加强党性锻炼 提高党性修养Word文档下载推荐.docx
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第二,要不断加强品格修养道德作为一个具体的历史范畴,在不同的时代、对不同的社会成员,有不同的内涵和要求。
高尚的思想境界和道德情操,是当代共产党人党性修养的重要内容。
党的性质、宗旨和先进性要求,决定了我们在道德修养上不仅要按照社会公德、公民道德的基本要求规范言行,而且应该坚持更高的标准。
这种标准就是xxxx对共产党员提出的本质要求。
作为北京地税系统的领导机关,每一名党员干部理应在这方面当表率、做模范,因为我们每个同志的价值取向、处事准则、工作作风和生活情趣,不仅影响着机关的形象,对基层也有着重要的导向作用。
因此,我们要不断加强品德修养,提升道德境界,增强人格魅力,通过端正三观,树立良好的自身形象。
一是树立正确的权力观。
机关每个部门、每个同志或多或少都掌握着一定的权力,都有一个为谁用权、怎样用权的问题。
能不能正确使用手中权力,是检验每一个党员干部党性观念强弱的试金石。
应该说,市局机关绝大多数同志能够正确看待和运用手中权力,是经受住考验的。
但我们还要看到一些值得重视和注意的现象。
比如,个别同志权力不大口气大,对下面总喜欢指指点点;
有的不给好处难办事,给了好处乱办事;
有的在工作中公事私办容易办,公事公办反而不好办;
还有的认为,权力是领导给的,只对上负责,不对下负责,不怕群众不满意,就怕领导不注意。
这些现象虽说是个别的,但它影响我们机关的形象、党员的形象。
如果不加注意,任其发展,小问题就有可能成为大问题。
所以,大家要有清醒的认识,权力不论是大还是小,都是组织的信任,都是沉甸甸的责任。
我们只有为党掌好权用好权的义务,没有任何为自己谋取私利的权力。
真所谓位高无傲气,权重有清风,这才是我们党员干部应有的官德和党性修养。
二是树立正确的得失观。
得与失是我们经常要面对的现实问题。
能不能正确处理和解决得失问题,反映了党员干部觉悟的高低,党性的强弱。
我们党的宗旨要求每一个共产党员,必须把党和人民的利益放在第一位,个人利益服从组织利益,局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。
这个道理我们经常讲,大家也很清楚,但一碰到实际问题,并不是每个同志都能处理得很好,往往容易瞻前思后,患得患失。
比如,在对待职级问题上,有的考虑得比较多,琢磨哪里有位子,盘算自己干了多少年,是不是应该提拔了,一旦没有提拔,就想不通、有意见;
有的提升职务还讲条件、提要求,不愿到偏远的区县去,个别的甚至伸手向组织要职务、要待遇;
还有的没有把主要心思和精力放在工作上。
我想,作为党员干部,在名利得失问题上应该站得高一些,想得远一些,心胸开阔一些。
再说,个人的职务调整和待遇的提高是组织上考虑的,而不是个人要来的、争来的、跑来的,我们应当在本职岗位上比干劲、比奉献、比实绩,而不能争名争利、跑官要官。
这是增强党的观念,加强党性修养的一个基本要求。
三是树立正确的服务观。
领导机关为谁服务、怎样服务,不仅是工作方法问题,更是思想作风问题、群众观念问题。
多年来,我们一直强调机关要为基层服务,但这个问题仍然没有从根本上得到解决。
比如,有的淡化了服务意识,为基层着想不够;
有的对基层的情况不了解,工作的针对性不强;
有的只顾自己的一摊,不管基层的困难等等。
对这些现象,在有的同志看来,似乎已经习以为常,但如果进行一下换位思考,就会有完全不同的认识。
现在,我们基层税务所的工作负担很重、工作量很大,有许多的实际困难和问题,都需要机关去帮助解决。
所以,我们一定要把端正对基层的态度,增强服务意识,作为加强党性修养、改进机关作风的根本任务。
第三,要不断加强知识修养当今时代,是要求人们必须终身学习的时代。
不实现知识的不断更新,就必定要落后。
因此,学习是每个党员干部的一项十分紧迫的任务。
我们曾提出要建立学习型机关、学习型单位,这就要求我们机关的同志特别是党员同志首先要带好头。
一要确立终身学习的理念。
江主席同志曾经说过:
学习非一朝一夕的事,不可能毕其功于一役。
要树立终身学习的观念,养成勤读书、勤思考的习惯。
这个要求对提高党员干部的素质,具有十分重要的意义。
每一名机关党员干部,都要不断增强学习的责任感、紧迫感。
有的同志认为,不学习照样工作,照样办事,而且还自我感觉良好。
这实际上是在吃老本。
本钱只出不进,总有一天会消耗殆尽。
研究表明,一个人一生的知识量,在校学习只占10%,其余90%要在工作中继续补充。
如果说过去一个人凭着在学校学得的十几门知识,在工作岗位上基本够用的话,那么,现在仅仅满足于在学校学得的那点东西,不注意及时充电,就远远不够了。
