江西省临川一中届高三暑期测试语文试题Word格式文档下载.docx
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D．文章主要使用引证法，多处援引相关领域的权威言论，增强了文章的论证力度。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．近现代以来中国文化面临前所未有的冲击，主要原因是现代文明的强势扩散。
B．文化批判的对象与其说是文化自身，不如说是认识自身文化的理性思想方法。
C．只有对既有文化传统进行重新审视，创造出全新的文化，才能培育文化自信。
D．探讨文化自信问题必须深入到社会生活的变迁中，与人们的日常生活相结合。
（二）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
舌苔上的记忆
雷抒雁
在人类所有的记忆里，我以为以味觉的记忆最为深刻，最为顽固。
那是在你饥饿时，或者在你的成长期里，某种饮食以它独特的滋味突然地闯入，或者是经常性地光顾，刻写在你的舌苔上，濡染了你的味蕾，使你有了一种与生俱在的感觉记忆。
此后，随着年岁的增长，环境的迁易，也许有过无数次更美妙的食物冲洗、覆盖过你的舌苔，那种特殊口味的记忆却生机勃勃地清醒着，牵动着你一生的神经。
有些口味缘地域而形成群体，成为地域文化的重要内容。
居京的陕西乡党，每每有机会聚会，必到“蓝花花”“老孙家”什么的陕西馆子里去，饱餐一次“土得掉渣”的陕西食品。
那时的快乐，肯定是舌头挑起的。
吃着辣辣酸酸，油油汪汪的油泼面，或来一碗掰得细细的、煮得烂烂的、肉肥汤醇的羊肉泡馍。
一时之间，只听见吸吸溜溜、呼呼噜噜的进食声。
只有吃陕西这种合口味的饭，老陕们才有这种旁若无人、汪洋恣肆的场面。
三碗下肚，打个饱嗝，用厚厚的掌心抹一把油嘴；
然后，几双豹眼，吃傻了一般，呆呆地相互望着，半晌嘣一句重重的陕西话：
“美!
”这叫“解馋”。
只有在这种场合，那些学了多年的、半生不熟的普通话，才会一概扔掉，显出西北语言凝重、朴拙的本色。
一位目睹了这场面的外省人，惊得连连摇头：
“要真正认识陕西人，你得看陕西人吃陕西饭!
”口味，就是这样让你变得原始，甚至恢复野性。
陕西乡党到一起，说文学，论世事，多有见仁见智，唯在这吃食上，意见一致得惊人。
凭着那一口辣、一口酸，让撸起袖子去拼命，也都值得。
我的老母亲，已是八旬高龄，总惦记家乡县城钟楼巷里那家卖馄饨的。
说那馄饨皮薄，馅香，煮馄饨的汤，是老母鸡炖的。
还有家乡的蜂蜜与凉粽子，甜、软、香。
老太太说起这些时，总会蠕动嘴唇，还要不时用手擦擦嘴。
北京有的是馄饨，有的是凉粽子。
不行，吃了后，说不是味，不如家乡的好。
我和老娘开玩笑，说有位皇帝想吃“珍珠翡翠白玉汤”的故事，逗得老太太直乐，说：
“也怪，这口味一旦有了，硬是改不了!
”
说改不了，也真是。
日前回西安小住几日，朋友安排我在一家豪华饭店里。
一上餐桌，打开菜谱，溜一眼：
川、粤、潮州，生猛海鲜，应有尽有，唯独没有魂牵梦绕的陕西地方食品。
朋友热情，珍馐满桌；
我却淡然，难以下箸。
第二天早早起来，穿街过巷，只在味觉记忆的顽强指引下，寻那早年让我恋恋难去，又常因无钱而空回的地摊食品。
先来一碗胡辣汤。
中国饮食，说全了，色、香、味、器、形、意，字字得到。
可这种街头传统食品，重的只在一字：
味!
若看那色，黑糊糊一锅浓汤，没少倒酱油，少打淀粉；
里边若隐若现些白菜、粉条、肉丸之类。
很像旧时的木匠师傅做活时，熬下的一锅皮胶，腾腾冒着热气。
要是外省人看了，怕要呕出胃来。
可咱要的，就是那一口“味”儿!
