人教版新课程标准学年七年级下学期期中联考生物试题D卷Word文档格式.docx
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⑤气体交换．
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．③④⑤
5.下列营养物质中，不能为人体生命活动提供能量的是：
（）
①糖类
②脂肪
③蛋白质
④水
⑤无机盐
⑥维生素
B．①②⑥
C．③④⑤
D．④⑤⑥
6.下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
7.下列营养物质消化的起始器官错误的是（）
A．淀粉—口腔
B．蛋白质—胃
C．脂肪—大肠
D．麦芽糖——小肠
8.下列哪一项不符合合理饮食的原则（）
A．食物多样，不挑食，不偏食
B．谷类为主，适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉
C．少吃肥肉和荤油，膳食要清淡少盐
D．用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水
9.在人体生殖系统的下列结构中，能分泌性激素和产生生殖细胞的一组是（）
A．输卵管和输精管
B．输卵管和子宫
C．附睾和精囊腺
D．卵巢和睾丸
10.生物体结构和功能相适应的实例很多。
下列表述不正确的是（）
A．肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换
B．小肠内表面具有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收
C．肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于滤过作用
D．动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流
11.某同学胸围长度在平静的状态是80cm，尽力吸气时达到95cm，尽力呼气时是76cm，他的胸围差应是（）
A．15cm
B．19cm
C．4cm
D．23cm
12.小刚最近得了哮喘，这是由哪种结构感染而引起的疾病？
（）
A．支气管
B．气管
C．肺
D．咽
13.心脏的位置在（）
A．腹腔中部，偏右下方
B．腹腔中部，偏左下方
C．胸腔中部，偏右下方
D．胸腔中部，偏左下方
14.下列物质不能被消化道直接吸收的是（）
A．米饭
B．维生素
C．矿泉水
D．食盐
15.人体胚胎发育的主要场所是下图中的（）
A．①
B．②
C．③
D．④
16.人的新鲜血液加入抗凝剂，静置一段时间后，上层淡黄色半透明的液体是
A．血浆
B．红细胞
C．白细胞
D．血小板
17.肾脏对人体来讲非常重要，下列说法不正确的是
A．尿液形成和排出的过程为：
肾动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道
B．血液流过肾脏的过程为：
肾动脉→入球小动脉→肾小球毛细血管→出球小动脉→肾小管周围毛细血管→肾静脉
C．对血浆、原尿和尿液中四种物质浓度（克/100毫升）进行比较，结果为蛋白质：
血浆=原尿；
尿素：
原尿＜尿液；
无机盐：
葡萄糖：
原尿＞尿液
D．血液流经肾脏后，所含成分的最明显变化是尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多
18.如图表示人体消化、吸收的生理过程，序号①至⑤表示消化液，其中⑤为肠液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物，下列分析错误的是（）
A．X表示小肠，是a，b，c的主要吸收场所
B．②为胃液可初步消化蛋白质
C．④与⑤发挥作用主要在大肠
D．a、b、c分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
19.俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是
A．流经消化器官的血流量会减少
B．唾液腺分泌的唾液会减少
C．食物容易由咽误入气管
D．不利于声带的保护
20.如图表示人从受精到婴儿的发育过程，下列相关叙述错误的是
A．①表示精子和卵细胞结合的过程，发生在卵巢
B．②-③表示受精卵移向子宫过程中发生的细胞分裂
C．胎儿的性别与精子中的性染色体类型有关
D．胎儿通过脐带和胎盘与母体进行物质交换
21.珍爱生命，远离危险，创造健康的生活方式。
以下不属于健康生活方式的是
A．不乘坐“三无”车辆上学、回家
B．远离地沟油，不吃“三无”食品
C．要求父母购买手机，方便日夜上网
D．保持积极向上的心态，学会与人相处
22.关于“观察小鱼尾鳍血液流动”实验的描述不正确的是
A．为了便于观察，应选取尾鳍颜色深的活鱼
B．①血管中血液含氧量比③中高
C．②是毛细血管，血流速度最慢
D．用湿润的棉絮包裹鱼头部可维持鱼的正常呼吸
23.人体通过呼吸获取所需氧气并排出废物二氧化碳等，下列关于人体呼吸叙述正确的是（）
A．平静时呼气，肺容积缩小导致胸廓容积缩小
B．平静时呼气，胸廓容积缩小导致肺容积缩小
C．平静时吸气，胸廓容积扩大导致肺容积缩小
D．平静时吸气，肺容积扩大导致胸廓容积扩大
24.与左心室相连的血管是
A．主动脉
B．肺动脉
C．肺静脉
D．上下腔静脉
25.适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是
A．鼻腔内有鼻毛
B．气管、支气管都有软骨支架
C．肺泡壁由一层上皮细胞构成
D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管
二、判断题
26.人体严重缺乏某种维生素就会患缺乏症，所以我们每天要吃很多维生素药片预防。
（_____）