现在,知识更新周期越来越快,许多新的东西等待我们去学习、去探索,税收征管工作的许多问题等待我们去研究、去解决,这种状况对我们的知识储备和能力素质提出了很高的要求。
只有坚持不断学习,把学习工作化,把工作学习化,才能适应高标准完成新的工作任务的要求。
二要只争朝夕地学习。
对机关党员干部来讲,学习的最大困难就是工作忙,没有时间。
客观上也确实如此。
这种情况下要想搞好学习,就必须挤时间,多打业余时间的主意。
有人说,人的差异往往在于业余时间的利用上,这话不无道理。
鲁迅曾经说过,哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间用在工作上的。
据有关专家研究,闲暇时间占人生命的三分之一。
如果每天能挤出1个小时的时间用于学习,一年就是365小时,按每天8个小时计算,相当于46天时间,这是一笔非常宝贵的时间财富。
把这些时间利用好,长此以往,日积月累,就会产生很大的学习效益。
三要把学习作为一种追求。
学习与事业相随相伴,与工作相辅相成,必须孜孜以求,付出长期艰辛的努力。
要把学习作为修身养性、提升素质、成就事业的重要途径,作为工作、生活的第一需要。
要甘于寂寞,坐得住板凳,静得下心,不能心浮气躁,不能急功近利。
清末民初国学大师王国维写的《人间词话》,用宋代三位名家的词句,描述了学习的三种境界:
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;
暮然回首,那人却在灯火阑珊处。
古人在追求知识上尚且能有这样的境界,在社会文明高度发达的今天,我们共产党员更应该发扬衣带渐宽终不悔的精神,如饥似渴地获取新知识,以全面过硬的素质,更好地践行四个一的治税理念、落实五重五做的要求,为北京地税事业的发展作出应有的贡献。
第四,要不断加强行为修养这里,我想突出强调一下慎独。
慎,谨慎的慎;
独,单独的独。
慎独,是指一个人独处时仍能严格恪守道德原则,这是中华民族的美德之一。
这个词原出自《礼记·
中庸》:
莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。
意思是在最隐蔽的时候最能看出人的品质,在最微小处最能显示人的灵魂,有君子之德的人即便在一个人独处时,也会慎重行事、检点行为,不会因为没有别人在场或不注意而做有违道德之事。
慎独,是儒家所倡导的一种道德修养境界,也是社会发展至今最为重要的自我约束方法之一。
记得刘少奇同志在《论共产党员的修养》一书中写过这样一段话:
因为他无私心……即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,他能够‘慎独’,不做任何坏事。
今天读起来仍然格外亲切。
我感到,少奇同志所讲的党员要慎独,实际上是一个社会的基本道德规范,要求党员能够说到做到、言行一致、表里如一,不能当面一套,背后一套;
会上一套,会后一套;
办公室一套,家里一套。
因此,我们不仅要在公众场合注意自己的一言一行,检点自己的行为,更要在无人监督的时候,依靠慎独严格要求自己、约束自己。
比方说,有的同志参加政治教育和党日活动总以工作忙为借口,不愿参加或中途溜号;
有的同志下班后,去一些不该去的地方,做一些不该做的事情,等等。
这些都反映了组织纪律观念不强,对自己的要求不严,没有能很好做到自我慎独。
古人云:
不知荣辱无以为人。
就是说一个人只有知荣辱、懂行止,才能在日常生活中做到有取舍、识大体、合规范、守道德。
老实说,鲜明地划清是非、善恶、美丑的界限,并不是什么难事,难的是能不能做到慎独。
一事当前,先要分清荣耻,辨明是非,区分善恶,知道美丑。
慎独,一方面要千里之行始于足下,从小事做起,善于积善成德;
另一方面在任何时候都能严于律己,诚实守信,遵纪守法,培植高尚的道德情操。
最近,我们系统正在争创首都文明行业,文明委的同志要到我们市局机关来检查,实际上就是对我们各项工作的一次综合性检验,特别是对我们内在素质、外在形象的一次综合性检验。
这就要求我们不仅要对工作业务很熟悉,而且衣着打扮、言行举止、待人接物也必须很得体,否则就会影响市局机关的形象、影响创建的效果。
所以,希望我们机关的党员同志一定要按照市局的要求,带头遵守各项制度,带头加强自我约束,带头做好本职工作。
同志们,加强党性修养,不是一朝一夕的事,更不可能一劳永逸,而是一个艰苦的过程,一项长期的任务,因此,我们每个党员干部,都应当活到老、学到老、改造到老,学会吾日三省吾身,持之以恒地加强党性锻炼,始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气,发扬与时俱进的精神,干好自己的本职工作,做一名与时俱进的共产党员和机关优秀公务员。
谢谢大家。