拿起汤匙细品那碗胡辣汤，几十年前的种种记忆，裹了一些人和事，都一勺勺，或酸或甜地随它灌进肚子去。
吃罢，那辣、那粘、那香，似乎跨越岁月，和生长在记忆中的口味衔接在了一起，舌齿之间，久久难去。
虽说只是一碗俗常饭食，此时，冲击情感，竟如面晤久违亲朋，或者徜徉于友人书信的墨香之中。
在西安的日子，天天如在梦里，有时驱车十里八里，也就为吃一碗开胃的“歧山臊子面”，或者一块干硬的乾州“锅盔”。
往事、乡情，我是用舌头一点一点贪婪地品尝它的滋味。
前些年，我去了趟台湾，偏偏台北就有一家羊肉泡馍馆子。
入座，老板操一口地道陕西乡音迎上，只三、五句交谈，便一见如故，把所有陕西饭食，都一一端了上来。
只可惜，名实相去甚远，大大走了口味。
想想也是，几十年的阻隔，那水、那土、那用料，全不是故乡的了，连食客的口味，也变得失去辨别力。
可是，环顾左右，那些客居的陕西乡党，吃得却是津津有味。
其实，来这里的人，吃的也只是那食品的名字，以及由此引起的乡思，满足的也不过是深深打上故乡烙印的味觉怀旧。
如果某一日，能回到陕西，真真切切地触摸一下折磨了他们几十年的味觉记忆，怕会未曾举箸泪先落了。
舌苔上的记忆，是渗入血肉和生命同在的东西。
那根，深深扎在故乡情思的厚土里!
（有删改）
4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．开篇独句成段，总领全文，以“深刻”“顽固”突出了味觉记忆的无比独特和难以改变，点明主题，吸引读者兴趣。
B．文中写外省人对老陕们进食场面的惊叹后，又写了自己的真切感受，富有生活情趣，凸显了故乡美食的独特魅力。
C．作者以具体事例从“群体”和“个体”两方面印证“舌苔记忆”的深刻，其中作者老母亲的口味属于“个体”方面。
D．作者不惜笔墨写自己细品胡辣汤，既是为了弥补早年留恋却无钱品尝的遗憾，也是为了强调故乡胡辣汤味道的正宗。
5.结合上下文，简要赏析文中画线句子的精妙之处。
（5分）
6.有人认为本文至倒数第三段已可作结，最后两段内容多余。
你是否同意这一看法？
请结合作品简要分析。
（6分）
（三）实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
材料一：
近日有网友发帖，直指西安图书馆存在的诸多问题，比如阅览室上演“空城计”，培训班“抢地盘”，三年没有任命馆长，甚至利用场地进行收费培训等。
全国的市级图书馆中遭遇类似尴尬的，并非西安图书馆一家。
当下社会变革日新月异，获取信息的渠道多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾，图书馆的传统职能逐渐失去吸引力，“立身之本”受到猛烈冲击；
与此同时，部分图书馆或多或少存在人浮于事、功能单一、馆藏陈旧、效率低下等问题，可谓充满内忧外患。
面临着困境，许多市级图书馆开始寻求突围之道。
许多图书馆开始不仅在提高藏书质量、提供信息共享方面做出努力，而且在社区教育和文化塑造方面的介入也日益紧密。
（摘编自2010年11月4日“人民网”《网络调查图书馆生存状况：
陷入转型之困》）
材料二：
（资料来源于“人民网”）
材料三：
社区图书馆覆盖率达90%，部分却“根本无法坐下来看书”。
记者来到成都市岳府社区，一位工作人员打开了图书馆：
不足10平方米，贴墙放着两排书，多半是历史、养生类等。
空间逼仄，环境脏乱，根本无法坐下来看书。
“图书室主要针对社区成年人，但很少有人来借书。
浙江省图书馆副馆长刘晓清认为：
长久以来，社区图书馆缺乏主动宣传的意识；
政府的鼓励与扶持未能形成长期的制度保障，一些社区图书馆也因此无力自我更新和完善；
缺乏专业的管理人员，影响了社区图书馆的正常运行，让其流于“阅览室”的浅层职能；
图书馆的服务意识有待加强，居民的阅读意识也需要提升；
社区图书馆的业务还相对单一，很多社区图书馆还仅仅停留在书籍借还这一项业务上。
社区图书馆是图书馆服务体系的末端神经，如果仅靠自给自足，显然无法满足社区居民的多元需求。
从2003年起，在杭州图书馆馆长褚树青的推动下，一张囊括市图书馆、区县图书馆、社区图书馆的“大网”逐步建立。
通过杭州图书馆的“一证通”体系，只需登陆杭州图书馆的系统，就可以借到这个城市任何一个纳入体系的图书馆的书。
点击“预约”，需要的书籍就会在3天内到达距离读者最近的社区图书馆。
（摘编自《社区图书馆可别成摆设》，原载2013年7月25日《人民日报》）
材料四：
