体特例的分析了解人类婚姻家庭的进化史,家庭的类型,家庭的生命周期,婚姻成立社会文化设置,家庭的功能以及家庭发展的趋势;认识性、社会性别与婚姻家庭模式的关系。

了解当代中国的婚姻家庭问题。

  二、课程内容、要点及要求

  教学内容:

第一章婚姻的选择第二章婚姻的缔结第三章爱情与婚姻第四章家庭和家庭结构第五章家庭人际关系剖析第六章家庭教育重点内容:

  婚姻、家庭、性、社会性别等概念;婚姻的本质、家庭关系及家庭类型,家庭的功能等。

难点内容:

  理解婚姻家庭、性与社会性别之间的内在联系及其对人类社会秩序建构的意义。

  三、学时分配

  四、教学方法与教学手段说明

  1.主要通过讲授、讨论、自学等方式进行教学。

  2.在教学过程中,尽量使用现代化教学手段,特别是多媒体的使用。

  五、考核方式

  本课程的考核方式:

考查。

出席率30%,电影赏析20%,分组报告50%(口头与书面并重)。

  六、教材与主要参考书目

  1.李生兰著:

《学前儿童家庭教育》,华东师范大学出版社,1998年版。

2.戴维·波普诺:

《社会学》(第十版),中国人民大学出版社、pRenTIcehALL出版公司,1999年版。

3.费孝通:

《乡土中国》,三联书店,1985年版。

4.费孝通:

《生育制度》,天津人民出版社,1981年版。

5.韩明谟主编:

《社会学概论》,中央广播电视大学出版6.maryLouFuller等编著:

《家庭与学校的联系》,中国轻工业出版社,20XX年版。

  制定:

执笔人:

审定人:

  制定时间:

  篇三:

20XX年婚姻家庭法学作业1-4

  20XX年婚姻家庭法学作业1-4

  婚姻家庭法学作业1

  一、名词解释

  1、婚姻家庭制度

  是有关婚姻家庭的规范的总和。

  2、无效婚姻

  是指欠缺婚姻成立要件而不具有法律效力的违法婚姻。

  (:

婚姻家庭课程)3、夫妻特有财产

  也就是夫妻保留财产,是指夫妻婚后在实行共有财产制的同时,依照法律规定或者夫妻规定,夫妻各自保留一定的范围的个人所有的财产。

  4、收养

  指收养人和被收养人之间以设立亲子关系为目的的法律行为。

  5、家庭暴力

  指家庭中一方成员以殴打、捆绑或者以其他手段对家庭中另一方成员进行摧残,给对方的身体造成伤害的行为。

  6、婚姻自由

  指婚姻当事人依照法律的规定,决定自己的婚姻大事的自由,任何人不得强制或者干涉。

  二、填空题

  1、人类的婚姻家庭制度经历了(群婚制)、(对偶婚制)、(一夫一妻制)三个阶段。

  2、群婚制分为(血缘群婚制)、(亚血缘群婚制)两种。

  3、一夫一妻制的婚姻家庭制是在(生产发展)、(私有制出现)、(阶级形成)的情况下产生的。

  4、我国婚姻法是调整(婚姻家庭关系)的法律规范的(总和)。

  5、婚姻法规定的法定婚龄是男不得早于(22)岁,女不得早于(20)岁。

  6、我国婚姻法具有(普遍性)、(强制性)、(伦理性)的特点。

  7、婚姻是为(当时的社会制度)所确认的(男女两性)的结合。

  8、家庭是由(一定范围)的亲属所构成的(生活)单位。

  9、婚姻家庭关系是以(两性结合)为前提,以(血缘联系)为纽带的社会关系,它具有(一般的社会关系的性质),具有(它自身的特点),前者是它的特点,后者是它的特点。

10、1950年婚姻法的基本精神是(废旧立新)

  11、我国婚姻法第二条规定,实行婚姻自由、(一夫一妻)、(男女平等)的婚姻制度。

  12、我国婚姻法规定禁止包办、(买卖婚姻))和其他(干涉婚姻自由)的行为。

禁止借婚姻(索取财物)

  13、我国婚姻法规定禁止重婚、禁止(有配偶者)与她人同居,禁止(家庭)暴力,禁止(家庭成员)之间的虐待和遗弃。

  14、我国婚姻法规定夫妻应当互相(忠实),互相(尊重)。

  15、婚姻自由包括(结婚自由)和(离婚自由)两个方面。

  三、选择题

  1、一个男子在许多妻子中有一个主妻,一个女子在许多丈夫中有一个主夫,是(c)。

  A、血缘群婚制b、亚血缘群婚制c、对偶婚制D、一夫一妻制

  2、婚姻法的法律规范可分为(Abc)。

  A、义务性规范b、禁止性规范c、授权性规范D、任意性规范

  3、婚姻法是一个独立的法律部门,其自身的特点是(AbD)。

  A、普遍性b、伦理性c、自然性D、强制性

  4、我国1950年婚姻法明确规定,废除(Abc)的封建主义的婚姻家庭制度。

  A、包办强迫b、男尊女卑c、漠视子女权益D、买卖

  5、我国宪法规定的男女平等原则包括(AbcD)的平等。

  A、政治方面b、经济方面c、文化方面D、婚姻家庭方面

  四、简单题

  1、简述婚姻法的概念和特点

  答:

  

(1)是调整婚姻家庭关系的法律规范的总和。

  

(2)特点:

1)普遍性2)伦理性3)强制性

  2、简述封建主义婚姻家庭制度的基本特征

  答:

包办强迫,毫无婚姻自由;男尊女卑,野蛮的一夫多妻制;家长专制,漠视子女利益。

  3、简述我国准予离婚的法定条件

  答:

《婚姻法》第32条规定,人民法院审理离婚案件,应当进行调解;如感情确已破裂,调解无效,应准予离婚。

有下列情形之一的,调解无效,应准予离婚:

(一)重婚或有配偶者与他人同居的;

(二)实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的;(三)有赌博、吸毒等恶习屡教不改的;(四)因感情不合分居满二年的;(五)其他导致夫妻感情破裂的情形。

  4、我国离婚损害赔偿的概念和条件

  答:

  

(1)离婚损害赔偿,是指因夫妻一方的过错行为导致离婚的,无过错方可在离婚时请求损害赔偿。

  

(2)条件

  1)过错方有法定过错

  2)因为过错方的过错而导致离婚

  3)请求权人没有过错

  五、论述题

  1、试论婚姻自由的原则

  答:

(1)婚姻自由是指婚姻当事人按照法律的规定决定自己婚姻大事的权利,任何人不得强制或者干涉。

(2)特点有两个:

第一,婚姻自由是一种权利,不受他人的强制或者干涉;第二,婚姻自由的行使必须符合法律的规定。

(3)婚姻自由包括结婚自由和离婚自由两个方面。

仅有结婚自由是不够的,必须有离婚自由作为补充,二者互相结合构成了婚姻自由的完整内容。

  2、试述家务补偿的概念和条件

  答:

(1)家务补偿的概念:

“家务补偿”是“对实行分别财产制从事家务劳动的一方配偶离婚时的补偿”。

《婚姻法》第40条规定:

“夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有,一方因抚育子女、照料老人,协助另一方工作等付出较多义务的,离婚时有权向另一方请求补偿,另一方应当予以补偿。

”(5分)

(2)适用家务补偿的条件:

①夫妻对于婚后所得财产进行分别所有的约定。

(1分)②夫妻一方付出了较多义务。

(1分)③在离婚时行使请求权。

(1分)

  3、试述离婚时夫妻共同财产分割的原则

  我国《婚姻法》规定:

“离婚时,夫妻的共同财产由双方协议处理;协议不成时,由人民法院根据财产的具体情况,照顾子女和女方权益的原则判决。

”(2分)如当事人不能协商解决共同财产分割问题,为使得共同财产能够合情合理的分配,我国所确定的分割原则是:

坚持男女平等,保护女方、子女权益,照顾无过错方,有利生产、方便生活。

合情合理地解决分割问题。

(4分)分割的方法:

离婚时,双方对共同财产的分割方法处理协商不成时,由人民法院本着前述原则,运用实物分割、价金分割、价格补偿等方法分割。

(2分)

  婚姻家庭法学作业2

  课堂讨论:

你对《司法解释(三)》第10条“夫妻一方婚前签订不动产买卖合同,以个人财产支付首付款并且在银行贷款,婚后用夫妻共同财产还贷,不动产等于首付款支付方名下的,离婚时该不动产由双方协议处理。

依前款规定不能达成协议的,人民法院可以判决该不动产归产权登记一方,尚未归还的贷款为产权登记一方的个人债务。

双方婚后共同还贷支付的款项及其相对应财产增值部分,离婚时应当根据婚姻法第三十九条第一款规定的原则,由产权登记一方对另一方进行补偿。

的理解和看法。

  解读:

  一方婚前贷款购买的不动产应归产权登记方所有。

  该条明确了离婚案件中一方婚前贷款购买的不动产应归产权登记方所有。

离婚案件中,按揭房屋分割是焦点问题之一。

如果仅机械按照房屋产权证书取得时间作按揭房屋属于婚前个人财产或者婚后夫妻共同财产的标准,则可能出现对一方显失公平的情况。

当然一方婚前已交付全部购房款且已办理产权登记而没有在婚后还贷的自然属于婚前个人财产,也不易生争议。

  但是,一方在婚前已通过

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