三、综合题
27.取10毫升新鲜血液，注入盛有质量分数为5%柠檬酸钠溶液的试管中，轻轻摇动几次，静置一段时间后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答以下问题：
（1）试管中A层的物质主要功能是________。
（2）试管中B层包含的物质有________。
（3）当试管中C层物质数量过少时会出现______症状。
（4）小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起作用的是图中B层中的______，其作用是______。
（5）试管中放入的柠檬酸钠溶液是一种______。
28.如图表示的是人体某些生理活动，其中①～⑤表示体内的生理过程，a～d表示某种或某类物质，请据图回答下列问题：
（1）若a是淀粉经过各种消化液中各种消化酶作用的最终产物，则a是______。
（2）①表示营养物质的吸收过程，发生该过程的主要场所是______。
（3）②表示的是_____与血液之间的气体交换过程。
（4）④表示的是肾小球的______作用的生理过程；
液体d表示_____。
（5）某人体检时发现d的成分中含有红细胞，即表现为尿血现象，如果是肾有疾病，则病变的部位可能是肾单位中的_____。
29.依下图回答下列问题：
（1）呼吸系统由__________和肺组成。
（2）[
]________
是呼吸系统的主要器官，它的作用是气体交换的场所。
（3）支气管进入肺后反复分支，在末端形成了许多_________，其外壁由一层上皮细胞构成，外面缠绕着许多___________，有利于与血液进行气体交换。
（4）毛细血管经过肺泡后血液含________多，含二氧化碳少。
30.图是消化系统的模式图,请据图回答问题：
（1）人体的消化系统由________和_________组成,人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是_________。
（2）人体最大的消化腺是[
]________，它能分泌_____，这种消化液中不含消化酶，但能促进_______的消化。
（3）淀粉开始消化的部位是_________；
蛋白质开始消化的部位是___________
（4）图中能暂时贮存食物的是[］______，它是消化道中最膨大的部分。
31.人体正常生命活动的维持需要多种营养物质的供给，合理膳食是保证身体正常生长发育的基础。
要使膳食达到营养均衡，在日常饮食中可以参考“中国居民均衡膳食宝塔”，宝塔中的食物分为5级，营养学家推荐各级食物每日摄取量的参考数据见表1，请回答问题：
在“膳食宝塔”中的位置
食物分类
每日摄取量
V级
油脂类
小于25g
IV级
豆类和奶类
100-150g
III级
鱼、禽、肉、蛋类
125-200g
II级
果蔬类
400-750g
I级
谷类
450-500g
（1）人体进行生命活动的主要能源物质来自_________级食物。
（2）青少年身体正处于生长发育的关键阶段，应该比成年人摄入较多的蛋白质，对应的食物位于哪些层级____________。
（3）每日摄取量最小的是__________级食物，摄入过多会_____________________________。
（4）小明的爸爸患有脚气病，他是缺乏_________。
A．维生素A
B．维生素B1
C．维生素C
D．维生素D
（5）营养不良会影响健康，如缺铁易患_______。
为保证每天有足够的维生素和无机盐的摄入，应多吃第________级的食物
（6）下列关于合理膳食和食品安全的说法，错误的是__________。
A．提供种类齐全、数量充足、比例合适的营养素
B．科学烹饪和加工食物
C．合理的进餐制度和良好的饮食习惯
D．不保证食品安全
32.人体每时每刻都在与外界环境进行着物质交换，如图是人体部分生理活动示意图，a～c代表呼吸过程，①～③代表生理过程，请回答下列问题：
（1）消化系统中，小肠的内表面有大量的______，使小肠的①过程面积大大增加，可以达到200平方米以上。
（2）溺水是造成当今中小学生意外死亡的第一杀手。
溺水身亡主要是因为______（图中字母表示）所示的呼吸环节发生障碍所致。
人体内的气体交换包括b和c两个过程，它们都是通过______完成的。
（3）A系统起到至关重要的作用。
该系统的动力器官是______，物质运输的载体是______。
（4）经过[②]肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和[______]______作用才能形成尿液。
（5）人体的各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成各项生理活动，这充分说明______这个生物学观点。
四、实验探究题
33.某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2ml唾液
A
是否搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入______，与1号试管起______作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______
号和3号两只试管进行对照实验．实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是______．
（3）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行物理消化，又能进行化学消化．
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
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