几年前，李岩为追求理想，在北京海淀区创办了自己的私人社区图书馆--“第二书房”。
今年7月，第二书房被评为北京市“十大阅读示范社区”。
“能支撑多久？
是否可以长期做下去？
”李岩一直在问自己。
他的头等大事就是寻找复制模式，“只有连锁，才能活下去。
”“第二书房”目前的运营方式是会员制，888元/半年。
“如今已有100多位会员，这是目前书房唯一的收入。
”很明显在房租达到5万元/月的橡树湾社区，会费收入不足以支付房租。
除了房租，还有购书经费和员工工资在等待着李岩解决。
对于私人图书馆遭遇的系列难题，中国图书馆学术委员会副主任柯平教授认为，从政府层面，应该对私人图书馆实行宏观管理、政策支持，发放文化经营许可证并实行减免税收的政策。
（摘编自《私人图书馆成长多烦恼》，原载2013年12月16日《工人日报》）
7.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）
A．当前社会获取信息的渠道多样，数字阅读、网络阅读发展势头迅猛，这些都从根本上对图书馆形成了巨大的冲击。
B．材料二中，“不去图书馆的主要原因”是图书馆馆藏质量不理想，表明质量问题已成为人们去图书馆的最大阻碍。
C．社区图书馆覆盖率虽高，但其中存在的藏书数量少、品种单一、空间小、环境差等问题，使人们无法坐下来看书。
D．通过杭州图书馆的“一证通”体系，可以借到杭州市图书馆、县区图书馆、社区图书馆和私人图书馆的各种书籍。
8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．市级和社区图书馆之所以会失去对读者的吸引力，原因不仅有内在的不足和缺陷，还有当下各种社会因素的冲击。
B．市级图书馆存在人浮于事、功能单一、馆藏陈旧、效率低下等问题，是导致这些图书馆面临各种困难的根本原因。
C．很多人认为图书馆离家太远而不愿意前往，因此如果进一步提高图书馆的覆盖率，就可能使更多的人走进图书馆。
D．私立图书馆可以作为公立图书馆的有益补充，但其存在的资金不足等问题，使它们经营困难，很难长期维持下去。
9.市级图书馆和社区图书馆如何互补才能突破困境？
请根据上述材料概括说明。
二、古诗文阅读（本大题共7小题，共34分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成10-13题。
申屠刚字巨卿，扶风茂陵人也。
刚质性方直，常慕史䲡、汲黯之为人。
仕郡功曹。
平帝时，王莽专政，朝多猜忌，遂隔绝帝外家冯、卫二族，不得交宦，刚常疾之。
及举贤良方正，因对策曰：
“臣闻王者承天顺地，典爵主刑，不敢以天官私其宗，不敢以天罚轻其亲。
陛下宜昭然觉悟，内和亲戚，外绝邪谋。
”书奏，莽令元后下诏曰：
“刚所言僻经妄说，违背大义。
其罢归田里。
后莽篡位，刚遂避地河西，转入巴、蜀，往来二十许年。
及隗嚣据陇右，欲背汉而附公孙述。
刚说之曰：
“愚闻人所归者天所与，人所畔者天所去也。
伏念本朝躬圣德，举义兵，龚行天罚，所当必摧，诚天之所福，非人力也。
将军宜上应天心，下酬人望，为国立功，可以永年。
嫌疑之事，圣人所绝。
以将军之威重，远在千里，动作举措，可不慎与？
今玺书数到，委国归信，欲与将军共同吉凶。
布衣相与，尚有没身不负然诺之信，况于万乘者哉！
今何畏何利，久疑如是？
卒有非常之变，上负忠孝，下愧当世。
夫未至豫言，固常为虚，及其已至，又无所及，是以忠言至谏，希得为用。
诚愿反复愚老之言。
”嚣不纳，遂畔从述。
建武七年，诏书微刚。
刚将归，与嚣书曰：
“愚闻专己者孤拒谏者塞孤塞之政亡国之风也夫圣人不以独见为明而以万物为心。
顺人者昌，逆人者亡，此古今之所共也。
将军以布衣为乡里所推，素以忠孝显闻，是以士大夫不远千里，慕德乐义。
今苟欲决意徼幸，此何如哉？
”嚣不纳。
刚到，拜侍御史，迁尚书令。
光武尝欲出游，刚以陇蜀未平，不宜宴安逸豫。
谏不见听，遂以头轫乘舆轮，帝遂为止。
时内外群官，多帝自选举，加以法理严察，职事过苦，尚书近臣，至廼捶扑牵曳于前，群臣莫敢正言。
刚每辄极谏，又数言皇太子宜时就东宫，简任贤保，以成其德，帝并不纳。
以数切谏失旨，数年，出为平阴令。
复征拜太中大夫，以病去官，卒于家。
（摘编自《后汉书·
卷二十九第十九申屠刚传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.愚闻专己者孤/拒谏者塞/孤塞之政/亡国之风也/夫圣人不以独见为明/而以万物为心
B.愚闻专己者孤/拒谏者塞孤/塞之政/亡国之风/也夫圣人/不以独见为明/而以万物为心
C.愚闻专己者/孤拒谏者/塞孤塞之政/亡国之风/也夫圣人/不以独见为明/而以万物为心
D.愚闻专己者/孤拒谏者/塞孤塞之政/亡国之风也/夫圣人不以独见为明/而以万物为心
11.下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（3分）
A．贤良方正：
贤良，才能德行好；
方正，正直。
和孝廉一样，它也为汉代选拔人才的科目之一。
B．尚书令：
秦汉时是掌管文书奏章的官员，隋唐以后尚书令为尚书省长官，宰相职。
C．功曹：
为郡守、县令的主要佐吏。
主管考察记录业绩，协助处理选用人员等事。
D．外家：
泛指皇族的外戚，一般是指皇帝母亲家族。
文中指平帝母亲家的冯、卫两族人。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.申屠刚性格刚直，直言敢谏。
王莽专政之时，对皇亲国戚也施行暴政，而申屠刚不顾个人安危，向朝廷上书，建议皇上不要受王莽胁迫，要遵守五常之教，接纳至亲。
最终被王莽罢官归田。
B.申屠刚宁折不弯、一生无悔。
申屠刚每每极力劝谏，宁死不屈。
他多次提出让皇太子进入东宫，但光武帝都不同意，最终因为他的直谏而被外放。
C．申屠刚执著韧性，不屈不挠。
在王莽篡位后，申屠刚为了免遭其祸害，就躲避到河西、巴蜀之地，长达二十多年。
终于到建武七年，他被朝廷征召为侍御史，后升为尚书令。
D．申屠刚深谋远虑，锲而不舍。
申屠刚分别两次当面游说隗嚣，对他晓之以理，动之以情。
在其已经投降公孙述之后，还反复劝说其要顺应天命，顺应民心，归顺汉帝，不要一意孤行。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）夫未至豫言，固常为虚，及其已至，又无所及，是以忠言至谏，希得为用。
（2）将军以布衣为乡里所推，素以忠孝显闻，是以士大夫不远千里，慕德乐义。
（二）古代诗歌阅读（9分）
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
九日登望仙台呈刘明府容
崔曙
汉文皇帝有高台，此日登临曙色开。
三晋①云山皆北向，二陵②风雨自东来。
关门令尹谁能识，河上仙翁去不回。
且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯③。
[注]①三晋：
指古晋国，春秋末韩、魏、赵三家分晋，故有此称。
②二陵：
指崤山南北二陵，据《左传》载，崤山南陵是夏帝皋的陵墓，北陵是周文王避风雨的地方。
③指白衣送酒的典故，晋代王弘遣白衣使者送酒给陶渊明。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）
A.诗歌题目点出写作的时间、事件和目的，这是一首登临兼应酬的诗。
B.首联交代了望仙台是由汉文帝修建的，详细描写了在望仙台所见的景色。
C.颔联表面写了望仙台景色的变化，实际上是作者在感慨历史的变迁。
D.第五句与李白“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”抒发的感慨一致。
15．这首诗是如何抒发作者情感的？
请结合诗句分析。
（三）名篇名句默写（6分）
16．补出下列句子中的空缺部分。
（1）《孟子·
鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“
，
。
（2）访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。
强调,庄子说过“___________，___________”（《逍遥游》）只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起中墨两国友好合作的大船。
（3）屈原在《离骚》里表明当时社会中的人违背准则，把取悦权贵或他人奉为信条的两句是“______，_______”。
三、语言文字运用（本大题共5小题，共21分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①只有当登上高山时，你才会有登高自卑之感，有这种感觉也属正常，毕竟在高山面前，人类真的太过于渺小了。
②我们班很多人长袖善舞，而我一无所长，篮球、羽毛球、乒乓球、书法、音乐等等一概不会，春晚时我可怎么办啊？
③前人告诉我们办事要无声无臭，既要老到，又要精明，在做事的时候，要稳当，在稳当的基础上，才能创新变化；
办事要讲方法和原则，顾全大局的同时，处事老道，又要不失精明。
④抗日战争时期，逃难而来的赵明靠在车站做装卸工谋生。
他虽然努力工作，但在米珠薪桂的南京，还是深刻体会到生活的艰难。
⑤申雪、赵宏博自信满满地表示,已经为明天的自由滑雪比赛做好了准备,刚刚夺得了国际滑联短节目冠军，正好及锋而试。
⑥“暴走团”在超车道上健身的新闻曾叫人捏着一把汗。
没成想小概率的担忧却是一语成谶。
出人意表，一出租车司机，开车冲进暴走队伍，造成一死两伤。
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②③⑥
D.①②⑥
18．下列各句中，表意明确，没有语病的一项是（3分）
A．据中国铁路总公司负责人介绍，得益于中国高铁建设的飞快发展，京沪高铁上这样舒适便捷的出行体验，乘客在全国许多高铁上都可以感受到。
B．影片《一步之遥》票房创下新低，豆瓣评分也不高，制片方指责个别影评人未看作品就对电影进行差评的行为是极不妥当的。
C．《见字如面》节目中，那些家书载着一段段动人的故事重返人们身边，我们仿佛真的通过那些文字、话语与我们相隔遥远的人见面了。
D．胡床是东汉时通过西北陆上丝绸之路，人们由西域带入中原的，它并非现代概念的卧具，而是类似折叠椅的坐具。
19．下列情景中给朋友发的短信，表达得体的一句是（3分）
A.（祝贺生女儿）近日闻尊夫妇喜添千金，弄瓦之庆，遥以致贺。
B.（描述赛事）世界各个排球队都在秣马厉兵，我队正觊觎桂冠。
C.（问候病情）闻君抱恙，不胜垂念，谨致问候，祝早日康复。
D.（拜托帮忙）冒昧唐突干请，所恳之事，务必慨允，不胜感激。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
现在生活水平提高了，人们青睐高科技产品和保健品，①___。
联合国粮农组织、世界卫生组织食品和营养专家马克·
华伟士就曾特别指出：
“中国人晒太阳太少了！
”特别是一些年轻女性很怕被太阳晒黑皮肤，只要出门便离不开眼镜、遮阳伞、防晒霜、长裙、手套等，②___。
其实，烈日下的阳光确实需要做些遮挡，但这并不意味着要避开所有的阳光。
③___，人的新陈代谢增强，细胞增长得到促进，皮肤营养反而会得到改善。
21．阅读下面一段文字，根据要求回答问题。
“苔花如米小，也学牡丹开”打动了无数人，而我却偏偏关注前两句“白日不到处，青春恰自来”。
这两句是不是在暗示“虽然皇帝的恩泽惠及不到我，可我却不管那么多，就是要活出自己的精彩来”呢？
或许有，但袁枚绝对不会说出来。
因为清代的文字狱极为严酷。
当然，追问当年袁枚到底是怎么想的，意义不大。
诗也好，文也罢，读经典诗文的价值不在于理解诗文本身，而是把这些诗文和现实生活结合起来，和自身的经历结合起来，从而使经典诗文常读常新，常读常深。
①文中有一处逻辑错误，找出并改为“
”。
②这段文字中作者得出的最终结论是
（不超过20字）
③作者是通过
引出这个结论的。
（不超过10字）
四、作文（60分）
22.阅读下面的文字，根据要求作文。
看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；
打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；
轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：
1.自选角度，确定立意，自拟题目，文体不限。
2.不要脱离材料内容及含意的范围。
3.不少于800字。
4.不得套作，不得抄袭。
2019届高三暑期测试
语文参考答案
1.【答案】B
A．“文化自信的生成与发展决定文化的融合与冲突”错误，从原文第一段看，应是“文化的融合与冲突决定文化自信的生成与发展”。
C．“凭借武力优势”错误，原文第二段中“商品的低廉价格，是……重炮”只是比喻的说法。
D．“因否定而获得新生”错误，原文第三段中已强调“文化批判……不是盲目地肯定或否定”。
2.【答案】B
主体部分不是并列式的论证结构。
第二段“引发了文化的剧烈变革”，第三段“文化认同危机冲击、瓦解了传统的文化自信，引发了人们对既有文化的反省性认识”，应属于递进式结构。
3.
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